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文档简介

人教部编版三年级上册语文各单元习作范文

第一单元【我的植物朋友】习作范文

我喜欢的植物

有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出淤

泥而不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那没没无闻

的小草。

小草是报春的使者,春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一

些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那时

有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还

都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小

战士蓄势待发。又过了一些日子,天气变暖了,小草已是绿油油的了,

让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的,泥土里有了小草,石板缝里有小草,岩

石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草

怎么在哪里生长呢?"妈妈说:“孩子,小草不像有些植物,看着很

美丽,但很难养殖。小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨

淋,泥土还是岩石,它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一

样美丽,但过了一段时间就会凋谢,小草则不同。诗中说过‘野火烧

不尽,春风吹又生’,不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火,

洪水,还是干旱的侵袭,来年的春天它又会生长出来。孩子,你长大

后一定要做像小草一样的人才行。要坚强,不能做温室里的花朵,不

论遇到什么困难都要像小草一样去克服,这样你才是一个有用的人。”

我爱杜鹃花

有人喜欢香气宜人的茉莉花,有人喜欢清新淡雅的兰花,还有人

喜欢富丽堂皇的牡丹花,而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃

杜鹃花的花茎是笔直的,呈褐色,它从上部开始分枝,枝上生长

着许多翠绿的叶子。椭圆形的叶子,绿绿的、亮亮的,簇拥着娇艳的

花朵。那花朵有深红的,有浅红的,还有红中带白的。从远处看,那

深红色的花朵就像早晨的太阳,又像小女孩羞红了的脸;那粉红色的

花朵,好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石,闪闪发光;那红中

带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。杜鹃花的适应性特别强,哪

我爱杜鹃花,爱它的娇艳、美丽,更爱它不论在什么条件下也能

顽强生长的精神。

我的植物朋友

春天到了,到处都是生机勃勃的一片。百花盛开,其中就有玉兰

花的身影。

看,我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来,又要开了。我家

的玉兰花有粉色和白色两种,花苞呈椭圆状,小而尖,是浅绿色的,

像一个小姑娘冷得缩送了浅绿色的外衣里。等到开花的时候,半开的

花儿还是椭圆形的,花朵十分饱满,像一个穿着曳地长裙的仙女。等

到花朵完全绽放的时候,那迷人的清香能充满整个屋子。玉兰花先是

一个个淡绿色的花苞,后来才慢慢开放。白色玉兰花是个“急性子”,

爱抢“风头”,争先恐后地开在粉色玉兰花的前面;而粉色玉兰花却

是个“慢性子”,它不急不躁,在白色玉兰花开得火热的时候,它才

不紧不慢地绽开花苞,开始向我们展示它那美丽的衣裙。站在阳台上,

我爱春天,更爱我的植物朋友一玉兰花。

第二单元【看图画写作文】习作范文

我和春天的约会

在这春暖花开,万紫千红的季节,我们相约去放风筝。

来到大草坪上,可真热闹呀!各种各样的风筝看得人眼花缭乱。

最上面的“老鹰”盘旋在空中,可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来;

活泼的“小鱼”游过来,告诉“美人鱼”生活的快乐;勤奋的“小蜜

蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷,美丽极了!

忽然,不知谁叫了一声:“不好,我的风筝挂到树上了!“这惹得

旁边的人哈哈大笑。

看到这么多好玩的趣事,我们也闲不住了。我们放出了“蝴蝶”,

只见它在空中飞舞着,好不快乐!一开始,我们还很顺利,不一会儿,

就和别人的风筝------只“嶂鱼”“打架”了,结果双方都败下阵来,

可是线却绕在一起了,妈妈在一旁干着急,我左顾右盼,就是不见爸

爸弄好,终于一刻钟后,爸爸总算把线解开了。时光如箭,转眼间到

六点了,我只好依依不舍得离开。

这个小假期真有趣呀!

愉快的一天

小红、小明和小刚兴高采烈地来到公园,天空中已经飘着各种各样的风筝了。

三个小伙伴赶紧拿出风筝,开始分工合作放风筝。小明和小刚拿的是小燕子风筝。

只见小明一只手拿着线轴,一只手扯着风筝线迎着风在前面飞奔,小刚则两手高

举着风筝跟着小明在后面跑,随着一声“放”,风筝便慢慢地飞了起来。看着风

筝飞上了天,小红着急地跑过来,一边举起手中的蝴蝶风筝一边埋怨:“你们的

'小燕子’飞起来了,可我的‘小蝴蝶'还在地上呢!"听完这句话,小明和小

刚挠挠头,不好意思地笑了。

没过多久,天空中又多了一只漂亮的“小蝴蝶”,小伙伴们你看看我,我看

看你,一起放声大笑起来,真是愉快的一天啊!

难忘的一天

在我和爸爸的相互配合下,风筝成功飞上了天空。正当我扬扬得意时,突然

有人拍了我一下,我转头一看,原来是两个小朋友。我不解地问:“请问你们有

什么事吗?”其中一个小男孩红着脸对我说:“小哥哥,你真会放风筝,你能教

我和妹妹放风筝吗?"虽然我也不太擅长,但我实在不好意思拒绝,于是点头答

应。首先,我学着爸爸刚才的样子,一只手拿着线轴,一只手扯着风筝线,让小

男孩举着风筝。但当我喊了“放”后,风筝却并没有按预期的那样飞起来。到底

是哪里出了问题呢?这时,站在一旁的爸爸走了过来,对我说:“你们跑错了方

向,逆着风跑,风筝才飞得起来。”我们恍然大悟,立马转换了方向。果然,当

我们再次尝试时,风筝就慢慢地飞起来了。看着风筝越飞越高,我们高兴得手舞

今天,真是令人难忘的一天!原来帮助别人自己也能得到快乐,我以后要多

多帮助他人。

我学会了放风筝

今天,表哥带我和妹妹去公园放风筝,一路上我们说说笑笑,不一会儿就到

开始,我看着别人把风筝举起来,向前跑几步,风筝就慢慢地升上

了天空。我也学着别人的样子,一手举着风筝,一手拿着线轴就跑了起来,可风

筝怎么也飞不起来,我却累得气喘吁吁。表哥见我这个样子,笑着对我说:“放

风筝不是你这样的,要边跑边放线。风筝下落时,要收线;风筝翅膀抖动时,要

放线;最重要的是逆风放线,有节奏地收收放放,这样风筝才能飞得高!来,我

帮你把风筝举着,你照着我说的做J听完后,我点点头,认真地按表哥说的去

做,果然我的燕子风筝在表哥的帮助下开始飘飘然地飞起来了。只见它随着风势

越飞越高,在空中翩翩飞舞着,似乎飞到了云彩之上。然后,我又试着帮妹妹把

她的蝴蝶风筝放飞到了空中。

看着空中随风飞舞的风筝,我快活地喊叫着,奔跑着,仿佛自己也变成了一

只风筝,带着心中的梦想,自由地在空中飘荡。

第三单元

【写一写中华传统节日】习作范文

赏花灯

汉明帝永平年间(公元58—75),因明帝提倡佛法,适逢蔡惜从

印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛

舍利,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在

宫中和寺院”燃灯表佛二此后,元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中

举行而流传到民间。即每到正月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,

城乡通宵灯火辉煌。

元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城

长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡

导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂

欢节。唐玄宗(公元685—762)时的开元盛世,长安的灯市规模很

大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20

间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

宋代,元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代,而且

活动更为民间化,民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展,灯

节的时间也越来越长。唐代的灯会是”上元前后各一日”,宋代又在十

六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。

到了清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然

壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之

意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在

灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

中秋赏月

每当我读到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”这句诗时,我

就会想起我国最具有诗情画意的节日一

中秋的夜晚,我站在阳台上,抬头仰望着天上那轮皎洁的明月。

那月亮又大又圆,格外美丽,好似一位害羞的少女。月亮姑娘雪白的

脸蛋在云朵这层轻纱下若隐若现,时而悄悄地躲起来,时而羞涩地探

出头来瞧一瞧。如水的月光倾泻在广阔的大地上,犹如母亲慈祥的目

光。我想,这月光无论洒在谁的身上,都是温暖的……“吃月饼了!”

外婆端来了月饼放在阳台的桌子上。我们一家人其乐融融地围坐在一

起,吃着月饼,赏着明月。这时,爸爸用手指着圆月说:“你看,月

中的吴刚正在砍桂花树呢!“我抬头一看,真的,月亮中好像有一个

月亮越升越高,皎洁的月光静静地照在小路上,照在屋顶上,世

间万物都沐浴在这明亮而又清新的月光里。这时,我情不自禁地吟诵

起李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞

在青云端……”

放河灯

夜幕降临,河畔人声鼎沸。端午节的这天晚上,我们一家三口漫

步在岸堤旁,欣赏着美好的夜景。这时,妈妈提议去放河灯,因为端

午之夜正是放河灯的好时机,我连忙举手赞成。

听河边的一位老人说,放河灯是民间的一种很古老的传递思念的

方式。而在端午节放河灯,则是为了纪念大诗人屈原。我们来到放河

灯的台阶处,拿出准备好的荷花灯,爸爸用打火机点燃了中间的蜡烛,

然后我和他一起将荷花灯放进了河里。回头望去,每一级台阶上,都

有一个小心地捧着河灯的人,安静又耐心地等待着。我看到有的人在

欣赏着自己的河灯,有的人在对着河灯默默地许愿,还有的人望着远

方,好像在思念自己的亲人……看着自己的荷花灯随着水流越漂越

远,我依依不舍地回到了岸边。此时,波光粼粼的河面上满是五颜六

月色下,家乡的小河显得格外美丽,宽阔的河面银波荡漾,仿佛

一条透明的绸带在飘动。望着这河里的河灯,整个世界似乎都被它们

照亮了……

第四单元【我做了一项小实验】习作范文

有趣的小实验

星期二放学回到家,我做完了老师布置的作业,随手拿起桌上的

一本《百科全书》,翻了几页,看见了一个实验的介绍:将一个杯子

盛满水,用一张纸盖住杯口,然后,用手耨杯子倒过来,水不会流出

来。我觉得这绝对不可能,一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水

呢?

我带着怀疑的心情开始做了起来。首先,我拿来一个玻璃杯和

一张纸,我先在杯子注满水,然后把纸盖了上去,再把杯子倒了过来。

嗨,真的,纸真的把水托住了,薄薄的一张纸真的将沉重的水托起来

了,可是一张小小的纸为什么能托起一杯水呢?我将《百科全书》介

绍这个小实验的文章又读了几次,想从中找出它的奥妙,可是就是找

不出。

我又冥思苦想了一番,终于想出了一个好办法一一就是去找博

学多才的老爸问问。这时老爸正在客厅看报,我走过去问:“爸,你

知道一张纸为什么能托起一杯水呢?”老爸说:“这个问题问得好,

但这个问题是上到初中才学的,跟你说你也听不懂,要不你自己上网

查查吧!”

我来到了电脑前,打开电脑,终于在网上查到了关于这个问题

的资料,电脑上是这说的:只要杯中水是满的,让纸和水之间没有空

隙,那不管什么方向都不会倒出来。这个时候纸片外部是受到大气压

作用,而内部由于水是满的所以气压为零。(事实上如果杯内水不满,

有一定的气体,但总是小于外界大气压的。)杯中水的重力与大气压

相比非常小,可以忽略不计。同时,水与容器壁和纸片之间形成的界

面处也会有表面张力保证纸片不会掉落,那么水当然也不会流下来

了。

通过这次实验,我终于明白了一张纸为什么能托起一杯水的道理,同

时我也明白了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事

物,善于研究,从中发现问题。

耐旱的仙人掌

朋友们,你们知道仙人掌耐旱的原因吗?我今天做了一个实验,

揭开了这个秘密。

我首先拿出了两张纸巾,让它们在水中充分浸湿。随后,我小心

地把这两张纸巾放在正在接受台灯照射的塑料纸上。其中,将第一张

纸巾平铺;将第二张纸巾卷成细细的长筒,裹上一层密不透风的外衣

—蜡纸。好了,我们可以休息一会儿了。呀!千万别走开,现在才

做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!一分钟……十分钟……五十

分钟……时间过得真慢啊!终于,到了该揭开谜底的时候啦!我首先

摸了摸第一张纸巾:完全干了!经过将近一个小时的照射,它全干了;

该第二张丁,我一把抓起第二个细细的纸筒,水珠一下子滴落了下来。

天呐,近一个小时的照射居然还这么湿润!难道我会魔法?当然不是

啦。朋友们,听我细细道来,其实是因为第二张纸巾上覆盖着蜡纸,

减少了水分的蒸发。仙人掌那奇特的表皮也是这样,减少了必要的水

这下,你们该明白了吧!

神奇的放大镜

读书的时间又到啦!我掏出最喜欢的百科全书,开始细细品味。

咦!书上说放大镜不仅有放大物品的功能,还可以生火。我有点儿不

相信,所以我决定做个实验来验证一下。

在正午阳光正强烈的时候,我开始了我的实验。首先,我从爸爸

的书房找出了一个放大镜和一张白纸;接着,我把白纸放在阳光下;

然后,我拿着放大镜,让它一面对着白纸,一面正对阳光;这还没有

结束,我慢慢地调整放大镜的角度,直到白纸上出现一个最小最亮的

小亮点;最后,只需一动不动地等着就好了。不一会儿,我就发现白

纸上的那个小亮点有点不对劲。啊,好像开始置烟了,那个小亮点的

地方也变黑了。“呀,着了,真的点着火了!”我惊呼起来。

放大镜可真神奇呀!

橡皮泥浮在水面上了

晚上洗澡的时候,看着水里漂浮着的橡皮球,我突然想到橡皮泥

能不能也在水中浮起来呢?

洗漱结束后,我拿出橡皮泥分成了三等份,然后接了一盆清水。

我将第一块橡皮泥搓成了橡皮球那样的球形,然后把它放在水面上,

结果我刚一松手,它就直直地沉下去了。我忽然想到,游泳用的浮板

不是可以浮在水面上吗?于是,我将第二块橡皮泥仿照浮板的样子做

成了饼状,结果,它真的浮起来了,可还没等我欢呼,它就缓缓地向

水底沉下去了。只剩最后一块橡皮泥了,我仔细地思考了一下,想到

洗碗槽里浮在水面上的瓷碗。于是,我小心翼翼地把它捏成了薄薄的

碗状。然后轻轻地贴着水面,慢慢地放手。一秒,二秒,三秒……“橡

皮泥真的浮在水面上了!”我欢呼了起来。

由这件事我明白了:做任何事情都要多动脑筋,多尝试。

第五单元【奇妙的想象】习作范文

假如时间罢工了

怀旧,只是一个话语,经典,也早已被人忘记。时光如梭。钟表,

也许只是一个摆设;E历,或许只是一个提醒。可能,被遗忘的,不

是时间,而是人们自己。

在街上,人群来来往往,拥挤不堪;赛场上,选手争先恐后,

汗泪直流;河面上,游人划着小船,摸鱼逮虾;商场里,顾客走来走

去,四处闲逛。可是,如果有一天,时间停住了,停在了事情的前奏,

人们只能等待,等待着下一秒的到来一一在街上,空无一人;赛场上,

热身运动;河面上,寂静平坦;商场里,空无一物。事情都还没有进

行,可却都停留在了前奏,难道我们就得坐以待毙吗?如果时间罢工

了,他厌倦了我们的行动,离开了我们的生活,独自远去,我们还要

等待着他的回归吗?茏道我们就不能突破时间,去做下一步吗?人们

总是被时间左右,任时间所摆布,可人们却总是以时间的名义为自己

列好了清单,并以不到那个时间,绝不做另一件事为宗旨。这是一件

看似高明有正确而实际很愚蠢的方法,人们依赖于时间,认为时间决

定终身,可我却想说时间不只是生命,而生命也并不依赖于时间超越

时间,做自己的主人,才是正确的,挣脱时间的束缚,做你想做的事,

没有必要为自己去列清单,依赖于时间的人是没有主见的人,而那些

要去突破时间的人才是真正有主见的人,不惧怕的人!我们应该相信

自主想法,冲破时间,同时间赛跑,拒绝对时间的依赖,做真正的自

己!

钟表还在那个阴湿的墙角滴答滴落地响着,墙头的日历也早已被

蜘蛛网所覆盖,桌上的一杯水,还是刚刚离去的温度,沉重而又破旧

的沙发也布满了灰尘。

时间,很庞大,也很渺小!

躲在草丛里的星星

一天晚上,一群星星正围着月亮婆婆听故事。其中有一颗星星却

慢慢地远离了大家,顺着村子里最高的那棵大桂树溜了下来。原来这

颗星星觉得天上太无聊了,所以就想到地面上去看看月亮婆婆故事里

的那些风景。

刚刚落地的星星躲在草丛里惊奇地看着周围的一切:高高的树、

大大的池塘、可爱的花草这些跟它平时在天空中看到的很不一

样。突然,它看到远处飞来一群“星星”,“咦,还有别的小伙伴也偷

溜下来了吗?"小星星十分诧异地迎上去。等走近了才发现,原来是

一群萤火虫在空中舞蹈。它们友好地邀请小星星跟它们一起去探险。

小星星与萤火虫们一起参观了青蛙的捕虫大赛,欣赏了蟋蟀的音乐

会,还游览了飞蛾的灯会。小星星跟着它们飞过了池塘,越过了山丘,

穿过了小树林。一直到深夜,小星星才跟萤火虫们告别。

小星星依依不舍地顺着大桂树回到了天上,期待着与朋友们的下

一次见面。

一本有魔法的书

一天夜里,我拿起书架上一本旧旧的故事书准备读。可刚翻开第

一页,神通广大的孙悟空就出现在我面前,他递给我一块泡泡糖,对

我说:“小朋友,这是如意神奇泡泡糖,只要你吹出泡泡来,它就可

我忙吹起大泡泡,身子真的慢慢地向上飘。这时,红得出奇的太

阳出现在我眼前。我招着手叫道:“太阳公公,欢迎你到地球上来做

客。”太阳公公乐了,笑着说:“我有一百三十万个地球那么大,怎能

住在地球上呢?再说,我的表面温度接近六千度,人们怎么受得了

呢?“我眨巴着眼睛说:“我将来一定要制造一种衣服,穿上它就可

以不怕热了,那时候,人类就可以到太阳上去攸客了。”太阳公公拍

着我的肩膀说:“好孩子,有志气。等你制造出这种衣服,太阳公公

我告别了太阳公公,继续在空中飞翔。看着一幢幢楼房、一块块

稻田、一座座高山、一条条河流,我愈加期待我在这本魔法书里的下

一个奇遇了...

废电池寻家记

“啮”的一声,一节废电池被扔进了垃圾箱。这时,垃圾箱里的

“我认识它!”破衣服羡慕地说,“小主人心爱的玩具都用得上

它!”“没错,我就是电池,很高兴认识大家!”废电池礼貌地说。这

时,一旁的碎玻璃露出一副不屑的神情,“哼,你已经是一节废电池

了,没有任何作用了,也不能再回收利用,有什么可神气的!”“对啊,

我听说你的身体里存在有害物质,快离开这儿!别跟我们在一起!”

大家异口同声地说。“你们胡说,我才不是这样的,我……”话还没

有说完,废电池就被大家轰了出去。它委屈极了,不知道自己该去哪

里。“你的家在这儿!”这时,不远处传来一个温柔的声音。废电池抬

头一看,原来是废电池专用回收箱,废电池高兴地跳了进去,一节大

电池对它说:“因为我们体内有许多重金属,需要经过专业的处理才

行,不然会对环境造成很大的危害J废电池终于找到了属于自己的

家,它觉得非常幸福。

第六单元【身边那些有特点的人】习作范文

家有虎妈

我家有一只“老虎”,可不是真正的老虎,而是我的老妈。

妈妈有一对浓密的眉毛,一双双炯炯有神的“虎眼一张小却

能发出200分贝声音的嘴。乍一看,额头上还印着一个比老虎还大的

虎Eh

有一次,我想出去玩,碰巧遇到了拦路虎一一我的老妈。老妈先

是问清了我的企图,然后以虎王的气势摇了摇头:“英语学了没?钢

琴弹了没?作业做了没?晚饭吃了没?就知道玩……”妈妈又念起了

她的“紧箍咒”,

“哼!我就要玩嘛J

妈妈双手叉腰,纸老虎似的吓唬我:“你敢!哼哼……和我对着

干的话,下场会很惨的!”

“我就要玩嘛。”

妈妈叹了口气:“哎。现在的孩子真难管,你是学生,精力要放

在学习上,不能只想着玩……”随之而来的则是“虎泉眼”里喷出来

的“泉水我真后悔没带把雨伞来挡挡。唉,“虎”妈不好惹啊!

平时,我的要求“虎”妈都能答应。当然,如果我提的要求太过

分的话,妈妈也免不了从一只温顺可爱的幼虎变成一只凶巴巴、气冲

冲的“母老虎”。这时的“虎妈”,更加惹不起了。长得像老虎,性格

像老虎,外号是老虎,连她的霸气和行动都和老虎毫无差异。这就是

我家的“虎妈”。

书痴同桌

提起我的同桌武盍旭,真是无人不知、无人不晓,因为他上知天

文下知地理,班里只要有人有难题,都去请教他,因此别人都叫他“小

博士”,而我却觉得他是个“书痴二这是为什么呢?

爱看书呗。瞧他小小年纪鼻梁上就架了一副沉重的眼镜,不是看

书多了才怪。其实,推掉眼镜,他还是很帅的。我喜欢他不仅因为他

外表美,而且因为他读书多,学问大。

记得有一次,下了英语课,同学们都三个一伙五个一群出去活动

To只有他一个人在教室里津津有味地看书。英语课下来是体育课,

同学们听到铃声后就出去上课了。我突然发现和我一队的武宣旭不

在,就连忙去找。可来来回回找了三次,也不见人影。我只好向体育

老师汇报。老师派了几个人分头去找,可还是没找到。当老师正要给

他妈打电话时,武宜旭从教室里跑出来了。王思雅着急地问:“你去

哪了?”武立旭说:“206班的老师把我的凳子拿走了,我就坐在地

上看书了。“同学们说:“你不会是看得走火入魔了吧?”

我的同桌就是这样爱看书的人,叫他“书痴”一点也不过分吧。

小“马虎”

我家有个小“马虎”,他长着一张圆脸,一双乌黑的眼睛格外明

亮,看着就很招人喜欢。可是,当你跟他相处久了,你就会明白,他

呀,是一个十足的小“马虎平时不是上学忘记带作业,就是考试

忘记写名字。

有一次,他们班进行了数学测试。放学前,老师把试卷发给他们,

让他们改正错题。小“马虎”到家就开始抱怨:“老师今天点名批评

我了,这次我又没忘记写名字,他为什么还说我是小‘马虎'呢?”

我赶紧拿过他的试卷看了一下,“呵,你的课本厚一米,来来来,把

你一米厚的课本拿来让我看看。”小“马虎”探头一看,不好意思地

挠了挠头,“那个,填序号的时候看差了,呵呵……”

看,这就是我家的小“马虎”一一我的弟弟,希望他以后不要再

这样马虎了。

第七单元【国宝大熊猫】习作范文

我喜欢熊猫

在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但最棒的

还要数我们中国的国宝一大熊猫。

大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显

眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在

认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,

而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还

以为是它戴了一副墨镜呢!

大熊猫可爱之处还有几分调皮。记得去年的寒假,我们一家人去

北京游玩。我们去动物园看大熊猫,进了大熊猫馆我匆匆忙忙地跑到

熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着

自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫

在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲

养员要了儿片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右

一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶

就被它啃得精光了

大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀

少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得

到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生

下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的

调皮,所以我才喜欢它!

国宝大熊猫

今年暑假,爸爸带我去动物园游玩。我看到了很多动物,有老虎、

瞧,那只可爱又憨厚的大熊猫正迈着绅士的步伐,慢慢地走到小

河边。“它是要喝水了吗?“我自言自语道。没想到它只是低下头,

伸出胖乎乎的前爪,用力地在地上刨了起来。看着它那认真劲,我想:

它为什么要刨坑呢?我耐心地在栏杆边看着。不一会儿,大熊猫就在

小河边刨出了一个脸盆大的水洼。只见小河里的水哗哗地流向了水

洼。哇!大熊猫可真聪明呀!原来它是通过这样的方式来取水的,真

让我敬佩。等水洼里的水满了后,大熊猫就低下头,“咕噜咕噜''地

喝了起来,还不时地用舌头舔舔嘴巴,仿佛在说:“这水真甜,太解

渴啦!”水洼里的水不一会儿就被它喝干了,等到水洼再流满,大熊

猫又大口大口地喝了起来。就这样来回好几次,直到它摸着圆滚滚的

你们是不是也觉得国宝大熊猫既聪明又可爱呢!

竹林隐士

大熊猫生性孤僻,常分散在茂密的竹林中,所以人们叫它“竹林

它生长在空气潮湿,泉水丰富,到处长着繁茂竹子的原始森林,

以嫩竹清泉为食。熊猫怕热不怕冷,天气炎热时,常到小溪里、小河

旁喝水,有时候还下水游泳。它没有固定的栖息场所,到处流浪,走

到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬

起树来却挺高明。它的视觉非常不好,但听觉非常灵敏。一旦受到惊

扰,它就会非常灵活地攀上高高的大树,躲藏起来。熊猫非常爱吃竹

子,但由于吸收很慢,熊猫每天进食时间长达10

大熊猫真是一种神奇的物种,我爱大熊猫。

第八单元【编一个童话故事】

习作范文

老鼠甜甜减肥记

由于生活质量的提高,老鼠甜甜每天都会吃许多“三高”食品,

体态也越来越臃肿,为了使自己变得漂亮,她不得不减肥了。

甜甜试过许多办法,却都没什么效果。终于,她想到了自己的死

对头一猫咪咪。这天,甜甜钻出了鼠窝,来到猫咪咪的旁边,但猫咪

咪却没有理会她。他最近迷上了一个游戏一一疯狂打地鼠,此刻正兴

致勃勃地玩着游戏哩!甜甜想了想,趁其不备时跳到猫咪咪的头上,

顺手还拔下了几根胡子。

这下猫咪咪可不干了,放下游戏机奋起直追,甜甜也竭尽全力往

前逃,就这么追了几圈,可算是吧猫咪咪累坏了,它气喘吁吁地说:

“累死猫了,你这个臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”

原来甜甜还找了个替身呢!每当甜甜快被猫咪咪追上时,便钻进鼠窝

补充能量。而替身便出来跑。当然这个替身就是鼠国大名鼎鼎的快跑

鼠。甜甜休息一会儿便又接着跑,这个猫咪咪当然抓不到甜甜了。就

这样日复一日,甜甜越跑越快,也越来越瘦,尽管每次都快被猫咪咪

抓住,甜甜却依然安然无恙。训练了几个月后,甜甜便又变成了之前

的美鼠。甜

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