2025哈尔滨电力职业技术学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025哈尔滨电力职业技术学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.教学风格C.教学效能感D.领导方式【答案】：B2.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.延迟性B.自由性C.可减低性D.难以消除性【答案】：B3.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课制B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制【答案】：A4.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】：B5.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】：B7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身，率先垂范【答案】：C8.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.依法执教D.团结协作【答案】：A9.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.岗前培训B.职中训练C.团队合作D.微格教学【答案】：D10.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出头B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.严以律己，以诚待人【答案】：B11.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.义务B.权力C.权利D.责任【答案】：A12.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.自主学习能力C.远大理想D.知识迁移能力【答案】：B13.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.案例教学法B.多媒体教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：C14.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程实施多样化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D15.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.主体能动论B.环境决定论C.遗传决定论D.教育主导论【答案】：B16.师德的灵魂是（）。A.提高修养B.加强反思C.关爱学生D.提高业务水平【答案】：C17.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.机能主义B.认知主义C.格式塔D.人本主义【答案】：B18.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.校长办事积极果断，工作能力强B.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.侵犯了教职工的获取劳动报酬权【答案】：A19.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.外部强化B.替代强化C.内部强化D.自我强化【答案】：B20.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.热爱学生C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：A21.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育领导和教师B.教育部门和下属学校C.教育机构和非教育机构D.教师和学生【答案】：D22.高等教育评价应该以（）为基础。A.事实判断B.价值判断C.调查D.分数【答案】：A23.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.涉入调节C.认同调节D.外在调节【答案】：B24.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.情感障碍B.网络成瘾C.强迫症D.网络依赖【答案】：B25.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.培养人才职能B.社会服务职能C.终身学习职能D.科学研究职能【答案】：B26.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.深度知觉C.运动知觉D.时间知觉【答案】：C27.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】：C28.高校最基本的一项职能是（）A.科研B.教学C.社会服务D.知识创新【答案】：B29.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.前运算阶段【答案】：A30.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。A.《孟子》B.《学记》C.《论语》D.《大学》【答案】：C31.高校德育目标的确定，必须坚持（）。A.社会主义方向B.促进高校学生成才C.时代特点D.民族传统【答案】：A32.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次，即（）。A.爱国情感、理论自信和民族认同B.民族认同、文化自信和爱国行为C.爱国情感、爱国信念和爱国行为D.文化自信、民族自豪和爱国信念【答案】：C33.下列选项不属于动作技能的是（）。A.体操B.想象C.舞蹈D.书写【答案】：B34.大学生思维发展的基本特点是（）。A.思维成为自己活动的对象B.思维灵活但缺乏预见性C.思维更注重现实D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】：A35.心智技能的特点有（）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性D.物质性、外显性、展开性【答案】：B二、多选题36.从业人员的职业道德要求包括（）。A.服务群众B.爱岗敬业C.办事公道D.奉献社会【答案】：ABCD37.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与职业活动紧密相连C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：BCD38.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.创造需要B.认知需要C.审美需要D.安全需要【答案】：ABC39.柏林大学主要的办学特色是（）。A.教研结合B.服务社会C.开门办学D.学术自由【答案】：AD40.大学生人格发展的制约因素有（）。A.环境因素B.自我意识因素C.遗传因素D.教育因素【答案】：ABCD41.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.艺术涵养B.情感责任C.人文知识D.教育理念【答案】：ABCD42.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德从来没有阶级性B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德是现代文明社会的产物D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】：BD43.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.遵守规定B.纪律松散C.履行职责D.临危不乱【答案】：AC44.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.教学工作关系B.道德责任关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：ABCD45.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.调适范围上具有特定的适用范围和对象C.价值取向上注重利益性D.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性【答案】：ABD46.记忆的基本环节包括（）A.识记B.再认C.保持D.回忆【答案】：ABCD47.高校教学组织形式有（）。A.社会实践B.课外活动C.社团活动D.课堂教学【答案】：ABCD48.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.坚持保护优先、自然恢复为主C.把节约资源放在首位D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】：ABCD49.教师专业发展的理论模式有（）。A.职业生涯周期论B.综合发展阶段论C.心理发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】：ABCD50.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.从细微处严格要求自己B.增强大局意识C.富有奉献精神D.不得以权谋私【答案】：ABCD51.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.生源竞争C.就业市场的竞争D.收费标准的竞争【答案】：ABCD52.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.促进生理健康C.会有效增强身体机能D.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABCD53.