人教版数学一年级下册-53简单的计算1-教学课件

第3课时简单的计算（1）第五单元认识人民币我们的衣食住行都要消费，消费就离不开人民币。如何使用人民币购买物品呢？5算一算，填一填。1元2角＝（）角18角＝（）元（）角你会换算吗？应该把1元换成10角。想：1元可以换成10个1角，再加上2个1角，合起来就是12个1角。1元2角＝（）角5算一算，填一填。1元2角＝（）角10角＋2角＝12角125算一算，填一填。1元2角＝（）角12几元就是几十角，几元几角就是几十几角。你还有什么发现？5算一算，填一填。18角＝（）元（）角又该怎么换算？从里面拿出10角，就是1元。先将18角分成10角和8角，10角是1元，再将1元和剩下的8角合在一起，即1元8角。5算一算，填一填。18角＝（）元（）角18角＝1元8角185算一算，填一填。5算一算，填一填。18角＝（）元（）角18十位数字是几就是几元，个位数字是几就是几角。你还有什么发现？7角9角1元8角（1）买一个和一个，要多少钱？如何计算呢？（2）比贵多少钱？6买气球。2.自己试着找出计算方法。3.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论1.画一画，算一算。7角9角1元8角7＋9＝16（角）16角＝1元6角求买一个和一个要多少钱，就是把两种气球的价钱合起来，用加法计算。（1）买一个和一个，要多少钱？6买气球。这样计算对吗？验证一些吧！7＋9＝16（角）16角＝1元6角6角不够1元，一共是1元6角。7角9角1元8角7＋9＝16（角）16角＝1元6角口答：买一个和一个，要1元6角。（1）买一个和一个，要多少钱？6买气球。7角9角1元8角求比贵多少钱，就是求1元比6角多多少，把两种气球的价钱相减。单位不一样怎么计算呢？1元－8角（2）比贵多少钱？6买气球。8角再加上2角就是1元，所以1元减去8角是2角。1元－8角＝2（角）1元＝10角6买气球。（2）比贵多少钱？7角9角1元8角1元－8角＝2（角）1元＝10角口答：比贵2角。人民币简单计算：单位相同时，直接列式计算，元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，先统一单位，再相加减。想一想填一填。2元5角＝（）角5角＋8角＝（）角45角＝（）元（）角73角＝（）元（）角2角＋3元2角＝（）元（）角5元＋6元2角＝（）元（）角2513457324112选自教材第55页做一做第1题13元9角＝（）角26角＝（）元（）角39263元9角＝30角＋9角＝39角26角＝20角＋6角＝2元6角2选自教材第55页做一做第2题6元4元3元9元（1）买一块和一条要多少钱？3＋9＝12（元）口答：买一块和一条要12元。2选自教材第55页做一做第2题6元4元3元9元（2）比贵多少钱？6－4＝2（元）口答：比贵2元。2（3）你还能提出什么数学问题？选自教材第55页做一做第2题6元4元3元9元（所提问题不唯一）4＋9＝13（元）买一个和一条一共多少元？口答：买一个和一条一共13元。3买水果。（）元（）角（）元（）角（）元（）角4元1元2角1元5角5527524在里填上“＞”“＜”或“＝”。5元5角9角1元6元5元5角4元40角11分9角9元4角94角10分1元6角7分7角＞＜＝＞＞＜＝＜5购物。（1）买一把剪刀和一块橡皮要（）元（）角。（2）买一块橡皮和一个羽毛球要（）元。1元6角5角1元5角1元5角＋1元5角＝3元1角1元5角＋5角＝2元332哥哥有14元，弟弟有10元，哥哥给弟弟多少元后，两人的钱一样多？哥哥：弟弟：口答：哥哥给弟弟2元后，两人的钱一样多。14－10＝4（元）2＋2＝4（元）12元钱可以买1个文件盒，买1个文具盒的钱可以买2个笔袋，买1个笔袋的钱可以买3个练习本。1个练习本的价格是多少元？买1个笔袋的钱是6元。12元钱可以买1个文件盒，买1个文具盒的钱可以买2个笔袋，买1个笔袋的钱可以买3个练习本。1个练习本的价格是多少元？买1个笔袋的钱是6元。买1个练习本的钱是2元。口答：买1个练习本的钱是2元。这节课有什么收获呢？几元几角换算成角时，先想几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。将几十几角换算成几元几角时，先想几十角就是几元，几元和剩下的几角合在一起就是几元几角。这节课有什么收获呢？人民币的简单计算：单位相同时，直接列式计算，元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要先统一单位，再计算，满10分进为1角，满10角进为1元。1.教材第57页练习十二第2题；2.从课时练中选取。简单的计算（1）单位相同直接计算计算单位不同统一单位附：

做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和