《Arduino单片机实战》教案 第3次课 认识Arduino单片机硬件

智能制造学院教案2024/2025学年第1学期教研室工业互联网应用课程名称单片机技术及应用适用专业制造及装备、电子信息大类适用生源普高和中高职一体化教师姓名第3次课教案一、教案首页标题：认识Arduino单片机硬件学时数3授课班级上课时间按课表上课地点按课表课堂类型：理论课□实践课■理论·实践课□其他□教学目标能力目标知识目标素质目标（思政目标）了解常见的Arduino控制器。了解常见的Arduino扩展硬件。掌握ArduinoUNO的基本知识。能正确描述常见Arduino控制器的类型、功能和特点。能正确描述常用的扩展硬件的类型、功能和特点。能正确描述ArduinoUNO的组成结构和各组成部分的功用。了解常见的Arduino控制器。了解常见的Arduino扩展硬件。掌握ArduinoUNO的基本知识。能正确描述常见Arduino控制器的类型、功能和特点。能正确描述常用的扩展硬件的类型、功能和特点。能正确描述ArduinoUNO的组成结构和各组成部分的功用。在完成引导问题的过程中，培养学生形成善于思考创新、敢于反思改进的学习习惯。在完成基于工作岗位的任务中，树立良好的职业道德，尊重他人劳动，不窃取他人成果。加强7S现场管理意识教学重点重点：掌握ArduinoUNO的组成结构和各组成部分的功用教学难点难点：能正确描述ArduinoUNO的组成结构和各组成部分的功用教学资源学银在线或智慧职教MOOC平台《Arduino单片机实战》课程二、教学设计1.设计原则：本课程以职业岗位技能培养为导向，按照“三能一专四结合”教学模式，校企合作共同开发，重构课程内容。以工作任务为驱动，每个学习任务以“基于工作过程”为载体设计教学活动，学生在完成具体工作任务过程中构建相关理论知识，融“做、教、学”为一体，进而达到理论与实践一体化。2.教学过程：步骤教学内容思政元素教学方法教学手段学生活动课程导入上次课程我们认识了Arduino的编程软件，相当于我们已经接触到了Arduino的灵魂，今天我们就将和Arduino面对面交流，来认识Arduino的相关硬件。终身学习理念植入讲授法、习题演练多媒体网络技术听讲；提问；做习题；上机实操新知讲解11.常用的Arduino扩展硬件有那些？能够与Arduino连接实现功能扩展的电子模块可以分为类和类堆叠插接的扩展板的特点有：引导问题1：ArduinoUNO控制板主要由哪些部件组成?输入输出的管脚有哪些?其它管脚又有哪些?克隆版控制板如何安装驱动?讲解中国民族企业典型案例，弘扬爱国精神和民族自豪感讲授法、习题演练多媒体网络技术听讲；提问；做习题；上机实操新知讲解2独立完成安装USB转串口芯片的驱动程序，并填写课程对应工单。根据知识点内容进行拓展训练，并填写课程对应工单。讲解中国生活中常见中国创造智能产品应用案例，培养学生善于观察和思考问题的习惯。讲授法、习题演练多媒体网络技术听讲；提问；做习题；上机实操新知讲解3完成Arduino硬件认知的对应工单，各个小组针对实际的操作过程和最终完成情况，进行任务总结。培养善于观察、思考的工匠精神讲授法、习题演练多媒体网络技术听讲；提问；做习题；上机实操新知讲解4打开ArduinoIDE，点击“文件”-“示例”-“01.Basics”-“Blink”，打开示例文件“Blink”，上传该程序查看板载“L”灯的闪烁效果。实验下载，并观察硬件接口，更好不同接口，看看高电平驱动和低电平驱动区别。培训学生职业素质和职业技能讲授法、习题演练多媒体网络技术听讲；提问；做习题；上机实操本次课小结分组讨论与回报培养团队合作与表达能力讨论法演讲法多媒体网络技术讨论课后作业完成学银在线课后作业教学反思3.设计说明：本课程根据教育部积极发展高等职业教育、大力推进高等专科教育人才培养模式的改革，按照《高职高专教育单片