2025年江苏省盐城市响水实验、一中学英语八年级第二学期期末学业水平测试试题含答案

2025年江苏省盐城市响水实验、一中学英语八年级第二学期期末学业水平测试试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出个最佳答案。InasmallChinesetownlivedapooryoungmannamedMaLiang.Heloved____1____.Onenight,anoldmanwithalongbeard(胡须)visitedMaLiangina____2____whileMaLiangwassleeping.He____3____MaLiangapaintbrush.“Usethismagicpaintbrushtohelpthe____4____,”hesaid,“butdon’tuseittohelprichandgreedy(贪婪的)people,ortheskillwillleaveyouandyouwillneverpaintagain.”WhenMaLiang____5____,hefoundthepaintbrushonthetablebyhisbed.Hepaintedabutterflyandwas____6____toseeitflyoutofthewindow.MaLiangpaintedabuffalo(水牛)tohelpafarmerand____7____forhungrypeopleatonce.However,arichmanheardaboutthepaintbrushandaskedMaLiangtopaintsomegoldforhim,butMaLiang____8____.“Ifyoudon’tpaintforme,I’llcutyourfingersoff,”therichmansaid____9____.SoMaLiangpaintedanislandofgoldinthemiddleofablueseaandaboatfortheman.Themangotintheboatandwentonhiswaytotheisland,laughing.Whentherichmanwashalfwaythere,MaLiangpainteda____10____inthesideoftheboat.Theboatsankintothewaterafterafewminutes.Nobodyeversawthemanagain.1.A.singing B.painting C.dancing D.boating2.A.school B.park C.forest D.dream3.A.gave B.bought C.returned D.sold4.A.important B.successful C.rich D.poor5.A.wokeup B.madeup C.stoodup D.putup6.A.sad B.unlucky C.surprised D.afraid7.A.paper B.food C.air D.water8.A.lost B.agreed C.missed D.refused9.A.slowly B.carefully C.angrily D.excitedly10.A.bowl B.bag C.hole D.knife二、短文填空（10分）2、阅读短文，从短文下面的六个句子中选择五个还原到短文中，使短文通顺完整、衔接自然。Wedoeyeexercises.Wewearsunglasses.Wedolotsofthingstoprotectoureyes.____1____.Earshelpusheartheworld.Butmanythings,likeloudnoisesandsuddennoises,canmakeyourhearinglost.____2____.Sohowcanweprotectourears?Let’stakealooktogether.Dryyourearswithatowel(毛巾)afterswimmingortakingabath.Ifyoufeelwaterinyourear,shakeyourheadalittlebit._____3_____.Usually,ourearscleanthemselves.Theearwax(耳垢)buildsup,driesout,andthencomesoutoftheearalongwithsomedirt.Don’tcleanyourearswithanythingsharp(尖的),oritcanmaketheearwaxgotoodeepintoyourearsandhurtthem._____4_____.Don’tlistentoloudmusiconyourheadphones(耳机)foralongtime.Followthe“60Rule”:listentomusicat60percentofyourheadphone’smaximumvolume(最大音量)fornomorethan60minutesaday._____5_____.Theydoabetterjobofstoppingoutsidenoisessoyoucanlistenatalowervolume.A.ThiscanhelpyougetthewateroutofyourearB.Oncethishappens,it’shardtogetyourhearingbackC.Butifyourearsstarttohurt,youcangotoadoctorforhelpD.Over-the-ear(头戴式)headphonesarebetterthanin-earonesE.However,weusuallyforgetanotherimportantpartofourbody—theearsF.Useheadphonesintherightway3、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。tiesimpleculturetheymorewhatsuitaffordstylechooseWecanoftenseesoldiers,firefightersandpolicemenintheiruniforms.Andalmostallstudentswearuniformsonweekdays.MostschooluniformsinChinaaresports____1____.Schoolsthinksportswearhassomeadvantages.Thiskindofschooluniformsischeapandeveryfamilycan____2____them.Studentsdon’tneedtospendtimethinkingabout____3____towear.SchooluniformsbecomeapartofChineseschool____4____.Butthecolorofschooluniformsis____5____.Studentsthinktheyaren’tbeautiful.Theydon’tlikethem,buttheyhaveno____6____.Nowschooluniformschangeinmanyschools.Youcanseeboyswearingpantsandshirtswith____7____.Andtheshirtsandskirtsmakegirlslook____8____beautiful.Studentscanevenwearother____9____ofuniformsindifferentoccasions.Perhapsonedaystudentscanmakeuniformsfor____10____.Newschooluniformswillmaketheschoollifemorecolorful.4、根据首字母提示及短文内容填写所缺的单词,使短文完整通顺OnthefourthSundayofeveryNovember,AmericansgatheraroundthedinnertabletocelebrateThanksgivingDay.ThespecialtraditionintheUShasbeenaroundformanyyears.H____1____,somepeopledon’talwaysstoptothinkaboutwheresometraditionscamefrom.Nowthef____2____areaboutfourpopularThanksgivingtraditionsandhowtheystarted.bigfeast(大餐)isthemajoreventforeveryThanksgivingDay.ThefirstThanksgivingfeastwasintheautumnof1621whenthefirstsettlers(定居者)from____3____celebratedtheirfirstharvest.Butitwasn’tmadeintoanofficialholidayu____4____1863.Thefirstfeasthadturkey,fruitsandvegetables,whicharestillcommontoday.Givingthanksiswhattheholidayismainlyabout.HistorianssaythefirstsettlersinvitedNativeAmericanstothefeasttothankthemforteachingthemhowtog____5____cropsandgetfoodsothattheycouldliveon.Everyyear,thereisaMacy’sThanksgivingParadeinNewYorkCity,whichincludesgiantballoonsthat____6____likecartooncharactersandbeautifulfloats(花车)thatcarryfamouspeople.Therearealsomanymusicalplaysforpeopletow____7____.Thisparadefirsta____8____in1924,andtodayover44millionpeoplecanseeitonTVorinNYC.Americanfootballisalsosomethingthatpeoplearethemosti____9____inonThanksgivingDay.Manypeoplestartedtoc_____10_____ThanksgivingDaybywatchingfootballgamesafewyearsafterthedaybecameanofficialholiday.Today,theNationalFootballLeaguetakesadvantagesofthispopularityandhoststhreeNFLgameseveryThanksgivingDay.5、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整。每空限填一词，每词限用一次。请将答案写在下面题号后的横线上。aboutkillinviteIspendtheybebecomecountrywithDearKangkang,Thankyoufor___1___metoyourfoodfestival.IregretthatIcannotcome.Letmetellyousomethingabout___2___,FreetheChildrenandmynewschool.IwasborninCanadaonDecember17th,1982and___3___mychildhoodthere.Ioftentakepartinsports.Myfavoritefoodisfriedchicken.Iliketohelppeople.In1995,whenIwastwelve,Ireadanarticle___4___atwelve-year-oldPakistaniboy,Iqbal,inthenewspaper.Itchangedmylife.Hestartedworkinginafactorywhenhe___5___onlyfour.Heknewchildrenshouldgotoschoolinsteadofworkinginfactoriesallday.Hedecidedtofightagainstthebosses.Asaresult,abadman___6___him.IwassoangrythatIdecidedtohelpthem.Igatheredmyfriendsandstartedagroup,theTwelveTwelve-Year-Olds.Soonmanychildrenjoinedusandthegroup___7___FreetheChildren.Weraisedmoneytohelpchildworkersgotoschool.“ChildrenHelpingChildren”isourmotto.Ibelieveonepersoncanmakeachange.NowFreetheChildrenhas100,000membersin35___8___whoarehelpingchildren.InKenyatherearepoorly-builtschools___9___noroofsorwalls,soFreetheChildrenisbuildingnewschoolstheretohelp____10____.Sincerely,Craig三、阅读理解（40分）6、Twostudentsaretalkingaboutthebestmuseumstheyhaveeverbeento.SandyBuiltin1204,theLouvreMuseum（卢浮宫）inParisistheworld’slargestartmuseum.Thereareabout38,000objectsinit.Itwasgreattoenjoysomanytreasuresatonetimethere.Amongthem,IthinktheMonaLisaisamust-see.JohnFirstbuiltin1912,theNationalMuseumofChinainBeijingshowsthecultureofChinawell.SinceI’mcrazyaboutChinesecultureandhistory,Ireallyenjoyedthistrip.Ithasalargecollectionofbronzevessels（青铜器）.Myfavoriteoneis“HouMuWu”BronzeDing.1.WhereistheLouvreMuseum?A.InParis. B.InLondon. C.InBeijing. D.InNewYork.2.WhenwastheLouvreMuseumbuilt?A.In1024. B.In1204. C.In1912. D.In191.3.Whichcollectionbelongsto（属于）theNationalMuseumofChina?A.TheMonaLisa. B.Venus. C.“HouMuWu”BronzeDing. D.TheBird’sNest.四、补全对话（10分）7、阅读对话，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入对话空白处的最佳答案A:Hello,Kate.It’saniceday,___1___B:Yes,socool!Let’sgotoschooltogether.A.Sure.Whatareyougoingtodoafterclass?B:Ihavenoidea.___2___A:I’llhaveamathexamnextweek.Iwanttogotothelibrary.Wouldyouliketogowithme?B:___3___Ineedtoreturnsomebookstothelibrary.A:Great!Wecanplaytabletennisafterthat.B:___4___Areyougoodatplayingtabletennis?A.Well.That’sagoodquestion:___5___IthinkIneedmorepractice.B:OK.1.A.isn’tit? B.doesn’tit?C.didn’tit? D.wasn’tit?2.A.What'’syourfatherdoing? B.Whataboutyou?C.Wheredoyoulive? D.Whowillyougowith?3.A.No,thanks. B.Noproblem.C.Sure.I’dloveto. D.I’msorrytohearthat.4.A.Nevermind. B.You’rewelcome.C.Don’tworry. D.Thatsoundsgreat.5.A.Ihateplayingtabletennis. B.Iplayedtennislastweekend.C.You’regoodatplayingtabletennis. D.Ihaven’tplayeditforseveralweeks.五、语法填空（10分）8、阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1～10各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。ZhangKaiisauniversitystudent.He___1___agroupofcollegestudentvolunteerssincelastyear.Theyhelpchildrenataprimaryschool___2___theirstudiesanddailylives.“WhenIwasasmallchild,”Zhangsaid,“IknewMarch5thwasadayforpeopletolearnfromLeiFengandhelpothers,___3___Ididn’tknowtherealmeaningofthespiritofLeiFeng.NowwhenIseethesmilingfacesofthekidsIhavehelped,I___4___understandLeiFeng.Helpingothersmakesmehappy.”LeiFengparentsofanothersoldier.Andheboughtticketsforawomanhedidn’tknowwithout___8___herhisname.OnMarch5th,963,people___9___ontolearnfromLeiFengbyChairmanMao.Todaymorethan60yearshaspassed.SomepeoplesaythatthespiritofLeiFengisoutdated.Butmanypeoplethinkweneedtoadvocate（提倡）thatspirit_____10_____morepeople.1.A.lead B.led C.leads D.hasled2.A.for B.with C.to D.at3.A.if B.so C.but D.because4.A.deep B.deeper C.deepest D.deeply5.A.famous B.morefamous C.themostfamous D.mostfamous6.A.he B.him C.his D.himself7.A.brought B.bring C.bringing D.brings8.A.totell B.telling C.told D.tells9.A.called B.werecalling C.werecalled D.hadcalled10.A.tohelp B.helping C.helped D.helps六、阅读表达（10分）9、回答问题，请将答案写在答题卡对应的位置上。Puberty(青春期)isastage(阶段)oflifewhenyoungpeopleleavechildhoodandwalkintoadulthood(成年).Itisdifficultforyoungpeopletogothroughpubertybecauseitchangesboththeirbodiesandminds.Theyneedtounderstandwhatisgoingonwiththeirbodies,howtodowiththosechangesandlearntotakeresponsibility(责任).youngpersonmaybeginpubertyat8,whileanothermaynotstartpubertyuntil14or15.Usually,girlsstartpubertybeforeboysdo.Forbothgirlsandboys,itusuallycomestoanendbytheageof18.Duringtheseyears,thebodydevelopsinmanyways.Feelingwillalsochangequickly.Youngboysatthisstageareinterestedinhavingfunandbeingacceptedbyothers.Theyneedtothinkbeforetheyactandmakeuptheirmindsforthemselves.girl’spersonalityoftendoesnotdevelopinthesamewayasaboy’s.Younggirlssometimesloseconfidenceinthemselves.Theyarenolongersureoftheirownfeelings.Yettheyareusuallyafraidtotelltheirparentsorteachersabouttheirproblems.Forthisreason,younggirlsshouldbeencouragedtotalkaboutthingswithtrustedadults.Parents,schoolsandcommunitiescandoalottocareforandhelpyoungpeople.Itistheirresponsibilitytomakesurethatyoungpeoplegrowintohealthyadults.1.Whyisitdifficultforyoungpeopletogothroughpuberty?______________________________________2.Whendoespubertycometoanend?______________________________________3.Whatareyoungboysinterestedin?______________________________________4.Howdoyounggirlsfeelabouttellingtheirparentsorteachersabouttheirproblems?______________________________________5.Whocandoalottocareforandhelpyoungpeople?______________________________________七、书面表达（20分）77.在繁忙的学习之余，我们的生活应是丰富多彩的。如何才能使我们的课余生活更有意义呢？请根据以下提示用英语写一篇短文，谈谈作为中学生的你对此的看法并说明理由。1.短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯，并展开合理想象，作适当发挥；2.词数在90字左右，短文的开头已给出，不计入总数；3.短文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。Howtomakeourfreetimemoremeaningful?Nowadays,weareusuallybusywithourlessons,butwestillhavetomakeourlifecolourful.Howshouldwespendourfreetimemoremeaningfully?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、完形填空(10分)1、1.B2.D3.A4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.C【解析】【导语】本文主要讲神笔马良可以把画的东西变成现实来帮助穷人，但是一个贪婪的富人要他画金子，不然就砍掉他的手。最后马良给他画了一座金山岛，在取金子的途中，马良在船上画了一个洞，贪婪的富人最终葬送了自己的性命。【1题详解】句意：他喜欢绘画。singing唱歌；painting画画；dancing跳舞；boating划船。根据下文“paintbrush”可知他喜欢画画，故选B。【2题详解】句意：一天晚上，马良正睡觉时，一位留着长胡子的老人在梦中拜访了马良。school学校；park公园；forest森林；dream梦。根据下文“whileMaLiangwassleeping”可知是在梦中，故选D。【3题详解】句意：他给了马良一把画笔。gave给；bought买；returned归还；sold卖。根据“He...MaLiangapaintbrush.”以及下文“hefoundthepaintbrushonthetablebyhisbed.”可知梦中的老人给了马良一支画笔，故选A。【4题详解】句意：用这把神奇画笔来帮助穷人。important重要的；successful成功的；rich富有的；poor贫穷的。根据“butdon’tuseittohelprichandgreedy(贪婪的)people,ortheskillwillleaveyouandyouwillneverpaintagain”可知是帮助穷人，故选D。【5题详解】句意：当马良醒来时，他发现画笔在床边的桌子上。wokeup醒来；madeup编造；stoodup起立；putup搭建。根据上文“Onenight,anoldmanwithalongbeard(胡须)visitedMaLiangina...whileMaLiangwassleeping.”可知马良在做梦，此处指的是“醒来时”，故选A。【6题详解】句意：他画了一只蝴蝶，惊讶地看到它飞出了窗外。sad伤心的；unhappy不开心的；surprised惊讶的；afraid害怕的。根据“seeitflyoutofthewindow.”可知马良画了一只蝴蝶，蝴蝶竟然飞起来了，他很惊讶，故选C。【7题详解】句意：马良立刻画了一头水牛来帮助一位农民，同时也为饥饿的人们提供了食物。paper纸；food食物；air空气；water水；根据“forhungrypeople”可知给饥饿的人食物，故选B。【8题详解】句意：但马良拒绝了。lost失去；agreed同意；missed错过；refused拒绝。根据上文“butdon’tuseittohelprichandgreedy(贪婪的)people,”可知神笔不能帮助富有的人和贪婪的人，所以马良拒绝富人的要求，故选D。【9题详解】句意：富人生气地说。slowly缓慢地；carefully认真地；angrily愤怒地；excitedly激动地。根据“Ifyoudon’tpaintforme,I’llcutyourfingersoff”可知富人很生气，故选C。【10题详解】句意：当富人走到半路时，马良在船的一侧画了一个洞。bowl碗；bag袋子；hole洞；knife小刀。根据“Theboatsankintothewaterafterafewminutes.”可知马良在船的一侧画了一个洞，让船沉下去。故选C。二、短文填空（10分）2、1.E2.B3.A4.C5.D【解析】【导语】本文主要介绍如何保护耳朵。【1题详解】根据后文都是介绍耳朵如何保护的，所以横线上应是提到耳朵如何保护。选项E“然而，我们经常忘记我们身体的另一个重要的部分——耳朵。”符合语境。故选E。【2题详解】根据前文“Butmanythings,likeloudnoisesandsuddennoises,canmakeyourhearinglost.”可知，大的噪音和突然的声音能使听力丧失，选项B“一旦这个发生，是很难使你的听力恢复”符合语境。故选B。【3题详解】根据前文“Ifyoufeelwaterinyourear,shakeyourheadalittlebit.”可知，描述耳朵进水的情况，要轻微晃动你的头。所以选项A“这能帮助你使水从你耳朵里出来”符合语境。故选A。【4题详解】根据前文“Don’tcleanyourearswithanythingsharp(尖的),oritcanmaketheearwaxgotoodeepintoyourearsandhurtthem.”可知，不要用尖的东西挖耳朵，会受伤。选项C“但是如果你的耳朵开始疼，你可以向医生寻求帮助”符合语境。故选C。【5题详解】根据“Don’tlistentoloudmusiconyourheadphones(耳机)foralongtime.”可知，说的是头戴耳机。及后文“Theydoabetterjobofstoppingoutsidenoisessoyoucanlistenatalowervolume.”可知，头戴式耳机有效的阻止外界噪声，选项D“头戴式耳机比入耳式耳机更好”符合语境。故选D。3、1.suits2.afford3.what4.culture5.simple6.choice7.ties8.more9.styles10.themselves【解析】【导语】本文主要介绍了中国的校服及其发展。【1题详解】句意：中国的大多数校服都是运动服。根据后文“sportswearhassomeadvantages.”并结合备选词汇可知，可知，此处指“运动服”sportssuits。故填suits。【2题详解】句意：这种校服很便宜，每个家庭都买得起。根据前文“Thiskindofschooluniformsischeap”并结合备选词汇可知，这种校服很便宜，所以每个家庭都“买得起”，afford“买得起”。情态动词can后接动词原形。故填afford。【3题详解】句意：学生们不需要花时间思考该穿什么。分析句子并结合备选词汇可知，此处为宾语从句，表达“穿什么”，应用疑问词what。故填what。【4题详解】句意：校服已成为中国学校文化的一部分。根据“apartofChineseschool...”并结合备选词汇可知，校服是“校园文化”的一部分，culture“文化”。故填culture。【5题详解】句意：但是校服的颜色很单一。根据“Studentsthinktheyaren’tbeautiful.”并结合备选词汇可知，学生们认为校服不好看，原因是颜色“单一”，simple“单一的”。故填simple。【6题详解】句意：他们不喜欢它们，但他们别无选择。分析句子并结合备选词汇，此处考查havenochice“别无选择”，固定短语。故填choice。【7题详解】句意：你可以看到男孩们穿着裤子和带领带的衬衫。根据“Youcanseeboyswearingpantsandshirtswith...”并结合备选词汇可知，此处表达“系着领带”，tie“领带”，主语为复数，故此处也应用复数。故填ties。【8题详解】句意：衬衫和裙子让女孩看起来更漂亮。根据“look...beautiful.”并结合备选词汇可知，此处应为比较级，穿着衬衫和裙子让女孩们看起来“更漂亮”，beautiful为多音节词，比较级要加more。故填more。【9题详解】句意：学生甚至可以在不同的场合穿其他风格的制服。根据“indifferentoccasions.”并结合备选词汇可知，不同场合可以穿不同“风格”的校服，故应用style“风格”，此处应用复数。故填styles。【10题详解】句意：也许有一天学生们可以自己做制服。根据“makeuniformsfor...”并结合备选词汇可知，这里指有一天学生们可能会为“他们自己”做校服，故应用they的反身代词themselves“他们自己”。故填themselves。4、1.(H)owever2.(f)our3.England4.(u)ntil5.(g)row6.look7.(w)atch8.(a)ppeared9.(i)nvolved10.(c)elebrate【解析】【导语】本文主要介绍了四个感恩节的传统。【1题详解】句意：然而，有些人并不总是停下来思考一些传统是从哪里来的。此处和前句是转折关系，用however“然而”连接。故填(H)owever。【2题详解】句意：现在我们来谈谈四种流行的感恩节传统以及它们是如何开始的。根据“Abigfeast...”“Givingthanksis...”“Everyyear,thereisaMacy’sThanksgivingParade”以及“Americanfootballisalsosomething”可知一共谈到了四种感恩节传统，用基数词four“四”。故填(f)our。【3题详解】句意：第一次感恩节盛宴是在1621年秋天，当时第一批来自英国的定居者庆祝他们的第一次收获。根据“thefirstsettlers(定居者)from”以及常识可知，第一批定居者来自英国，England“英国”。故填England。【4题详解】句意：但直到1863年，它才被定为官方节日。根据“itwasn’tmadeintoanofficialholiday”可知是直到1863年才被认定为官方节日，not...until“直到……才”。故填(u)ntil。【5题详解】句意：历史学家说，第一批定居者邀请美洲原住民参加宴会，感谢他们教会他们如何种植作物和获取食物，以便他们能够继续生活。根据“crops”可知是种植作物，grow“种植”，动词不定式符号to后加动词原形。故填(g)row。【6题详解】句意：每年，游行中有看起来像卡通人物巨大气球和载着名人的漂亮花车。根据“giantballoonsthat...likecartooncharacters”可知气球像卡通人物，looklike“看起来像”，句子用一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故填look。【7题详解】句意：也有许多音乐剧供人们观看。根据“musicalplays”可知是看音乐剧，watch“看”，动词不定式符号to后加动词原形。故填(w)atch。【8题详解】句意：这个游行最早出现在1924年。根据“Thisparadefirst...”可知是游行第一次出现，appear“出现”，根据“in1924”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填(a)ppeared。【9题详解】句意：美式足球也是人们在感恩节最热衷的运动。根据“Americanfootballisalsosomethingthatpeoplearethemost...in”可知美式足球是人们参与度最多的运动，beinvolvedin“参与”。故填(i)nvolved。【10题详解】句意：在感恩节成为官方节日几年后，许多人开始通过观看足球比赛来庆祝感恩节。根据“ThanksgivingDaybywatchingfootballgames”可知是庆祝感恩节，celebrate“庆祝”，动词不定式符号to后加动词原形。故填(c)elebrate。5、1.inviting2.myself3.spent4.about5.was6.killed7.became8.countries9.with10.them【解析】【导语】本文主要介绍了作者创立了一个组织，名为“解放儿童”，旨在帮助儿童工作者重返学校。现在这个组织在全球35个国家拥有10万名成员。【1题详解】句意：谢谢你邀请我参加你的美食节。根据“metoyourfoodfestival”以及所给词可知是邀请我参加你的美食节，invite“邀请”，介词for后加动名词。故填inviting。【2题详解】句意：让我告诉你一些关于我自己，解放孩子和我的新学校。根据“Iwasborn...”可知此处是介绍自己，用反身代词myself“我自己”。故填myself。【3题详解】句意：1982年12月17日，我出生在加拿大，在那里度过了童年。根据“mychildhoodthere”可知是度过童年，spend“度过”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填spent。【4题详解】句意：1995年，当我十二岁时候，我在报纸上读到一篇关于一个十二岁的巴基斯坦男孩伊克巴尔的文章。根据“readanarticle...atwelve-year-oldPakistaniboy”可知是一篇关于一个十二岁的巴基斯坦男孩的文章，用介词about。故填about。【5题详解】句意：他四岁时开始在一家工厂工作。根据“whenhe...onlyfour”可知句子缺少be动词，句子用一般过去时，主语是he，be动词用was。故填was。【6题详解】句意：结果，一个坏人杀了他。根据“abadman...him”以及所给词可知是一个坏人杀了他，kill“杀死”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填killed。【7题详解】句意：很快，许多孩子加入了我们，这个组织成了“解放儿童”。根据“thegroup...FreetheChildren”以及所给词可知这个组织成为了“解放儿童”组织，become“成为”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填became。【8题详解】句意：现在，“解放儿童”组织在35个国家有10万名成员在帮助儿童。根据“has100,000membersin35”以及所给词可知是在35个国家，用名词复数countries“国家”。故填countries。【9题详解】句意：在肯尼亚，有些学校建得很差，没有屋顶和墙壁，所以“解放儿童”正在那里建造新学校来帮助他们。根据“InKenyatherearepoorly-builtschools...noroofsorwalls”以及所给词可知学校的房子没有屋顶和墙壁，用介词with。故填with。【10题详解】句意：在肯尼亚，有些学校建得很差，没有屋顶或墙壁，所以“解放儿童”正在那里建造新学校来帮助他们。根据“FreetheChildrenisbuildingnewschoolstheretohelp”可知是创造新学校帮助他们，用代词them。故填them。三、阅读理解（40分）6、1.A2.B3.C【解析】【导语】本文介绍了Sandy和John两人各自去过的最好的博物馆。【1题详解】细节理解题。根据“theLouvreMuseum（卢浮宫）inParisistheworld’slargestartmuseum”可知，卢浮宫在巴黎。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“Builtin1204,theLouvreMuseum（卢浮宫）inParis....”可知，卢浮宫建于1204年。故选B。【3题详解】细节理解题。根据“Ithasalargecollectionofbronzevessels（青铜器）.Myfavoriteoneis“HouMuWu”BronzeDing.”可知，“后母戊”青铜鼎在中国国家博物馆。故选C。四、补全对话（10分）7、1.A2.B3.C4.D5.D【解析】【导语】本文两人主要谈论了下课后要做什么。【1题详解】根据“It’saniceday”可知其疑问部分为isn’tit。故选A。【2题详解】根据“I’llhaveamathexamnextweek.Iwanttogotothelibrary”可知此处询问对方想做什么，选项B“你呢”符合语境。故选B。【3题详解】根据“Ineedtoreturnsomebookstothelibrary”可知愿意和对方一起去，选项C“当然。我愿意”符合语境。故选C。【4题详解】根据“Areyougoodatplayingtabletennis”可知认为对方的建议很好，选项D“那听起来不错”符合语境。故选D。【5题详解】根据“IthinkIneedmorepractice”可知此处介绍自己的问题，选项D“我已经好几个星期没玩了”符合语境。故选D。五、语法填空（10分）8、1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.C10.A【解析】【导语】本文讲述了作者作为一名志愿者去一个小学帮助孩子们的学习和生活，从中他理解了雷锋精神的含义，所以现在我们应该再次提倡雷锋精神，多多帮助别人。【1题详解】句意：自从去年以来，他就带领着一群大学生志愿者。lead领导，动词原形，一般现在时；led领导，过去式，一般过去时；leads领导，动词的第三人称单数形式，一般现在时；hasled领导，现在完成时。根据时间状语“sincelastyear”可知该句应用现在完成时。故选D。【2题详解】句意：他们在学习和日常生活帮助小学的孩子们。for为了；with在……方面；to向，朝；at在。根据“theirstudiesanddailylives”可知此处应用动词短语helpsbwithsth表示“在某方面帮助某人”。故选B。【3题详解】句意：我知道3月5日是人们学习雷锋、帮助他人的日子，但我不知道雷锋精神的真正含义。if如果；so因此；but但是；because因为。空格前后两句存在语义上的转折关系，应用表示转折关系的并列连词but连接。故选C。【4题详解】句意：现在当我看到我帮助过的孩子们的笑脸时，我深深地理解了雷锋。deep深的，形容词；deeper更深的，比较级；deepest最深的，最高级；deeply深深地，副词。understand为动词，此处应用副词deeply修饰动词。故选D。【5题详解】句意：雷锋famous著名的；morefamous较著名的，比较级；themostfamous最著名的，最高级；mostfamous最著名的，最高级。根据“oneof”可知此处应用“oneof+the+形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”。故选C。【6题详解】句意：他很小的时候就失去了父母。he他，主格；him他，宾格；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；himself他自己，反身代词。parents为名词，此处应用形容词性物主代词his修饰名词parents。故选C。【7题详解】句意：他的邻居把他抚养成人。brought带来，过去式，一般过去时；bring带来，动词原形，一般现在时；bringing带来，动名词或现在分词；brings带来，动词bring的三单形式，一般现在时。结合语境可知，该句应用一般过去时，谓语应用动词bring的过去式brought。故选A。【8题详解】句意：他给一个不认识的女人买了票，却不告诉她自己的名字。totell告诉，动词不定式；telling告诉，动名词或现在分词；told告诉，过去式或过去分词；tells告诉，动词tell的三单形式。介词without后接动名词，动词tell的动名词为telling。故选B。【9题详解】句意：963年3月5日，毛主席号召人民向雷锋学习。called号召，一般过去时；werecalling号召，过去进行时；werecalled号召，一般过去时的被动语态；hadcalled号召，过去完成时。分析句子可知，主语people与动词call存在逻辑上的被动的关系，该句为一般过去时，所以要用一般过去时的被动语态。故选C。【10题详解】句意：但许多人认为我们需要提倡这种精神去帮助更多的人。tohelp帮助，动词不定式；helping帮助，动名词或现在分词；helped帮助，过去式或过去分词；helps帮助，动词help的三单形式。根据“advocate（提倡）thatspi