名师讲语法：Grammar1-and-Grammar2-精讲练

1/9名师讲语法：Grammar1andGrammar2精讲练观察下列从ReadingandVocabulary中选取的句子，体会被动语态的用法。①Itisoneofthemostbeautifulcitiesintheworldandisvisitedbymorethaneightmilliontouristseveryyear.②OneofBarcelona'smostfamouslandmarksistheChurchoftheSagradaFamilia，whichwasdesignedbyanarchitectcalledAntonioGaudi.③ManyofFlorence'smostbeautifulpaintingsandsculptureswereproducedbygreatartistssuchasLeonardodaVinciandMichelangelo.④Athens，thecapitalofGreece,isknownasthebirthplaceofwesterncivilization.⑤BuildingssuchastheParthenonontheAcropolisHillwerebuiltduringthisperiod.[自我总结]1．前3个句子中都有by，by之后是动作的，后两个句子中没有by,是为了突出动作的或者不知道、没必要指出动作的。2．被动语态的基本结构为：。【答案】1.执行者；承受者；执行者2.助动词be＋及物动词的过去分词Ⅰ.一般现在时与一般过去时的被动语态英语中的语态分主动语态和被动语态两种。如果主语是动作的执行者，谓语动词用主动语态；如果主语是动作的对象，谓语动词用被动语态。英语中只有及物动词和及物动词短语和某些动词短语才能构成被动语态。1．被动语态的构成被动语态的构成形式为“be＋动词的过去分词”，随时态的不同，“be”发生相应的变化。一般现在时的被动语态是由am,is,are＋动词的过去分词构成；一般过去时的被动语态是由was/were＋动词的过去分词构成。(1)一般现在时Footballisplayedallovertheworld.全世界到处都踢足球。MissGao，youarewantedonthephone.高老师，有人给你打电话。(2)一般过去时Hewasinvitedtodinneryesterdayevening.昨天晚上他被邀请去吃饭了。Thebuildingswerebuiltlastyear.这些房子是去年造的。2．被动语态的用法被动语态主要用于以下场合：(1)不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指明谁是动作的执行者时。如：PrintingwasintroducedintoEuropefromChina.印刷术是从中国传入欧洲的。Hewashurtinthecaraccident.他在车祸中受伤了。(2)需要强调或突出动作的承受者或事件本身而不必指明谁是动作的执行者时。Theinjuredwereallowedhomeaftertreatment.受伤者在医院的治疗后被获准回家。Atlastanagreementwasarrivedat.终于达成了一项协议。(3)当我们强调或侧重动作的执行者时，这时我们可用by引出动作的执行者。Theworkwillbeexaminedbyagroupofexpertssoon.你的工作即将受到一组专家的检查。Suchthingsareonlyeatenbyanimals.这样的东西只有动物才吃。(5)“get＋过去分词”的被动语态为习惯用法，这种结构往往更强调动作的结果而非动作本身Supposingyoudrinkfivebottlesofbeer,doyouthinkyouwouldgetdrunk?假如你喝五瓶啤酒，你会醉吗？Theygotmarriedlastyear.他们去年结的婚。Ⅱ.主谓一致主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。英语主谓一致一般要遵循三条原则，即：语法一致原则，意义一致原则和就近原则。1．语法一致原则语法一致原则是指谓语动词和它的主语在语法形式上必须取得一致，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语为复数形式，谓语动词也用复数形式，如：Tomdoesn'tlikeswimming.汤姆不喜欢游泳。JaneandMarylookalike.简和玛丽看起来很像。2．意义一致原则意义一致原则是指谓语动词和主语的一致，同由主语所表达的单复数概念来决定，而不是根据主语的实际语法形式。有时主语的语法形式是单数，但所表达的概念是复数意义，这时动词应采用复数形式，如：Thefootballteamarehavingbreakfastnow.足球队员们在吃早饭。Thenewswasexciting.这条消息令人振奋。3．就近原则就近原则指谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。当一个句子有两个主语而它们又是either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,or等连接时，谓语动词与靠近它的主语保持一致，如：EitheryourstudentsorMrWangknowsthis.你的学生们或王老师知道这件事。NeitherJimnorhisfriendswereinterestedinthisfilm.汤姆和他的朋友们都对这部电影不感兴趣。主谓一致这三个原则中有很多需要注意的问题，本模块中主要涉及到主语为集体名词和代词的语法项目，下面就这两个语法项目详细论述。(1)主语为集体名词①某些集体名词既可表示单数也可表示复数。如果集体名词作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中的成员而言，谓语动词用复数形式，如：Ourgroupwerediscussingheatedlyonthesubject.我们小组成员正对这个问题进行热烈的讨论。(group指小组成员)Ourgroupismadeupoffourgirlsandfiveboys.我们小组有4个女孩和5个男孩组成。(group指小组整体)ThepopulationinChinaisverylarge，andonethirdofthepopulationarefarmers.中国的人口很多，其中三分之一是农民。(前一个population指整体，后一个population指成员)②某些集体名词如people，police，cattle，youth等常作复数看待，谓语动词与复数形式的谓语搭配，如：Thepolicearesearchingforhim.警察正在搜寻他。Thecattleweredrivenawayfromthehill.那些牲畜从山上被赶走了。③某些名词如equipment(设备)，furniture(家具)，jewelry(珠宝)，clothing(衣服)，machinery(机械)，表示单数概念，谓语动词要相应地采用单数形式，如：Alotofequipmenthasbeenreplacedbythenewequipment.许多旧设备已经被新设备代替了。Allthemachineryinthefactorywascontrolledbyrobots.这个厂所有的机械都由机器人来控制的。(2)主语为代词①有些代词尽管意义上是多数，但谓语动词要用单数形式，这类代词有：either，neither，each，another，somebody，someone，something，anything，anyone，everyone，everything，everybody，noone，nothing，nobody等。Eachofthemwishestobeaprofessionalfootballplayer.他们每个人都渴望成为职业足球运动员。Everythingaroundusismatter.我们周围所有的东西都是物质。注意：a．在neitherof与eitherof的结构中，谓语动词可用单数形式也可用复数形式，如：Neitherofthemwas/wereingoodhealth，butbothworkedhard.他们俩身体都不好，但工作却都很努力。b．each用于单数名词前，谓语动词用单数形式，each用于复数主语后，谓语动词用复数形式。eachof，eachoneof后接复数名词或代词，但谓语动词常用单数形式。Each(one)ofthehouseswasdifferent.每座房子都不同。Eachstudenthasbeengiventheirowne­mailaddress.每个学生都得到了一个自己的电子邮件地址。Theyeachhavetheirowncar.他们每个人都有自己的车。②none作主语时，谓语动词既可用单数也可用复数，这要取决于说话人的看法，如：Noneofusseemtohavethoughtofit.似乎我们全都没有想到这一点。Noneofushasgotacamera.(None＝Notasingleone)我们都没有照相机。③both，(a)few，many，several作主语时，谓语动词通常用复数形式，如：Both(of)theinstrumentsarenotpreciseones.这两种仪器并不都是精密仪器。④all作主语表示人时，谓语动词用复数；表示物时，谓语动词用单数，如：Alliswellthatendswell.结果好一切都好。Allareeagertoreachanagreement.大家都急于达成一项协议。Ⅰ.单项填空1．(2012·陕西高考)Thebasketballcoach，aswellashisteam，interviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance.A．were B．wasC．is D．are【解析】Thebasketballcoach，aswellashisteam.结构中，前面的名词作主语，故谓语动词为单数，shortlyafterthematch可知动作发生在过去，应用一般过去时。【答案】B2．Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.A．isnotdecided B．arenotdecidedC．hasnotdecidedD．havenotdecided【解析】whenandwheretobuildthenewfactory所指的是一件事，因此谓语动词要用单数。故选A。【答案】A3．(2013·湖南高考)Ifnothing，theoceanswillturnintofishdeserts.A．doesB．hadbeendoneC．willdoD．isdone【解析】句意：如果什么措施都不采取的话，海洋将会变成鱼类的沙漠。根据“主将从现”的原则，即主句为一般将来时，从句用一般现在时，再根据语境可知此处应用被动语态，故答案为D。【答案】D4．(2012·天津高考)Thelettersforthebossonhisdeskbuthedidn'treadthemuntilthreedayslater.A．wereputB．wasputC．putD．hasput【解析】句意：给老板的那些信被放在了桌子上，但直到三天后他才读的。根据but后的“didn'tread”可知老板读信是发生在过去，所以信被放到桌子上应该发生在“读信”之前，也是过去的动作，与现在无关，所以排除D，因为现在完成时表示动作到现在刚刚结束或是对现在造成了影响或结果。theletters与put之间为被动关系，故排除C；而且theletters作主语，是复数，可排除B。所以答案为A。【答案】A5．(2012·北京高考)—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?—Yes，fortunatelynoone.A．hurtB．washurtC．hashurtD．hadbeenhurt【解析】句意：——你听说市场的那场火灾了吗？——听说了，幸好没有人受伤。本题考查动词的时态和语态。句中主语noone与谓语动词之间为被动关系，故排除A项和C项。火灾发生在过去，因此选择一般过去时的被动语态，故选择B项。D项为过去完成时，表示动作发生在过去的过去，与语境时间不符。【答案】B6．(2011·上海春招)Alotofpeopleoftenforgetthatoralexamstotestourcommunicativeability.A．designB．aredesignedC．aredesigningD．arebeingdesigned【解析】句意为“很多人经常忘记设计口语测试是用来检测我们的交际能力的。”一般现在时表示经常性动作或状态时，常与often，always，usually，sometimes，everyday等时间状语连用。oralexams与design的关系存在着被动，故选B。【答案】B7．SuchpoetsasShakespearewidelyread，ofwhoseworks，however，somedifficulttounderstand.A．are；areB．is；isC．are；isD．is：are【解析】主句中的主语应为poets，谓语动词用复数，其后的非限制性定语从句的主语应为someofwhoseworks，谓语动词也应是复数。故选A。【答案】A8．(2013·北京高考)—Haveyouheardabouttherecentelection?—Sure,ittheonlythingonthenewsforthelastthreedays.A．wouldbeB．isC．hasbeenD．willbe【解析】句意：——你听说过有关最近选举的事情了吗？——当然，这已经成为最近三天报道的唯一话题。根据时间状语“forthelastthreedays”可知此处用现在完成时，故答案为C。forthelastthreedays是本题的关键信息，它多与现在完成时连用。【答案】C9．(2012·辽宁高考)Mum，IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIonFriday.A．getpaidB．gotpaidC．havepaidD．hadbeenpaid【解析】分析句子我们知道，儿子或者女儿非常客气地向母亲借钱。这里运用过去时表达“客气、委婉”的语气，而非过去发生的事情。运用过去时表达“客气、委婉”语气的用法是我们常见的，例如Wouldyouplease...？或者Couldyou...?【答案】A10．(2013·福建毕业班质检)—Haveyouheardaboutthatschoolbusaccident?—Yes，fortunatelyallonboardincludingthedriver.A．weresavedB．wassavedC．havesavedD．hasbeensaved【解析】句意：——你听说那个校车事故了吗？——听说了，幸运的是，所有乘客包括司机都被救了出来。设空处与前面的主语为被动关系，需用被动语态，故排除C项。题干中all指“人”，