2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库：文言文翻译与断句技巧试题

2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库：文言文翻译与断句技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文翻译要求：准确翻译下列文言文句子，注意重点词的解释和句式的调整。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.老子曰：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先，以其无以易之也。”3.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”4.庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”5.左传：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”6.史记：“天下兴亡，匹夫有责。”7.楚辞：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”8.韩愈：“师者，所以传道、授业、解惑也。”9.苏轼：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”10.杜甫：“国破山河在，城春草木深。”二、文言文断句要求：请将下列文言文句子进行断句。1.窈窕淑女，君子好逑。2.谁谓荼苦，众口铄金。3.君子成人之美，不成人之恶。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.民为贵，社稷次之，君为轻。6.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。7.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。10.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。四、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文段落，回答问题。《左传·僖公二十五年》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。郑伯使子兰以璧请成于秦，秦伯许之。子兰使告于晋，晋人许之。秦伯使之反，曰：“吾以郑故来，今吾将成之，而晋将何求？”对曰：“秦、晋，一也。今郑服于秦，而晋恶之。秦不礼于晋，且贰于楚，楚将伐秦。秦、晋若能成好，则晋无楚忧，且可以保郑；若不能，秦将出师矣。”秦伯说，与晋使俱归。遂成秦、晋之盟。1.解释下列词语在文中的含义。（1）贰（2）成（3）说（4）俱2.翻译下列句子。（1）晋军函陵，秦军氾南。（2）秦伯使之反，曰：“吾以郑故来，今吾将成之，而晋将何求？”3.简述本文的主要内容和作者的写作意图。五、文言文选段翻译要求：翻译下列文言文选段。《论语·为政》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”1.翻译下列句子。（1）吾十有五而志于学。（2）四十而不惑。（3）五十而知天命。（4）七十而从心所欲，不逾矩。六、文言文综合运用要求：根据下列文言文内容，回答问题。《史记·孔子世家》孔子生而首上圩顶，故因名曰丘。字仲尼，鲁人。父叔梁纥，母徵在。孔子三岁而父死，家贫，难以为继。及长，学琴于师襄，学礼于老聃。孔子既知礼，问曰：“礼之本何在？”老聃曰：“礼之本在敬。”孔子曰：“敢问敬之至者？”老聃曰：“敬之至者，其色怍然，其容庄然，其言正然，其行谨然，其心肃然。”1.解释下列词语在文中的含义。（1）圩（2）继（3）既（4）怍2.简述孔子学礼的过程和结果。3.结合文中内容，谈谈你对“礼之本在敬”这句话的理解。本次试卷答案如下：一、文言文翻译1.孔子说：“学习并且时常复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不是很君子吗？”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“说”译为“愉快”，“乐”译为“快乐”，“愠”译为“生气”，“君子”译为“有道德的人”。2.老子说：“天下再没有什么东西比水更柔弱了，而攻坚克强却没有什么东西可以胜过水，因为没有什么可以改变它。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“柔弱”译为“柔韧”，“攻坚强者”译为“攻击坚强的东西”，“无以”译为“没有什么可以”，“易”译为“改变”。3.孟子说：“得道的人多帮助，失道的人少帮助。帮助他的人少到极点，连亲戚都会背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都会顺从他。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“得道”译为“行正道”，“失道”译为“背离正道”，“寡助”译为“帮助的人少”，“畔”译为“背叛”。4.庄子说：“我的生命是有限的，而知识是无限的。用有限的生命去追求无限的知识，实在是危险啊！”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“涯”译为“边界”，“知”译为“知识”，“无涯”译为“没有边界”，“殆”译为“危险”。5.左传：“人固然都有一死，但有的比泰山还重，有的却比鸿毛还轻。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“固”译为“固然”，“重”译为“重要”，“轻”译为“不重要”。6.史记：“天下兴亡，匹夫有责。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“匹夫”译为“普通人”，“责”译为“责任”。7.楚辞：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“漫漫”译为“漫长”，“修远”译为“遥远”，“上下”译为“四处”，“求索”译为“寻求”。8.韩愈：“师者，所以传道、授业、解惑也。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“师”译为“老师”，“传道”译为“传授道理”，“授业”译为“教授学业”，“解惑”译为“解答疑惑”。9.苏轼：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“潋滟”译为“波光粼粼”，“晴方好”译为“晴天最好”，“空蒙”译为“朦胧”，“雨亦奇”译为“雨天也很奇特”。10.杜甫：“国破山河在，城春草木深。”解析：本题考查对文言文句子的翻译能力。重点词“国破”译为“国家破败”，“山河在”译为“山河依旧”，“城春”译为“城中的春天”，“草木深”译为“草木茂盛”。二、文言文断句1.窈窕淑女，君子好逑。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“窈窕淑女，/君子好逑。”2.谁谓荼苦，众口铄金。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“谁谓荼苦，/众口铄金。”3.君子成人之美，不成人之恶。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“君子成人之美，/不成人之恶。”4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“知之者不如好之者，/好之者不如乐之者。”5.民为贵，社稷次之，君为轻。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“民为贵，/社稷次之，/君为轻。”6.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“舜发于畎亩之中，/傅说举于版筑之间，/胶鬲举于鱼盐之中，/管夷吾举于士，/孙叔敖举于海，/百里奚举于市。”7.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“夫战，/勇气也。/一鼓作气，/再而衰，/三而竭。”8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。解析：本题考查文言文断句能力。根据文意，断句为：“路