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高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期6月期末联考数学试题选择题部分一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B.C. D.【答案】D【解析】由可得:或,又因为,所以,故A是错误的;而或,故B是错误的;由于,故C是错误的,D是正确的;故选:D.2.已知是平面内四个互不相同的点,为不共线向量,,,则()A.三点共线 B.三点共线C.三点共线 D.三点共线【答案】B【解析】,所以,所以三点共线,即B对.同理,其它各项对应三点均不共线.故选:B.3.已知复数,则()A. B. C.2 D.【答案】A【解析】由,可得,故选:A.4.若,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】.故选:C5.AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A,B)且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为()A.60° B.30°C.45° D.15°【答案】C【解析】∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC.易得BC⊥AC,∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥PC,∴∠PCA为二面角P-BC-A的平面角.在Rt△PAC中,PA=AC,∴∠PCA=45°.故选:C6.已知函数,若存在非零实数,使得成立、则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】不妨设,当时,,,所以不存非零实数,使得成立;当时,若存在非零实数,使得成立,则方程有正根,即函数与有交点,先考虑函数的图象与直线相切的情况,设切点为,则,得,令,则,所以函数在上单调递增,则,所以方程的根只有一个,即,所以,所以函数的图象与直线相切时,切点为原点,所以要使函数的图象与直线有交点,只需,即,所以实数k的取值范围为.故选:A.7.函数,若在区间上是单调函数,且则的值为()A. B.或 C. D.或【答案】B【解析】在单调,故,故,,故,若,则,取满足题设条件;若,则是的一条对称轴,是其相邻的对称中心,故,,.综上所述:或故选:B.8.正项数列中,(为实数),若,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,且,所以且为等比数列,公比为,因为,所以,所以,所以令,当且仅当时取等号,化简可得,令,因为,所以,所以,所以,所以的取值范围是.故选:A.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知,且,,则()A. B.C. D.【答案】ACD【解析】∵,∴,同理,∵在x>0时递增,故,故A正确;∵,∴B错误;∵,,∴,当且仅当时等号成立,而,故,∴C正确;∴,即,∴D正确.故选:ACD.10.高二年级安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,下列说法正确的有()A.所有可能的方法有种B.如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种C.如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有25种D.如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种【答案】BC【解析】对于选项A,安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,故有种选择方案,错误;对于选项B,如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有(种),正确;对于选项C:如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有(种),正确;对于选项D:如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,再分为丙与甲、乙两名同学在一起和不在一起两种情况,则不同的安排方法共有(种),错误.故选:BC11.已知定义在R上的函数满足,且不是常函数,则下列说法中正确的有()A.若2为的周期,则为奇函数B.若为奇函数,则2为的周期C.若4为的周期,则为偶函数D.若为偶函数,则4为的周期【答案】ABD【解析】对于A:若2是的周期,则,由,可得,所以,所以为奇函数;故A正确;对于B:若为奇函数,则,由,可得,所以2是的周期,故B正确;若4是的周期,设,则,该函数的最小周期为,故为该函数的周期,当该函数为奇函数,故C不正确;对于D:若为偶函数,则,由,可得,所以,所以,所以4是的周期,故D正确.故选:ABD.非选择题部分三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.若随机变量,若,则_________.【答案】【解析】由题意知随机变量,,所以,即,即,而,则,故答案为:13.如图,已知正方形的边长为4,若动点在以为直径的半圆(正方形内部,含边界),则的取值范围为_____.【答案】【解析】因为正方形的边长为4,取的中点,连接,当在点或点时,,当当在弧中点时,,所以的取值范围为,由于,,,所以,因为,所以,故,所以,即的取值范围为.故答案为:.14.已知函数,若函数有三个极值点,若,则实数的取值范围是__________.【答案】【解析】,令,得,则直线与曲线有3个不同的交点,,令得,,令得,或,故在上单调递减,在0,2上单调递增,且,又x∈R时,恒成立,故,,故,结合题设,令,故,即,令,则,,令,,则,当时,,故在上单调递减,故时,,故在上恒成立,故在上单调递减,故,又在上单调递增,故,由于,,所以实数的取值范围.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,角的对边分别为.(1)求角的大小;(2)若,求周长的最大值.解:(1)因为,即,可得又因为,则,可得,且,可得.(2)法一:由正弦定理可得,则,可得因为,则,可得,所以周长的最大值为法二:由余弦定理可得,可得,当且仅当时,等号成立,解得,所以周长的最大值为.16.已知点,点在轴上,点在轴的正半轴上,点在直线上,且满足.(1)当点在轴上移动时,求动点的轨迹的方程;(2)设为(1)中的曲线上一点,直线过点且与曲线在点处的切线垂直,与曲线相交于另一点,当(为坐标原点)时,求直线的方程.解:(1)设,则由射影定理,有,故,即.由,易得,故的轨迹方程为.(2)设点处的切线斜率为,故.代入拋物线方程,解得.由,得,整理得.所以的方程为或.17.如图所示多面体ABCDEF中,平面平面ABCD,平面ABCD,是正三角形,四边形ABCD是菱形,,,(1)求证:平面ABCD;(2)求二面角的正弦值.解:(1)取中点,连接,因为是正三角形,所以,因为平面平面平面,平面平面所以平面,又因为平面,所以,又因为,所以四边形是平行四边形,所以,又因为平面平面,所以平面.(2)连接交于,取中点,连接,所以,因为平面,所以平面,因为平面,所以,又因为四边形是菱形,所以,所以两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系,设平面的法向量为,,令平面的法向量为,设二面角的大小为,.所以二面角的正弦值为.18.已知函数,其中且.(1)若,试证明:恒成立;(2)若,求函数单调区间;(3)请判断与的大小,并给出证明.(参考数据:)解:(1)设函数,则,当时φ'x<0,当x∈1,+所以φx在上单调递减,在1,+∞上单调递增,所以,所以,即恒成立.(2)已知,从而,若,则在0,+∞单调递增;若,当时h'x>0,当时h'所以hx在单调递增,在单调递减.(3)由(2)可知在上单调递增,因为从而由(2)知道hx在上单调递增.所以..又,所以,即,所以.由此可知.即,从而,故.19.马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,为状态空间中经过从一个状态到另一个状态的转换的随机过程.该过程要求具备“无记忆”的性质:下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.甲、乙两口袋中各装有1个黑球和2个白球,现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋,重复进行次这样的操作,记口袋甲中黑球的个数为,恰有1个黑球的概率为,恰有2个黑球的概率为,恰有0个黑球的概率为.(1)求的值;(2)根据马尔科夫链的知识知道,其中为常数,同时,请求出;(3)求证:的数学期望为定值.解:(1)由题意恰有0个黑球的概率为.由题意知,所以.(2)因为,所以.又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列.所以.(3)因为①,②所以①-②,得.又因为,所以.所以.所以的概率分布列为:012所以.所以的数学期望为定值1.浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期6月期末联考数学试题选择题部分一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B.C. D.【答案】D【解析】由可得:或,又因为,所以,故A是错误的;而或,故B是错误的;由于,故C是错误的,D是正确的;故选:D.2.已知是平面内四个互不相同的点,为不共线向量,,,则()A.三点共线 B.三点共线C.三点共线 D.三点共线【答案】B【解析】,所以,所以三点共线,即B对.同理,其它各项对应三点均不共线.故选:B.3.已知复数,则()A. B. C.2 D.【答案】A【解析】由,可得,故选:A.4.若,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】.故选:C5.AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A,B)且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为()A.60° B.30°C.45° D.15°【答案】C【解析】∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC.易得BC⊥AC,∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥PC,∴∠PCA为二面角P-BC-A的平面角.在Rt△PAC中,PA=AC,∴∠PCA=45°.故选:C6.已知函数,若存在非零实数,使得成立、则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】不妨设,当时,,,所以不存非零实数,使得成立;当时,若存在非零实数,使得成立,则方程有正根,即函数与有交点,先考虑函数的图象与直线相切的情况,设切点为,则,得,令,则,所以函数在上单调递增,则,所以方程的根只有一个,即,所以,所以函数的图象与直线相切时,切点为原点,所以要使函数的图象与直线有交点,只需,即,所以实数k的取值范围为.故选:A.7.函数,若在区间上是单调函数,且则的值为()A. B.或 C. D.或【答案】B【解析】在单调,故,故,,故,若,则,取满足题设条件;若,则是的一条对称轴,是其相邻的对称中心,故,,.综上所述:或故选:B.8.正项数列中,(为实数),若,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,且,所以且为等比数列,公比为,因为,所以,所以,所以令,当且仅当时取等号,化简可得,令,因为,所以,所以,所以,所以的取值范围是.故选:A.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知,且,,则()A. B.C. D.【答案】ACD【解析】∵,∴,同理,∵在x>0时递增,故,故A正确;∵,∴B错误;∵,,∴,当且仅当时等号成立,而,故,∴C正确;∴,即,∴D正确.故选:ACD.10.高二年级安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,下列说法正确的有()A.所有可能的方法有种B.如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种C.如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有25种D.如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种【答案】BC【解析】对于选项A,安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,故有种选择方案,错误;对于选项B,如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有(种),正确;对于选项C:如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有(种),正确;对于选项D:如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,再分为丙与甲、乙两名同学在一起和不在一起两种情况,则不同的安排方法共有(种),错误.故选:BC11.已知定义在R上的函数满足,且不是常函数,则下列说法中正确的有()A.若2为的周期,则为奇函数B.若为奇函数,则2为的周期C.若4为的周期,则为偶函数D.若为偶函数,则4为的周期【答案】ABD【解析】对于A:若2是的周期,则,由,可得,所以,所以为奇函数;故A正确;对于B:若为奇函数,则,由,可得,所以2是的周期,故B正确;若4是的周期,设,则,该函数的最小周期为,故为该函数的周期,当该函数为奇函数,故C不正确;对于D:若为偶函数,则,由,可得,所以,所以,所以4是的周期,故D正确.故选:ABD.非选择题部分三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.若随机变量,若,则_________.【答案】【解析】由题意知随机变量,,所以,即,即,而,则,故答案为:13.如图,已知正方形的边长为4,若动点在以为直径的半圆(正方形内部,含边界),则的取值范围为_____.【答案】【解析】因为正方形的边长为4,取的中点,连接,当在点或点时,,当当在弧中点时,,所以的取值范围为,由于,,,所以,因为,所以,故,所以,即的取值范围为.故答案为:.14.已知函数,若函数有三个极值点,若,则实数的取值范围是__________.【答案】【解析】,令,得,则直线与曲线有3个不同的交点,,令得,,令得,或,故在上单调递减,在0,2上单调递增,且,又x∈R时,恒成立,故,,故,结合题设,令,故,即,令,则,,令,,则,当时,,故在上单调递减,故时,,故在上恒成立,故在上单调递减,故,又在上单调递增,故,由于,,所以实数的取值范围.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,角的对边分别为.(1)求角的大小;(2)若,求周长的最大值.解:(1)因为,即,可得又因为,则,可得,且,可得.(2)法一:由正弦定理可得,则,可得因为,则,可得,所以周长的最大值为法二:由余弦定理可得,可得,当且仅当时,等号成立,解得,所以周长的最大值为.16.已知点,点在轴上,点在轴的正半轴上,点在直线上,且满足.(1)当点在轴上移动时,求动点的轨迹的方程;(2)设为(1)中的曲线上一点,直线过点且与曲线在点处的切线垂直,与曲线相交于另一点,当(为坐标原点)时,求直线的方程.解:(1)设,则由射影定理,有,故,即.由,易得,故的轨迹方程为.(2)设点处的切线斜率为,故.代入拋物线方程,解得.由,得,整理得.所以的方程为或.17.如图所示多面体ABCDEF中,平面平面ABCD,平面ABCD,是正三角形,四边形ABCD是菱形,,,(1)求证:平面ABCD;(2)求二面角的正弦值.解:(1)取中点,连接,因为是正三角形,所以,因为平面平面平面,平面平面所以平面,又因为平面,所以,又因为,所以四边形是平行四边形,所以,又因为平面平面,所以平面.(2)连接交
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