备战教师考试题及答案

备战教师考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案：B2.教育的最基本职能是（）A.培养人才B.传播科学文化知识C.促进社会政治进步D.促进经济增长答案：A3.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A4.我国近代第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.六三三制答案：B5.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划答案：B6.在教学过程中，学生以学习（）为主。A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验答案：B7.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定答案：B8.班级授课制的首行时代是（）A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的中国D.16世纪的中国答案：B9.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B10.教育目的的社会本位论的代表人物是（）A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.涂尔干答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本规律包括（）A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育与社会发展之间的矛盾或关系C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系答案：BD2.下列学科从属于教育科学体系的是（）A.教育哲学B.教学论C.教育科研方法D.学校管理学答案：ABCD3.教育学形成时期的主要著作有（）A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B.凯洛夫的《教育学》C.洛克的《教育漫话》D.斯宾塞的《教育论》答案：ACD4.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）A.模仿性B.意识性C.规律性D.社会性答案：BD5.下列哪些有关教育的论述出自《论语》？（）A.不愤不启，不悱不发B.教也者，长善而救其失者也C.教，上所施，下所效也D.学而不思则罔，思而不学则殆答案：AD6.原始社会教育的特点是（）A.无阶级性B.为生产劳动服务C.在社会生活中进行D.教育手段极端简单答案：ABCD7.教育的“三个面向”是指教育要（）A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向世界答案：BCD8.生产力对教育的决定作用主要体现在（）A.决定教育目的B.决定教育发展的水平C.决定教育发展的规模和速度D.决定教育的结构答案：BCD9.现代教育的特征主要有（）A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.科学性和国际性D.终身性和未来性答案：ACD10.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能答案：ACD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）答案：错误2.文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）答案：错误3.学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。（）答案：错误4.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：正确5.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了教育的性质。（）答案：正确6.教师在教育教学过程中具有主导作用。（）答案：正确7.课程就是指教学科目。（）答案：错误8.教学方法就是教师教的方法。（）答案：错误9.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）答案：错误10.班级管理的主要对象是学生。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。答案：教师劳动具有复杂性、创造性、示范性、长期性和个体性与群体性相结合等特点。复杂性体现在教育目的、任务、对象等多方面；创造性如因材施教等；示范性是教师言行成为学生学习榜样；长期性指人才培养周期长；个体性与群体性体现教师个体工作与集体协作关系。2.简述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括传递与保存文化、传播与交流文化、选择与提升文化、创造与更新文化。传递与保存文化使文化得以延续；传播与交流文化促进不同文化间相互学习；选择与提升文化取其精华去其糟粕；创造与更新文化推动文化发展进步。3.简述班级授课制的优缺点。答案：优点：有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量；有利于大面积培养人才；能够充分发挥教师的主导作用；有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教；不利于学生自主性和独立性的培养；教学形式缺乏灵活性。4.简述教学过程的基本规律。答案：教学过程的基本规律有：间接经验与直接经验相结合规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律；掌握知识和发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中体现学生的主体地位？答案：在教学中可通过引导学生主动参与学习过程，如自主探究学习、小组合作学习等方式体现学生主体地位。给予学生表达观点、自主选择学习内容和方式的权利，同时教师要根据学生反馈调整教学策略。2.怎样建立良好的师生关系？答案：建立良好师生关系需要教师尊重、理解学生，平等对待每位学生。教师要有良好的师德，同时加强与学生的沟通交流，在学习和生活上关心学生，共同参与活动增进感情。3.如何提高教师的教学能力？答案：教师可通过不断学习新的教育理念和教学方法，参加教学培训和研讨活动，进行教学反思，从教