七年级足球教案

上课班级

教学内容足球：熟悉球脚内侧踢球

备课时间

一

裁

*1.知道脚内侧踢球时足球中最常用的踢球动作，学习控制球的办法；

目2.能够将球踢（远）向目标位置，并能够停住运动中的足球；

标

3.在活动中体会运动乐趣，形成和同伴配合的意识

重点将球控制在一定范围内，能停住球。

难点踢球腿的摆动

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值日体委整理队伍,检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！间。

5

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操,每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（一）踢球往返（一）教法

学生平均分成4组，设定起1.教师示范运球方法，讲解练习要

点和终点，学生依次踢（运）球，求；

到终点后返回。2.学生按照要求迅速分组，在小组

10

要求：返回时一定要将球停长组织下排好练习顺序，取球，准

分

在起点线上，下一个同学才能开备好；钟

始接着练习。（安全）3.第一名同学听信号开始练习，其

他同学保持队形整齐，观看；

4.教师提示：如何踢又快又稳，学

生发现思考。

（二）运球急停急起（二）队形：四路纵队，相对靠拢1（）

分

按照前面练习方法依次练L教师示范运球和停球办法：踩

钟

习，运球中听到老师哨音后，迅球、挡球；10

速停球，再听到哨音后，快速运2.组长带学生回练习位置，第一名分

球。同学准备，其他同学排好顺序，观钟

（三）传球练习：脚内侧踢球和看；

停球3.教师哨音指挥练习；

围成直径6-7米的圆圈，用脚内4.发现问题，及时停下，讲解；

侧踢和停球。5.小组讨论，容易出现的错误和解

（四）素质练习：坐位体前屈决的办法。

单人练习（三）

两人配合练习1.教师讲解，示范；

2.小组长带队迅速到位，组织练

习；

3.发现踢和停中容易出现的错误，

尝试讨论解决，相互指导。

☆容易出现的问题：踢球力量

大，球速快，跟不上，球出控制范

围。

（四）

1.教师示范，讲解练习方法和注意

事项；

2.配对练习。

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合

5

二、收送器材二、分析本课技术掌握情况

三分

三、师生再见三、学生主动送器材钟

场地器材足球场足球8只标志碟8个

教后反思修改意见

上课班级

教学内容足球：脚内侧运球

备课时间

一

裁

*1.知道运球时球和身体的位置关系，能够用脚内侧较好的控制球；

目2.将球延直线快速运球行进，并能及时停球；

标

3.注意和同伴配合，增加语言联系，注意运动安全，体会运动乐趣。

重点将球延直线方向行进

难点触球脚的转动

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值日体委整理队伍，检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！间。

10

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操，每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（一）踢球往返（一）教法

学生平均分成8组，设定起1.教师示范运球方法，讲解练习要

点和终点，学生依次运球（保持求；

球在人的1.5米范围内），到终2.学生按照要求迅速分组，在小组

10

点后返回。长组织下排好练习顺序，取球，准

二分

要求：返回时一定要将球停备好；钟

在起点线上，下一个同学才能开3.第一名同学听信号开始练习，其

始接着练习。（安全）他同学保持队形整齐，观看；

4.教师提示：如何踢又快又稳，学

生发现思考。

教后反思修改意见

上课班级

教学内容足球：踢高远球

备课时间

教1.知道踢球的不同位置，球会有不同的运动轨迹，提高踢球腿摆动幅度，学

学会脚背内侧踢球；

H

B

能够踢出空中球，并通过努力将球踢出一定高度和远度；

标2.

3.练习中相互配合，观察思考，相互指导，不断进取。

重点支撑脚位置踢球腿的摆动

难点绷脚背

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值日体委整理队伍，检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！间。

10

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操，每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（一）足球踢远（一）教法

学生分成4组，相距20米L教师讲解练习要求；

分两边站立，用所掌握的的踢球2.学生按照要求迅速分组，在小组

方法将球对面互踢。要快、准。长组织下排好练习顺序，取球，准10

第一位同学踢完后到本对备好；分

钟

后站立，依次练习。接球的学生3.第一名同学听信号开始练习，其

看准来球方向，迎球，运球到标他同学保持队形整齐，观看；

志处，然后踢球。（安全）4.教师提示：如何踢又快又远，学

生发现思考。

（二）踢凌空球（二）队形：两列横队，适当间隔。10

分

在足球场两边线站立，自抛1.教师请学生配合示范踢凌空

钟

自踢，用正脚背努力将球踢高远。

球；10

（三）踢定位球2.组长带学牛到练习位置：分

球放地面，尝试将球踢高远3.教师哨音指挥练习；钟

（脚背内侧踢球动作出现）4.发现问题，及时停下，讲解；

（四）素质练习：开火车5.小组讨论，容易出现的错误和解

分8组练习决的办法。

☆容易出现的问题：踢不到

球，脚没绷紧，踢球无力，球到处

滚，难捡球。

（三）

1.教师和一学生示范；

2.学生按照前面踢球的组织

形式开始练习；

3.相互观摩，思考如何踢得高

和远。

（N）

1.教师和几名同学示范，讲解练习

方法和注意事项；

2.练习比快。

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合

5

二、收送器材二、分析本课技术掌握情况

三分

三、师生再见三、学生主动送器材钟

场地器材足球场足球26只标志碟24个

教后反思修改意见

上课班级

散学内容足球：传球和停球

备课时间

教

学1.知道几种传球的脚法和应用，学会脚内侧停球的方法；

目2.能够和同伴配合传准球和停稳球，小组间组织创新练习方法；

标

3.练习中相互配合，观察思考，相互指导，不断进取。

重点支撑脚位置踢球腿的摆动

难点停球时的迎引动作

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值口体委整理队伍，检查人数，（二）教学要求：

向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！问。

10

3、宣布本课教学任务、整理服装、2.轮流带操，每人一节，口令响、

分

报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（-）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（-）熟悉球性练习（一）教法

1.双脚轮换踩球练习1.教师示范，讲解练习要求；

2.教内侧拨球练习2.学牛按照要求迅速分组，在小组

长组织下排好练习顺序，取球，准

1()

备好；

―分

.单数同学听信号练习，双数同学

3钟

观看，看同伴练习中出现几次停顿；

4.轮换练习；

5.交流，如何能够不停顿的控制好

球，在力量、脚的位置应该怎么做。

（二）传球练习（二）队形：两列横队，适当间隔。1（）

分

1.两人一组、一球,相距10-201.教师请一学生配合示范；

钟

米距离，练习。由10米距离开始，2.组长带学生到练习位置；10

逐步加大距离。3.小组长指挥练习；分

2.4人一组练习，可以有几种方4.发现问题，及时停下，讲解；钟

法。能不能有竞争？5.小组讨论，距离远和距离近要不

3.6人一组如何做？要换不同的踢球方法？停球时首

（三）素质练习先要做什么动作？

手足球：☆近距离用脚内侧，距离远用

方法：俯撑，用手运球，往返竞内脚背或正脚背；停球先要判断球

速的方向，并移动到位置。

6.小组展示练习方法。

（三）

1.教师示范；

2.组内比赛；

3.组间比赛

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合

三二、收送器材二、分析本课技术掌握情况5

三、师生再见三、学生主动送器材

场地器材足球场足球26只标志碟24个

教后反思修改意见

上课班级

教学内容足球：传球游戏

备课时间

教

学1.学生知道传球游戏的方法，游戏对提高传球技术的作用；

a

n2.在游戏中合理运用学过的传球技术，尝试其他传球技术动作；

标3.遵守游戏规则，争取游戏中优胜，遵从罚则，失败后自我执行。

重点支撑脚位置踢球腿的摆动

难点迅速改变传球方向

课序教学内容组织教法要求时间

（-）开始部分：（-）组织：

1、值日体委整理队伍，检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！间。

10

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操，每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（一）复习传接球（一）教法

1.原地近距离传接球练习；1.教师示范，讲解练习要求；

2.移动中传接球练习。2.学生按照要求迅速分组，在小组

10

长组织下排好练习顺序，取球，准

分

备好；钟

3.规定时间（1分钟、2分钟）传球

计数；

4.练习中逐步拉大距离。

（二）传球游戏（二）队形：10

分

~■

6-8人一组，围一圈，中间安1.各小组按照男女分成两小组，小

钟

排1人抢截球，抢到后，失误人组长负责组织队形；10

进圈和抢球着互换，并在中间做2.每组选一学生做监督，负责安排分

俯卧撑1次.失误学生轮换和失误后惩罚；钟

（二）素质练习3、抢截困难时可安排两个抢截人。

推小车4.总结失误原因和抢截成功办法，

和哪些动作、技能、技术有相关。

（三）

1.教师和学生示范；

2.看谁走得远；

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合

5

二、收送器材二、分析本课技术掌握情况

三分

三、师生再见三、学生主动送器材钟

场地器材足球场足球26只标志碟8个

教后反思修改意见

上课班级

教学内容足球：运球比赛

备课时间

敦

*1.学生知道运球比赛的方法，知道速度和人球位置关系；

m2.在比赛中多运用脚内侧运球，适当尝试两脚轮流运球和脚背运球；

标3.遵守游戏规则，争取游戏中优胜，遵从罚则，失败后自我执行

重点踢球力度和速度关系

难点快速跑动中触球脚的控制

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值日体委整理队伍，检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！问。

10

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操，每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（-）熟悉球性练习（一）教法

1.双脚轮换踩球练习1.教师示范，讲解练习要求；

2.教内侧拨球练习2.学牛按照要求迅速分组，在小组

长组织下排好练习顺序，取球，准

10

备好；

分

.单数同学听信号练习，双数同学

3钟

观看，看同伴练习中出现几次停顿；

4.轮换练习；

5.交流，如何能够不停顿的控制好

球，在力量、脚的位置应该怎么做。

（二）运球比赛10

分

全班按照学习分组，分成4

钟

组，依次运球接力，运球一定要10

到标志，否则判罚停5秒，运回分

时要将球停在线上，否则罚停8::::yil钟

秒。最后到达队所有队员罚俯卧

撑屈伸5次（男）俯卧撑20秒（女）

（二）队形：四路纵队

（三）素质练习

1.各迅速到底指定位置，小组长负

定距离立定跳远

责组织队形，安排比赛顺序；

2.每组数人数，安排多余学生到老

师处负责做裁判

3.每组选一学生做监督，负责安排

失误学生轮换和失误后惩罚；

4.一轮比赛后安排本组学生和裁

判交换。

（三）1.教师讲解示范；

2.看谁次数少；

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合

三二、收送器材二、分析本课技术掌握情况5

三、师生再见三、学生主动送器材

场地器材足球场足球26只标志碟8个

上课班级

教学内容足球：踢准练习

备课时间

1.学生知道踢地滚球和高远球踢球位置区别，知道脚内侧踢球和内脚背踢球

教

学动作差异；

目2.50与学生能够用内脚背提出高远球，所有学生能够用脚内侧将球踢到15米

标

距离4米宽的区域；

3.练习中相互配合，相互指出问题，共同提高。

重点踢球位置

难点助跑线路和支撑

课序教学内容组织教法要求时间

（一）开始部分：（一）组织：

1、值日体委整理队伍，检查人（二）教学要求：

数，向教师报告。1.匀速，和前面同学间留下安全空

2、师生问好！间U

10

3、宣布本课教学任务、整理服2.轮流带操，每人一节，口令响、

—分

装、报数。有节奏，动作趋于标准。钟

（二）准备活动：

1.慢跑两周

2.徒手操

3.专项准备活动

（一）传接球练习（一）教法

由近距离（6米）向远距离1.教师示范，讲解练习要求；

过渡，逐步发现出现有高远球。2.学生按照要求迅速分组，在小组

长组织下排好练习顺序，取球，准

10

备好；

分

3.传接球练习，每5次增加一米距钟

离；

4.当两人距离到一定位置时，开始

出现高远球。教师利用这个时机讲

解高远球的踢发-一脚背内侧踢球。

（二）踢准练习（二）队形：两列横队1（）

第一组和第二组，第三组和第四组分

两人一组，在标志点后站好，

钟

将球踢向标志，逐步加长距离，10

可以选择踢地滚球，也可选择踢分

高远球。注意安全。钟

（三）踢球展示jttlj

每组按照组员选择，分成踢■中中111T巾速

配对。

地滚球和高远球组，展示动作，

记录成功率。1.各迅速到底指定位置，小组长负

（三）素质练习责组织队形，安排配对；

定距离立定跳远2从6:米距离开始练习，踢球距离

远的同学尽量向两边移动；

3.相互观察踢球动作和准确性；

（三）1.教师讲解示范；

2.看谁次数少；

一、整理放松小结一、迅速成四列横队集合5

三二、收送器材二、分析本课技术掌握情况分

三、师生再见三、学生主动送器材钟

场地器材足球场足球26只标志碟8个

教后反思修改意见

上课班级

教学内容足球：掷界外球和停球■

备课时间

一

其他

道）

握（知

已掌

作和

球动

界外

道掷

，知

技术

动作

外球

掷界

球中

道足

技1.知

似；

的