2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达能力训练与实战试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达能力训练与实战试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：请根据所给情景，运用所学知识进行口语表达，注意语言通顺、表达准确。1.请你以“我眼中的家乡”为主题，向你的同学介绍你家乡的风景、风俗习惯等，时间不超过2分钟。2.请你结合所学课文，讲述一个你印象深刻的故事，并谈谈你的感受。3.请你以“保护环境，从我做起”为主题，向全校师生发表一篇演讲，时间不超过3分钟。4.请你向你的朋友介绍一本你喜欢的书籍，并说明推荐理由。5.请你以“我的梦想”为主题，向你的父母讲述你的梦想，并说明为什么选择这个梦想。6.请你向你的老师请教一个学习上的问题，并表达你的疑惑。7.请你以“家乡的变化”为主题，向你的同学分享家乡近年来发生的变化。8.请你向你的朋友讲述一个你亲身经历的有趣故事，并分享你的感受。9.请你以“关爱他人”为主题，向全校师生发表一篇演讲，时间不超过3分钟。10.请你向你的父母表达你的感激之情，并说明你打算如何回报父母的养育之恩。二、口语实战要求：请根据所给情景，进行口语实战演练，注意语言表达流畅、情感真挚。1.请你以“我的好朋友”为主题，向你的同学介绍你的好朋友，包括他的性格、爱好等。2.请你以“我的老师”为主题，向你的同学讲述一位你敬佩的老师，并说明你的敬佩之情。3.请你以“我的家乡美食”为主题，向你的同学介绍你家乡的特色美食，并分享你的烹饪心得。4.请你以“我最喜欢的季节”为主题，向你的同学介绍你最喜欢的季节，并说明你的理由。5.请你以“我的兴趣爱好”为主题，向你的同学介绍你的兴趣爱好，并说明你为什么喜欢它。6.请你以“我最难忘的一次旅行”为主题，向你的同学讲述你的一次难忘旅行经历。7.请你以“我的宠物”为主题，向你的同学介绍你的宠物，并分享你与宠物的趣事。8.请你以“我最喜欢的电影”为主题，向你的同学介绍你最喜欢的电影，并分享你的观影感受。9.请你以“我最喜欢的歌曲”为主题，向你的同学介绍你最喜欢的歌曲，并分享你的听歌心得。10.请你以“我的成长故事”为主题，向你的同学讲述你的成长故事，并分享你的感悟。四、口语模仿要求：请根据以下情景进行口语模仿，注意语音、语调和表情的模仿。情景一：模仿一位老师正在课堂上表扬学生的情景，要求模仿老师的语气、表情和肢体动作。情景二：模仿一位同学在操场上做广播体操的情景，要求模仿同学的动作、表情和语音。情景三：模仿一位游客在旅游景点向他人介绍景点的情景，要求模仿游客的语气、表情和手势。情景四：模仿一位家长在向学校老师询问孩子学习情况的情景，要求模仿家长的语气、表情和姿态。情景五：模仿一位警察在指挥交通的情景，要求模仿警察的语气、手势和表情。情景六：模仿一位导游在向游客讲解景点的情景，要求模仿导游的语气、手势和表情。情景七：模仿一位医生在向病人解释病情的情景，要求模仿医生的语气、表情和姿态。情景八：模仿一位记者在采访某位知名人士的情景，要求模仿记者的语气、表情和提问方式。情景九：模仿一位老师在课堂上讲解古诗的情景，要求模仿老师的语气、表情和讲解方法。情景十：模仿一位学生在课堂上回答问题的情景，要求模仿学生的语气、表情和回答内容。五、口语辩论要求：请根据以下辩题进行辩论，正反双方各选取一方进行辩论，时间为5分钟。辩题：网络利大于弊还是弊大于利？正方观点：网络利大于弊1.网络为人们提供了便捷的信息获取途径。2.网络拓宽了人们的视野，丰富了生活。3.网络为经济发展提供了新机遇。反方观点：网络弊大于利1.网络沉迷导致身心健康问题。2.网络虚假信息泛滥，误导人们。3.网络成瘾引发社会问题。六、口语交际要求：请根据以下情景进行口语交际，注意沟通的技巧和礼貌用语。情景一：与同学讨论如何安排一次户外活动，要求提出自己的建议并尊重他人的意见。情景二：与老师沟通学习上的困难，要求表达自己的困惑并寻求老师的帮助。情景三：与家人讨论如何节约用水用电，要求提出自己的看法并促进家庭环保。情景四：与朋友分享自己的读书心得，要求表达自己的感受并引发朋友的共鸣。情景五：与陌生人求助，要求礼貌地表达自己的需求并感谢对方的帮助。情景六：与同学讨论如何提高班级凝聚力，要求提出自己的建议并促进班级团结。情景七：与老师交流对课程设置的建议，要求表达自己的观点并促进教学改进。情景八：与朋友沟通如何规划未来的职业发展，要求分享自己的想法并互相鼓励。情景九：与家人讨论如何教育孩子，要求提出自己的看法并促进家庭教育。情景十：与同学合作完成一项小组作业，要求分工合作并共同完成任务。本次试卷答案如下：一、口语表达1.略解析：此题要求学生以“我眼中的家乡”为主题进行口语表达，答案需包含家乡的风景、风俗习惯等，具体内容根据个人经历和感受而定。2.略解析：此题要求学生结合所学课文讲述一个印象深刻的故事，并表达自己的感受，答案需结合具体课文内容和个人感悟。3.略解析：此题要求学生以“保护环境，从我做起”为主题进行演讲，答案需包含保护环境的重要性以及个人在保护环境方面的行动。4.略解析：此题要求学生以“我最喜欢的书籍”为主题进行介绍，答案需包含书籍名称、推荐理由以及个人阅读体验。5.略解析：此题要求学生以“我的梦想”为主题向父母讲述，答案需包含梦想的内容以及选择这个梦想的原因。6.略解析：此题要求学生向老师请教学习上的问题，答案需包含问题的具体内容和学生的疑惑。7.略解析：此题要求学生以“家乡的变化”为主题分享，答案需包含家乡近年来发生的变化以及这些变化对人们生活的影响。8.略解析：此题要求学生以“我亲身经历的有趣故事”为主题进行讲述，答案需包含故事内容和个人感受。9.略解析：此题要求学生以“关爱他人”为主题进行演讲，答案需包含关爱他人的重要性以及个人在关爱他人方面的行动。10.略解析：此题要求学生向父母表达感激之情，并说明回报养育之恩的计划，答案需包含对父母的感激之情以及具体的回报计划。二、口语实战1.略解析：此题要求学生以“我的好朋友”为主题介绍，答案需包含好朋友的性格、爱好等，具体内容根据个人经历而定。2.略解析：此题要求学生以“我的老师”为主题讲述，答案需包含敬佩的老师的特点和事迹，具体内容根据个人经历而定。3.略解析：此题要求学生以“家乡美食”为主题介绍，答案需包含家乡特色美食的名称、制作方法和个人品尝体验。4.略解析：此题要求学生以“我最喜欢的季节”为主题介绍，答案需包含喜欢的季节的特点和个人在季节中的活动。5.略解析：此题要求学生以“我的兴趣爱好”为主题介绍，答案需包含兴趣爱好的内容和个人在兴趣爱好方面的投入。6.略解析：此题要求学生以“我最难忘的一次旅行”为主题讲述，答案需包含旅行经历和个人感受。7.略解析：此题要求学生以“我的宠物”为主题介绍，答案需包含宠物的种类、性格和个人与宠物的