教育训练考试题及答案

教育训练考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》答案：B2.教育的本质属性是（）A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性答案：C3.一个国家教育制度的核心是（）A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度答案：C4.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案：B5.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人答案：D6.在学校教育体系中处于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案：C7.以语言传递为主的教学方法是（）A.演示法B.参观法C.练习法D.讲授法答案：D8.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B9.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B10.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于教育活动构成要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育设备E.教育手段答案：ABCDE2.学校文化的功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.激励功能E.熏陶功能答案：ABCDE3.我国中小学课程具体表现为（）A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书答案：BDE4.教学过程的基本规律包括（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律E.教学过程中知、情、意的统一规律答案：ABCD5.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意E.专业理想答案：ABCDE6.德育过程的构成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法E.德育环境答案：ABCD7.下列属于班级授课制优点的有（）A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于学生多方面的发展E.有利于因材施教答案：ABCD8.现代教学方法改革与发展的特点主要表现在（）A.以心理学的研究成果作为主要基础和前提B.现代教学方法的发展与教学实验紧密结合C.从系统整体的观点研究教学方法理论D.注重发展学生智能、培养学生非认知因素E.把研究学生的学习方法、培养学生的自学能力放在突出地位答案：ABCDE9.教育目的的功能有（）A.导向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.强制功能答案：ABCD10.教师职业道德的特点有（）A.适用的针对性B.要求的双重性C.内容的全面性D.功能的多样性E.行为的典范性答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：正确2.遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（）答案：错误3.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。（）答案：错误4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：正确5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）答案：错误6.班级管理的主要功能是有助于维持班级秩序，形成良好的班风。（）答案：错误7.现代教育的发展趋势之一是教育的国际化和本土化趋势都非常明显。（）答案：正确8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）答案：错误9.教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。（）答案：正确10.教育法律关系的核心就是权利义务关系。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答案：（1）教育具有传递与保存文化的功能；（2）教育具有传播与交流文化的功能；（3）教育具有选择与提升文化的功能；（4）教育具有更新与创造文化的功能。2.简述教师备课的基本要求。答案：（1）要深入准确地把握学科课程标准和教学内容；（2）要全面了解学生；（3）要选择合适的教学方法；（4）要精心设计教学环节；（5）要编写教案。3.简述素质教育的内涵。答案：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。4.简述德育的途径。答案：（1）思想品德课与其他学科教学；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团及少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；（6）班主任工作。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中发挥学生的主体作用。答案：可从以下方面发挥学生主体作用，如设置问题情境激发学生兴趣，引导学生主动探究；采用小组合作学习，让学生互相交流协作；给予学生自主学习时间和空间，让他们自主选择学习内容和方式等。2.讨论如何建立良好的师生关系。答案：建立良好师生关系，教师要尊重、关爱学生，理解学生需求；公平对待每一位学生；教师自身要提高专业素养，以良好形象赢得学生尊重；同时要鼓励学生积极与教师互动交流。3.讨论如何在班级管理中培养学生的自我管理能力。答案：可以通过制定班级规章制度，让学生参与其中；设置班级管理岗位，让学生