小升初活动游戏活动方案

小升初活动游戏活动方案一、活动主题“趣味小升初，欢乐共成长”二、活动目的通过举办丰富多样的游戏活动，帮助小升初学生更好地适应新环境，增进彼此之间的了解与友谊，缓解升学压力，同时展示学校的教育理念和文化特色，为学生开启初中学习生活营造积极向上的氛围。三、活动时间与地点1.时间：[具体活动日期]，上午[X]点下午[X]点2.地点：[学校名称]初中部校园内四、参与人员全体小升初新生及部分教师志愿者五、活动准备1.场地布置在校园内设置多个游戏区域，每个区域设置明显的标识牌，如“智慧拼图区”“运球大作战区”“知识问答挑战区”等。在游戏区域周围摆放绿植、遮阳伞等，营造舒适的活动环境。在校园主干道悬挂活动横幅、气球等，增添活动氛围。2.游戏道具准备根据各个游戏的需求，准备充足的道具，如拼图、篮球、足球、知识卡片、奖品等。对游戏道具进行分类整理和编号，确保活动过程中道具的取用和归还有序进行。3.人员安排设立活动总负责人1名，全面协调活动的各项工作。每个游戏区域安排23名教师志愿者作为裁判，负责讲解游戏规则、组织游戏进行和维持秩序。安排若干名教师志愿者作为流动工作人员，负责处理活动过程中的突发情况和为学生提供必要的帮助。4.宣传推广通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知，向小升初学生及家长介绍活动的时间、地点、内容和意义。制作活动海报，张贴在学校门口、周边社区及小学学校内，吸引更多学生参与。六、活动流程上午场1.开场致辞（9:009:15）学校领导发表热情洋溢的欢迎致辞，对小升初学生表示祝贺，并简要介绍活动安排和注意事项。2.分组与入场（9:159:45）根据学生报名情况进行分组，每组约[X]人。每组学生在教师志愿者的带领下，有序进入校园，前往指定集合地点。3.游戏环节（9:4512:00）智慧拼图区（9:4510:30）游戏规则：将学生分成若干小组，每组发放一幅大型拼图。在规定时间内，最先完成拼图的小组获胜。目的：锻炼学生的观察力、耐心和团队协作能力。奖励设置：为获胜小组的每位成员颁发拼图小礼品一份。运球大作战区（10:3011:15）游戏规则：学生两人一组，用背部夹住气球，从起点运到终点，途中气球不能掉落。在规定时间内，运送气球数量最多的小组获胜。目的：培养学生的合作能力和身体协调性。奖励设置：为获胜小组的每位成员颁发运动手环一个。知识问答挑战区（11:1512:00）游戏规则：准备一些与小升初知识相关的问题，如语文古诗词、数学基础运算、英语日常用语等。学生轮流抽取题目进行回答，答对得分，答错扣分。在规定时间内，得分最高的学生获胜。目的：激发学生的学习兴趣，巩固小升初阶段的知识储备。奖励设置：为获胜学生颁发学习文具套装一套。4.中场休息（12:0013:30）学生在学校食堂享用午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。下午场1.团队拓展游戏（13:3015:00）无敌风火轮（13:3014:15）游戏规则：每个小组利用所提供的材料制作一个可以行进的“风火轮”，所有成员站在风火轮内，从起点行进到终点。在规定时间内，最先到达终点且风火轮保持完整的小组获胜。目的：培养学生的团队合作精神和组织协调能力。奖励设置：为获胜小组的每位成员颁发团队合作勋章一枚。齐眉棍（14:1515:00）游戏规则：所有学生排成一列，将一根轻棍放在每个人的手指上，大家同时缓慢下蹲，将轻棍下降到齐眉高度。在整个过程中，轻棍不能掉落，手指不能离开轻棍。目的：增强学生的团队沟通和协作能力，培养团队意识。奖励设置：为参与游戏的每个学生颁发参与奖小贴纸一张。2.自由活动与交流（15:0015:30）学生们可以自由交流互动，分享上午游戏中的感受和体验，进一步增进彼此之间的友谊。3.总结颁奖（15:3016:00）学校领导对本次活动进行总结，回顾活动的精彩瞬间，对学生们的表现给予肯定和鼓励。根据上午和下午游戏环节的得分情况，综合评选出本次活动的一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。4.活动结束（16:00）学生在教师志愿者的组织下，有序离开校园，活动圆满结束。七、活动预算1.场地布置费用：[X]元（包括横幅、气球、绿植、遮阳伞等）2.游戏道具费用：[X]元（拼图、篮球、足球、知识卡片、奖品等）3.宣传推广费用：[X]元（海报制作、官网及微信公众号推广等）4.午餐费用：[X]元5.荣誉证书及奖品费用：[X]元6.其他费用：[X]元（如饮用水、医疗用品等）总预算：[X]元八、注意事项1.活动前对游戏道具进行仔细检查，确保道具安全无损坏，避免在游戏过程中发生意外。2.教师志愿者要提前熟悉游戏规则和流程，在活动过程中认真负责，维持好现场秩序，确保学生的安全。3.关注学生的身体状况，准备好必要的医疗用品，如创可贴、消毒药水等，以便及时处理学生的轻微擦伤等