6.1.1 第1课时 认识立体图形与平面图形 （课件）人教版数学七年级上册

人教版数学七年级上册第六章几何图形初步汇报人：孙老师汇报班级：X级X班6.1几何图形6.1.1第1课时认识立体图形与平面图形目录壹学习目标贰新课导入叁新知探究肆随堂练习伍课堂小结第壹章节学习目标学习目标1.通过实物和模型，了解从物体外形中抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念，提升抽象能力.2.知道立体图形与平面图形的特征和关系，能识别立体图形和平面图形，发展空间观念.3.经历从不同角度观察立体图形的过程，知道简单立体图形的展开图.第贰章节新课导入新课导入从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑，从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥，从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑，从自然界形态各异的生物到北京2022年冬奥会标志.物体的形状、大小和位置关系是几何中研究的内容第叁章节新知探究新知探究知识点1：几何图形观察下列，从中可以抽象出哪些你熟悉的图形?线段三角形圆正方体长方体圆柱圆锥球

它们都是从形形色色的物体外形中得出的，都是几何图形.想一想：它们该如何分类呢？知识点2：立体图形与平面图形合作探究探究1：下面这些几何图形有什么共同特点？

这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.棱锥棱柱棱问题1

类比上述方法，观察下列几何图形的特征，并说出生活中的有此外形的实物？合作探究两个底面：三角形三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱正方体长方体棱柱顶点一个底面：四边形四棱锥三棱锥五棱锥棱锥1.图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥练一练

2.(佛山·期末)对于如图所示的几何体，说法正确的是

()A.

几何体是三棱锥B.

几何体有

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条侧棱C.

几何体的侧面是三角形D.

几何体的底面是三角形D练一练探究2：

如何将下列几何图形分类？合作探究立体图形

这些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形.说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？合作探究

3.下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.练一练线段三角形圆圆锥三棱柱四棱锥平面图形立体图形六棱柱······某些部分(某些)想一想第肆章节随堂练习随堂练习1.如图下列生活物品中，从整体上看形状是圆柱的是（）A2.在如图所示的立体图形中，___________是柱体，_____是锥体，_____是球.（填序号）①②⑤⑦⑧④⑥③3.七巧板是我国古代劳动人民创造的益智游戏.如图是一副七巧板组成的一个“狐狸”图案，组成这个图案的简单的平面图形有_______________________________三角形、正方形、平行四边形4.一个铁球有下列性质：铁质，坚硬，灰黑色，球形，直径为5cm，质量约为517g，摸上去较凉，等等.几何研究其中的哪些性质？【选自教材P152练习第1题】解：几何研究其中的形状和大小，即球形，直径为5cm这两个性质.5.图中的各立体图形的表面中包含哪些平面图形？指出这些平面图形在立体图形中的位置.解：从左往右第1个图形中包含圆，它是圆柱的两个底面；第2个图形中包含圆，它是圆锥的底面；【选自教材P152练习第2题】第3个图形中包含四边形、五边形，5个四边形组成棱柱的侧面，2个五边形是棱柱的底面；第4个图形中包含三角形、六边形，6个三角形组成棱锥的侧面，1个六边形是棱锥的底面；第5个图形中包含三角形、四边形，其中4个三角形和4个四边形组成图形的侧面，1个四边形是图形的底面.第伍章节课堂小结课堂小结几何图形立体图形平面图形柱体锥体球体三