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文档简介

六年级语文下册期末复习卷

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序—、二三四五六七A九总分

得分

一、看拼音,写词语。

给带点的字选出正确的读音,打“V

桅*杆(weivvei)圈*养(juanquan)叛乱(panfan)抵御(yuxie)

蓄养(xi,ichii)野蛮.(manlnan)简陋*(louIn)木筏■(自信)

三、比一比,再组词。

徘()蚁()绊()偎()

绯()议()拌()喂()

排(_________)仪(_________)畔(_________)煨(_________)

四、把词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。

操(—)自(—)极目(—)(—)(—)(—)自得

()()发光()尊()优()不自()

五、选用合适的关联词语。

一……就……除了……还……

不但……而且……因为……所以……

1.人们(_______)看灯,(________)会吃元宵。

2.小红(_______)学习好,(________)还愿意帮助别人。

3.元宵()1.市,春节的高潮()到了。

4.()过年了,()男女老少都穿上了漂亮的新衣服。

六、按要求做题

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)

3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)

4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)

七、根据课文理解填空。

1.《草原》的作者是现代诗人、作家原名。文章主要讲了三嗝图

、和O作者在最后引用了诗句:

“,”抒发了作者对草原的

2.《丁香结》这篇散文的作者是______,作者以丁香结象征生活中解不开的

。结,是;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的

又有解结的o生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的

3.《宿建德江》的作者是—(朝代)诗人o这是一首刻画的

诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以

往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_____著名文学家、书法家、

谪居杭州期间创作的组诗,字,号,世称o他与其父

,其弟,并称为_____O

5.《西江月・夜行黄沙道中》是—代词人贬官闲居江西时创作的一首

吟咏的词。字,号,人称与合

称“苏辛”,与并称“济南二安”。

八、课外阅读。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨.

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要

转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借

以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不

远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇

女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的

衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这

个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐

站住脚,满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有

一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有些大人专门指使帮孩子乞

讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜

吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是

欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母

太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上

下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里

买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什

么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞

丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为

她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上'献给我最亲爱的人',下面再写上'祝妈妈生F1快

乐!,”

“一共是二十美元。"小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬

币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,

然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,

只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,:

步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到

他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?

3.你是如何理解标题“风雨中的菊花”?

4.品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。

鄙夷一一()一一()一一()

5.“这个小男孩还蛮有情理的。”句中加点词语指什么?

6.分析文中划线句子中加点词语的表达效果。

九、习作表达。

题目:那是一次的尝试

提示:①“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成

功,也可能失败°然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟「请选取

你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具

体,感情真实,语句逋顺。

参考答案

1、军阀躲避瞪眼偏僻瞅见严峻执行魔鬼捆绑刑法

2、weijuanpanyuxumanloufa

3、徘徊蚂蚁绊倒依偎绯红议论搅拌喂食

队仪式河畔煨肉情

4、纵如远眺悠然闪闪养处

禁示例:这首歌曲旋律优美,姐姐情不自禁地随着唱起来。

5、除了还不但而且一就因为所以

6、

1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己'温习功课。

4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。

蒙情

7、老舍舒庆春草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图

深何忍别天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊

愁怨解不完的情调心志“丁香结”唐孟浩然

江暮色小船羁旅之思北宋苏轼子瞻东坡居士

东坡苏洵苏辙“三苏”南宋辛弃疾田园风光

安稼轩居士“词中之龙”苏轼李清照

8、

1.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。(或小乞丐用

辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。)

2.小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难;这个情节与

后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。

3.“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表

现出对母亲的热爱与怀念。

4.难过惊讶感动

5.小乞丐买花献给过生日的妈妈。

6.“

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