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文档简介
2023-2024第一学期三年级语文期中测试
(完卷时间:80分钟)
1.看拼音写词语。
chudnddihudng泄z^ngsdng)iuming
.tidowu..lu.!a--xingI——,y6•nlidoc6nju
1•:•
___I__I__.__I___II__■__I____!____!—
2.把词语补充完整,再写一个同类型的词语,最后选择一个词语写一句话。
七()八()提()吊()五谷()()
四()八()()红()赤一叶()()
百()百()()疾()快春()秋1〉
选择正确答案的序号,填入括号内。
3.下列带点字读音错误的是()
A.一常(gC碌B.排(俏0)灯夜读C.即(「)将D.窗明几(jT)净
4.下列带点的字中,哪个字的意思与其他三个不同?()
A.苜次B,苜饰C.苜播D,苜创
5.下面词语中没有错别字的一组是()
A.蝴蝶眼急手快B.热列严严实实C.融化五彩缤纷D.打拆层林尽染
6.下列哪些词语填入句子中横线上最合适?()
东东激动地说:“我要成为的射箭能手。”大家听了,都地议论起来。
A.百发百中七嘴八舌B,百发百中七手八脚
C.百战百胜七嘴八舌D,百战百胜七手八脚
7.哪个关联词填入文中最恰当?()
学习很辛苦,只要努力一定会有收获。
A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……
8.下列说法正确是()
A.《花学校》作者是印度的泰戈尔,他是享誉世界的数学家。
B.《山行》中作者杜牧最喜欢看清晨的枫林,那经霜的枫叶多么火红.
C.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树:把红色给了枫树:把金黄色给了田野:把红
色给了果树。
D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长很有威严,并且很自律,从来没有想过独吞奶酪。
9.下列哪句诗句与其他句描写的季节不相同?()
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。B,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
10.下列句子中,加点词运用不恰当的是哪一项?()
A.画家用步彩纸纱的颜料,向人们展示秋天的美。
B.七风吹着I」哨走来,到处余桂飘春,明明和小伙伴在院子里一起堆雪人。
c.放眼望去,q西吞遂,空气中散发着稻香。
D.秋雨过后,树上顼里瞿的农民伯伯乐开了怀。
照样子写句子。
11.这块石头以纹,要六个人才能搬得动。
公园里的菊花喜蓑,_________________________
12.我们观察了草丛里的昆虫和百灵鸟的叫声。(修改病句)
13.丽丽首先第一个举手发言。(修改病句)
14.根据语境,填写完整。
(1)接力赛中,同学们团结一心,协力奋战,最终获得了冠军。这令我想起了俗语
(2)宋代诗人苏轼劝勉友人刘景文要珍惜一年中最美好的风光的诗句是,0
(3)杜牧秋行山中,看到满山的红叶,他不禁吟诵“,
(4)同桌对我说:“,。”只要我们俩一起想办法,就一定能将难题做出来。
课外阅读理解。
将计就计
①一天,一群老鼠在开会,商量当猫出现的时候怎样才能及时逃走。结果,它出了一个很好的办法:
趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃,只要猫一走动,铃声就会响起来,大家就可以立刻逃走了。这时,
一只小老鼠哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?“大家你看看我,我看看你,没有
了主意……过了好一会儿,一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说:“你们都是些胆小鬼,我来!”
②当晚,那只老鼠拿着小衿轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时,猫已经发现了它,却假装熟睡让老
鼠轻易得手一任由它在自己的脖子上珪上了小铃。老鼠窃喜:我成功了!它十分得意地回去报喜。
③猫看穿了老鼠的阴谋诡计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动计上心来!
④这天晚上,老鼠们倾巢而出,义去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道,猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上
钩呢!
⑤“叮!叮!叮……”粮仓周围衿声四起。”啊?怎么到处都有猫!”老鼠们顿时吓得冷汗直冒,拼
命地向洞口逃窜。“嘴!”早巳在老鼠洞口等候多时的猫,立即扑向前去,轻而易举地将老鼠一网打尽。
⑥这回.猫可高兴了.自言自语地说:“呵呵,你有你的计策.我就有我的对策!”
15.第2自然段中,老鼠“十分得意”,这是因为()
A.它想出了一个对付猫的好办法。B.它得到了所有老鼠对它的称赞。
C.它成功地给猫挂上了小铃,非常高兴。D.它轻手轻脚地煽过了猫,让猫相信了它。
16.第5自然段中,老鼠们“拼命地向洞口逃窜”,这是因为()
A.它们开会时商量的回洞时间已经到了。B.听见铃声四起,它们以为到处都是猫。
C.它们看见猫出现在粮仓门口,怕被吃掉。D.它们的计策成功,知道猫来抓它们了。
17.下面是四位同学对标题“将计就计”的理解你认为最恰当的是()
A.大将就应该有自己的计策。B.老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。
C.老鼠有计策猫有对策。D.猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。
18.最后一自然段中写到“猫可高兴了”,对它的“高兴”理解不恰当的是()
A.这回将老鼠一网打尽了。B.主人表扬它,以后派它守卧室了。
C.自己的计策大获成功。D.再也不用担心老鼠会来偷吃粮食了。
19.用“____”画出你认为有新鲜感一句话,并说明理由。
20.读了这篇文卓你觉得究竟是猫太聪明了,还是老鼠太笨了?请联系文章内容,说说你看法。
21.习作。
以“不再神气的狮了•大王”为题目,展开丰富的想象和大胆的预测,编写一个童话故事。自拟题目,不少
于300个字。
答案与解析
I.看拼音写词语。
chudnMhudngy€z6ngsdnggming
恪绐穿戴荒野赠送救命
tidowuluxingydnlidoc6n
跳舞旅行颜料残菊
【解析】
【详解】本题考查的是看拼音写词语.
解答此题时,要认真拼读题目给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意
字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在中间,四周留白。一定要做到工整、规范、正
确。
书写时注意“戴、野、赠、救、舞、旅、颜、残”的正确书写。
2.把词语补充完整,再写一个同类型的词语,最后选择一个词语写一句话。
七()八()提(:,吊()五谷()()
四()八()()红()赤一叶()()
百()百()<)疾()快春()秋1)
【答案】2.①.嘴②.舌③.心④.胆⑤.杂⑥.粮⑦.平⑧.稳⑨.
面⑩.耳⑪知⑥眼⑯手⑰去⑱来
3.含有人体器官的词语:口是心非。
含有数字的词语:五颜六色。
描写秋天的词语:秋高气爽。
4.看到这黄叶掉下来大家都知道秋天来了,真的是一叶知秋啊.
【解析】
【详解】本题考查补全词语、仿写词语和词语造句。
七嘴八舌:人多口杂,你一言,我一语,说个不停。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
五谷杂粮:稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类,同时也习惯地将米和面粉以外的粮食称作杂粮,而五谷杂粮
也泛指粮食作物,所以五谷也是粮食作物的统称。
四平八稳:形容说话、做事、写文章稳当,有时也指做事只求不出差错,缺乏创新精神。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
一叶知秋:看见一片落叶,就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和
变化。
百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标;也比喻做事有充分把握。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。也说眼疾手快。
春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝。
分析题干中“七嘴八舌”其中“嘴、后”是人体器官,“四平八稳”其中“四、八”是数字,“一叶知秋”
是描写秋天的词语。
故含有人体器官的四字词语:心直口快、油嘴滑舌、唇齿相依、心灵手巧、三头六臂、焦头烂额等。
含有数字的四字词语:一马当先、三心二意、一心一意、八仙过海、七零八、落九死一生等。
描写秋天的四字词语:五谷丰登、春华秋实、一日三秋、千秋万代、落叶知秋、秋月春花等。
选择一个词语造句。
例如;同学们圉着老师七嘴八舌地发表意见,希望多开展些有趣的活动。
选择正确答案的序号,填入括号内。
3.下列带点字读音错误的是()
A.一苜(gu)碌B.桃(tiao)灯夜读C.KP(ji)将D.窗明儿(jT)净
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音辨析.
A.一骨(gu)碌----gu:
故选A。
4.下列带点的字中,哪个字的意思与其他三个不同?()
A.首次B.首饰C.首播D.首创
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是一字多意的理解。
A.首次:第一次;头一回。其中“首”的意思第一的。
B.首饰:指男女戴在头上的装饰品,后专指妇女的头饰、耳环以及项链、戒指、手镯等。其中“首”的意
思头,脑袋。
C.首播:第一次播放。其中“首”的意思第一的。
D.首创:最先创造。其中“首”的意思第一的。
故选B。
5.下面词语中没有错别字的一组是()
A.蝴蝶眼急手快B.热列严严实实C.融化五彩缤纷D.打拆层林尽染
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形辨析。
A.眼急手快——眼疾手快;
B.热列——热烈;
D.打拆——打折。
故选C。
6.下列哪些词语填入句子中横线上最合适?()
东东激动地说:“我要成为的射箭能手。”大家听了,都地议论起来。
A.百发百中七嘴八舌B,百发百中七手八脚
C.百战百胜七嘴八舌D,百战百胜七手八脚
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标:每次也比喻做事有充分把握。
七嘴八舌:形容人多嘴杂,其说不一:也形容饶舌,多嘴。
百战百胜:形容所向无敌。
七手八脚:意思形容人多手杂,动作纷乱。
结合句子语境,东东要成为每次射箭都能命中目标的射箭能手,因此选择“百发百中”;
大家听了之后,纷纷议论了起来,因比选择“七嘴八舌”:
故选A。
7.哪个关联词填入文中最恰当?()
学习_____很辛苦,_______只要努力一定会有收获。
A.因为...所以....B.虽然...但是....C.不但...而且....
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关联词。
A.“因为……所以……”表达的关系是因果关系;
B.“虽然……但是……”表达的关系是转折关系;
C.“不但……而且……”表达的关系是递进关系;
“学习很辛苦”和“只要努力一定会有收获”之间是转折关系,故选L
8.下列说法正确是()
A.《花的学校》作者是印度的泰戈尔,他是享誉世界的数学家。
B.《山行》中作者杜牧最喜欢在清晨的枫林,那经霜的枫叶多么火红.
C.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野;把红
色给了果树。
D.块奶酪》中的蚂蚁队长很有威严,并且很自律,从来没有想过独吞奶酪。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对文卓作者和内容的理解。
A.错误。《花的学校》的作者是印度的泰戈尔,他是享誉世界的诗人和哲学家。
B.错误。《山行》原文:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。从“停
车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可知中作者杜牧最喜欢夕阳下的枫林,红红的枫叶染红了半天边,更
显得诗情画意。
C.错误。《秋天的雨》课文原文是:你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶了像一把把小扇子,扇哪扇哪,
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,轲哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄
色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘了、桁了•你挤我碰,争着要人们去摘呢!
从原文可知“橙红色是给果树的”并不是“把红色给了果树”。
D.正确。《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长
战胜了自己想偷嘴的心理,命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。这是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁
队长很有威严,并且很自律,从来没有想过独吞奶酪。
故选D。
9.下列哪句诗句与其他句描写的季节不相同?()
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.箫萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是诗句理解。
A.“荷尽巳无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊
花的花枝还微寒斗霜。描写的是秋末冬初。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”意思是:密密层层的荷叶铺展开去,一片无边无际的青翠碧绿,
像与天相接,阳光下的荷花分外鲜艳矫红。从这句诗当中对于荷花的描写能够看出来是夏季。
C.‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”意思是:停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,
艳比二月春花。描写深秋山中的景色,
D.“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”意思是:瑟瑟的秋风吹动唔桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风
吹来不禁思念起自己的家乡。描写的是秋季。
故选B。
10.下列句子中,加点词运用不恰当的是哪一项?()
A.画家用汇彩绥纱的颜料,向人们展示秋天的美。
B.七风吹着口哨走来,到处金桂飘香,明明和小伙伴在院子里一起堆雪人。
C.放眼望去,入有布袋,空气中散发着稻香。
D.秋雨过后,树上般率瞿瞿,农民伯伯乐开了怀。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
B.金桂飘香,秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。结合句子语境,明明和小伙伴在院了•里一起
堆雪人,描写的是冬天的景色,词语运用不恰当。
故选Bo
照样子写句子。
11.这块石头惠颂,要六个人才能搬得动。
公园里的菊花真多..
12.我们观察了草丛里的昆虫和百灵鸟的叫声。(修改病句)
13.附丽首先第一个举手发言。(修改病句)
【答案】11.它们的颜色五彩缤纷,有金光闪闪的黄色,有漂亮的粉色,有像云一样的口色,它们的形状千
姿百态、各不相同。
12.我们观察了草丛里的昆虫和聆听了百冠鸟的叫声。
13.丽丽第一个举手发言。
【解析】
【11题详解】
本题考查的是补充句子能力。
分析句子“石头真沉”后句说明沉的要“六个人才能搬得动”。
故补充句子为:公园里的菊花真美,黄的、白的、淡绿的、紫红的,一朵朵,一丛丛,它们正迎着深秋的
寒风开放呢。
112题详解】
本题考查的是病句辨析。
搭配不当。分析题干,其中“百灵鸟的叫声”与前句中“观察了草丛”搭配不当,叫声只能是聆听。
故改句子为:我们观察了草丛里的昆虫和聆听了百灵鸟的叫声。
113题详解】
本题考查的是病句济析。
语义重复。句中“首先(表示次序第一)",“第一(排在最前面的)”用词重复,删除“首先”或者“第
一,,O
故改句子:丽丽第i个举手发言。
14.根据语境,填写完整。
(1)接力赛中,同学们团结一心,协力奋战,最终获得了冠军。这令我想起了俗语,
(2)宋代诗人苏轼劝勉友人刘景文要珍惜一年中最美好的风光的诗句是,。
(3)杜牧秋行山中,看到满山的红叶,他不禁吟诵“,
(4)同桌对我说:“,°”只要我们俩一起想办法,就一定能将难题做出来。
【答案】①.人心齐②.泰山移③.一年好景君须记④.最是橙黄橘绿时⑤.停车坐爱
枫林晚⑥.霜叶红于二月花⑦.二人同心⑧.其利断金
【解析】
【详解】本题考查的是名言名句的默写理解。
(1)“人心齐,泰山移”意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,
就能发挥出极大的力量。书写时注意“移”的正确写法。
(2)“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》,意思是:一年中最好的光
景你一定要记住,那就是橙了•金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。其中这两句诗人这样写,是用来比喻
人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、
努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。书写时注意“橙、橘”的正确写法。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧《山行》,意思是:停下马车是因为喜爱深
秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。其中这两句这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了
要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对
红叶喜爱之极。书写时注意“停、霜”的正确写法。
(4)“二人同心,其利断金”出自《周易》意思是只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。泛指团结合
作。书写时注意“断”的正确写法。
课外阅读理解。
将计就计
①一天,一群老鼠在开会,商量当猫出现的时候怎样才能及时逃走。结果,它出了一个很好的办法:
趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃,只要•猫一走动,铃声就会响起来,大家就可以立刻逃走了。这时,
一只小老鼠哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?"大家你看看我,我看看你,没有
了主意……过了好一会儿,一只胆大的老泉.自告杏勇地站出来说:“你们都是些胆小鬼,我来!”
②当晚,那只老鼠拿着小铃轻手经脚地来到猫睡觉的地方。这时,猫已经发现了它,却假装熟睡让老
鼠轻易得手一任由它在自己的脖子上珪上了小玲。老鼠窃喜:我成功了!它十分得意地回去报喜。
③猫看穿了老鼠的阴谋诡计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动计上心来!
④这天晚上,老鼠们倾巢而出,义去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道,猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上
钩呢!
⑤“叮!叮!叮……”粮仓周围衿声四起。”啊?怎么到处都有猫!”老鼠们顿时。下得冷汗直冒,拼
命地向洞口逃窜。“嘴!”早已在老鼠洞口等候多时的猫,立即扑向前去,轻而易举地将老鼠一网打尽。
⑥这回,猫可高兴了,自言自语地说:“呵呵,你有你的计策,我就有我的对策!”
15.第2自然段中,老鼠“十分得意”,这是因为()
A.它想出了一个对付猫的好办法。B.它得到了所有老鼠对它的称赞。
C.它成功地给猫挂上了小铃,非常高兴。D.它轻手轻脚地褊过了猫,让猫相信了它。
16.第5自然段中,老鼠们“拼命地向洞口逃窜”,这是因为()
A.它们开会时商量的回洞时间己经到了。B.听见铃声四起,它们以为到处都是猫。
C.它们看见猫出现在粮仓门I」,怕被吃掉。D.它们的计策成功,知道猫来抓它们了。
17.下面是四位同学对标题“将计就计”的理解你认为最恰当的是()
A.大将就应该有自己的计策。B.老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。
C.老鼠有计策猫有对策。D.猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。
18.最后一自然段中写到“猫可高兴了”,对它的“高兴”理解不恰当的是()
A.这回将老鼠一网打尽了。B.主人表扬它,以后派它守卧室了。
C.自己的计策大获成功。D.再也不用担心老鼠会来偷吃粮食了。
19.用“”画出你认为有新鲜感的一句话,并说明理由。
20.读了这篇文章你觉得究竟是猫太聪明了,还是老鼠太笨了?请联系文章内容,说说你的看法。
【答案】15.C16.B17.D18.B
19.猫石穿了老鼠的阴谋诡计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动计上心来!猫能看懂老鼠的计策,还能想
出对付老鼠的办法。
20.猫太聪明。老鼠给猫挂铃,想用铃声得知猫的讯息以便逃跑:猫不动声色,将计就计,用小铃设下陷阱,
将老鼠一网打尽。
【解析】
【15题详解】
本题考查文章内容的理解。
结合文章第②自然段句子“这时,猫已经发现了它,却假装熟睡让老鼠轻易得手一任由它在自己的脖子上
挂上了小铃。老鼠窃喜:我成功了!”可知老鼠“十分得意”,这是因为它成功地给猫挂上了小铃,非常
高兴。
故选C。
【16题详解】
木题考查文章内容理解。
结合文章第⑤自然段句了•“粮仓周围铃声四起。’啊?怎么到处都有猗!‘老鼠们顿时吓得冷汗直冒,拼
命地向洞口逃窜。”可知老鼠们“拼命地向洞I」逃窜”,这是因为听见铃声四起,它们以为到处都是猫。
故选B。
【17题详解】
本题考查了文章内容的理解。
解答此题,是要理解文章中心思想。文章写了老鼠想出给猫挂上铃,听到响声后它们可以成功逃走来对付猫,
结果猫将计就计,利用了老鼠的计策把它们一网打尽。所以本文中的“将计就计”应该是猫利用了老鼠的
计策把它们一
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