安徽省多校2024-2025学年高二下学期5月份学情诊断检测英语试卷（含答案）

考生注意：2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。..............听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。A.MYLoye．B.yesterdaYonceMore．C.MYHeartwillGoon．ATheGuideonyourTriptocopenhagenplanningyourTripfThingstoDocultureandcustomsBCD阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 第一节（满分15分）请你作为此次活动负责人写一篇通知，欢迎大家踊跃投稿。内容包括：1.健康习惯的重要性；2.投稿的内容；3.投稿邮箱与截止日期。2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Notice第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。·英语听力部分录音稿MYHeartwillGoon？【高二英语参考答案第1页（共4页）】25-L-783B【高二英语参考答案第2页（共4页）】25-L-783B（Text9)（Text10)参考答案1~5BABAA6~10BCBAC11~15ABCAB16~20CCBAC【答案与解析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了哥本哈根之旅的指南。好的时间是从5月到9月。【答案与解析】本文是一篇记叙文。55岁的比利时跑步者HildeDosogne在2024年连续完成366场马拉松，打破女子纪录并追平男子纪录，展现了她的坚持和决心。的主要成就是连续完成366场全程马拉松比赛。可知，Hilde通过严格遵循固定的跑步日程安排来完成她的每日马拉松。过Hilde对能量零食摄入量的调整，作者想告诉我们她逐渐适应了跑步的日常安排。27.D推理判断题。通读全文，尤其是最后一段可推断，作者在文章中主要强调，每日的坚持是Hilde成功的关键。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了手语因各地文化历史差异而发展各异，并介绍了现代手语规范化始【高二英语参考答案第3页（共4页）】25-L-783B在全球范围内各不相同。Gallaudet学习del’?pée的手语是为了与一位有听力障碍的邻居影响。【答案与解析】本文是一篇说明文。中国科学家将普通竹子转化为一种透明、防火防水且能减少烟雾的材料，这种新型环保材料相比传统玻璃和透明木材具有生长快等优势，在建筑领域有良好特性，还能提高太阳能电池的产量。clearness.”可知，研究人员通过去除木质素并填充硅酸钠使竹子变得透明。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了保持平静状态的好处以及如何达到这样的状态。 important.”可知，G项“甚至我们所接触的新闻和媒体内容的传播速度都比以往更快了”符合。在这里，个主语视为单数。【答案与解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一只小狐狸被救助的故事。41.B在一只小狐狸与母亲失散(separated)后，他们开始喂养和照顾(caringfor)这只小狐狸。42.D见上题解析。43.A在该中心网页上的一段视频中，一位名叫MelissaStanley的工作人员在喂狐狸时戴着(wearing)红色狐狸面具和橡胶手套等装备。44.C通过这种方式，她避免了(avoided)发出人类的声音，也使小狐狸看(seeing)不到她的人类看护人。45.D见上题解析。46.C该帖子解释说，狐狸宝宝在被人类抚养的过程中不应该与人类太亲近(close)。【高二英语参考答案第4页（共4页）】25-L-783B47.B这一措施(measure)使小狐狸更有可能被放归(returned)野外。48.D见上题解析。50.B她说，一名男子在里士满遛狗时在街上发现了(found)这只动物。51.C这名男子以为(Thinking)她是一只小猫，一开始(initially)把她交给了里士满防止虐待动物协会。52.D见上题解析。53.B这个非营利组织收留没有主人(owners)的猫和狗，并为他们找到家。54.A野生动物中心的工作人员试图(tried)找到这只狐狸的母亲和她的家，但被告知(told)狐狸们被诱捕并被转移了。55.C见上题解析。【答案与解析】本文是一篇新闻报道。10月9日上午，一场图书分享活动在北京十月文苑举行。来自不同国家的学生们分享了他们对中外文学的看法。56.a考查冠词。根据可数名词event为第一次提到且有book-sharing修饰可知，此处填不定冠词a。57.activities考查名词复数。根据空前的oneofthe和activity为可数名词可知，此处用所给名词的复数形式。59.titled考查非谓语动词。分析句子成分可知，此处用所给动词的过去分词作后置定语。用现在完成时；根据主语literaryworks与translate之间是被动关系可知，此处用现在完成时的被动语态；62.which考查定语从句。分析句子结构可知，此处引导的是一个非限制性定语从句；从句缺少主语，先行词63.gradually