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文档简介
2025年艾梅乙技能操作考试试题及答案试题一:酶联免疫吸附试验(ELISA)检测HIV抗体操作操作要求:使用某品牌HIV-1/2抗体检测试剂盒(双抗原夹心法),对编号为20250601-05的5份血清样本进行检测,完成从样本处理到结果判读的全流程操作,需包含质量控制步骤。操作步骤及评分标准:1.实验前准备(10分)-检查实验室环境:温度22±2℃,湿度50±10%(2分);确认生物安全柜已开启30分钟,紫外线消毒记录完整(2分)。-试剂与耗材检查:试剂盒在有效期内(2分),取出包被板、酶结合物、底物液、终止液等,平衡至室温(30分钟)(2分);准备移液器(10μl、100μl、1ml)并校准(2分)。2.样本处理(15分)-样本编号核对:5份样本编号与申请单一致(2分);观察样本无溶血、脂血、黄疸(2分)。-离心处理:样本以3000rpm离心10分钟(3分),取上清液(避免吸到沉淀)(2分);转移至1.5ml离心管,标记清晰(2分)。-加样准备:用100μl移液器吸取样本,每孔加入100μl(3份样本各加2孔,设阴/阳性对照各2孔)(2分)。3.温育与洗板(20分)-温育:封板膜密封酶标板,37℃温育60±5分钟(5分);记录温育起始时间(2分)。-洗板:弃去孔内液体,每孔加入300μl洗涤液(pH7.4PBS-Tween20,0.05%),浸泡30秒后甩干(3分);重复洗板5次(最后一次拍干)(5分);检查孔内无残留液体(2分)。4.加酶结合物与二次温育(15分)-酶结合物稀释:按说明书比例(1:1000)用稀释液配制(3分),漩涡振荡混匀(2分)。-加样:每孔加入100μl酶结合物(样本孔、阴/阳性对照孔)(5分),避免气泡(2分)。-二次温育:37℃温育30±5分钟(3分)。5.显色与终止(15分)-底物液配制:临用前按1:1混合A液(H₂O₂)与B液(TMB)(3分),避光保存(2分)。-加底物:每孔加入100μl,37℃避光显色15±2分钟(5分),观察阳性对照孔显色(2分)。-终止反应:每孔加入50μl2MH₂SO₄(终止液),加入顺序与底物一致(3分)。6.结果判读与记录(20分)-读数:酶标仪波长450nm(参考波长630nm)读取OD值(3分),记录阴/阳性对照OD值(2分)。-临界值(CO)计算:CO=阴性对照平均OD值×2.1(需满足阴性对照OD≤0.15,阳性对照OD≥1.0)(5分)。-结果判定:样本OD≥CO为阳性,<CO为阴性(5分);若阴性对照失控(OD>0.15)或阳性对照失控(OD<1.0),需重新检测(3分)。-记录:填写检测原始记录表(样本编号、OD值、结果、操作人员、日期)(2分)。答案示例(以某实际操作为例):-阴性对照平均OD=0.08,CO=0.08×2.1=0.168;-样本20250601OD=0.21(阳性),20250602OD=0.12(阴性),20250603OD=0.17(灰区,需复检);-阳性对照OD=2.3(符合要求),阴性对照OD=0.07(符合要求);-原始记录完整,无漏项。试题二:梅毒螺旋体快速检测(免疫层析法)操作操作要求:使用某品牌梅毒螺旋体抗体快速检测试剂(双抗原夹心法),对编号为20250606-10的5份血浆样本进行检测,需说明结果判读标准及阳性样本后续处理流程。操作步骤及评分标准:1.实验前准备(10分)-环境与试剂检查:室温18-25℃(2分),试剂在有效期内(2分),平衡至室温(15分钟)(2分);准备一次性吸管、计时器、生物安全垃圾袋(2分);样本已离心(3000rpm×10分钟)(2分)。2.加样操作(15分)-样本处理:用吸管吸取血浆,垂直滴加3滴(约100μl)于加样孔(5分),避免气泡或溢出(3分)。-加缓冲液:立即滴加2滴缓冲液(约80μl)(5分),记录时间(2分)。3.结果判读(25分)-判读时间:15-20分钟内完成(超时无效)(5分);-结果判定标准:-阳性:检测线(T)和质控线(C)均显色(10分);-阴性:仅质控线(C)显色(5分);-无效:质控线(C)未显色(无论T线是否显色)(5分)。4.阳性样本处理(20分)-复检:用同一方法复检(5分),若仍阳性,换用不同原理试剂(如TPPA)确认(5分);-初筛阳性需注明“待确认”(3分),确认阳性报告“梅毒螺旋体抗体阳性”(3分);-登记:录入实验室信息系统(LIS),包括样本编号、检测时间、结果、操作人员(4分)。5.生物安全(20分)-废弃物处理:检测卡放入感染性废物袋(双层黄色垃圾袋)(5分),吸管、手套等按医疗废物处理(5分);-台面消毒:用0.5%含氯消毒液擦拭(作用30分钟)(5分);-个人防护:操作前后洗手(7步洗手法)(3分),脱手套后消毒(2分)。答案示例:-样本20250606:T线与C线均显色(阳性);-样本20250607:仅C线显色(阴性);-样本20250608:C线未显色(无效,需重测);-阳性样本20250606复检仍阳性,换用TPPA检测,结果阳性,最终报告“梅毒螺旋体抗体阳性”。试题三:乙肝病毒血清学标志物定量检测(化学发光法)操作操作要求:使用全自动化学发光免疫分析仪(型号:CL-8000),检测编号为20250611-15的5份血清样本的乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝表面抗体(HBsAb)、乙肝e抗原(HBeAg)、乙肝e抗体(HBeAb)、乙肝核心抗体(HBcAb)(俗称“乙肝两对半”),需包含定标、质控及异常结果处理。操作步骤及评分标准:1.仪器与试剂准备(15分)-开机预热:仪器开机后预热30分钟(2分),检查水位、清洗液、废液桶(2分);-试剂装载:各项目试剂(HBsAg、HBsAb等)装入试剂仓,确认有效期(3分),条码扫描正确(2分);-定标:使用厂家提供的校准品(2-5点)进行定标(3分),定标曲线R²≥0.99(2分),记录定标结果(1分)。2.样本处理与上样(15分)-样本核对:编号与申请单一致(2分),无溶血、脂血(2分);-离心:3000rpm×10分钟(2分),取上清至专用样本杯(2分),加盖防蒸发(2分);-上样:样本杯放入样本架,条码面朝向扫描区(3分),设置检测项目(2分)。3.室内质量控制(20分)-质控品选择:使用高、中、低浓度质控品(3个水平)(3分),与样本同时检测(2分);-质控规则:采用1₃s(1个质控点超过±3s)、2₂s(2个连续质控点超过±2s)规则(5分);-质控判断:若质控失控,立即查找原因(试剂失效、仪器故障、操作误差)(5分),纠正后重测(3分),记录失控处理过程(2分)。4.检测流程(20分)-加样:仪器自动吸取样本(50μl)、磁珠(包被抗体)、发光底物(吖啶酯标记抗体)(5分);-温育:37℃孵育18分钟(2分),磁分离清洗3次(去除未结合物质)(3分);-检测:光电倍增管读取发光强度(RLU)(5分),通过定标曲线转换为浓度(IU/mL或S/CO)(5分)。5.结果判读与报告(20分)-参考区间:HBsAg(<0.05IU/mL)、HBsAb(<10mIU/mL)、HBeAg(<0.1S/CO)、HBeAb(>1.0S/CO)、HBcAb(>1.0S/CO)(5分);-异常结果处理:HBsAg≥0.05IU/mL(阳性)需复核(3分),HBeAg阳性提示病毒复制活跃(2分),HBsAb≥10mIU/mL提示保护性抗体(2分);-报告审核:双人核对结果(样本编号、项目、数值、参考区间)(3分),电子报告发送至LIS,纸质报告存档(5分)。答案示例:-样本20250611:HBsAg0.8IU/mL(阳性),HBeAg2.5S/CO(阳性),HBcAb3.0S/CO(阳性)→“大三阳”(HBsAg+、HBeAg+、HBcAb+);-样本20250612:HBsAb50mIU/mL(阳性),其余阴性→“既往感染或接种疫苗后”;-质控结果:高值质控HBsAg5.2IU/mL(靶值5.0±0.5),在控;低值质控HBsAg0.03IU/mL(靶值0.02±0.01),在控。试题四:艾梅乙检测实验室生物安全操作操作要求:模拟处理检测过程中发生的意外事件(如样本管破裂、试剂溅入眼睛),说明应急处理流程及日常生物安全规范。操作步骤及评分标准:1.样本管破裂处理(25分)-立即停止操作(2分),戴手套、护目镜(2分);-用吸水纸覆盖破裂处(2分),倾倒0.5%含氯消毒液(有效氯5000mg/L)(5分),作用30分钟(3分);-用镊子夹取碎片放入锐器盒(5分),污染区域再次消毒(3分),记录事件及处理过程(3分)。2.试剂溅入眼睛处理(25分)-立即至洗眼器处,用大量清水冲洗15分钟(5分),翻开眼睑冲洗(5分);-联系实验室主管(3分),前往医院眼科检查(3分);-记录暴露时间、试剂名称、处理措施(5分),启动职业暴露登记(4分),必要时进行医学监测(5分)。3.日常生物安全规范(50分)-个人防护:操作时穿防护服、戴手套(乳胶或丁腈)、口罩(医用外科)、护目镜(2分);离室前脱卸(内面朝内折叠)(2分),洗手(7步洗手法)(2分);-样本管理:接收时核对数量、状态(2分),保存于2-8℃(HBV/HCV/HIV样本保存7天,梅毒样本保存14天)(3分),转移时使用防漏容器(2分);-废弃物管理:感染性废物(样本管、检测卡)高压蒸汽灭菌(121℃×30分钟)后焚烧(5分);化学废物(废洗液)分类收集,交有资质单位处理(5分);-实验室消毒:每日工作结束后用0.5%含氯消毒液擦拭台面(3分),紫外线消毒生物安全柜30分钟(2分);-培训与演练:每半年进行生物安全培训(2分),每年模拟2次意外事件演练(2分),记录培训与演练结果(2分);-应急预案:制定《实验室生物安全事件处置预案》(2分),明确
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