2017年辽宁省朝阳市中考英语试卷（解析）

第1页（共1页）2017年辽宁省朝阳市中考英语试卷参考答案与试题解析二.单项选择（本题共15分，每小题1分）从各题所给的A.B.C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项1．【分析】刚才谁叫的我，大卫？我不知道，但是一个女孩的声音．【解答】voice嗓音，声音；look，形象；number数字，号码；card卡片；根据前一句Whocalledmejustnow？刚才谁叫的我？可知用声音，故选嗓音．故选：A．【点评】此题考查名词词义辨析，在理解每个词义的基础上，在结合句子意思，仔细分析便可得出正确答案．2．【分析】﹣Tom和Lucy是你的好朋友吗？﹣是的，他们是．请照顾好他们．【解答】根据题意：﹣Tom和Lucy是你额好朋友吗？﹣是的，他们是．请照顾好他们．考查代词的用法，句意；"Tom和Lucy是你的好朋友吗？""是的，他们是．请照顾好他们．"第一空用形容词性物主代词your；第二空用them作宾语．故选：A．【点评】熟悉人称代词的基本用法，结合题意，给出答案．3．【分析】﹣﹣你喜欢吃东西时听音乐吗？﹣﹣是的，我喜欢轻音乐．轻音乐听起来很优美．【解答】首先明确选项中每个单词或短语的意思，A：尝起来；B：看起来；C：闻起来；D：听起来；根据题干结合Ilikesoftmusic推测设空处句子的句意是"﹣﹣你喜欢吃东西时听音乐吗？﹣﹣是的，我喜欢轻音乐．轻音乐听起来很优美．"，由此判断句子中缺少"听起来"一词．故选：D．【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．根据上一句中的softmusic可知，此处是听起来优美．4．【分析】﹣﹣昨天谁帮你打扫房间了？﹣﹣没有人，我自己打扫的．【解答】首先明确选项中每个单词或短语的意思，A：有人；B：任何人；C：没有人；D：每个人；根据题干结合Ididitallbymyself推测设空处句子的句意是"﹣﹣昨天谁帮你打扫房间了？﹣﹣没有人，我自己打扫的．"，由此判断句子中缺少"没有人"一词．故选：C。【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．此题根据"Ididitallbymyself．"可知，没有人帮忙．5．【分析】已经很晚了，她悄悄打开门，因为她不想吵醒她的父母．【解答】首先明确选项中每个单词或短语的意思，A：沉重地/大量地（副词）；B：大声地（副词）；C：悄悄地（副词）；D：生气地（副词）；根据题干结合..shedidn'twanttowakeupherparents．推测设空处句子的句意是"已经很晚了，她悄悄打开门，因为她不想吵醒她的父母．"，由此判断句子中缺少"悄悄地"一词．故选：C．【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．此题注意结合语境判断缺少副词"悄悄地"．6．【分析】世界人口越来越多，因此科学家们正试图想出新方法来解决食物问题．【解答】答案：C．考查动词短语．句意"世界人口越来越多，因此科学家们正试图想出新方法来解决食物问题．"catchupwith赶上．keepupwith跟上．comeupwith提出、想出．makeupwith和…和解．根据题意世界人口越来越多，应该是想出新方法来解决食物问题．故选C．【点评】了解动词词组的意思及用法，再结合句意进行选择．7．【分析】﹣﹣春天的花闻起来多香啊！﹣﹣是的，许多游客每天都来欣赏它们．【解答】根据sweettheflowerssmellinspring！可知这里考查了感叹句，本句的中心词是sweet，它是一个形容词，根据How+形容词/副词+主语+谓语!故选：B．【点评】本题考查了感叹句的用法．解答时需注意感叹句的基本结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!8．【分析】﹣﹣为什么那辆小车撞到了那个孩子？﹣﹣因为那个时候在打电话．【解答】答案：C．根据问句"Whydidthecarhittheboy？"可以判断动作发生的时间是过去，再根据时间状语atthattime（那时）可知句子中的动作在过去某个时刻正在进行着，且动作在一段时间内持续进行，所以用过去进行时，过去进行时的构成是：主语+was/were+动词的现在分词，主语是thedriver所以be动词用was，talk的现在分词是talking；故选C．【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．解答时注意过去进行时的构成是：主语+was/were+动词的现在分词．9．【分析】﹣妈妈，我可以吃多少蛋糕？﹣没有了，亲爱的．他们是为你爸爸准备的．【解答】考查被动语态．They指代cakes，和prepare构成被动关系，因此答案应为D．ABC三项都不是被动语态，故可以排除．故选：D．【点评】注意被动语态的构成：be+过去分词．10．【分析】﹣﹣恐怕会议已经开始了．﹣﹣别担心，铃声响了会议才开始．【解答】设空处句意：直到铃声响了，会议才开始．not．…until…意为"直到……才．……"，另外until引导的时间状语从句，如果主句和从句的动作都发生在将来，遵循"主将从现"的原则．故选：D．【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断．11．【分析】﹣﹣我想你应该停止制造如此大的噪音．﹣﹣对不起，我不会再那样做了．【解答】答案：B．根据Ithinkyoushouldstop______noise．可知考查动词stop的用法．stopdoingsth．表示停止做某事，不做了；stoptodosth．表示停下来去做某事，todo是stop的目的．根据"Iwon'tdothatagain．"可知，是你应该停止制造噪音，太吵了，因此排处A．C选项；noise意为"噪音"时，是不可数名词，Many后接可数名词复数，排除D选项；因此答案应为B．故选：B。【点评】解答本题需要正确辨别stop后面跟不定式与动名词的不同用法．12．【分析】你正在寻找什么？我正在找你上周借给我的字典．【解答】分析句子，结合选项，推测意思是你正在寻找什么？我正在找你上周借给我的字典．考查定语从句的引导词．先行词是thedictionary，是物，引导词应该是that或which．故选：C。【点评】本题考查定语从句的引导词．先行词是thedictionary，是物，引导词应该是that或which．13．【分析】﹣﹣我想知道你什么时候买的那辆新车？﹣﹣哦，我买了两个星期了．【解答】考查动词的时态和延续性动词的用法．根据疑问词when可知，询问新车购买时间，第一个空应该用一般过去时；根据fortwoweeks可知，此处应该用现在完成时，而且与延续性动词连用．现在完成时的构成是：主语+have/has+动词的过去分词；buy是非延续性动词，应该用have．故选：C．【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断．14．【分析】﹣劳驾，你能告诉我火车什么时间离开吗？﹣对不起，我不知道．你可以去信息台咨询．【解答】考查宾语从句的用法．宾语从句三个要素：引导词、陈述句语序、时态．根据陈述句语序排除C、D选项；根据canyoutellme可知后面的宾语从句应该是就某事提问，因此排除A选项；根据答语中的"Youcangototheinformationdesk．"可知，此处咨询火车发车时间．因此答案应为B．故选：B．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．15．【分析】﹣﹣你赶上今天的早班车了吗？﹣﹣是的，我一上车，车子就开动了．【解答】根据设空处前后的句子可以推断本句的句意是"﹣﹣你赶上今天的早班车了吗？﹣﹣是的，我一上车，车子就开动了．"表示"一……就……"用assoonas，asif"好像"，though"虽然"，before"在……以前"均不符合句意．故选：A．【点评】本题主要考查连词的用法，比较和分析选项中连词的不同含义及其用法是解答该题的关键；还要根据句中信息正确推测该句句意，明白前后句子之间的关系，才能更好地判断出所要用的连词，进而作出解答．三、完形填空（本题共10分，每小题10分）阅读下面短文，然后从各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项．16．【分析】本文讲述一位老师通过自己特有的人格魅力对作者产生了巨大影响．【解答】36﹣40：CDBCD41﹣45：CABDB36．C动词辨析．A节省；B给；C改变；D破坏；根据Somejustpassbywhile中的while可知前后句构成转折关系．句意：一些人只是过客，而另一些人却能改变我们的一生．故选择C．37．D副词辨析．A现在；B然后；C首先；D虽然；根据上句﹣Shetaughtmetwoyearsonly．"可知，她仅仅教"我"两年，却在很多方面教会了"我"许多，此处表示转折，因此答案应为D38．B名词辨析．A颜色；B笑；C原因；D天气；根据上一句的withasmile可知，此处是她让"我"意识到温暖的微笑可以改变一个人．故选择B．39．C形容词辨析．A单独；B活泼的；C紧张的；D兴奋的；根据前半句中的shy可知，害羞的孩子原本可能紧张，但是在MissBella的课上"我"却根本不紧张．故选择C．40．D形容词辨析．根据Shegavelessonsina（40）wayfromotherteachers句意；她上课的方式和别的老师不一样．different和from连用．故选择D．41．C名词辨析．lesson意为"课"；choice意为"选择"；chance意为"机会"；topic意为"话题"．根据后面talkaboutproblemsinEnglishclasses句意；在英语课上我们有很多机会讨论问题．故选择C．42．A连词辨析．A当..时；B在…之前；C除非；D虽然；根据MissBellawouldthumbup（竖起大拇指）toencourageUs（42）someonehadgreatideas．句意；当有人发表很棒的观点的时候，Bella总是竖起大拇指鼓励我们．故选择A．43．B动词辨析．A说；B发现；C忘记；D记得；根据后面Ihavelearnedmuchfromherclasses句意；现在我发现我在她的课堂上学到了很多．故选择B．44．D形容词辨析．easy意为"容易的"；hard意为"困难的"；interesting意为"有趣的"；important意为"重要的"根据Learningtospeakoutyourideas：学会表达你的观点在社会上很重要．故选择D．45．B副词辨析．calmly意为"平静地；bravely意为"勇敢地"，politely意为"有礼貌地"，happily意为"高兴地"，根据ShealsomademerealizethatIcouldbemyselfbyshowingOpinions她也让我意识到勇敢地表达自己的观点使我能做我自己．故选择B．【点评】本文在整体理解上稍微有些难度，所以要完整地分析整篇文章并理解作者的写作意图，从答案中选择最能表达作者的意图的词来完成本题．四.阅读理解（本题共20分，每小题5分）阅读下列短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项．17．【分析】本文讲述的是3个广告，一个是餐厅里的工作，一个是房子出租广告，一个是超市开张，一个是音乐会．【解答】46．B，细节理解题，根据DrivesWanted中的"Eveningworkonweekdays在工作日的晚上工作，选择B．47．B，细节理解题，根据HouseforSale中的"callBobat2395078若想租房，拨打2395078，选择B．48．D，细节理解题，根据YonghuiSupermarket中的"Everybodywithtoday'sMeizhouDailywillgetasmallpresentthatday任何来超市消费的人都可以获得一份小礼物，选择D．49．D，细节理解题，根据Rose'sSpecialConcert中的TicketPrice：160yuanforeachadult和80yuanForeachstudent可知LinNing和他父母一共消费160×2+80＝400（元），选择D．50．A，推理判断题．根据HouseforSale中的"￥1200，000，builtin2005．"1200000元可排除B选项；根据YonghuiSupermarket中的"AnewYonghuiSupermarketinourCitywillopenonJuly8th．"在7月8号开张，可排除C选项；根据Rose'sSpecialConcert中的Time：2：00﹣4：30p．m，June25时间是下午2：00到4：30，可排除D选项，根据DriversWanted中的Allmealsarefree所有餐食免费，可知答案应为A．【点评】对于此类题目，一定要记得首先通读全文，了解文章中介绍的各广告的内容及含义，然后再根据文章关键词，关键句，掌握细节问题，并进行推理判断，再去回答具体的问题．18．【分析】本文讲述了一只狐理觅食的故事，以此告诉我们做任何事情都要"三思而后行"．【解答】51．B．细节理解题．根据第一段中的"Finallyhewenttotheedgeoftheforestandsearchedthereforfood．"可知最后狐狸走到森林的边缘在那里寻找食物．故选B。52．B．细节理解题．根据第三段内容"Anoldwoodcutterhadplacedthefoodinthetreetruck．Hewasgoingtoeatitforlunch．"可知一个老樵夫把食物放在树干里，他打算用作午饭．故选B。53．C．细节理解题．根据第四段中的"Yes，thefoxhadeatensomuchfoodthathebecametoobigtogetoutofthehole．"可知狐狸吃了太多的食物，他变得太大了，从洞里出不来了．故选C。54．D．细节理解题．根据最后一段中的"Thefoxwasverysadandupset．"可知狐狸非常伤心和不安．故选D。55．A．主旨大意题．本文主要通过狐狸的觅食经历告诉我们做事情前要考虑一下后果，其他选项偏离主题，故选A。【点评】首先通读全文，了解文章大意，然后弄清题干意思，对照短文信息确定正确答案．19．【分析】本文讲述了三个室友拾金不昧的故事．【解答】56．A．细节理解题．根据第二段"paid＄20forthesofafromastore．"可知花了20美元买的沙发，故选A．57．A．细节理解题，根据第三段"MrWerkhovenopenedonepartofthesofaandfoundanenvelopewitharound＄4，000init．"可知是ReeseWerkhoven发现的．故选A．58．C．细节理解题，根据第六段"Butthentheroommatesfoundaphonenumberononeoftheenvelopes．"可知发现了一个电话号码，故选C．59．B．推理判断题．根据倒数第二段"…theoldwomancriedandgavethethreeroommates＄1，000toexpressthanks．"可知老人拿出1000美元表示感谢，说明她很激动．故选B．60．B．归纳推断题．这是生活中的一个真实的拉事，目的是弘扬社会正能量，应该出自报纸，不可能出自广告、诗歌或科技类图书．【点评】人物故事类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件．命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力．20．【分析】这是一篇日常生活类阅读，主要介绍四种方法可以让你变得更聪明．包括：不要看太多的电视；锻炼身体；阅读富有挑战性的书籍；早睡早起．【解答】61．C．细节理解题．根据第二段中的"Ifyou'retootired，listentosomemusic．如果你太累了，听音乐．"可知选C．62．A．选句填空题，根据第三段中的"Takingexercisealwaysleadstogreaterlearning经常锻炼会导致更棒的学习．"，可知本段标题应该是锻炼．选A．63．C．细节理解题，根据第四段中的﹣Ifyouwanttoimproveyourthinkingandwritingability，youshouldreadbooksthatmakeyouconcentrate．"如果你想提高你的思维和写作能力，你应该阅读使你集中注意力的书．可知，阅读使你集中精力的书可以帮助你提高思维和写作能力．选C．64．B．推理判断题．根据第三段中的"Afterwards，youwillfeelmoreenergeticandcanconcentratemoreeasily．"之后，你会感觉更精力充沛，更容易集中精力．可知，B选项"运动可以使你更容易集中注意力．"正确．选B．65．C．标题归纳题．从文章结构人手，本文属于"总一分一总"的结构，根据第一段中的"Fourwayscanmakeyoucleverer．"四种方法可以让你更聪明．可知，标题可以是"如何变得聪明"．选C．【点评】阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．根据所给问题选择正确选项完成试题．五..情景交际（本题共5分，每小题5分）从方框内所给的选项中选择恰当的选项完成对话．（选项中有两项为多余选项）21．【分析】A：打扰一下，先生，你能告诉我去动物园的路吗？B：对不起，我不知道．我是新来的．请去问那个女孩．A：还是很感谢你．A：打扰一下．你能告诉我怎么去动物园吗？C：沿着这条街走，直到你到达第二个交通灯，然后转左，在街的尽头，你会看到动物园．A：我可以乘公共汽车去吗？C：是的，你可以．A：我乘哪路车？C：你可以乘6路公共汽车．A：谢谢．C：不客气．【解答】66．F细节推理题．根据下一句"Pleaseaskthatgirl．"请去问那个女孩．可知他对这附近不熟悉，结合选项，应说我是新来的．答选F．67．A细节推理题．根据上句Pleaseaskthatgirl．请去问那个女孩．可知这是一个礼貌用语，尽管没有得到对方帮助，还是同样表示感谢，故选A．68．D细节推理题．根据下句"Goalongthisstreetuntilyoureachthesecondtrafficlights．沿着这条街一直走到第二个红绿灯处．"和"…you'llseethezoo．"可知，此处询问去动物园的路，即你能告诉我怎么去动物园吗？故选D．69．G细节推理题．根据下句"Yes，youcan．"是的，你可以．可知此处是含有情态动词的一般疑问句，因此应说我可以乘公共汽车去吗？故选G．70．B细节推理题．根据下句"YoucantaketheNo.6bus．"你可以乘6路公共汽车．可知，此处询问乘坐什么车，即我乘哪路车？故选B．【点评】首先迅速的浏览一遍对话，仔细的分析上下句之间的关系，根据对话的情境，结合给出的选项，认真的考虑，做出准确的答案．六.补全对话（本题共5分，每小题5分）在下面对话的空白处填入适当的话语（话语可以是句子、短语或词），使对话完整．22．【分析】A：哦，我没有时间，我要赶快完成我的家庭作业．你已经完成你的作业了吗？B：还没有．练习三对我来说太难了．A：别担心．我可以帮你．B：你真是太好了．但我想我可以自己做．你能借给我你的英汉词典吗？A：很乐意．给你．B：谢谢．顺便说一下，高小姐在办公室吗？A：哦，不．她现在出去了．B：高小姐在哪儿．你知道吗？我有一些问题要问她．A：我想她在图书馆．她告诉我想借一些书．B：我会等她．【解答】71．Haveyoufinishedyourhomework？细节推理题．根据上一句"Ishouldhurrytofinishmyhomework．"我应该赶快完成我的家庭作业．和答语"Notyet．"可知，此处询问对方作业是否完成．即你已经完成你的作业了吗？故答案为Haveyoufinishedyourhomework？72．Icanhelpyou．细节推理题．根据上句"Don'tworry．"和答语"It'sverykindofyou．"可知此处表达愿为对方提供帮助．即我可以帮你．故答案为Icanhelpyou．73．Hereyouare．细节推理题．根据上句"CanyoulendmeyourEnglish﹣Chinesedictionary？"和"Withpleasure．"可知，此处是同意把字典借给对方．即给你．故答案为Hereyouare．74．Bytheway．细节推理题．根据"..isMissGaoattheteachers'office？"和逗号"，"可知，此处在转移话题，因此答案应为Bytheway．即顺便问一下，故答案为Bytheway．75．WhereisMissGao？细节推理题．根据答语"Ithinkshe'satthelibrary．"可知此处在询问MissGao在哪．故答案为WhereisMissGao？【点评】首先迅速的浏览一遍对话，仔细的分析上下句之间的关系，根据对话的情境，结合给出的选项，认真的考虑，做出准确的答案．七..短文填空（本题共5分，每小题5分）阅读短文，用所给词的适当形式填空，每空一词，每词限用一次，使短文完整、正确．（方框中有两词是多余选项）23．【分析】这是一篇日常生活类阅读，主要介绍孩子们学会如何做家务和帮助他们的父母做家务是很重要的．现在的孩子太依赖父母，做家务有助于培养孩子的独立性，教会他们如何照顾自己．孩子们学会独立，他们的未来越美好．【解答】76．enough．考查形容词．句意：仅仅在学校取得好成绩是不__．根据句中的just仅仅，可知，应该是"足够的"．itis+形容词+todosth做某事是…固定搭配．故答案是enough，77．asking．考查现在分词．句意"他们总是___：‘你能帮我拿这个吗？'"．根据下一句"Couldyougetthisforme？"or"Couldyouhelpmewiththat？""你能帮我拿这个吗？"或者"你能帮我吗？"．可知，应该是"问"ask动词．由arealways可知，现在进行时态．此处应该填动词的现在分词形式，ask的现在分词是asking．78．fairness．考查名词．句意"这也有助于他们理解__的观念"．根据下一句Sincetheyliveinonehousewiththeirparents，theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartin…itcleanandtidy因为他们和父母住在一所房子里，他们应该知道每个人都应该尽自己的一份力量…干净整洁．可知，这也是家务活让孩子懂得的"公平"的道理；根据句中的of可知，此处需用不可数名词fairness．79．keeping．考查动名词．句意"他们应该知道每个人都应该尽自己的一份力量__房子干净整洁"．可知，应该是"保持"keep动词．doone'spartindoingsth．为固定搭配，意为"尽某人的职责"．用keep的动名词keeping．80．earlier．考查比较级．句意"孩子们__学会独立，对他们将来就越有好处"．可知，应该是"更早地"．"the+比较级，the+比较级"意为"越…就越．…"，修饰动词用副词early的比较级earlier更早地．【点评】阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．根据所给问题选择正确选项完成试题．八.任务型阅读（本题共15分）阅读短文并回答问题．（每小题10分，共10分）24．【分析】本文介绍美国女孩16岁生日的重要性以及特殊的庆祝方式．【解答】1．Becausethere'softenaspecialcelebrationforsgirl's16thbirthday．细节理解题．根据第一段句子"There'softenaspecialcelebrationforagirl's16thbirthday﹣abigpartycalledSweet﹣16．"对于一个女孩的16岁生日来说，通常会有一个特别的庆祝活动﹣﹣一个盛大的聚会．可知因为这个女孩的16岁生日通常会有特别的庆祝活动．故答案为Becausethere'softenaspecialcelebrationforsgirl's16thbirthday．2．Itusuallycosts20﹣40dollars．细节理解题．根据第二段句子"ASweet﹣16presentusuallycosts40to6o．Thisisabout＄20morethantheusualcostofabirthdaypresent．"一件甜蜜的礼物通常要花费40到60美元．这比一般的生日礼物要多20美元．可知通常是20﹣40美元．故答案为Itusuallycosts20﹣40dollars．3．Thecandle﹣lightingceremony．细节理解题．根据第四段句子第四段句子"ThenthereisthemostimportantpartoftheSweet﹣16party，thecandlelightingceremony．"然后是最重要的部分，甜甜的派对，烛光仪式．可知蜡烛，点火仪式．故答案为Thecandle﹣lightingceremony．4．Fifteen．细节理解题．根据最后一段句子"I'llhavetowaitanotheryearbeforeIcanhavemyownspecialSweet﹣16party．"我得再等一年，才能有我自己的特别甜蜜的派对．"可知十五岁．故答案为Fifteen．5．It'sinteresting．细节理解题．根据本文介绍美国女孩的16岁生日的重要性以及特殊的庆视方式．由此可见美国女孩16岁生日宴会很有意思，故答案为It'sinteresting．【点评】主要是根据问题来做出相应的要求内的答案，题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能，要做好这类题，就要注意平时知识的积累，包括单词、词组、句型等．25．【分析】本文主要向我们介绍了如今越来越多的人变得肥胖，以致困扰着人们．文章具体介绍了肥胖的原因，及面对肥胖问题提出的一些饮食习惯的建议等．【解答】86．在过去的25年里，欧洲肥胖人数迅速增长．句子翻译题，Inthepast25years在过去的25年里；thenumberof…表示…的数量；thepeoplewithobesity（肥胖症）inEurope，with表伴随状态，译为"有"，即欧洲有肥胖症的人们；hasgrownfast迅速增长，现在完成时，故翻译为：在过去的25年里，欧洲肥胖人数迅速增长．87．before．细节理解题，根据lfweeatthemameal，theymaytakeawayourappetite，推出句意：如果我们在餐前吃它们，它们可能会带走我们的食欲．故答案为before．88．betterthan．句型转换题：分析原句Mostofusprefereatingsweetsandicecreamtoeatingmeatandrice比起吃肉和米饭来，我们大多数更喜欢吃甜食和冰激凌．prefer…to…比起…来，更喜欢…，故想到短语betterthan比…更好，故得出答案：betterthan．89．A．细节理解题，根据Ifthemancouldnot⑤swallowthebread，itmeantthathewasn'ttellingthetruth．可知是指：如果不能吞下面包说明他设有说实话，故选A．90．Whenwefeelworriedorexcited，wemaynotwanttoeat．句子翻译题，根据题干，when引导时间状语从句，表示"当…是"，may可能．wanttodosth想做某事，故得出答案．【点评】本文是一篇任务型阅读理解，在翻译时，既要忠实于原文，又要符合汉语的表达习惯．九.完成句子（本题共8小题，其中局部翻译，每小题1分；整句翻译，每小题1分，共10分）26．【分析】Iwasproudoftheirsuccesswhentheywonthebasketballmatch．【解答】考查汉译英．原句缺少"为…感到骄傲"．可以表达为beproudof…由won过去式，可知，一般过去时态．主语I我．谓语动词用am的过去式was．故答案是：wasproudof．【点评】考查汉译英，要看词汇的使用是否得当，是否符合语境，是否有语法错误．是否完整等．还要考虑一些固定搭配，时态、人称等．27．【分析】Mygrandpahasbeenusedtolivingheresincehemovedhereamonthago．【解答】考查汉译英．原句缺少"已经习惯"．beusedtodoingsth习惯做某事．since+一般过去时态的句子，通常用于现在完成时态．结构是have/has+动词的过去分词．主语grandpa单数．用助动词has．be的过去分词是been．故答案是：hasbeenusedto．【点评】考查汉译英，要看词汇的使用是否得当，是否符合语境，是否有语法错误．是否完整等．这里要考虑固定搭配beusedto，及时态、人称．28．【分析】Withsomanychoices，it'sreallyhardtomakeadecisioninsuchashorttime．【解答】考查句型Itis+adj+todosth．其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式．做决定makeadecision．故答案为tomakeadecision．【点评】根据汉语完成句子是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，并且要注意单词的词形变换．另外，学生多积累单词和短语，也有助于解答这类题目．29．【分析】Couldyoutellmewhetherthematchwillbeputoffbecauseoftherain？【解答】根据句意，要用一般将来时的被动语态，其结构为willbe+过去分词．推迟putoff．故答案为willbeputoff．【点评】根据汉语完成句子是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，并且要注意单词的词形变换．另外，学生多积累单词和短语，也有助于解答这类题目．30．【分析】NowallChinesecouplesareallowedtohavetwochildren．【解答】考查一般现在时的被动语态．允许某人做某事allowsb．todosth．其被动语态是sb．beallowedtodosth．因为主句的主语是couples是复数名词，故谓语动词用复数are．故答案为areallowed．【点评】要注意掌握被动语态的构成，其构成是be+过去分词．其中be动词的不同形式要根据不同的人称和时态进行变换．31．【分析】Thegirlenjoysneithersingingnordancing，butshepreferstoplaythepiano．【解答】考查动词短语，弹钢琴playthepiano．放在preferto后面用动词原形。故答案为：playthepiano。【点评】要注意球类前不能加定冠词the，而乐器前面必须要加定冠词the．32．【分析】We'llvisittheGreatWalltomorrowunlessitrains．【解答】考查条件状语从句．除非，如果不unless，引导条件状语从句要用"主将从现"．参观visit，长城theGreatWall，下雨rain．故答