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文档简介
第二十课探索认识的奥秘【课标要求】1.了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质。2.阐明实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准。3.阐述认识运动的辩证发展过程。【考情分析】核心考点考情统计情境材料理性认识2024·山东卷T10探索县域小城文旅火热的“密码”实践的特点2024·重庆卷T92023[辽宁卷T10,北京卷T3]Sora等文生视频大模型生成的视频;民族谚语与漫画;森林体验指数实践与认识的关系2024·湖北卷T132023[湖北卷T14,江苏卷T15]漫画;突破水产育种的“卡脖子”难题;动物实验真理2024·山东卷T112023·湖南卷T8互花米草从引入到防治;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动认识论2024·江苏卷T212023·新课标卷T19审慎对待人类增强技术;嫦娥五号月球科研样品研究成果【思维导图】
考点一人的认识从何而来1.认识(1)含义:主体对客体的能动反映。(2)反映形式(阶段)项目感性认识理性认识区别含义人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识形式感觉、知觉和表象概念、判断和推理阶段认识的初级阶段认识的高级阶段联系都是人们对客观世界的反映形式;感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系模块融合结合《逻辑与思维》体会“认识发展的历程——从感性具体到思维抽象、再到思维具体”的相关知识,深入理解感性认识和理性认识。2.实践的内涵(1)含义及阐释含义实践是人们改造客观世界的物质性活动阐释主体:人实践是人类特有的活动,动物的本能活动不是实践实践是连接主观和客观的桥梁,是主观见之于客观的活动,是一种直接现实性活动活动:改造实践不是思维活动、认识活动对象:客观事物实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动模块融合运用概念内涵与外延的知识理解实践概念,不能扩大实践的外延(如:认为“实践是人们认识和改造世界的活动”),也不能缩小实践的外延(如:认为“实践是人们改造自然界的活动”)。(2)特点特点阐释侧重点客观物质性①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的②实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的强调实践受客观因素的影响主观能动性实践是人有目的、有意识的活动,人将在实践中形成的认识用于指导实践强调实践受主观因素的影响社会历史性①社会性:实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动②历史性:人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物①社会性,强调实践受横向因素的影响②历史性,强调实践受纵向因素的影响3.实践是认识的基础表现阐释实践是认识的来源①在实践活动中,人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系,从而获得对客观事物的认识②直接经验和间接经验都是实践的产物实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展③实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识不断深化实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处在主观和客观的交汇点上②通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物实践是认识的目的①认识从实践中来,最终还要回到实践中去②认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的提醒实践是认识的“来源”强调认识在实践基础上“从无到有”;实践是认识发展的“动力”强调认识在实践基础上的“深化和发展”;实践是检验认识的真理性的“唯一标准”强调把认识与实践的结果加以对照;实践是认识的“目的”强调认识要指导人们改造世界。4.实践与认识的辩证关系原理原理具体内容方法论实践决定认识实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的坚持实践第一的观点,积极投身社会实践认识反作用于实践认识对实践具有反作用:正确的认识、科学的理论对实践有指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一1.理性认识来源于感性认识。纠正:理性认识依赖于感性认识,感性认识和理性认识都来源于实践。2.认识的目的是由感性认识上升到理性认识。纠正:实践是认识的目的,认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识,透过现象认识本质。3.科学理论可以检验认识的真理性。纠正:科学理论属于认识范畴,不能作为检验认识的真理性的标准,实践是检验认识的真理性的唯一标准。4.实践是人有目的、有意识的活动,盲目的实践是不存在的。纠正:盲目的实践是以错误认识为指导的实践,是存在的。命题点一感性认识和理性认识[典例1](2024·山东卷,10)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A解析“浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼”体现了矛盾的特殊性,“这些地方都凸显出‘底蕴’‘个性化’‘性价比’三个关键词”体现了矛盾的普遍性,这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为“密码”属于理性认识,能够揭示县域小城文旅火热的规律,从而指导实践,③正确。认识的根本目的是指导实践,不是“透过现象抓住本质”,②错误。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区分开来,④不选。提醒(1)认识的来源≠获得认识的途径。认识的来源只有一个,即实践。获得认识的途径有两个,即直接经验和间接经验。(2)认识的根本任务≠认识的目的。认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识,找到事物的本质和规律;认识的目的是指导实践。命题点二实践的特点[典例2](2023·北京卷,3)从2023年3月23日起,北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这一做法()A.将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性B.服务于公众的旅游感受,表明感性认识是理性认识的目标C.优化了城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值D.提供了差异化的基本公共服务,助力创造公众的高品质生活答案A解析北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性,A符合题意。感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识。“感性认识是理性认识的目标”说法错误,B排除。发布森林体验指数,只是对客观生态的反映,并不能优化城市森林空间布局,C排除。应提供均等化的基本公共服务,而不是差异化的基本公共服务,D错误。名师点拨关键词法区分实践的特点客观物质性“主体”“对象”“手段”“结果”主观能动性“计划”“方案”“规划”社会性强调“合作”等历史性强调历史过程命题点三实践与认识的辩证关系[典例3](2024·湖北卷,13)下面漫画揭示的哲理是()作者:郑辛遥①实践与认识的同一是对立中的同一②认识的真理性要在实践过程中反复检验③认识都能与实践达到具体的历史的统一④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在A.①② B.①④C.②③ D.③④答案A解析“道理是直的,道路却是弯的”是说实践和认识是对立统一的,两者的同一是对立中的同一,也说明认识的真理性要在实践过程中反复检验,①②符合题意。只有正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一,③错误。漫画强调的是认识的真理性要在实践过程中反复检验,没有体现实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在,④不选。名师点拨两种方法突破实践与认识的辩证关系(1)图示法(2)标志性关键词法理论关键词实践是认识的基础针对、立足、基于、按照、根据……(问题、现状、特点、情况、形势、影响)提出、制订、出台、调整、颁布……(理论、方针、政策、规划、措施、方案)等认识对实践的反作用在……(主题、路线、方针、措施、制度)下,促进……(事业、活动、实践、活动)取得成就、胜利、发展、前进、成功等考点二在实践中追求和发展真理1.真理是客观的、具体的、有条件的(1)真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理的特征特征阐释要求客观性①客观性是真理最基本的属性。真理的内容是客观的,检验真理的标准——实践是客观的②在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个①真理是客观的,要坚持真理②坚持真理面前人人平等条件性任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误要正确把握真理的适用条件和范围具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理2.真理与谬误的关系关系真理谬误区别真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映。它同真理有着严格的界限,二者是相互对立的联系①真理和谬误相互依存、互为前提。没有真理就无所谓谬误,反之亦然②真理和谬误在一定条件下相互转化。一方面,任何真理都是有条件的,都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。另一方面,谬误在一定条件下也可以向真理转化要求真理和谬误往往是相伴而行的,要求我们正确对待谬误3.认识过程的特点(1)认识具有反复性含义人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成原因①从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制②从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程图示(2)认识具有无限性含义人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程原因认识的对象是无限的、变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的图示(3)认识具有上升性含义认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理在发展中不断地超越自身图示(4)认识的反复性、无限性、上升性的方法论要求:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。1.真理和谬误的界限是绝对的、无条件的。纠正:真理和谬误的界限是相对的、有条件的。2.真理和谬误往往相伴而行并相互转化。纠正:真理和谬误往往相伴而行并在一定条件下相互转化。3.任何认识都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。纠正:任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。4.只有经历多次实践后人们才能获得真理。纠正:不一定要经历多次实践人们才能获得真理。5.认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进或螺旋式上升的过程。纠正:认识是一个从实践到认识、再从认识到实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程。命题点一真理的特点[典例1](2024·全国甲卷,21)官厅水库是新中国修建的第一座大型水库,曾是北京的重要水源地,被视作中国人向水患“抗争”的杰作。20世纪80年代后期,官厅水库库区严重污染,1997年退出了北京市饮用水体系。2007年,官厅水库恢复北京备用饮用水水源地功能。党的十八大以来,官厅水库华丽转身为国家湿地公园,被誉为“一泓碧水,生态明珠”。官厅水库功能变迁折射的认识论道理是()①真理是客观的,在真理面前人人平等②认识的根本目的是在实践中认识和发现真理③认识和实践是一个充满矛盾的曲折发展过程④任何真理都是认识和实践具体的历史的统一A.①② B.①③C.②④ D.③④答案D解析①表述正确,但与题干内容无关,不是题干折射出的认识论道理,排除。认识的目的是指导实践,②错误。实践是不断发展的,认识具有反复性和无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程,③正确。真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,④正确。名师点拨意识、认识、真理、科学理论①意识是人脑对客观存在的反映,属于唯物论范畴。②认识是主体对客体的能动反映,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。它们都属于认识论范畴。③真理的系统化、理论化,就是科学理论。④意识、认识、理论都有正确和错误之分;真理和科学理论都是正确的。命题点二追求真理是一个过程[典例2](2024·山东卷,11)1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明()①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势②把握事物联系的多样性才能正确认识事物③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得A.①② B.①④C.②③ D.③④答案C解析我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明联系是多种多样的,把握事物联系的多样性才能正确认识事物,②正确。1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”被引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,却破坏了生态平衡。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明认识受到客观过程的发展及其表现程度的限制,③正确。新事物战胜旧事物是事物发展的必然趋势,①错误。真理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得,④错误。名师点拨认识运动的规律实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。在实践基础上从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。从深度上讲,认识需要逐步深化;从广度上讲,认识应当不断扩展;从变化上讲,认识必须向前推移。认识是无止境的。(如图所示)易错点一混淆认识的来源和途径提醒:实践是认识的唯一来源,而获得认识的途径有两条:一是通过实践获得直接经验,二是通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验,最终都来源于实践。[矫正1](2024·广东佛山二模)爱因斯坦在1916年根据广义相对论预言了引力波的存在,但引力波一直没有被探测到,直到2015年,人类才首次直接观测到引力波。2023年6月,中国科学院国家天文台等单位的科研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究团队,利用中国天眼FAST,成功探测到了纳赫兹引力波的存在,并获得了关键性证据。这表明()①实践是人们获取正确认识的唯一途径②在科研中真理不断被推翻、检验和发展③任何理论的真理性都要通过实践来验证④认识工具的进步提升了人类的认识能力A.①② B.①④C.②③ D.③④答案D解析实践是认识的唯一来源,而不是唯一途径,①不选。在科研中真理不断被推翻的说法错误,真理在实践中不断发展完善,②排除。从爱因斯坦提出引力波的存在,到中国科学院国家天文台等单位的科研人员组成的中国脉冲星测时阵列研究团队,利用中国天眼FAST,成功探测到了纳赫兹引力波的存在,表明实践是认识发展的动力,认识工具的进步提升了人类的认识能力,任何理论的真理性都要通过实践来验证,③④入选。易错点二错误理解检验认识真理性的标准提醒:处在主观和客观交汇点上的实践,才是检验认识真理性的唯一标准。[矫正2]农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,而且是“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明()A.亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠B.实践是认识的来源和认识发展的动力C.实践是人们改造主观世界的活动D.科学理论是检验认识正确与否的标准答案B解析不论是亲身参与实践活动而获得的直接经验,还是通过知识的学习和传递而获得的间接经验,都是实践的产物,二者在可靠度上没有高低之分,A错误。实践是人们改造客观世界的物质性活动,C错误。实践是检验认识正确与否的唯一标准,D错误。易错点三误认为真理不断发展意味着真理中包含错误的内容提醒:认识具有反复性和无限性,因此追求真理是一个永无止境的过程,要在运动变化中发展真理,体现了真理的具体性和条件性,但不能由此认为被超越的真理中包含错误的内容。那些经过实践反复检验已经确定的真理,在它的适用条件下和范围内,永远是真理。[矫正3]自从牛顿创建经典力学以来,人类一直利用经典力学指导生产生活,但到了20世纪,人们发现经典力学在微观世界上是失效的,而研究微观世界粒子状态的量子力学逐步发展起来,物理学的研究开启了确定的宏观世界与不确定的微观世界并存的时代。这说明()①物理学对世界的认识历程体现了前进性与曲折性的统一②任何科学研究得出的真理都有适用范围,也都包含着谬误③在科学研究过程中真理与谬误是长期相伴而存在的④运动的绝对性决定了任何研究成果都是暂时正确的A.①② B.①③C.②③ D.②④答案B解析研究微观世界粒子状态的量子力学逐步发展起来,物理学研究开启了确定的宏观世界与不确定的微观世界并存的时代,表明了①。②说法错误,任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误,不能说真理都包含着谬误。材料讲人们由原来利用经典力学指导生产生活,到后来发现它在微观世界是失效的,表明了③。④中“任何研究成果都是暂时正确的”说法过于绝对。易错点四误认为追求真理是一个循环往复的过程提醒:从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。[矫正4]一直以来,人们都相信午饭后立即小睡一会儿,会让大脑得到休息,对身体有益处。但最新研究结果表明,这个所谓的“好习惯”,可能会带来很多问题,如胃部消化不良、体重增加等,这些都会给身体健康带来影响。这一研究结论说明()①认识要在实践中不断被深化、扩展②真理在实践中不断超越自身③认识是一个不断循环往复的自然过程④矛盾具有普遍性,要辩证看待和认识事物A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案B解析对午饭后立即小睡的作用,存在两种相反的观点,说明认识要在实践中不断被深化、扩展,要辩证看待事物,①④正确且符合题意。原有的认识并非真理,且材料没有体现真理的发展,②错误。认识具有反复性、无限性和上升性,不是一个不断循环往复的自然过程,③不选。主观题对认识论的考查【典例剖析】(2024·江苏卷,21)科技是发展的利器,也可能成为风险的源头。①作为一项试图改造人类自身、增强人类能力的新兴生命技术,基因编辑、辅助生殖、生命延展等人类增强技术在造福人类的同时,也带来了一系列的风险和不确定性。如何在技术发展中找到一剂既不至于承担较大风险又可以汲取技术福利的良方,是当前新兴生命技术发展的核心问题。②有学者提出要以“负责任停滞”的创新范式发展人类增强技术。这一范式主张在道德责任的约束下,放缓或暂停不可预见和可能带来危险后果的创新活动,待其融入社会的效果扩散和呈现后,进行更加准确的风险评估,对技术加以改进和完善。“停滞”不是停止创新的步伐,而是要给人类增强技术发展系上“安全带”,让人类增强技术得到更为妥善的应用。某班同学围绕“人类增强技术:不确定的未来与负责任停滞”展开讨论。请结合上述材料,以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文。要求:①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题,逻辑清晰,结构合理。③学科术语使用规范,字数260字左右;不得出现个人信息。[思维过程]第一步:审设问,明方向知识范围:辩证唯物主义认识论相关知识题型:短文撰写类第二步:找信息,调知识信息点知识对接①实践是认识的基础②认识具有反复性、无限性和上升性第三步:分要点,组答案客观事物是复杂的、多变的,人类增强技术带来的风险有一个暴露和展现的过程,以“负责任停滞”方式审慎对待人类增强技术符合事物发展的特点。认识具有反复性、无限性和上升性,受主客观条件的限制,对人类增强技术的正确认识要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次重复才能完成,“负责任停滞”是正确认识人类增强技术的需要。实践是认识的基础,对人类增强技术的认识在实践中产生,随着实践的发展而不断发展,并且要在实践中检验。审慎对待人类增强技术,有利于在实践中评估风险,完善对技术的认识,促进认识的完善,实现认识的目的,更好地为人民谋福利。【热点加练】阅读材料,完成下列问题。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究,验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%,科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为,深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学、疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。结合材料,运用实践是认识的基础知识,说明太空养鱼实验的重要价值。答案①实践是认识的基础,是认识的来源和发展动力,是检验认识的真理性的唯一标准和认识的目的。②太空养鱼实验适应了我国未来深空探索实践活动的需要,填补了我国科研领域的空白,有利于深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,获得对生命发展规律认识上的跃升,也有利于验证未来人类在太空中建立起自给自足的生态系统的可能性,为促进人类生命科学的进步,疾病预防和治疗以及药物研发提供新思路。解析关键词①:科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统,以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究→可联系实践是认识的来源。关键词②:随着神舟十八号乘组进入空间站,我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施,这将是我国在这个领域科研从0到1的突破→可联系实践是认识发展的动力、是检验认识的真理性的唯一标准。关键词③:深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制,为人类航天活动提供重要的参考,对于理解人类生命科学,疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义→可联系实践是认识的目的。课时作业(分值:60分)一、选择题(每小题3分,共39分)1.唐宋之际,由于地理环境不同,制瓷原料有差异,南方多青瓷,北方多白瓷,瓷器“南青北白”的格局形成。宋室南迁后,那些身怀绝技的北方工匠随之南下来到景德镇,加入实力原本就已雄厚的制瓷大军。景德镇瓷业渐渐南北融汇,集行业大成。这体现了()①实践具有客观物质性,其过程是物质相互作用的过程②实践具有社会历史性,不同时代实践的水平会有不同③人类社会具有物质性,本质上是一个客观的物质体系④意识具有直接现实性,能创造出全新的物质生活资料A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A解析材料强调景德镇瓷业能最终集行业大成,这一过程是客观的,是地理环境、制瓷原料、制瓷工匠等相互作用的过程,这体现了实践具有客观物质性,其过程是物质相互作用的过程,①符合题意。根据材料可知,唐宋之际和宋室南迁后,景德镇的制瓷水平是不同的,这体现了实践具有社会历史性,不同时代实践的水平会有不同,②符合题意。材料没有体现人类社会的物质性,③不符合题意。意识不具有直接现实性,实践具有直接现实性,④表述错误。2.随着新型消费的蓬勃发展,一些新问题也相伴而生,为了增强《消费者权益保护法》的可操作性,有效回应社会关切,市场监管总局配合司法部起草出台了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》,自2024年7月1日起施行。这表明()①实践是认识发展的动力②部分的变化能推动整体的发展③认识的目的是推动实践发展④理性认识推动事物的发展A.①② B.①③C.②④ D.③④答案B解析《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》是为了解决出现的新问题而颁布的,说明实践是认识发展的动力,认识的目的是推动实践发展,①③正确。材料体现的是实践和认识的关系,不是整体与部分的关系,②与题意不符。正确的理性认识才能推动事物的发展,④说法错误。3.(2025·山东潍坊开学考试)2024年6月30日,采用西桥东隧方案的深中通道正式建成开通。该工程规模宏大、技术难度高,全体参与者攻克了多项世界级技术难题,成功地实现了桥、岛、隧、水下互通,为珠江两岸的发展注入新活力。对此,下列认识正确的是()①只有实践才可以把观念的存在变为现实的存在②深中通道建设的各阶段都要服务于整体设计方案③人们可以发挥主观能动性建立新的具体联系④方案设计和建设过程体现了共性与个性的统一A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A解析采用西桥东隧方案,攻克了多项世界级技术难题,成功地实现了桥、岛、隧、水下互通,为珠江两岸的发展注入新活力,说明通过实践可以把观念的存在变为现实的存在,①正确。深中通道建设的各阶段要服务于整体建设过程而非整体设计方案,②排除。联系具有客观性,不以人的意志为转移,该工程全体参与者攻克了多项世界级技术难题,成功地实现了桥、岛、隧、水下互通,说明人们可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系建立新的具体联系,③正确。方案设计与建设过程是认识与实践的关系而非共性与个性的关系,④错误。4.我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。这是科学家首次在月壤中发现分子水。与易挥发的水冰不同,ULM-1这种水合矿物非常稳定。ULM-1的发现意味着月球上可能存在稳定的水合盐,这为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此表明()①思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在②实践具有主观能动性,是人有目的、有意识的活动③人的感性认识来源于实践,理性认识来源于感性认识④实践是认识的唯一途径,是推动认识发展的根本动力A.①② B.①④C.②③ D.③④答案A解析科学家首次在月壤中发现分子水,说明思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在,①正确。我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了分子水,这为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性,说明科研活动作为实践,具有主观能动性,是人有目的、有意识的活动,②正确。感性认识和理性认识都来源于实践,理性认识依赖于感性认识,③错误。获得认识的途径有两个:直接经验和间接经验。实践是认识的唯一来源,④错误。5.2024年6月25日,嫦娥六号返回器携“月背土特产”返回地球。因其返回的速度接近第二宇宙速度,所以采用“半弹道跳跃式返回”法减速。此方法使返回器在大气层中弹跳,通过大气层的阻力和摩擦消耗能量,最终使其速度降至第一宇宙速度以下。采用“半弹道跳跃式返回”法()①说明物质的运动需借助一定客观条件②是在正确认识的基础上创新实践方式③反映了实践具有客观物质性和能动性④把握了影响返回器返回的多种不同条件A.①② B.①③C.②④ D.③④答案D解析运动是物质固有的根本属性和存在方式,运动是绝对的、永恒的、无条件的,①说法错误。实践是认识的基础,②错误。嫦娥六号返回器携“月背土特产”返回地球时,采用“半弹道跳跃式返回”法减速,通过大气层的阻力和摩擦消耗其能量,使嫦娥六号返回器的速度由接近第二宇宙速度降到第一宇宙速度以下,这体现实践具有客观物质性和能动性,③正确。因其返回的速度接近第二宇宙速度,所以采用“半弹道跳跃式返回”法减速,此方法使返回器在大气层中弹跳,通过大气层的阻力和摩擦消耗能量,最终使其速度降至第一宇宙速度以下,说明该做法认识到了联系具有多样性,把握了影响返回器返回的多种不同条件,④正确。6.为解决“明星抗癌药”紫杉醇生物合成的“卡脖子”难题,打破国外技术垄断,我国某科研团队利用基因组学、生物化学等技术手段进行攻关,发现了植物抗癌药物紫杉醇生物合成途径的关键缺失酶,打通了紫杉醇生物合成途径,刷新了人们对“抗癌药物合成技术”的认知,为实现我国紫杉醇生物智造的自立自强奠定了坚实基础。材料表明()①在实践中获得的理性认识具有直接现实性②科学实验能够推动人类认识的不断深化③人的认识活动具有目的性、能动性和创造性④科学技术进步将不断刷新世界的本质和规律A.②③ B.①④C.①② D.③④答案A解析直接现实性是指通过实践,人们可以把头脑中观念的存在变为现实的存在,但理性认识仍然属于观念的存在,所以不具有直接现实性,①错误。我国某科研团队利用基因组学、生物化学等技术手段进行攻关,发现了植物抗癌药物紫杉醇生物合成途径的关键缺失酶,打通了紫杉醇生物合成途径,刷新了人们对“抗癌药物合成技术”的认知,这表明科学实验能够推动人类认识的不断深化,新的认识为实现我国紫杉醇生物智造的自立自强奠定了坚实基础,表明人的认识活动具有目的性、能动性和创造性,②③正确。规律是客观的,不以人的意志为转移,不能被刷新,④错误。7.(2025·浙江阶段练习)天水麻辣烫以美食为起点,带动一座城市“出圈”。要想守住来之不易的流量,需要加快推进《天水麻辣烫经营规范》地方标准的建设,以规范促进行业可持续发展。这说明()A.实践是认识发展的动力B.理性认识优于感性认识C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.认识的发展要以建立地方标准为目的答案A解析随着天水麻辣烫的“出圈”,需要加快推进地方标准的建设,这说明实践是认识发展的动力,随着实践的发展,要推动认识的进一步提升,A符合题意。感性认识与理性认识都有正误之分,无法笼统地评判优劣,B说法错误。材料没有涉及认识的检验问题,C不符合题意。认识的发展要以实践为目的,地方标准文件出台属于认识层面,D排除。8.(2024·广东佛山三模)工业巡检、消防救援、包裹递送……无人机深入大众生产生活、快速普及之时,如何提升飞行安全性,成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点,成功设计出被动容灾控制算法。通过实验验证发现,即便有三个螺旋桨失效,仍可保持无人机安全飞行并实现可控返航。这佐证了()①人的认识因克服条件的制约而具有上升性②认识的真理性可以在实践过程中得到检验③实践的发展为人们提供了完备的认识工具④实践提出的新要求推动人们进行新的探索A.①② B.①③C.②④ D.③④答案C解析人的认识总要受到客观条件的制约,而不是克服条件的制约,①说法错误。通过实验验证发现,即便有三个螺旋桨失效,仍可保持无人机安全飞行并实现可控返航。这佐证了认识的真理性可以在实践过程中得到检验,②符合题意。材料没有涉及提供完备的认识工具,③不符合题意。如何提升飞行安全性,成为行业紧迫课题。某大学科研团队针对飞行器执行机构突发故障后的受力特点,成功设计出被动容灾控制算法。这说明实践提出的新要求推动人们进行新的探索,④符合题意。9.2024年7月,中国科学家利用APOGEE近红外恒星光谱巡天数据分析,首次重构了银河系从内到外完整的恒星径向密度分布,发现银河系半光半径约为1.9万光年。这一数据颠覆了过去“银河系的半光半径约1万光年”的假设,开拓了银河系整体物理性质测量、银河系—河外星系交叉对比研究新的维度,将对银河系相关研究产生重要影响。这说明()①人类认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程②实践的不断发展为人们提供日益完备的认识工具③对复杂事物的认识往往要经过多次反复才能完成④对同一个确定的对象往往会产生多种不同的认识A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案C解析中国科学家借助新的技术手段获得了新的研究数据,颠覆了以前的认识,这说明实践的不断发展为人们提供日益完备的认识工具,认识具有反复性,②③正确。前人认识中那些经过实践反复检验的、确定的真理并没有被推翻,①说法错误。材料强调的是新的数据颠覆以前认知,不是强调对同一对象有不同的认识,④与题意不符。10.2024年7月10日,重庆大学某团队在国际学术期刊《自然》发表最新研究成果。该研究首次构建了最大规模的泛癌种脉管系统全息细胞图谱,为充分理解肿瘤血管生成的复杂过程提供了全景视角,同时为临床提升抗血管生成治疗疗效提供了科学方案。这表明()①人们对真理的追求是一个永无止境的过程②任何真理的适用条件和范围都会因时而变③真理性认识服务于社会实践才有实际意义④只有通过实践才能验证认识的客观真理性A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A解析该研究首次构建了最大规模的泛癌种脉管系统全息细胞图谱,为充分理解肿瘤血管生成的复杂过程提供了全景视角,同时为临床提升抗血管生成治疗疗效提供了科学方案,这说明人们对真理的追求是一个永无止境的过程,也说明实践是认识的目的,真理性认识服务于社会实践才有实际意义,①③符合题意。真理的条件性是指任何真理都有自己适用的条件和范围,强调不能超出适用条件和范围,而不是适用条件和范围会变,②错误。材料强调真理性认识服务于社会实践,没有强调只有通过实践才能验证认识的客观真理性,④不符合题意。11.(2025·安徽亳州开学考试)水稻起源,一直是充满争议的话题。最新科学研究表明,长江中下游地区可能是世界水稻的重要起源地之一。下图为长江中下游地区三万年以来水稻由野生到驯化演化的概念模型。据此可知()①人们能够调整原有的联系建立新的联系,推动人类社会发展②对客观世界的认识是在实践的基础上不断深化、扩展的过程③科学实验是基本的实践活动,是人类社会存在和发展的基础④认识具有反复性,认识发展是一个实践和认识相互促进的过程A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A解析长江中下游地区三万年以来水稻由野生到驯化演化说明人们能够调整原有的联系建立新的联系,推动人类社会发展,①正确。最新科学研究表明,长江中下游地区可能是世界水稻的重要起源地之一。据此可知对客观世界的认识是在实践的基础上不断深化、扩展的过程,②正确。科学实验是基本的实践活动形式之一,但物质生活资料的生产活动才是人类社会存在和发展的基础,③错误。实践决定认识,认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展,④错误。12.(2025·湖南益阳阶段练习)2024年6月25日,经过53天太空漫游的嫦娥六号返回器顺利着陆,首次实现月背采样及返回。与嫦娥五号相比,嫦娥六号在智能化和自主化方面有了很大改进。人类的认知边界得到了扩展。嫦娥六号的成功实践说明()A.在实践中获得的认识推动着实践不断向更高层次发展B.真理与谬误相伴而行,真理在二者统一中不断发展C.日益完备的认识工具延伸了人们的认识器官,促进认识的深化D.实践基础上的认识的深化是一个圆圈式的循环过程答案C解析在实践中获得的认识不一定是正确的认识。正确的认识会推动实践的发展,A说法错误。真理与谬误相伴而行,但真理与谬误的界限分明,真理不是在二者统一中发展,真理是在实践中不断发展,B说法错误。与嫦娥五号相比,嫦娥六号在智能化和自主化方面有了很大改进。人类的认知边界得到了扩展。嫦娥六号的成功实践说明日益完备的认识工具延伸了人们的认识器官,促进认识的深化,C符合题意。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,D说法错误。13.(2025·广东佛山开学考试)2024年3月13日,国际期刊《分子细胞》刊登了我国某团队的研究成果。该团队开发了一种新型靶向蛋白质降解系统,通过程序设计直接利用细胞内天然存在的机制,精准控制体内蛋白消除过程,解决了长期以来“靶向蛋白质降解”技术临床应用范围受限的问题,为未来治疗相关疾病提供了新方法。这表明()①科学实验活动具有社会历史性的显著特征②研究团队能够能动地认识世界和改造世界③科技发展的总趋势是前进性与曲折性统一④科研人员在不断克服谬误中无限接近真理A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A解析我国某团队的研究成果表明科学实验活动具有社会历史性的显著特征,研究团队能够能动地认识世界和改造世界,①②正确。科技发展的总趋势是前进的、上升的,③错误。无限接近真理属于不可知论,④排除。二、非选择题(共21分)14.阅读材料,完成下列要求。2024年中国探月工程迎来二十周年。二十载光阴如白驹过隙,我国探月人不断拼搏、勇于创新。2024年6月25日
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