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文档简介
2024~2025学年度八年级(下)期末模拟数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)1.下列根式中,是最简二次根式的是(
)A. B. C. D.2.一元二次方程配方可变形为(
)A. B. C. D.3.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是(
)A.,, B.2,3,4 C.3,5,8 D.,,4.方方同学五次“立定跳远”的测试成绩分别6分,8分,9分,8分,9分,对这些数据分析正确的是()A.平均数是9 B.中位数是8 C.众数是9 D.方差是65.已知平行四边形中,,则的度数是(
)A. B. C. D.6.某购物APP二月份用户比一月份增加了,三月份用户比二月份增加了,求二、三两个月用户的平均增长率.设二、三两个月平均增长率为,下列方程正确的是(
)A. B.C. D.7.已知关于的一元二次方程的两个实数根相等,则(
)A.1 B. C.0 D.0或8.如图,在中,.小红作图过程如下:以点为圆心,长为半径作弧交于点,连接,则的长是(
)A.4 B.2 C.2 D.39.如图,四边形是矩形,,,点P是边上一点(不与点A,D重合),连接,.点M,N分别是,的中点,连接,,,点E在边上,,则的最小值是(
)A. B.5 C.6 D.710.如图,在边长为6的正方形中,点分别在边上,与交于点,,,,则长的最小值为(
)A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.比较大小:.(填>,<或=)12.若是一元二次方程的一个根,则代数式的值为.13.如图,在平行四边形中,,沿对角线翻折,点B的对应点为,与交于点E,此时恰为等边三角形,则重叠部分(即图中阴影部分)的面积为.14.如图,在中,,,,是上的动点,已知,.(1);(2)若,则.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:.16.解方程:.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.已知关于x的一元二次方程.(1)若该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.(2)若该方程的两个根分别为,当时,求的值.18.如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段和线段,点、、、均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出以为斜边的等腰直角,点在小正方形的顶点上;(2)在方格纸中画出以为腰的等腰,点在小正方形的顶点上,且的面积为7.5.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,在平行四边形中,平分交边于点E,过E作交边于点F.(1)求证:四边形是菱形;(2)若平行四边形的周长为22,,,求的长.20.如图,学校在教学楼后面搭建了两个简易的矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个1m的出口后,不锈钢栅栏状如“山”字形.(备注信息:距院墙7米处,规划有机动车停车位)(1)若设车棚宽度为,则车棚长度为______m;(2)若车棚面积为,试求出自行车车棚的长和宽;(3)若学校拟利用现有栅栏对车棚进行扩建,请问能围成面积为的自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.六、(本题满分12分)21.把垃圾资源化,化腐朽为神奇,既是科学,也是艺术.由生活垃圾堆积起来的“城市矿山”也是一个宝藏.为了让孩子们更好地树立起节能减排、从源头分类和终端资源化利用的意识,某校开展了“关于垃圾分类知识竞赛”活动,并从七、八年级中各抽取了20名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析(竞赛成绩用x表示,总分为100分,共分成五个等级:A:;B:;C:;D:;E:).下面给出了部分信息:七年级所抽学生成绩在B等级的情况分别为85,82,80,85,85,81,85,83,85,88;八年级所抽学生成绩在B等级的情况分别为82,84,80,84,85,81,82,84,84.七、八年级各抽取的20名学生成绩的平均数、中位数、众数、等级情况如下表:年级平均分众数中位数A等级七年级83ab八年级838482根据以上信息解答下列问题:(1)上述表中:;;.(2)根据以上数据,你认为哪个年级对垃圾分类知识掌握得更好?请说明理由(写出一条即可);(3)该校七、八年级共有1400人,请估计七、八年级竞赛成绩为A等级的总人数.七、(本题满分12分)22.某水果专卖店销售樱桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则平均每天的销售可增加10千克.(1)若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利2240元,请回答:①每千克樱桃应降价多少元?②在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?(2)在降价情况下,该专卖店销售这种樱桃平均每天获利可以达到2400元吗?如果可以,请求出应降价多少元;如果不可以,请说明理由.八、(本题满分14分)23.如图1,是菱形的对角线,E是上一个动点,连接.(1)求证:;(2)如图2,F是直线上一点,连接,且.(ⅰ)求证:;(ⅱ)当时,如图3,延长交的延长线于点G,探索和之间的数量关系并加以证明.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)题号12345678910答案BAABDABABC二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.12.202513.14.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:16.解:,,,或,解得.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)由题意得,该方程有两个不相等的实数根,即,解得,则的取值范围为且;(2)当时,,,.18.(1)解:如图,即为所求.(2)解:如图,即为所求.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴四边形为平行四边形,∵平分,∴,∵,∴,∴,∴,∴四边形是菱形;(2)解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∵四边形为菱形,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,,∵平行四边形的周长为22,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴.20.(1)解:搭建自行车车棚为矩形,车棚宽度为,左右两侧各开一个的出口,不锈钢栅栏总长,不锈钢栅栏状如“山”字形,(),故答案为:;(2)解:由(1)可得,车棚面积为:解得:或,又距院墙7米处,规划有机动车停车位,,将代入得:,满足题干条件,自行车车棚的宽为:,自行车车棚的长为:;(3)解:不能,理由如下:要围成面积为的自行车车棚,则由(1)可得:,整理得:,,故此方程没有实数根,不能围成面积为的自行车车棚.六、(本题满分12分)21.(1)解:由条形统计图可得七年级:A等级有3人,B等级有10人,C等级有4人,D等级有2人,E等级有1人,出现次数最多的数据为:85共5人,故,从小到大排列第十、十一个数据分别是:82,83,故,八年级所抽学生成绩在B等级的人数是9人,在扇形统计图中占比为:,故.故答案为:85;82.5;20(2)解:七年级垃圾分类知识掌握得更好;因为七年级所抽学生成绩众数为85比八年级所抽学生成绩众数大,所以七年级垃圾分类知识掌握得更好.(3)解:七、八年级在等级的人数分别为3,4,七、八年级共有1400人,故七、八年级竞赛成绩为A等级的总人数为:.答:七、八年级竞赛成绩为A等级的总人数为245人.七、(本题满分12分)22.(1)①解:设每千克樱桃应降价x元,根据题意,得:,解得
,,答:每千克樱桃应降价4元或6元;②由(1)可知每千克樱桃可降价4元或6元.因为要尽可能让利于顾客,所以每千克樱桃应降价6元.此时,售价为(元),∴.故答案是:9.(2)设每千克樱桃应降价y元,根据题意,得:,即,∵,∴原方程没有实根.答:该专卖店销售这种樱桃平均每天
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