1.1 探究共享电单车的运行过程-系统特征 课件 六年级上册《信息科技》（安徽版2024）_第1页
1.1 探究共享电单车的运行过程-系统特征 课件 六年级上册《信息科技》（安徽版2024）_第2页
1.1 探究共享电单车的运行过程-系统特征 课件 六年级上册《信息科技》（安徽版2024）_第3页
1.1 探究共享电单车的运行过程-系统特征 课件 六年级上册《信息科技》（安徽版2024）_第4页
1.1 探究共享电单车的运行过程-系统特征 课件 六年级上册《信息科技》（安徽版2024）_第5页
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文档简介

同学们好！坐姿端正举手发言仔细聆听认真操作项目情境提出问题

很多年轻人用起来得心应手。但是对于年龄大一点的老人和初次接触共享电单车的人来说有一定的困难。第1单元探秘共享电单车——系统认识义务教育《信息科技》六年级上册探究共享电单车的运行过程第1课——系统特征请观察共享电单车跟普通家用电动车有什么不同？二维码智能锁车身头盔充电器……活动1：了解共享电单车的组成部分项目实施探究过程二维码智能锁车身头盔充电器……软件想要真正使用它，还需要什么？

像这样，由多个不同部分组成，不同部分之间相互关联、能够提供特定功能的事物称为“系统”。项目实施探究过程活动1：了解共享电单车的组成部分在硬件和软件都具备的情况下如何使用共享电单车呢？活动2：认识共享电单车的使用流程项目实施探究过程活动2：认识共享电单车的使用流程请完善共享电单车的使用流程项目实施探究过程活动2：认识共享电单车的使用流程查找车辆查看运营区域查找停车点请完善共享电单车的使用流程项目实施探究过程为什么手机扫码后，可以隔空控制共享电单车解锁呢？活动3：理解共享电单车的运行原理网络平台项目实施探究过程分析共享电单车的运行原理请将下面的指令拖动到右边合适的箭头位置再用自己的语言描述一下运行原理解锁、锁车请求返回结果和计费解锁、锁车状态和位置上报扫二维码活动3：理解共享电单车的运行原理项目实施探究过程软件系统硬件系统网络平台解锁、锁车请求返回结果和计费解锁、锁车状态和位置上报扫二维码

共享电单车系统由硬件系统、软件系统、网络平台组成，这三部分相互关联，共同保障共享电单车稳定、有序地运行。活动3：理解共享电单车的运行原理项目实施探究过程软件系统硬件系统网络平台你还能说出生活中其它的一些系统吗？项目拓展举一反三通过这节课的学习，你收获到了什么知识？什么方法？什么感想？项目总结评价反馈项目总结评价反馈评价标准评价知道共享电单车的组成。☆☆☆☆☆知道共享电单车的使用流程和注意事项。☆☆☆☆☆理解共享电单车的运行原理。☆☆☆☆☆知道系统的概念。☆☆☆☆☆理解系统的整体性、相关性和目的性特征。☆☆☆☆☆知道一个大

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