2025届高考生物第一轮总复习专题18基因的分离定律

/练案18基因的分离定律A组一、选择题1．(2024·黑吉两省十校联合体联考)下列关于孟德尔实验、方法及分离定律的叙述，错误的是()A．孟德尔获得成功的关键有选材恰当、运用统计学方法等B．孟德尔分离定律的适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传C．孟德尔“假说—演绎法”的核心假说内容是“性状是由染色体上的基因控制的”D．测交实验中后代的性状分离比为1∶1，可以从个体水平上验证基因的分离定律答案：C解析：孟德尔获得成功的关键有选材恰当、研究方法由简到难、运用统计学方法、科学设计实验程序等，A正确；孟德尔分离定律的适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传，B正确；在孟德尔提出的假说内容中，性状是由成对的遗传因子控制的，而并未提出基因和染色体，而且这也不是假说的核心，C错误；测交实验中后代的性状分离比为1∶1，可以从个体水平上验证基因的分离定律，D正确。2．(2024·荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟)下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述，错误的是()A．自花传粉且闭花受粉，做杂交实验时无需套袋B．具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状C．花冠较大，便于人工摘除雄蕊和授粉D．结实率高、种子数量多，便于统计学分析答案：A解析：豌豆雌雄同体，做杂交实验时需要去雄且授粉，为了防止外来花粉的干扰，因此需套袋，A错误；具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状，如花色、茎的高矮、豌豆的粒形和颜色等，B正确；去雄时要将花瓣掰开(豌豆雌雄同花)，豌豆花冠较大，便于人工摘除雄蕊和授粉，C正确；豌豆豆荚内有很多种子，结实率高、种子数量多，便于统计学分析，D正确。3．(2025·T8联考)《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述正确的是()A．同一株豌豆上的自花传粉和同一株玉米上的异花传粉，都属于自交B．豌豆体细胞中成对的常染色体和性染色体均可分离进入不同的配子中C．孟德尔在实施测交实验来验证性状分离的解释时，隐性纯合亲本均要去雄D．纯种黄豆荚豌豆与纯种绿豆荚豌豆杂交，结的豆荚全是黄色的，可判断豆荚颜色中黄色对绿色为显性答案：A解析：豌豆花是两性花，在未开放时完成自花传粉，属于自交，玉米花是单性花，雌雄同株，同株的雄花与雌花间进行的异花传粉，也属于自交，A正确；豌豆花是两性花，植株之间没有性别分化，所以其染色体没有常染色体和性染色体的划分，B错误；孟德尔为了验证性状分离现象的解释，实施了测交实验，用F1植株分别作为父本和母本与隐性纯合子杂交，所以当用F1植株作母本与隐性纯合子杂交时，隐性纯合亲本作父本不可以去雄，C错误；豌豆的豆荚是果皮，果皮是由母本的子房壁直接发育而来。纯种黄豆荚豌豆与纯种绿豆荚豌豆杂交时，所结的豆荚的颜色应该与母本的豆荚颜色一致，无法判断豆荚颜色的显隐性，D错误。4．(2025·内蒙古赤峰高三阶段练习)某实验小组进行性状分离比的模拟实验以验证分离定律，其材料用具设置如图所示。为了保证实验结果的准确，下列实验要素中要求必须一致的是()A．甲容器和乙容器的大小B．甲容器中的和乙容器中的小球的数量C．甲容器中或乙容器中两种小球的数量D．甲容器中的和乙容器中的小球的大小答案：C解析：本实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，由于自然界中雄配子数目通常多于雌配子，故甲、乙两桶中的小球的总数量不一定相等，甲容器和乙容器的大小不一定相等，A、B不符合题意；甲桶中D、d两种小球分别表示基因型为Dd的生物产生的两种比值相等的雌或雄配子，所以这两种小球的大小相同、数量相等，C符合题意；甲容器中的两种小球的大小应相同，乙容器中的两种小球的大小应相同，但是甲桶和乙桶小球大小不一定相等，D不符合题意。5．(2025·湖南高三阶段练习)油菜花有黄花、乳白花和白花三种，受一对等位基因A/a控制，A基因是一种“自私基因”，杂合子在产生配子时，A基因会使体内含a基因的雄配子一半致死。选择黄花(AA)植株和白花(aa)植株杂交，正反交结果均为F1全部开乳白花，F1植株自交得F2。下列叙述正确的是()A．A基因杀死部分雄配子，故基因A/a的遗传不遵循分离定律B．根据F1油菜植株的花色可知，A基因对a基因为完全显性C．F1自交，F2油菜植株中，黄花∶乳白花∶白花＝3∶2∶1D．以F1乳白花植株作父本，其测交后代中乳白花占2/3答案：D解析：A基因杀死部分雄配子，但基因A/a的遗传遵循分离定律，A错误；选择黄花(AA)植株和白花(aa)植株杂交，正反交结果均为乳白花Aa，说明A基因对a基因为不完全显性，B错误；F1自交，根据题干，A基因会使体内含a基因的雄配子一半致死，则子一代产生的雄配子A∶a＝2∶1，雌配子A∶a＝1∶1，后代黄花AA∶乳白花Aa∶白花aa＝2∶3∶1，C错误；以F1乳白花植株作父本，产生的雄配子A∶a＝2∶1，与aa个体测交，后代产生乳白花Aa∶白花aa＝2∶1，乳白花占2/3，D正确。6．(2025·江苏扬州高三开学考试)豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因(D和d)控制，某豌豆种群全为高茎，让该豌豆种群自然状态下繁殖一代，F1的高茎∶矮茎＝5∶1，则亲代高茎豌豆的基因型及比值为()A．全为Dd B．DD∶Dd＝1∶1C．DD∶Dd＝1∶2 D．DD∶Dd＝2∶1答案：C解析：若亲代全为Dd，则F1中DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4，高茎∶矮茎＝3∶1，A错误；若亲代中DD∶Dd＝1∶1，则DD自交后代全为DD，Dd自交后代中DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4，所以F1中DD占1/2＋1/2×1/4＝5/8，Dd占1/2×1/2＝1/4，dd占1/2×1/4＝1/8，高茎∶矮茎＝7∶1，B错误；若亲代中DD∶Dd＝1∶2，则DD自交后代全为DD，Dd自交后代中DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4，所以F1中DD占1/3＋2/3×1/4＝1/2，Dd占2/3×1/2＝1/3，dd占2/3×1/4＝1/6，高茎∶矮茎＝5∶1，C正确；若亲代中DD∶Dd＝2∶1，则DD自交后代全为DD，Dd自交后代中DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4，所以F1中DD占2/3＋1/3×1/4＝9/12，Dd占1/3×1/2＝2/12，dd占1/3×1/4＝1/12，高茎∶矮茎＝11∶1，D错误。7．(2025·T8联盟)某二倍体植物的性别由L、LM、LN决定，只要有LM即为雄性，LNLN为雌性，其他均为雌雄同株。下列叙述错误的是()A．此植物种群中和性别相关的基因型共6种B．雌雄同株的杂合子自交得F1，F1自交得到的F2中雌性占1/6C．2个基因型相同的个体杂交，子代一定没有雄性D．LMLN与LNLN杂交，后代雌雄比为1∶1答案：A解析：由于雌性或雌雄同株的个体无法产生LM的卵细胞，故种群中不存在LMLM这种基因型，种群中和性别相关的基因型有LMLN、LML、LNLN、LNL、LL，共5种，A错误；雌雄同株的杂合子(LNL)自交得F1，F1中LNLN∶LNL∶LL＝1∶2∶1，F1中只有LNL、LL可以自交，自交F2中雌性(LNLN)的比例为2/3×1/4＝1/6，B正确；2个基因型相同的个体杂交，只能是LNL×LNL或LL×LL，子代一定没有雄性，C正确；LMLN与LNLN杂交，后代基因型之比为LMLN∶LNLN＝1∶1，即雌雄比为1∶1，D正确。二、非选择题8．(2024·四川宜宾一模)紫罗兰大多为单瓣花，也能见到更美丽的重瓣花(均不育)。单瓣和重瓣由D/d这对等位基因控制。育种工作者偶然发现一种突变株单瓣紫罗兰(丙)很特别，设计如下实验进行遗传分析(说明：F1自交产生F2)。PF1F2单瓣甲自交全为单瓣全为单瓣单瓣乙自交3/4单瓣、1/4重瓣5/6单瓣、1/6重瓣单瓣丙自交1/2单瓣、1/2重瓣1/2单瓣、1/2重瓣(1)根据杂交结果可以判断，单瓣花和重瓣花这对相对性状中，显性性状为________，判断的依据是________________________________________________________________________________________________________________。(2)根据丙自交的结果，请推测这种单瓣紫罗兰异常方式遗传的原因可能是______________________________________致死。(3)若要设计实验验证上述推测，实验方案如下所示：①实验思路：从甲、乙、丙中选择实验材料，让________和________进行正反交，统计产生子代的表现型及比例。②预期实验结果和结论：________________________________________________________________________。答案：(1)单瓣花单瓣花乙自交出现“3单瓣∶1重瓣”的性状分离比(或：单瓣花自交后代出现性状分离，新出现的性状为隐性)(2)含单瓣基因(D)的花粉(精子)致死或含单瓣基因(D)的卵细胞(3)丙乙若丙作为父本为正交，产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝1∶1，反交产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝3∶1，则说明含基因D的花粉/精子不育；若丙作为父本为正交，产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝3∶1，反交产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝1∶1，则说明含基因D的卵细胞不育解析：(1)单瓣花乙自交出现“3单瓣∶1重瓣”的性状分离比，说明单瓣花是显性。(2)单瓣丙自交子代出现了重瓣，说明丙的基因型是Dd，但自交子代单瓣花∶重瓣花＝1∶1，说明存在致死现象，推测可能是含单瓣基因D的配子致死造成，因此可能是含单瓣基因的花粉(精子)致死或含单瓣基因的卵细胞致死。(3)若要设计实验验证上述推测，即要验证是丙产生D的精子还是卵细胞致死，那么可以采用丙(Dd)和乙(Dd)进行正反交实验。若丙(Dd)作为父本为正交，产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝1∶1，反交产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝3∶1，则说明父本丙(Dd)产生的含基因D的花粉/精子不育；若丙(Dd)作为父本为正交，产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝3∶1，反交产生的子代为单瓣花∶重瓣花＝1∶1，则说明母本丙(Dd)产生的含基因D的卵细胞不育。B组一、选择题1．(2024·湖南省九校联盟二联)假说—演绎法是现代科学研究的一种常用方法，孟德尔对两大遗传定律的发现就是依此取得的重大成果，他的运用可分为以下四个基本步骤：①演绎推理验证假说②观察发现提出问题③思考想象作出假说④归纳总结作出结论下列有关说法错误的是()A．以上四个步骤的正确顺序是②③①④B．孟德尔豌豆杂交实验中，测交实验及其结果的统计与分析属于这四个基本步骤中的“演绎推理验证假说”C．孟德尔的豌豆杂交实验没有对照，但经过了很多次的重复D．假说—演绎法运用于科学研究具有很强的严谨性，这是对传统归纳法的巨大挑战答案：D解析：假说—演绎法的正确顺序应为②(观察现象、提出问题)③(提出假说)①(演绎推理)④(实验验证、得出结论)，A正确；孟德尔豌豆实验中，测交实验及其结果的统计与分析，属于假说—演绎法中的“演绎推理验证假说”，B正确；孟德尔豌豆杂交实验没有对照，只需通过重复实验，检验其实验结果的一致性即可，C正确；归纳总结法是实例很多，往往无法一一验证的情况下，根据大量事实，归纳概括，得出具有普遍性的结论的研究方法，两者在不同情况下适用，不相矛盾，D错误。2．(2025·安徽皖江名校联盟考试)在某种奶牛品种中，毛皮的红褐色(R－)与红色(R＋)是一对相对性状。杂种的毛皮颜色与性别有关，雄牛为红褐色，而雌牛为红色。现将纯种红色雌牛与纯种红褐色雄牛杂交，产生大量的F1，再将F1雌、雄个体随机交配产生F2。下列说法正确的是()A．F1雄牛、雌牛的基因型和表型均不相同B．F1雄牛与红褐色纯合雌牛杂交，子代中红色∶红褐色＝1∶3C．F1雌牛与红色纯合雄牛杂交，子代中红色∶红褐色＝1∶1D．F1雌雄个体交配产生的F2中红色牛∶红褐色牛＝3∶1答案：B解析：纯种红色雌牛(R＋R＋)与纯种红褐色雄牛(R－R－)杂交，F1雄牛、雌牛的基因型均为R＋R－，雄牛表型为红褐色，而雌牛表型为红色，A错误；F1雄牛(R＋R－)与红褐色纯合雌牛(R－R－)杂交，子代中红色只有R＋R－的雌性，占1/4，故红色∶红褐色＝1∶3，B正确；F1雌牛(R＋R－)与红色纯合雄牛(R＋R＋)杂交，子代中红色包括1/2R＋R＋(雄性、雌性)、1/4R＋R－(雌性)，红褐色只有1/4R＋R－(雄性)，红色∶红褐色＝3∶1，C错误；F1的基因型为R＋R－，F1自由交配，F2中R＋R＋∶R＋R－∶R－R－＝1∶2∶1，根据各种基因型在雌雄中的表型可知，F2中红色牛∶红褐色牛＝1∶1，D错误。3．(2025·新时代NT教育摸底考试)利用农杆菌转化法向棉花细胞中导入的抗虫基因B编码的毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株棉花一定比例的不含该基因的花粉死亡(不含B基因记为b)。现将基因型为Bb的个体自交，获得的F1的基因型及比例为BB∶Bb∶bb＝3∶4∶1，下列叙述错误的是()A．亲本棉花产生的含b基因的花粉存活概率为1/3B．亲本产生的雌雄配子的比例为1∶2C．亲本自交产生F1的过程遵循基因分离定律D．F1产生的花粉中B∶b＝3∶1答案：B解析：根据题意Bb型会导致同株一定比例的不含该基因的花粉死亡，对雌配子没有影响，亲本Bb产生的雌配子B∶b＝1∶1，F1的基因型及比例为BB∶Bb∶bb＝3∶4∶1，bb＝1/8＝1/2×1/4，即雄配子b＝1/4，故Bb产生雄配子种类及比例为B∶b＝3∶1，故亲本水稻产生的含b基因的花粉存活概率为1/3，A正确；在生物个体中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，B错误；利用农杆菌转化法，可将目的基因整合到受体细胞染色体DNA上，故亲本自交产生F1的过程遵循基因分离定律，C正确；F1中三种基因型的比例为BB∶Bb∶bb＝3∶4∶1，则BB＝3/8，Bb＝4/8，bb＝1/8，Bb型会导致同株水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡且含b基因的花粉存活概率为1/3，雄配子B＝3/8＋1/2×4/8＝5/8，雄配子b＝1/8＋1/3×1/2×4/8＝5/24，F1产生的花粉中B∶b＝5/8∶5/24＝3∶1，D正确。4．(2024·福建省龙岩市一级校联盟联考)某水稻的雄性育性与细胞质基因(S、N)和细胞核基因(A、a)相关，水稻雄蕊是否可育同时受细胞质基因(不育基因用S表示，可育基因用N表示)和细胞核基因(A和a，分别控制雄性可育和不可育，A对a为完全显性)控制，受精卵的细胞质基因来自卵细胞，只有细胞核基因和细胞质基因均为不育基因才表现为雄性不育。现有该作物的4个纯合品种：①(S)aa(雄性不育)、②(N)aa(雄性可育)、③(N)AA(雄性可育)、④(S)AA(雄性可育)，科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种(具有杂种优势)。下列有关叙述错误的是()A．要保留①纯合品种，必须让①和②杂交B．②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变C．②和③杂交可获得杂交种，连续种植能保持杂种优势，不需年年制种D．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，需年年制种答案：C解析：要保留①纯合品种，必须保证亲本中均含有a，结合题干所给4个品种可知，只能是①和②杂交得到，A正确；②自交得到的后代为(N)aa(雄性可育)、③自交得到的后代为(N)AA(雄性可育)、④自交得到的后代为(S)AA(雄性可育)，且基因型均与亲本相同，B正确；②和③杂交得到的子代为(N)Aa(雄性可育)，但是连续种植子代中有杂合子，也有纯合子，连续种植并不能保持杂种优势，需年年制种，C错误；①和③杂交得到的子代为(S)Aa(雄性可育)，为杂合子，连续种植子代中有杂合子，也有纯合子，需年年制种，D正确。5．(多选)甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次。下列叙述正确的是()A．甲同学实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程B．乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程C．实验中每只小桶内2种小球数量必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等D．甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、BD组合的概率均约为50%答案：AB解析：Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌雄生殖器官，Ⅰ、Ⅱ小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。Ⅲ、Ⅳ小桶内的彩球随机结合，模拟生殖细胞的形成过程。甲同学模拟的是等位基因的分离定律，而乙同学模拟的是基因自由组合定律，AB正确；每只小桶内2种小球数量必须相等，4只小桶内的小球总数不一定相等，C错误；甲统计的Aa的概率约为50%；乙统计的BD组合概率约为25%。6．(多选)(2025·河北省邢台市邢襄联盟高三联考)将纯合粳稻和纯合籼稻杂交，获得F1，F1自交获得F2。统计发现，F2中仅有粳—籼杂交种和籼稻，且二者比例接近1∶1。显微镜下观察发现，亲本的花粉均正常，但F1产生的花粉中近一半的花粉粒形态异常(败育)，相关基因用A/a表示。下列说法正确的是()A．若纯合粳稻的基因型为AA，则基因型为Aa的个体不能存活B．若纯合粳稻的基因型为AA，则F1中含基因A的花粉败育C．若纯合粳稻的基因型为aa，则F2中显性基因的频率为3/4D．若纯合粳稻的基因型为aa，则F2中不会出现显性纯合个体答案：BC解析：若纯合粳稻的基因型为AA，则纯合籼稻的基因型为aa，F1的基因型为Aa，F2的基因型及比例为Aa∶aa＝1∶1，原因是F1中含基因A的花粉败育，A错误，B正确；若纯合粳稻的基因型为aa，则纯合籼稻的基因型为AA，F1的基因型为Aa，F2的基因型及比例为AA∶Aa＝1∶1，因此F2中显性基因的频率为3/4(A%＝1/2＋1/2×1/2＝3/4)，F2中会出现显性纯合个体，C正确，D错误。7．(多选)(2025·重庆高三模拟)某植物子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法正确的是()A.浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1∶2B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其后代的表型为深绿色和浅绿色，且比例为1∶1C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD．经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小答案：ABD解析：浅绿色植株自交，其后代中基因型及其比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，即深绿色∶浅绿色∶黄色＝1∶2∶1，但由于基因型为aa的个体幼苗阶段死亡，在成熟后代中只有AA和Aa，且比例为1∶2，A正确；若浅绿色植株与深绿色植株杂交，即Aa×AA，则后代中表型及其比例为深绿色(AA)∶浅绿色(Aa)＝1∶1，B正确；浅绿色植株连续自交，即Aa×Aa，成熟后代为AA∶Aa＝1∶2，杂合子的概率为2/3，当自交次数为n时，杂合子的概率为2/(2n＋1)，C错误；由于基因型为aa的个体在自然选择中被淘汰，所以经过长期的自然选择，A的基因频率越来越大，a的基因频率越来越小，D正确。二、非选择题8．(2025·广东汕头高三期末)椎实螺是一种雌雄同体的软体