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文档简介
专题07基本不等式
1、学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“,”取等号的
条件是:当且仅当这两个数相等
2、基本不等式的推导与证明过程,提升逻辑推理的思维能力
3、基本不等式的简单应用,理解积定与和定问题
知识点一:基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱)
基本不等式:Va>03>0,a+622而,(当且仅当a=6时,取“=”号)其中而叫做正数。,〃的
几何平均数;字叫做正数匕的算数平均数.
2
如果Va/eR,有a?+b222ab(当且仅当a=b时,取“=”号)
特别的,如果。>0力>0,用历分别代替代入"+b222az7,可得:a+bN2寂,当且仅当
a=6时,"=”号成立.
知识点二:利用基本不等式求最值
①已知x,y是正数,如果积孙等于定值P,那么当且仅当x=y时,和x+y有最小值2";
V2
②已知x,y是正数,如果和%+y等于定值s,那么当且仅当%=y时,积孙有最大值?一;
4
知识点三:基本不等式链
2//a+b/fa'+b~
(其中。>0,b>0当且仅当a=b时,取“=”号)
ab
知识点四:三个正数的基本不等式
如果a>0,b>0,c>0,那么"匕加泥(当且仅当a=Z?=c时,取“=”号)
3
对点集训
对点集训一:对基本不等式的理解
典型例题
2
例题1.(24-25高一上•新疆吐鲁番•期末)已知实数。>0,则〃+4+3的最小值是(
a
A.3A/2+3B.2A/2+3C.6D.5
【答案】B
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】直接利用基本不等式求解即可.
【详解】因为。>0,
所以。+2+3士2/02+3=2忘+3,
aVa
当且仅当〃:―,即〃=血,
a
9
所以〃+4+3的最小值是2近+3.
a
故选:B.
X++的最大值为
例题2.(2024高三・全国・专题练习)当时,则函数y
【答案】-|/-2.5
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】根据基本不等式可得最值.
3
【详解】由x<一,贝1|2%—3<0,3-2x>0,
2
.8
贝ni!lyux+T;;--
2%—3
3
=—(2x—3)H----+—
2V72x-32
()3
=--3-2x+—^―+—
2V73-2%2
<,J1(3-2X).IA-35
2-i—二—
22
当且仅当一晨心,即时等号成立,
即最大值为-
故答案为:-|
精练
1.(2025高三,全国・专题练习)函数y=.x(3-2力的最大值为()
9八9-9
A.3B.-C.—D.—
428
【答案】D
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】根据基本不等式可得最值.
31cAc、1/2x+3-2尤Y9
【详解】当。<元<5时,^=x(3-2x)=—•2"-2力312J=r
当且仅当2x=3-2x,即1=2时等号成立9
4
3
当兀<0或%2万时,y40恒成立,
综上所述y=x(3-2x)的最大值为三,
8
故选:D.
d+士的最小值为______.
2.(24-25高一下•广西南宁•阶段练习):
X
【答案】2
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用基本不等式求出最小值.
【详解】依题意,%2>0,则尤2+±22、J「一=2,当且仅当入=±1时取等号,
xVx
所以Y+与的最小值为2.
X
故答案为:2
3.(24-25高一上•海南省直辖县级单位•期中)若0<x<2,则3X(2T)的最大值为
【答案】3
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】直接利用基本不等式求解即可.
【详解】因为0<x<2,所以2-x>0,
所以3x(2T43,「尸]=3,
当且仅当x=2-x,即无=1时,取等号,
所以3x(2-”的最大值为3.
故答案为:3.
对点集训二:利用基本不等式求最值
角度1:和为定值求积的最值
典型例题
例题1.(24-25高一上•河南郑州•期末)已知。>0,6>0,且34+76=10,则油的最大值为.
【答案】||/修
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】利用基本不等式可求乘积的最大值.
【详解】由基本不等式可得3a+76=101同即abV?,
当且仅当6=5热5时等号成立,故而的最大值为?95,
故答案为:宗25
例题2.(24-25高一上•新疆省直辖县级单位•阶段练习)若x>0,y>0,且x+y=20,则书,的最大值
是•
【答案】100
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】利用基本不等式求得正确答案.
【详解】依题意,尤>0,y>0,孙V(无;=100>
当且仅当尤=y=10时等号成立.
故答案为:100
精练
1.(24-25高一上•陕西汉中•期末)若。>0,万>0,且。+6=3,贝(1()
33
A.ab有最小值为彳B.必有最大值为二
22
9a
C.仍有最小值为丁D.必有最大值为了
44
【答案】D
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】根据基本不等式,可得答案.
【详解】由题意可得a+622a,当且仅当。=6时取等号,解得OVabwg.
4
故选:D.
2.(2025高三上•广东•学业考试)已知x,y>0,且2x+y=4,则移的最大值为()
A.20B.2C.472D.4
【答案】B
【知识点】条件等式求最值、基本不等式求积的最大值
【分析】直接利用基本不等式求解即可.
【详解】因为羽丁>0,所以2x+y=4»2j2xxy=20+丙^,可得孙42,
当2尤=、且2工+丫=4时,即x=l,y=2时等号成立,
所以孙的最大值为2.
故选:B.
3.(2024高三•全国•专题练习)已知“>0/>0且2a+56=10,则必的最大值为()
35
A.2B.5C.-D.-
22
【答案】D
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最大值.
【详解】由。>0/>0,得10=2〃+5叱242。・5万,则当且仅当。=1/=1时取等号,
所以当。=±。=1时,必取得最大值为"
22
故选:D
角度2:积为定值求和的最值
典型例题
例题1.(24-25高三上•广东深圳•期末)已知。>0,6>0,。+6=2刈,则a+6的最小值为()
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用利用基本不等式化简已知条件,从而求得正确答案.
【详解】依题意,a+b=2ab<2x[——J,
即(a+b)2—2(a+b)=(a+h)(a+b—2)>0,
由于a+Z?>0,所以a+b—2之0,〃+Z?N2,
当且仅当Q=Z?=1时等号成立,所以4+Z?的最小值为2.
故选:B
2
例题2.(24-25高一上•北京延庆・期末)已知%<0,则y=l+2x+—的最大值为,当且仅当户时,
等号成立.
【答案】-3-1
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用基本不等式可得何时取何最大值.
21
【详解】y=l+2x+『I-2](r)+西卜I-2、2=-3,
当且仅当(-%)2=1即x=T时等号成立,
2
故y=l+2x+—的最大值为-3,此时x=-1,
x
故答案为=-3,-1.
精练
1.(24-25高一上•北京东城•阶段练习)若v=x-2+—尤>2)在%="处取得最小值,贝!|〃=()
x-2
57
A.-B.3C.-D.4
22
【答案】B
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用基本不等式求出最小值即可得解.
【详解】由%>2,得%—2>0,贝IJ/(x)=x—2+'z2j(x—2>,=2,
x-2Vx-2
当且仅当尤-2=」,即x=3时取等号,
x-2
所以当尤=3时,/(%)取得最小值2,因此〃=3.
故选:B
4
2.(24-25高二上•广东广州•阶段练习)已知%>0,贝U2-%—-()
A.有最大值2B.有最小值-2
C.有最大值-2D.有最小值2
【答案】C
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】根据题意利用基本不等式运算求解即可.
【详解】因为x>0,贝Ij2-x—^=2-—)<2—2Jx,—=—2,
4
当且仅当了=2,即x=2时,等号成立,
x
4
所以2-X,有最大值_2.
x
故选:C.
4
3.(23-24高二上•云南昭通•开学考试)已知x>0,贝!|x+—+1的最小值为.
【答案】5
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用基本不等式求和的最小值即可.
【详解】由x>0可知,利用基本不等式可得X+3+122、Q+1=5,
xVx
当且仅当尤=2时,等号成立,
4
即x+—+1的最小值为5.
x
故答案为:5
角度3:常数代换法
典型例题
14
例题1.(24-25高一上•广东广州•期中)已知正数羽丁满足x+y=l,则一+一的最小值为()
xy
149
A.5B.—C.-D.9
32
【答案】D
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】利用基本不等式“1”的代换求解即可.
【详解】因为,+±=],+3](彳+丫)=5+2+”25+2]^^=9,
xyyxyJxyyxy
当且仅当上v=一4x,即11=y0时等号成立,
Xy33
14
所以一+一的最小值为9.
故选:D.
916
例题2.(24-25高三上上海阶段练习)已知羽,均为正实数且x+y=l,则一+一的最小值为
••"y
【答案】49
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】利用基本不等式“1”的妙用求解.
【详解】因为x+y=i,
m、1916916/\9y16x__
所以一+—=—+—(x+y)=---1-----F25,
%yx%y
因为等詈2
=24,
—=正时取得等号,即3y=4x,
当且仅当
xy
3
x=
3y=4x-7
又因为尤+y=i,所以联立…,解得
4,
y二一
7
16916(%+))=力+1^+25249,
所以一+—=—+——
%y%V
3
x——
:时,有最小值,最小值为49,
所以当
y=-
7
故答案为:49.
精练
且x+4y=l,则,+工的最小值为()
1.(24-25高一上•上海•期末)设%»£(0,口),
xy
A.6B.7C.8D.9
【答案】D
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】根据基本不等式的乘“1”法即可求解.
【详解】由于苍y£(。,+°°),故—।—=|—I—](x+4y)=5d——H—>5+2=9,
xyyxy)xy\xy
当且仅当曳=土即>=:时取等号,
Xy63
故选:D
41
2.(24-25高一上•内蒙古呼伦贝尔・期末)若正数。涉满足〃+28=2,则?+;的最小值为()
ab
[53
A.—B.3+2\/2C.6D.—FA/2
22
【答案】B
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】利用等量关系和基本不等式可求答案.
【详解】由a+2匕=2得《+6=1,故±+:=]3+:][§+,=3+9+423+2近,
2ab\ab)alb
当且仅当竺=9,即a=2同=4-2拒时,等号成立,
a2b
41
所以-+7的最小值为3+2忘.
ab
故选:B.
41
3.(24-25高一上・江西•阶段练习)已知/+/=5,则与+=的最小值为____1
ab
【答案】|/1,8
【知识点】基本不等式求和的最小值、基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】利用基本不等式,结合“1”的妙用计算判断即可.
【详解】因为所以:=
/+/=5,+b2
当且仅当*=3
BP2b2=a29又因为/+/=5,
所以当6=¥时,取得最小值3
9
故答案为:j.
角度4:凑配法
典型例题
例题1.(24-25高一下•湖北黄冈,阶段练习)已知x«-2,2),则*+x的最大值为()
A.2B.-4C.-2D.4
【答案】C
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】先把负数转化为正数,再应用基本不等式计算求解即可.
【详解】由题意得x-2<0,贝11^^+尤=-----2+x+2=-(^—+2-x]+2<-2j^—-(2-x)+2=-2,
x-22-x(2-x)\2-x'7
4
当且仅当/-=2-无,即x=0时,等号成立.
2-x
4
故+x的最大值为-2.
x-2
故选:C.
4
例题2.(24-25高一下•贵州黔南•阶段练习)已知x>2,那么函数、=';+》的最小值是_______.
x-2
【答案】6
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】由基本不等式即可求.
【详解】由于x>2,所以x-2>0,故>=士+A2+2N2JW(A2)+2=6
4
当且仅当一-=x-2,即x=4时等号成立,
x-2
故答案为:6
精练
1.(2。25.河北石家庄一模)已知四。,4),贝小?三的最小值为()
【答案】D
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值
【分析】利用基本不等式来求得正确答案.
【详解】xe(O,4),-xe(^4.,O),4-xe(O,4),
116
/(x)=—+------
x4-xE卜+j)
4—工+16%、111rc14—x16x25
>-17+2J------x-------
x4-x41Vx4-x4
当且仅当一时等号成立
故选:D
2.(2025高三・全国・专题练习)已知0<x<2,求的最大值为()
立
1也1
ABCD
--
2244
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】利用配凑法,结合基本不等式即可得解.
X
【详解】因为。。<2,所以一5>°.
所以
当且仅当f=lg即I时等号成立,
因此
故选:B.
3.(24-25高三下广东深圳•阶段练习)若x>3,贝!|2-尤-一匚的最大值为________.
x-3
【答案】-3
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】根据基本(均值)不等式求和的最小值即可.
【详解】因为2*3=一(>3)一—一1一(>3)+占-1
x>3,
由基本不等式得(尸3)+,22,-3)'=2,当且仅当即x=4时,等号成立.
x3\x3x3
故2—x----^二一(X-3)H——-1<-2-1=-3.
故答案为:-3
角度5:二次与二次(或一次)商式
典型例题
例题1.(23-24高一•全国•课后作业)已知x2则/0)=匚2的最小值为
22x-4--------
【答案】1
【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值
【解析】将函数解析式化简后,利用基本不等式求得函数的最小值.
【详解】/⑺=A4彳:5=(:;2):1=1-2)+4]..1.当且仅当尤-2=工,即x=3时等号成立.
2x-42(x-2)2|_x-2Jx-2
故答案为:1
【点睛】本小题主要考查利用基本不等式求最值,属于基础题.
例题2.(24-25高一上•上海,开学考试)若x>-l,贝|J2:+4x+4的最小值为____.
X+1
【答案】4
【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值
【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式求出最小值即可得解.
【详解】当犬〉一1时,x+l>0,
jjiy+A-x+42(x+11+2
=2(X+1)+_|_>2^2(X+1).-1]=4,
x+1x+1
7
当且仅当2(了+1)=U,即x=0时取等号,
所以至±竺±£的最小值为4.
X+1
故答案为:4
精练
1.(23-24高二上•云南昆明・)函数〃x)=:_;+4的值域是.
【答案】(—,-5]U[3,4W)
【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值
【解析】将〃x)化简可得〃x)=x+d_l,然后讨论%>0和%<0时,利用基本不等式求最值即可求解.
X
【详解】f(x)=x2~x+4=x+--l,
XX
4I4
当无>。时/(X)—x~\---122J%x1—3f
当尤<0时,(一%)+
所以〃”=一(—%)+—-1<-4-1=-5
所以函数的值域是(F,-5]U[3,W),
故答案为:(3,_5]U[3,+a))
【点睛】方法点睛:形如二次比一次的形式的函数,先对其化简整理,使之具备使用基本不等式的条件,
再利用基本不等式求最值,可得值域.
2.(23-24高一上•贵州贵阳•阶段练习)已知x>-l,求y=的最小值
【答案】6
【知识点】二次与二次(或一次)的商式的最值
【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式求出最小值即可得解.
【详解】当x>-l时,x+l>0,
X2+2X+10_(x+l)2+9(1+1)•-=6,
=X+1+9
9
当且仅当1+1=仁,即x=2时取等号,
所以y=『+2x+10的最小值为6
3.(23-24高一上•江苏淮安•开学考试)(1)已知x>5,求士+工的最小值;
(2)已知x<2,求4尤+—--的最大值;
44x-5
【答案】(1)9;(2)3.
【知识点】基本不等式求和的最小值、二次与二次(或一次)的商式的最值
【分析】(1)由「4—x=--4--Fx-5+5,结合基本不等式即可求解;
x-5x-5
(2)由4尤+^^=4X一5+^~^+5=5—[(5-4尤)+—,结合基本不等式即可求解.
4x-54x-55-4x
【详解】(1)由x-5>0,贝+x-5+522)^-・(尤-5)+5=9,
x-5Vx-5
4
当且仅当一-=x-5=>%=7时等号成立,故目标式最小值为9.
(2)由5-4x>0,贝lj4x-5+—^-+5=5—[(5-4x)+-^—]V5—2」(5—4尤)•一—=3,
4x-55-4xv5-4x
当且仅当4龙-5=:'nx=1时等号成立,故目标式最大值为3.
4x-5
对点集训三:基本不等式在实际中的应用
典型例题
例题1.(24-25高一上•海南僧州•期中)为了满足运输市场个性化线路的需求,海南僧州汽车运输公司购
买了一批电动汽车投入运营.根据运营情况分析,每辆电动汽车营运的总利润y(单位:10万元)与营运
年数x(xeN*)为二次函数的关系(如图),其中(6,11)为二次函数的顶点坐标.
Q)在运营过程中,求每辆电动汽车的总利润y关于营运年数x(xeN*)的函数关系;
(2)当每辆电动汽车营运年数为多少时,僧州汽车运输公司营运的年平均利润最大?年平均利润最大是多
少?
【答案】Q)y=-(尤-6)?+11,(尤©N*)
(2)5,2
【知识点】求二次函数的解析式、基本不等式求和的最小值、利用二次函数模型解决实际问题、基本(均
值)不等式的应用
【分析】(1)根据图象即可求解;
(2)由基本不等式求解上的最大值即可.
X
【详解】(1)根据题意知,抛物线的顶点为(6,11),过点(4,7),开口向下,
设二次函数的解析式为y=«(x-6)2+ll(a<0),
所以7=。(4-6)2+11,解得a=—l,
所以y=_(x_6y+ll,(xeN*)
(2)由(1),得营运的年平均利润2==V12-2后=2,
XXVx)
当且仅当x=325,即x=5时取等号.最大值为2.
X
例题2.(24-25高一上•内蒙古赤峰•期末)“宁城苹果”已经发展成当地重要富民产业,金秋十月,苹果
飘香引客来,呈现一片繁荣景象.某采摘园内有一块场地,如下图所示,当地的设计公司欲在AACD,AABD,
NBDE.三块区域种植不同的花草供游客欣赏,已知AC=BE,ZACB=ZAEB=90。,C4+C3=4,设3C=x,
(单位:km)
(1)请用x表示CO;
(2)当x取何值时,AACD的面积最大,并求最大值.
Q
【答案】(1)C£>=4—(0<x<4)
x
(2)当x=2后时,AACD的面积最大,最大值为(12-8&)km
【知识点】利用二次函数模型解决实际问题、基本(均值)不等式的应用
【分析】⑴利用勾股定理有(彳-。。)2=82+(4一尤)2解出即可;
(2)结合基本不等式表示出三角形的面积求出最值即可.
【详解】(1)因为ZAC8=/AE3=90°,AC=3E=4—5C=4—x,
所以RtAACD=RIBBEDnCD=DE,
在RtABDE中,BEr^ED2+EB2,
所以(x—CD)?=CD?+(4-切2,
Q
整理得CO=4--(0<x<4).
(2)由(1)得AACD的面积为
\ACD=|AC-CD=1(4-X)^4--^=12-^2X+—^<12-2^2%--=12-872,
当且仅当2无=3,即尤=2夜时等号成立,
X
所以当x=20时,A&CD的面积最大,最大值为(12-80)km.
精练
1.(24-25高一上•吉林长春•阶段练习)如图,为了开展劳动教育,某校在“一米农庄”内计划用篱笆围
成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形育苗区.设育苗区的长为x米,宽为y米.
I,J
[II.,I.I,II,II.III,I,II,II_I.III
tI
y
1_______________
<--------X-------->
(1)若育苗区面积为8平方米,则X,y为何值时,所用篱笆总长最小;
(2)若使用的篱笆总长为10米,求生土上的最小值.
孙
【答案】(1)育苗区的长为4m,宽为2m;
(2)—
10
【知识点】基本不等式求和的最小值、基本不等式“1”的妙用求最值、基本(均值)不等式的应用
【分析】(1)利用基本不等式求解和的最小值.
(2)利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.
【详解】(1)依题意,xy=8,所用篱笆总长为x+2y,而%+2丫22班药=8,
当且仅当x=2y,即x=4,>=2时取等号,
所以育苗区的长为4m,宽为2m时,所用篱笆总长最小.
(2)依题意,x+2y=10,
2」+2」(1+2)(尤+2日」(5+幺+玛」(5+2、尸)=2,
当且仅当出=2,即x=y=W时取等号,
xy3
所以生土2的最小值t
孙10
2.(24-25高一上•河北张家口•阶段练习)某保健厂研制了一种足浴气血生机的足疗盆,具体原理是:在
足浴盆右侧离中心x(O<x<16)厘米处安装臭氧发生孔,产生的臭氧对双脚起保健作用.根据检测发现,该臭
氧发生孔工作时会对泡脚的舒适程度起到干扰作用,已知臭氧发生孔工作时,对左脚的干扰度与炉成反比,
比例系数为2;对右脚的干扰度与500-d成反比,比例系数为%,且当天=5时,对左脚和右脚的干扰度之
和为2
95
(D求臭氧发生孔工作时对左脚和右脚的干扰度之和)关于x的表达式;
(2)求臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值,并求此时尤的值.
232
【答案】(l)y=—+~o»0<%<16;
x500-x
(2)当x=10时,臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值为[.
【知识点】基本(均值)不等式的应用、基本不等式“1”的妙用求最值、建立拟合函数模型解决实际问题
【分析】(1)根据条件列出函数关系式,再代入数值求左,即可求解;
(2)利用基本不等式求最值.
7k
【详解】(1)由题意可知y-—--------,0<%<16*
x500一x
因为尤=5时,尸1?4,所以(2+联左=]14,解得:%=32,
232
所以0<尤<16;
(2)因为0<x<16,所以d>0,500-X2>0,
'=1+50;3=+50;二2][无2+(500―尤2/
32f]>_LJ+22仰03)32厂
1
500-%2-500V尤2500-%210
,I)
当2(500一厂)=32Y即尤=j。时等号成立,
%2500-x2
所以当x=10时,臭氧发生孔对左脚和右脚的干扰度之和的最小值为乙.
3.(24-25高一上•山东济南•阶段练习)已知A、3为东西方向的海岸线上相距12km的两地(5在A的东
侧),C是A、3之间距A地3km处的一地,在C地正南方向3km处有一海岛尸,由海岛尸开往海岸的小
船以10km/h的速度按直线方向航行.
(1)某人在海岛P上乘小船在距C地正东方向4km处的D地登岸,登岸后以5km/h的速度向东步行到B地,
求此人从海岛尸到达2地的时间;
(2)一快递员以vkm/h的速度从A地向B地骑行,同时某人乘小船从海岛P向海岸出发,两人恰好相遇于C、
3之间的E地,且距C地xkm(O<x<9),求快递员的速度丫的最大值.
【答案】(l)l.5h
(2)10V2km/h
【知识点】基本(均值)不等式的应用、建立拟合函数模型解决实际问题
【分析】(1)根据三角形性质可计算各线段长度,再根据速度可得时间;
(2)根据时间相等可列方程,再结合基本不等式可得最值.
【详解】(1)如下图所示:
由题意可得AC=3km,PC=3km,CD=4km,BD=9-4=5km,PCVCD,
由勾股定理可得PD=VPC2+CD2=V32+42=5km>
因此,此人从海岛尸到达3地的时间为"等+?='+1=1.511;
(2)如下图所示:AC=3km,PC=3km,CE=%km,PC±CE,
由勾股定理可得尸E=J尸02+CE2=,9+/(站),
所以,v<loV2(km/h),
9
当且仅当x==(0<x<9)时,即当a=3时,等号成立,
X
因此,快递员的速度V的最大值为loVIkm/h.
对点集训四:与基本不等式有关的恒成立问题
典型例题
21
例题1.(24-25高一上•福建福州•阶段练习)已知实数x,y>0,且一+—=1,若2x+y>/-8加恒成立,
xy
则实数"2的取值范围为()
A.{m|-1</?!<9}B.{m\-9<m<Y\C.[m\-l<m<9]D.{m\m<-\^m>9]
【答案】A
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式的恒成立问题
【分析】根据基本不等式“1”的妙用先求得2x+y的最小值,进而转化问题为9>m2-8m9解不等式即可
求解.
21
【详解】由一+—=1,x,y>0,
xy
则2x+y=(2x+y)仔+U卫+a+522户凡5=9,
当且仅当空=生,即%=y=3时等号成立,
xy
要使2%+>>加2_8根恒成立,贝1」9>加2一8加,
解得-lvmv9,即实数加的取值范围为{切-1<根<9}.
故选:A.
例题2.(24-25高一上,河南潦河・期末)已知%>0,不等式蛆+1〉。恒成立,则实数加的取值范围
是■
【答案】m>-2
【知识点】一元二次不等式在某区间上的恒成立问题、基本不等式的恒成立问题
【分析】由题意可得对x>0恒成立,由基本不等式求得y=的最大值即可.
XX
【详解】由尤>0,不等式/+〃)%+1>0恒成立,可得〃?>-尤-工对尤>。恒成立,
X
令一L一"廿山二一2,当且仅当尤=工,即x=l时取等号,
XyxjVXX
所以相>-2,所以用〉-2.
故答案为:m>-2.
精练
、112
1.(24-25高一上•山东济宁•阶段练习)设。<根<:,若上+左恒成立,则发的最大值为()
2m1—2m
A.2B.4C.6D.8
【答案】D
【知识点】基本不等式求积的最大值、基本不等式的恒成立问题
121
【分析】只需由基本不等式求出机(1-2加)的最大值,即7+匚工£=证询的最小值即可.
【详解】由于0<〃?<L则得到[2词1一2加)41(也士0二网〕=-(当且仅当2〃?=1一2相,即加=工时,
22v2I2J84
取等号);
121斗=8
所以----k
Jl-2m
8
121
又由丁FT赤为恒成立,故心8,则无的最大值为&
故选:D.
2TYI
2.(23-24高一下•河北保定•期末)已知机>0,孙>0,当x+y=2时,不等式一+―24恒成立,则机的
xy
取值范围是
A.m>y/lB.m>2C.m<\[2D.m<2
【答案】B
【知识点】基本不等式的恒成立问题
2H21
【分析】根据x+y=2为定值,那么丁]24乘以1x+y)后值不变,由基本不等式可消去x,y后,对得
到的不等式因式分解,即可解得m的值.
【详解】因为加>0,xy>0,x+y=2,
+根+2).因为不等式1+
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