2025年中心校校长述职报告范本

2025年中心校校长述职报告范本在市教育局的正确领导和关心下,今年我镇教育办围绕市局全年的二十项重点工作和年度考核目标,科学定位、积极推进。全镇教育装备得到了全面改善,教师素质得到了有效提升,教育质量得到了显著提高,各项工作都取得了新的成绩。特别是在迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等方面,受到了省市领导的一致好评。接下来,我就本年度的工作进行述职:1.多措并举,努力改善办学环境我们通过多渠道争取资金,大力改善办学条件。结合我镇实际,我们坚持“集中财力办实事”的原则,争取资金200余万元,全面推进学校标准化建设。例如,翟家庄小学完成了办公楼建设;沙洺小学以绿化美化为抓手,倾力打造书香校园;____幼儿园建成了多功能厅;岳庄小学建起了围墙和大门,完善了校园配套设施;____小学于____月____日实现了整体搬迁,保证了正常的教育教学秩序。我们积极争取仪器设备,全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级,图书资料大幅增加,学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视,建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。我们还全面加强校园环境文化建设,各校结合实际,按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求,个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校园立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升。2.积极探索,加强布局调整后学校管理经过不断努力,全镇布局调整基本到位,现已形成五所中心校辐射全镇____个村落的办学格局。针对学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题,镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式,召开专题研讨会,积极探索布局调整后的学校管理工作。我们制定了《____镇学生上下学接送制度》,教育办与各校签订了责任状,确保了学生交通安全。我们还积极推行“日安排-周总结-月述职通报"制度,实行追责问责,提高了各项工作的效率和透明度,实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。3.强化常规,提升教育管理水平我们重制度建设,全镇进一步强化常规管理,大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制,突出以严治校,努力完善目标管理体系。我们修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度,细化、量化、硬化刚性管理措施,层层分解,落实到人,使学校管理工作向精细化迈进。我们重过程管理,推行“常规+过程+细节"管理,过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报"的流程,客观评价教师绩效,激活了教学管理机制,激发了学校工作活力,调动了教师工作的积极性和主动性。我们重督促问责,镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作,采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,深入到各校督促各项工作,全面、准确掌握全镇的教育动态。全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报"制度,实行追责问责,提高了各项工作的效率和透明度,实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。我们还积极办好《教育讯苑》,现已出版____期,客观反映了全镇的教育工作情况,为展示全镇教育、交流经验搭建了平台。4.强化培训,助推教师素质提升全镇以“三师”活动为载体,下发了《关于开展师德师风教育整顿活动的通知》,建立健全师德档案,深入开展师德评价。我们邀请“三名”教师、兰村小学校长野便霞到我镇作专题讲座,先后举办了“感动教育”师德演讲、校长论坛、班主任经验交流会,提高了校长的教育管理水平,提升了班主任整体素质。我们还编印了教师素质提高资料汇编《师我风采》。积极参加市局组织的“国培”计划培训、骨干教师培训、小学艺术教师培训等各类活动,教师开阔了视野,接受了新的理念。我们还组织教师开展读教育专著、听课评比和撰写读书笔记活动,促进了教师专业成长。全镇以市双向视频为平台,积极做好展示课的引领,严密组织视频收看,促进研讨交流,全面提高了教师驾驭课堂的能力。本年度我镇被教育局授予“三师建设先锋旗”;在“师德杯”乒乓球比赛中获“优秀组织奖”