天津市红桥区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

天津市红桥区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题一、（本大题共11小题，共29分。1～4题，每题2分；5～11题，每题3分）1.下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（）A.屏息凝神（bǐng）无虞（yú）炽热（zhì）五脏六腑B.直言不讳（huì）菌子（jùn）矗立（chù）绞尽脑汁C.踌躇满志（chú）迸溅（bìng）噩耗（è）淋漓尽至D.千钧重负（jūn）修葺（róng）心扉（fēi）惊心动魄2.下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。航天员们将在太空开展了一系列科学实验，他们的每一次操作都________，每一项数据都________，为人类探索宇宙提供了重要依据。这次任务不仅展现了中国航天的强大实力，更________了航天人勇攀高峰的精神。A.严谨精准弘扬B.严谨精确发扬C.严格精准发扬D.严格精确弘扬3.下列句子有语病的一项是（）①哪吒是我国古代神话中极具反抗精神的英雄人物。②他虽然年纪幼小，但武艺超群，凭借混天绫和乾坤圈等法宝，多次战胜了强大的敌人。③在陈塘关百姓遭受水患时，哪吒挺身而出，用他的勇敢和智慧保存了老百姓的生命财产安全。④这个神话故事不仅塑造了一个鲜明的少年英雄形象，更体现了中华民族不畏强权的精神品质。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）“第34届天津运河桃花文化商贸旅游节”于3月15日面向游客开放，活动主会场设在北运河畔桃花堤和西沽公园，分会场延伸至三岔河口综合景区与西北角商圈，链接□天津之眼□摩天轮、西北角特色美食街区以及陆家嘴中心□鹏欣水游城等商业综合体，有关负责人说□“非常诚挚地邀请大家来红桥，与我们相约北运河畔，共赴一场芳菲烂漫的春之盛宴。”A.《》，： B.《》、， C.“”，， D.“”、：5.下面对《望岳》的赏析，不恰当的一项是（）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，“青未了”三字写出泰山横跨齐鲁的绵延壮阔，起笔气势恢宏。B.颔联一个“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。C.颈联通过“曾云”“归鸟”两个意象，含蓄表达了诗人对漂泊无依的隐忧。D.尾联由望岳想象登顶，化用孔子“登泰山而小天下”的典故，是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。阅读《DeepSeek——人工智能的探索者》的节选文字，完成下面小题。DeepSeek——人工智能的探索者①在人工智能（AI）技术迅猛发展的今天，DeepSeek作为一支新兴的AI研究团队，正以其卓越的技术实力和创新精神，在全球AI领域崭露头角。DeepSeek成立于2023年，专注于大语言模型（LLM）的研发，致力于推动人工智能技术的进步，使其更好地服务于人类生活。②DeepSeek的核心技术主要体现在三个方面。首先，它拥有强大的自然语言处理能力，能够理解和生成高质量的文本。例如，它可以流畅地进行多轮对话，撰写文章，甚至解答复杂的数学问题。其次，DeepSeek在代码生成方面表现优异，据统计，其模型在编程测试中的准确率超过85%。此外，DeepSeek还具备长文本处理能力，可高效分析数十万字的内容，并提取关键信息。③DeepSeek的技术发展遵循着清晰的演进路径。从时间顺序来看，团队最初专注于基础语言模型的训练；随后，逐步拓展到多模态（文本、图像、代码等）AI技术；如今，它正在探索更高级的推理和决策能力。这种循序渐进的发展模式，展现了DeepSeek对技术演进的深刻理解。④与其他AI团队相比，DeepSeek有几个鲜明的特点。一方面，它坚持开源共享的理念，向公众免费提供多个高质量AI模型；另一方面，它注重技术的实际应用，其AI工具已广泛应用于教育、科研、创意写作等领域。正如专家所言：“DeepSeek的开放性和实用性，使其成为AI技术普及的重要推动者。”⑤DeepSeek的技术正在深刻影响社会。在教育领域，学生可以通过它的AI助手获得个性化辅导；在创意行业，作家和设计师能借助其工具提升创作效率。未来，DeepSeek计划进一步提升模型的智能水平，探索更多应用场景，为人类社会发展贡献更大力量。6.本文的说明对象是（）A.人工智能的发展历史 B.DeepSeek人工智能研究团队C.大语言模型的应用场景 D.全球AI技术的竞争格局7.第②段中画线的句子“例如，它可以流畅地进行多轮对话，撰写文章，甚至解答复杂的数学问题”使用的说明方法是（）A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字8.下列哪一项不属于DeepSeek的技术特点（）A.强大的自然语言处理能力 B.专注于硬件芯片研发 C.坚持开源共享理念 D.注重实际应用阅读《活板》，完成下面小题。板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。9.选出加点字解释不正确的一项（）A.有布衣毕昇布衣：平民 B.不若燔土燔：烧C.字平如砥砥：磨刀石 D.至今宝藏宝藏：财富10.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.瞬息可就持就火炀之 B.欲印若只印三二本C.以纸帖之每韵为一帖 D.唐人尚未盛为之其印为予群从所得11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）A.活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存、重排等方面。B.活板的字模之所以用胶泥不用木料制作，是因为木纹疏密会影响字或笔画的完整，而且不易拆版。C.在说明活板前，作者简述雕版印刷的历史，既表明活板印刷是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活板印刷术做了铺垫。D.活板排版过程介绍详细，每道工序不能颠倒，主要经历按照“设板”“冒板”“平板”“烤板”“布板”的次序进行的。二、（本大题共1小题，共6分）12.请将下面诗文语句补充完整。（1）念天地之悠悠，________________。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）（3）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））（4）黄梅时节家家雨，________________。（赵师秀《约客》）（5）王安石在《登飞来峰》中富于哲理，表现自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：“________________，________________。”三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，完成下面小题。卖蒜老叟南阳县有杨二相公者，精于拳勇。忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒②不肯告人姓氏。（选自清·袁枚《子不语》有删改）【注释】①揶揄：嘲弄，戏弄。②卒：最终。13.解释下列句子中加点的词。（1）旁睨而揶之睨：________（2）但见杨双膝跪地但：________14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。15.这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到怎样的启发？四、（本大题共4小题，共15分）阅读《两棵金银花》，完成下面小题。两棵金银花赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。②这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。③看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。④钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。⑤然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！⑥两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！（选自《新华副刊》，略有改动）16.“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？17.请从修辞角度，赏析文章第①自然段中画线的句子。朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。18.第③段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。19.文章第⑥段在文中的作用是什么？请结合文章内容具体分析。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）旅游是结合自己的喜好，主动挖掘尚未熟知的目的地，获得更独特的体验。旅游是一种情绪消费，远离居住地的旅游愈发成为人们舒缓心境、重获力量的重要目的。旅游赋予身心新能力、新视角、新体会。阅读下面内容，按照要求回完成下面小题。20.小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利、更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？请用简洁的语言进行表述。21.在旅游时想向路人问路，最得体的表达是（）A.“喂，博物馆怎么走？” B.“你知道博物馆在哪儿吗？不知道算了。”C.“请问，去博物馆应该往哪个方向走？” D.“快点告诉我博物馆在哪儿！”（二）名著阅读（8分）22.阅读下列片段，按要求答题。一年、二年、至少有三四年：一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车、从风里雨里的咬牙、从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章，在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西、由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。（1）【批注：点评人物】从语段画线句可以看出此时的祥子是一个①________的人。他的梦想是：②________。但当读到小说结尾部分时，我们发现祥子又变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人。（2）【批注：梳理情节】通过阅读祥子奋斗的过程，做成了下面的思维导图，请你补充完整。一落：①________二落：②________三起：③________23.面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。①从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦……写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”②母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……这是州委打来的电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功……例如，祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。保尔性格：________________________________生存环境：________________________________六、（本大题共1小题，共30分）24.阅读下面文字，根据要求作文。同学们，当你观察一台精密的仪器时，会发现那些不起眼的小齿轮总在默默转动——它们精准地咬合，稳定地转动，默默传递着力量，使得仪器可以准确运转，完成宏大的使命。这些小小的齿轮，看似微小，却缺一不可。我们的班集体，不就是这样一台充满活力、向着共同目标前进的“仪器”吗？每一次成功的集体活动，都离不开每一个“小齿轮”的默默付出与紧密协作。请以《我们班的“小齿轮”》为题，写下那个让你看见“个体与集体”闪光的瞬间。要求：（1）请以班级生活为背景，记叙一次需要团队合作完成的任务（如运动会、文艺汇演、清洁劳动等）；（2）通过具体事例描写某位同学（或自己）如何像“齿轮”一样发挥作用，推动集体目标的实现；（3）运用细节描写刻画人物（动作、语言、心理等），结尾点出对“个体与集体”感悟；（4）不少于550字，不得出现真实校名、人名。参考答案1-5【答案】B【答案】A【答案】C【答案】D【答案】C【答案】6.B7.A8.B【答案】9.D10.B11.D12.【答案】①.独怆然而涕下②.无丝竹之乱耳③.化作春泥更护花④.青草池塘处处蛙⑤.不畏浮云遮望眼⑥.自缘身在最高层【答案】13.①.斜着眼看②.只14.老人慢慢地背着他的蒜回去了，却始终也不肯告诉大家他的名字。15.道理：人外有人，天外有天，不要骄傲自大，要时刻保持谦虚谨慎。启发：我们不能因为自己有一点本领就目中无人，要明白总有比自己更厉害的人要不断学习，虚心求教，敬畏他人的