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文档简介
2024年初中化学知识点总结与测试易错点:冰水混合物(纯净物,均为H₂O);纯碱(Na₂CO₃,盐而非碱);合金(混合物,如钢、铝合金)。判断技巧:单质:“一物一素”(如O₂);氧化物:“一物两素,其一为氧”(如CO₂)。1.2化学用语1.元素符号:表示元素(如Fe表示铁元素)或一个原子(如Fe表示一个铁原子)。易错点:大小写区分(如“Cu”不能写为“CU”)。2.化学式:表示物质组成(如H₂O表示水由H、O元素组成)。书写规则:单质:金属(Fe)、稀有气体(He)直接用元素符号;非金属气体(O₂、H₂)用“Xₙ”形式。化合物:正价在前(如NaCl,Na⁺在前,Cl⁻在后);化合价代数和为0(如Al₂O₃,Al⁺³×2+O⁻²×3=0)。3.化学方程式:表示化学反应的客观事实(如2H₂O通电2H₂↑+O₂↑)。书写步骤:写:反应物与生成物的化学式(如H₂O→H₂+O₂);配:配平原子数目(如2H₂O→2H₂+O₂);注:反应条件(如通电)与气体/沉淀符号(如↑、↓)。易错点:忘记配平(如KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂,需配“2”);遗漏符号(如O₂需标↑)。1.3质量守恒定律内容:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。微观解释:反应前后原子种类、数目、质量不变(如H₂O分解为H₂和O₂,原子总数不变)。应用:计算未知物质量(如12gC与32gO₂反应生成44gCO₂);推断物质组成(如某反应生成CO₂和H₂O,说明反应物含C、H元素)。1.4溶液1.溶液组成:溶质(被溶解的物质,如NaCl)+溶剂(溶解溶质的物质,如H₂O)。易错点:氧化钙溶于水,溶质是Ca(OH)₂(CaO+H₂O=Ca(OH)₂);碘酒中溶质是I₂,溶剂是酒精。2.溶解度:一定温度下,100g溶剂中达到饱和时溶解的溶质质量(单位:g)。影响因素:温度(多数固体溶解度随温度升高而增大,如KNO₃;少数不变,如NaCl;极少数减小,如Ca(OH)₂);气体溶解度随温度升高而减小,随压强增大而增大(如CO₂在水中的溶解度)。3.溶质质量分数:\[\text{溶质质量分数}=\frac{\text{溶质质量}}{\text{溶液质量}}\times100\%\]应用:溶液稀释(稀释前后溶质质量不变,如100g10%的NaCl溶液稀释为5%,需加100g水)。1.5测试题(基础+提升)基础题1.下列物质属于氧化物的是()A.O₂B.H₂OC.NaClD.NaOH答案:B(两元素组成,含O)。2.化学方程式2H₂+O₂点燃2H₂O表示()A.2个氢原子与1个氧原子反应生成2个水分子B.氢气与氧气反应生成水,质量比为2:1:2C.氢气与氧气在点燃条件下反应生成水答案:C(化学方程式的意义)。提升题1.某反应A+2B=C+2D,若10gA与20gB恰好完全反应,生成15gC,则生成D的质量为______g。答案:15(质量守恒:10+20-15=15)。2.配制100g10%的NaCl溶液,需NaCl______g,水______g。若将该溶液稀释为5%,需加⽔______g。答案:10;90;100(稀释前后溶质质量不变:100×10%=5%×(100+x)→x=100)。第二章身边的化学物质2.1空气与氧气1.空气成分:N₂(78%)、O₂(21%)、稀有气体(0.94%)、CO₂(0.03%)、其他(0.03%)。2.氧气性质:物理性质:无色无味气体,密度比空气大,不易溶于水;化学性质:助燃性(如C+O₂点燃CO₂,剧烈燃烧,发白光)、氧化性(如Fe+O₂点燃Fe₃O₄,火星四射,生成黑色固体)。3.氧气制取:高锰酸钾法:2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(固体加热,试管口放棉花,防止粉末进入导管);过氧化氢法:2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑(固液不加热,催化剂MnO₂加快反应速率)。2.2碳与碳的氧化物1.碳的单质:金刚石(硬,用于切割玻璃)、石墨(软,用于铅笔芯)、C₆₀(足球烯,用于材料科学):均由C元素组成,因原子排列不同导致性质不同。2.CO与CO₂对比:物质性质用途检验方法CO可燃性(2CO+O₂点燃2CO₂)、还原性(CO+CuO加热Cu+CO₂)、毒性(与血红蛋白结合)燃料、冶炼金属点燃后用澄清石灰水检验产物(CO₂)CO₂不能燃烧也不支持燃烧、能与水反应(CO₂+H₂O=H₂CO₃)、能与碱反应(CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O)灭火、制碳酸饮料澄清石灰水(变浑浊)2.3金属与金属材料1.金属性质:物理性质:有金属光泽、导电性、导热性、延展性(如Cu可做导线);化学性质:与氧气反应(如4Al+3O₂=2Al₂O₃,铝表面形成致密氧化膜,防锈);与酸反应(如Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑,排在H前面的金属能置换出酸中的H);与盐反应(如Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu,排在前面的金属能置换出后面金属的盐溶液中的金属)。2.金属活动性顺序:\[\text{K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb>(H)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au}\]应用:判断置换反应能否发生(如Cu与AgNO₃能反应,Cu与ZnSO₄不能反应);设计实验探究活动性(如用Fe、CuSO₄、Ag探究Fe>Cu>Ag)。2.4酸碱盐1.酸碱通性:酸(如HCl、H₂SO₄):能使石蕊变红,能与金属(Fe)、金属氧化物(Fe₂O₃)、碱(NaOH)、盐(CaCO₃)反应;碱(如NaOH、Ca(OH)₂):能使石蕊变蓝、酚酞变红,能与非金属氧化物(CO₂)、酸(HCl)、盐(CuSO₄)反应。2.盐的性质:与金属反应(如Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu);与酸反应(如Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑);与碱反应(如CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄);与盐反应(如NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃)。3.复分解反应条件:生成物有沉淀(如AgCl)、气体(如CO₂)或水(如H₂O)。2.5测试题(基础+提升)基础题1.下列金属活动性最强的是()A.FeB.CuC.AlD.Ag答案:C(金属活动性顺序)。2.检验CO₂的试剂是()A.澄清石灰水B.燃着的木条C.紫色石蕊试液D.水答案:A(CO₂使澄清石灰水变浑浊)。提升题1.某金属R与稀盐酸反应生成RCl₂和H₂,若13gR与足量盐酸反应生成0.4gH₂,则R的相对原子质量为______。解析:设R的相对原子质量为x,反应方程式为R+2HCl=RCl₂+H₂↑,则x/2=13g/0.4g→x=65。答案:65(Zn)。2.用化学方程式表示:(1)铝制品防锈的原因:______;(2)实验室制CO₂的反应:______。答案:(1)4Al+3O₂=2Al₂O₃;(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。第三章化学实验基础3.1实验仪器与基本操作1.仪器用途:酒精灯:加热(外焰温度最高,禁止向燃着的酒精灯添加酒精);量筒:量取液体(视线与凹液面最低处保持水平,不能加热);试管:少量试剂反应(加热时试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂)。2.基本操作:固体药品取用:粉末状用钥匙或纸槽(“一斜二送三直立”);块状用镊子(“一横二放三慢竖”);液体药品取用:倾倒时标签向手心(防止腐蚀标签),滴管垂直悬空(防止污染试剂);过滤:“一贴二低三靠”(滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸边缘低于漏斗边缘,滤液液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁);蒸发:用玻璃棒搅拌(防止局部温度过高,液滴飞溅),当出现较多固体时停止加热(利用余热蒸干)。3.2气体的制取与收集1.氧气制取:发生装置:固体加热(高锰酸钾)→试管、酒精灯、铁架台;固液不加热(过氧化氢)→锥形瓶、长颈漏斗;收集装置:排水法(不易溶于水)、向上排空气法(密度比空气大)。2.二氧化碳制取:原料:大理石(CaCO₃)与稀盐酸(HCl);发生装置:固液不加热(锥形瓶、长颈漏斗);收集装置:向上排空气法(密度比空气大,能溶于水)。3.3实验探究1.燃烧的条件:实验设计:铜片上的白磷(燃烧,满足可燃物、氧气、温度达到着火点)与红磷(不燃烧,温度未达着火点)对比;铜片上的白磷与水中的白磷(不燃烧,无氧气)对比;结论:燃烧需要可燃物、氧气(或空气)、温度达到可燃物的着火点。2.金属活动性探究:示例:探究Fe、Cu、Ag的活动性,可选用Fe、CuSO₄溶液、Ag(Fe能置换Cu,Ag不能置换Cu,故Fe>Cu>Ag)。3.4测试题(基础+提升)基础题1.下列操作正确的是()A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.用量筒量取液体时视线与凹液面最高处保持水平C.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体D.蒸发时用玻璃棒搅拌答案:D(蒸发操作的注意事项)。2.实验室制取CO₂的发生装置是()A.固体加热型B.固液不加热型C.排水法D.向上排空气法答案:B(大理石与稀盐酸反应,固液不加热)。提升题1.某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后发现试管炸裂,可能的原因是什么?(至少答两点)答案:①试管口未略向下倾斜(冷凝水回流炸裂试管);②实验结束时先熄灭酒精灯,后移导管(水倒吸炸裂试管);③未预热(受热不均炸裂)。2.设计实验探究“铁生锈的条件”(写出实验步骤、现象、结论)。答案:步骤:取三支试管,分别放入铁钉:①试管中加入水,使铁钉一半浸没(接触水和氧气);②试管中加满水,用植物油密封(只接触水,不接触氧气);③试管中放入干燥的铁钉,用橡皮塞密封(只接触氧气,不接触水)。现象:①试管中的铁钉生锈;②③试管中的铁钉未生锈。结论:铁生锈需要同时接触水和氧气。第四章化学计算4.1化学式的计算1.相对分子质量(Mr):各原子相对原子质量(Ar)的总和(如Mr(H₂O)=2×1+16=18)。2.元素质量比:各元素原子相对原子质量与原子个数的乘积比(如H₂O中H:O=2×1:16=1:8)。3.元素质量分数:\[\text{元素质量分数}=\frac{\text{该元素原子的相对原子质量}\times\text{原子个数}}{\text{相对分子质量}}\times100\%\](如H₂O中H的质量分数=2×1/18×100%≈11.1%)。4.2化学方程式的计算步骤:1.设:设未知量(如设生成O₂的质量为x);2.写:写出正确的化学方程式(如2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑);3.找:找出反应物与生成物的质量比(如2×158:32=316:32);4.列:列比例式(如316/32=6.3g/x);5.算:计算未知量(如x=0.64g);6.答:写出答案(如生成O₂的质量为0.64g)。注意事项:代入的是纯物质的质量(如10g含杂质20%的KMnO₄,纯质量为8g);单位统一(如g、kg)。4.3测试题(基础+提升)基础题1.CO₂中C的质量分数为()A.27.3%B.44%C.72.7%D.12%答案:A(12/44×100%≈27.3%)。2.加热24.5gKClO₃(MnO₂催化),能生成O₂多少克?(Mr(KClO₃)=122.5,Mr(O₂)=32)解析:设生成O₂的质量为x,方程式为2KClO₃MnO₂△2KCl+3O₂↑,则2×122.5/3×32=24.5g/x→x=9.6g。答案:9.6g。提升题1.某石灰石样品(含CaCO₃80%),若要制取4.4gCO₂,需样品多少克?(Mr(CaCO₃)=100,Mr(CO₂)=44)解析:设需纯CaCO₃的质量为x,方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑,则100/44=x/4.4g→x=10g。样品质量=10g/80%=12.5g。答案:12.5g。总结与备考建议1.重点复习内容基础概念:物质分类、化学用语、质量守恒定律;核心物质:氧气、二氧化碳、金属、酸碱盐的性质与用途;实验操作:过滤、蒸发、气体制取(氧气、二氧化碳);计算:化学方程式计算、溶质质量分数计算。2.解题技巧选择题:排除法(如排除明显错误选项)、直接法(如记忆知识点直接选答案);实验题:关注实验目
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