（人教版）初中生物八年级上册 第六单元第一章综合测试及答案03

第六单元第一章综合测试一、选择题（40分）1.北京国检局曾截获来自德国邮寄入境的多只活蟑螂和只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（A界B.门C.纲2.屠呦呦因创制了抗疟新药——2015）D目青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（A青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近）B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C.以上分类单位中，最小的分类单位是科D向日葵与棉花之间没有共同特征3.这四种植物共同特征的是（A都含有叶绿体）B.都有输导组织C.都能用种子繁殖D都有根、茎、叶的分化4.如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行的分类，下列有关叙述错误的是（A①②处可填脊柱）B.③处应填上胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征C.④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节为分类依据D生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等5.如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A有种子B.种子有果皮包被D叶形为针形叶C.种子无果皮包被6.下列四组生物，有一种生物与其他生物在结构上有显著差异，这些生物是（）柳树。A涡虫、蜘蛛、木耳、柳树B.涡虫、蜗牛、病毒、松树初中生物八年级上册1/5C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐7.下列说法中，错误的是（D骆驼、蝗虫、病毒、葡萄）A生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的B.生物的分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种C.生物分类等级中最基本的分类单位是种D种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物8.在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列说法正确的是（A小麦和玉米、大豆之间没有共同特征）B.小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少9.对生物进行分类的主要目的不包括（A了解生物的多样性）B.了解生物之间的亲缘关系D了解生物的有害和有益物种C.了解生物之间的进化关系10.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述正确的是（）序号俗名扬子鳄学名1Alligatorsinensis2非洲鳄uiloticusGavialisgangeticusAlligatormississippiensis34长吻鳄密河短吻鳄A扬子鳄与长吻鳄同种但不同属C.非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种D扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近.A、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同目不同科，B和C同科不同属，D和A不在同一目中，你认为哪两种动物的共同特征最多（AA和BBB和C12.根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（）CD和AD都一样）A狗B.狼C.虎D狐13.马、犀牛都属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳钢、奇蹄目；牛属于哺乳纲、偶蹄目；海马属于脊椎动物亚门、鱼纲。你认为下列哪两种动物之间的共同特征最多（）A马与牛B.马与犀牛C.马与海马D牛与犀牛初中生物八年级上册2/514.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（A犀牛B.驴）C.羊D斑马15.下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（A同种生物的亲缘关系是最密切的）B.界是最大的分类单位C.分类单位越小，生物之间的共同特征越少D被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子16.下列有关“种”的叙述，正确的是（A每一个物种只有一种生物）B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D同种生物的共同特征最少17.）A根B.花C.D种子18.下列四种动物的相关描述对应正确的是（）BACD动物蚯蚓体壁缢蛏青蛙家鸽气囊鸟类呼吸器官或部位所属类群鳃肺和皮肤爬行动物线形动物软体动物19）A具有胎生、哺乳的特征C.体温恒定B.都有由脊椎骨组成的脊柱D用肺呼吸20.下图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是（）甲乙丙丁戊ABCD动物动物植物植物脊椎动物无脊椎动物种子植物孢子植物无脊椎动物脊椎动物孢子植物种子植物软体动物鱼类爬行动物节肢动物藻类单子叶植物被子植物裸子植物二、非选择题（分）1.在校园周边进行调查时，发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物，请将图中四种植物进行归类，与分类表解中①~④对应。（分）初中生物八年级上册3/5①________________③________④________22.认真观察下列图表，回答有关问题。（10分）（1________________________生物共同特征就越________。（2B内应填写的内容是_____________________________________________________________。（3F内应填写的内容是______________________________________________________________。（4）鼋，属鳖科鳖亚科鼋属，可在水里和陆地生活，无鳃，有完善的呼吸系统，传闻目前国内仅存六只。GH、、J中的哪一类？________。23.在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物，请据图作答：（16分）A（猴子）B（青蛙）C（蛇）D（蜜蜂）E（蚯蚓）（鲫鱼）G（鸟）（1）按照生物分类的方法，可把DE归为一类，其余的动物归为一类，因为DE都是________动物。（A________________的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。（D的体表有________，既保护了身体内部结构，又能________，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有________（填字母）。（5）________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。（6_____________________________________24.动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：（18分）（1______________________________。初中生物八年级上册4/5（2）鸽子飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。请列举两条鸽子消化系统适于飞行的结构特点：________________________________；鸽________的呼吸方式，能保证其飞行的氧气供应。（3________（4________________________决定的先天性行为。（5）某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类，将鸽子和牛分为另一类。请判断他这样分类的依据：________________________________________________（答出一条即可）。初中生物八年级上册5/5第六单元第一章综合测试答案一、1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.D.B12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.A17.A18.【答案】B19.A20.D二、21.【答案】①CABD22.【答案】（）门、纲、目、科、属、种多（2）幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（3）胎生、哺乳（4H23.【答案】（）无脊椎（2）学习（3）外骨骼（4遗传因素防止体内水分蒸发（5）胎生、哺乳初中生物八年级上册1/2（6）维持自然界的生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种