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文档简介
初中物理力考试及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于力的说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.一个物体也能产生力的作用C.力可以改变物体的运动状态D.力的大小相同,作用效果一定相同2.用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动,如果绳子突然断了,小车将()A.立即停止运动B.做加速运动C.做匀速直线运动D.做减速运动3.下列实例中,属于减小摩擦的是()A.鞋底的花纹B.浴室内地面上的防滑垫C.行李箱下安装轮子D.汽车轮胎上的防滑链4.关于重力,下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下的B.物体的质量与重力成正比C.重力的施力物体是地球D.在空中飞行的物体不受重力作用5.下列工具在使用时,属于省力杠杆的是()A.镊子B.筷子C.天平D.羊角锤6.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法确定7.用手握住一个瓶子,瓶子不掉下来,是因为()A.手对瓶子的压力与瓶子受到的重力平衡B.手对瓶子的摩擦力与瓶子受到的重力平衡C.手对瓶子的摩擦力大于瓶子受到的重力D.手对瓶子的压力大于瓶子受到的重力8.如图所示,用水平力F推静止在水平地面上的箱子,但没有推动,此时箱子受到的摩擦力()A.小于FB.等于FC.大于FD.与F无关(第8题图)9.下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,它受到的力也越大B.若物体不受力的作用,它必然静止C.要维持物体的运动,必须对物体施加力D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动10.一个重50N的物体,在水平推力的作用下,在水平面上做匀速直线运动,受到的摩擦力是20N,则水平推力的大小是()A.50NB.20NC.30ND.70N答案:1.C2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.B9.D10.B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于弹力的是()A.压力B.重力C.支持力D.摩擦力2.下列现象中,能说明力可以改变物体形状的是()A.篮球撞击篮板被弹回B.用力捏橡皮泥,橡皮泥被捏变形C.苹果从树上掉下来D.用力拉弹簧,弹簧伸长3.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关C.增大有益摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度等D.减小有害摩擦的方法有减小压力、使接触面变光滑、用滚动代替滑动等4.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.物体不受力时,一定处于静止状态B.物体受到平衡力作用时,一定处于匀速直线运动状态C.物体的运动状态发生改变,一定受到了力的作用D.力是改变物体运动状态的原因5.下列属于费力杠杆的是()A.钓鱼竿B.剪铁皮的剪刀C.船桨D.镊子6.关于重力,下列说法正确的是()A.物体所受重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.物体的重心一定在物体上C.重力的方向始终竖直向下D.质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心7.以下事例中,利用了惯性的是()A.汽车在行驶时要保持一定的车距B.跳远运动员起跳前助跑C.拍打衣服上的灰尘D.汽车驾驶员系好安全带8.一个物体受到平衡力的作用,则()A.它的动能可能不变B.它的机械能可能不变C.它的运动状态一定不变D.它的速度一定不变9.下列说法正确的是()A.两个物体相互接触不一定会产生力的作用B.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变C.力可以使物体发生形变D.物体的运动不需要力来维持10.用弹簧测力计测量力的大小时,下列说法正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置B.使用前要检查指针是否指在零刻度线处C.所测的力不能超过弹簧测力计的量程D.读数时,视线应与指针所对的刻度线垂直答案:1.AC2.BD3.BCD4.CD5.ACD6.ACD7.BC8.BCD9.ACD10.BCD三、判断题(每题2分,共20分)1.物体间力的作用是相互的。()2.物体受到的重力大小与它的质量成正比。()3.摩擦力总是阻碍物体的运动。()4.只要两个力大小相等、方向相反,这两个力就是平衡力。()5.力的作用效果只与力的大小有关。()6.物体的重心一定在物体的几何中心上。()7.汽车急刹车时,乘客会向前倾倒,是因为乘客受到了惯性力的作用。()8.用桨划船时,使船前进的力的施力物体是水。()9.一个物体处于静止状态,它一定没有受到力的作用。()10.杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。()答案:1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述力的三要素,并说明它们对力的作用效果的影响。答案:力的三要素是大小、方向、作用点。力的大小不同,作用效果不同,如大力能推动重物,小力则可能推不动;力的方向改变,作用效果改变,如向上提和向下压物体效果不同;作用点不同,效果也不同,推门时,在不同位置用力,门的运动情况不同。2.举例说明增大和减小摩擦的方法在生活中的应用。答案:增大摩擦:鞋底有花纹,增大与地面摩擦,走路更稳;自行车刹车时,通过增大闸皮与车轮的压力来增大摩擦,使车停下。减小摩擦:给机器加润滑油,使接触面光滑,减小部件间摩擦;行李箱装轮子,用滚动代替滑动减小摩擦。3.简述牛顿第一定律的内容。答案:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。即原来静止的物体,不受力时将一直静止;原来运动的物体,不受力时将做匀速直线运动。4.如何判断一个物体是否处于平衡状态?答案:看物体是否处于静止状态或匀速直线运动状态。若物体保持这两种状态中的一种,那么它就处于平衡状态,此时物体受到的力是平衡力,合力为零。五、讨论题(每题5分,共20分)1.请讨论在拔河比赛中,哪些因素会影响比赛的胜负?答案:一是摩擦力,鞋底与地面摩擦力大的一方更有利,可穿鞋底花纹深的鞋子;二是队员体重,体重越大,对地面压力大,摩擦力大;三是团队协作,队员同时发力,节奏一致能发挥更大力量。2.讨论自行车在行驶过程中,哪些地方存在摩擦力,这些摩擦力对自行车的行驶有什么影响?答案:轮胎与地面有摩擦力,是驱动自行车前进的动力;刹车装置与车轮间有摩擦力,用于减速停车;车轴处有摩擦力,阻碍自行车顺畅转动。合理利用有益摩擦,减小有害摩擦,能使自行车更好行驶。3.假如没有重力,我们的生活会有哪些变化?请讨论并举例说明。答案:水不会往低处流,杯子里的水倒不出来;人轻轻一跳就会飞起来,难以停留在地面;物体不会下
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