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文档简介

冀教版8年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在平面直角坐标系中,所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、如图,矩形中,,如果将该矩形沿对角线折叠,那么图中阴影部分的面积是22.5,则()A.8 B.10 C.12 D.143、点A(﹣1,y1)和点B(﹣4,y2)都在直线y=﹣2x上,则y1与y2的大小关系为()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.y1≥y24、中考体育篮球运球考试中,测试场地长20米,宽7米,起点线后5米处开始设置10根标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距1米,距两侧边线3米,假设某学生按照图1路线进行单向运球,运球行进过程中,学生与测试老师的距离y与运球时间x之间的图象如图2所示,那么测试老师可能站在图1中的位置为()A.点A B.点B C.点C D.点D5、在平面直角坐标系中,点P(-3,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、平面直角坐标系中,点到y轴的距离是()A.1 B.2 C.3 D.47、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,在矩形ABCD中,,,E、F分别是边AB、BC上的动点,且,M为EF中点,P是边AD上的一个动点,则的最小值是______.2、如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点A,D分别在y轴的正半轴和负半轴上,顶点B在x轴的负半轴上,若OA=3OD,S菱形ABCD=16,则点C的坐标为______.3、如图,在平行四边形ABCD中,∠D=100°,AC为对角线,将△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,使点D的对应点E落在边AB上,若点C的对应点F落在边CB的延长线上,则∠EFB的度数为___.4、已知点A的坐标是A(﹣2,4),线段轴,且AB=5,则B点的坐标是____.5、如图,在中,,D为外一点,使,E为BD的中点若,则__________.6、如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC的中点,在对角线BD上有一点P,则PC+PE的最小值是_______.7、添加一个条件,使矩形ABCD是正方形,这个条件可能是_____.8、在平面直角坐标系中,点M的坐标是,则点M到x轴的距离是_______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在平行四边形中,、分别是边、上的点,且,,求证:四边形是矩形2、如图,已知A点坐标为(﹣4,﹣3),B点坐标在x轴正半轴上,OB=OA.求:(1)△ABO的面积.(2)原点O到AB的距离.(3)在x轴上是否存在一点P使得△POA面积15,直接写出点P坐标.3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒1cm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.(1)试用含t的式子表示AE、AD、DF的长;(2)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;(3)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.4、如图,已知ABC中,,,AB=6,点P是射线CB上一点(不与点B重合),EF为PB的垂直平分线,交PB于点F,交射线AB于点E,联结PE、AP.(1)求∠B的度数;(2)当点P在线段CB上时,设BE=x,AP=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当APB为等腰三角形时,请直接写出AE的值.5、(1)【探究一】如图1,我们可以用不同的算法来计算图形的面积.①方法1:如果把图1看成一个大正方形,那么它的面积为;②方法2:如果把图1看成是由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形,那么它的面积为;(写成关于a、b的两次三项式)用两种不同的算法计算同一个图形的面积,可以得到等式.(2)【探究二】如图2,从一个顶点处引n条射线,请你数一数共有多少个锐角呢?①方法1:一路往下数,不回头数.以OA1为边的锐角有∠A1OA2、∠A1OA3、∠A1OA4、…、∠A1OAn,共有(n-1)个;以OA2为边的锐角有∠A2OA3、∠A2OA4、…、∠A2OAn,共有(n-2)个;以OA3为边的锐角有∠A3OA4、…、∠A3OAn,共有(n-3)个;以OAn-1为边的锐角有∠An-1OAn,共有1个;则图中锐角的总个数是;②方法2:每一条边都能和除它以外的(n-1)条边形成锐角,共有n条边,可形成n(n-1)个锐角,但所有锐角都数了两遍,所以锐角的总个数是;用两种不同的方法数锐角个数,可以得到等式.(3)【应用】分别利用【探究一】中得到的等式和【探究二】中运用的思想解决问题.①计算:19782+20222;②多边形中连接任意两个不相邻顶点的线段叫做对角线,如五边形共有5条对角线,则十七边形共有条对角线,n边形共有条对角线.6、我国是一个严重缺水的国家.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过8吨时,水价为每吨1.5元,超过8吨时,超过的部分按每吨2.2元收费.该市某户居民10月份用水吨,应交水费元.(1)若,请写出与的函数关系式.(2)若,请写出与的函数关系式.(3)如果该户居民这个月交水费23元,那么这个月该户用了多少吨水?7、某厂计划生产A,B两种产品若干件,已知两种产品的成本价和销售价如下表:A种产品B种产品成本价(元/件)400300销售价(元/件)560450(1)第一次工厂用220000元资金生产了A,B两种产品共600件,求两种产品各生产多少件?(2)第二次工厂生产时,工厂规定A种产品生产数量不得超过B种产品生产数量的一半.工厂计划生产两种产品共3000件,应如何设计生产方案才能获得最大利润,最大利润是多少?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:∵点的横坐标3>0,纵坐标-4<0,∴点P(3,-4)在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、C【解析】【分析】根据折叠和矩形的性质,可得∠DBE=∠CBD,AD∥BC,AD=BC,AB⊥AD,从而得到∠BDE=∠DBE,进而得到BE=DE,再由的面积是22.5,可得,然后根据勾股定理,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠DBE=∠CBD,AD∥BC,AD=BC,AB⊥AD,∴∠BDE=∠CBD,∴∠BDE=∠DBE,∴BE=DE,∵的面积是22.5,,∴,解得:,∴,在中,由勾股定理得:,∴.故选:C【点睛】本题主要考查了折叠和矩形的性质,勾股定理,熟练掌握折叠和矩形的性质,勾股定理是解题的关键.3、B【解析】【分析】由直线y=-2x的解析式判断k=−2<0,y随x的增大而减小,再结合点的坐标特征解题即可.【详解】解:∵一次函数中一次项系数k=-2<0,∴y随x的增大而减小,∵-4<-1,∴y1<y2.故选B.【点睛】本题考查一次函数的增减性,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.4、B【解析】【分析】由题意根据图2可得学生与测试老师的距离的变化情况,进而即可作出判断.【详解】解:根据图2得:学生与测试老师的距离先快速减小,然后短时间缓慢减小,然后再快速减小,又短时间缓慢增大,然后再快速减到最小,又开始快速增大,再减小,而且开始的时候与测试老师的距离大于快结束的时候,由此可得测试老师可能站在图1中的位置为点B.故选:B.【点睛】本题考查动点问题的函数图象,利用观察学生与测试老师之间距离的变化关系得出函数的增减性是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据平面直角坐标系中各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:因为A(−3,-3)中的横坐标为负,纵坐标为负,故点P在第三象限.故选C.【点睛】本题主要考查点所在的象限问题,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).6、A【解析】【分析】根据点到轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】解:∵,∴点到轴的距离是故选:A【点睛】本题考查的是点到坐标轴的距离,掌握点到轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.7、C【解析】【分析】点K为直线l:y=2x+4上一点,设再根据平移依次写出的坐标,再把的坐标代入一次函数的解析式,整理即可得到答案.【详解】解:点K为直线l:y=2x+4上一点,设将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,点K2也恰好落在直线l上,整理得:故选C【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标满足函数解析式,点的平移,掌握“点的平移坐标的变化规律”是解本题的关键.二、填空题1、11【解析】【分析】作点C关于AD的对称点G,连接PG、GD、BM、GB,则当点P、M在线段BG上时,GP+PM+BM最小,从而CP+PM最小,在Rt△BCG中由勾股定理即可求得BG的长,从而求得最小值.【详解】如图,作点C关于AD的对称点G,连接PG、GD、BM、GB由对称的性质得:PC=PG,GD=CD∵GP+PM+BM≥BG∴CP+PM=GP+PM≥BG-BM则当点P、M在线段BG上时,CP+PM最小,且最小值为线段BG-BM∵四边形ABCD是矩形∴CD=AB=6,∠BCD=∠ABC=90°∴CG=2CD=12∵M为线段EF的中点,且EF=4∴在Rt△BCG中,由勾股定理得:∴GM=BG-BM=13-2=11即CP+PM的最小值为11.【点睛】本题是求两条线段和的最小值问题,考查了矩形性质,折叠的性质,直角三角形斜边上中线的性质,两点间线段最短,勾股定理等知识,有一定的综合性,关键是作点C关于AD的对称点及连接BM,GP+PM+BM的最小值转化为线段CP+PM的最小值.2、(-2,-8)【解析】【分析】由菱形的性质可得出,即,,再根据勾股定理可求出OB的长度.设,则,列等式,求出,则答案可解.【详解】,四边形ABCD为菱形,,,即,,,.设则,,即,,解得(舍去).在轴上,,即轴,则轴,.【点睛】本题考查了菱形的性质及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出、、的长是解题的关键.3、20°##20度【解析】【分析】根据平行四边形ABCD性质求出∠DAB=180°-∠D=80°,根据△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,得出AF=AC,∠FAE=∠CAD,∠AFE=∠ACD,利用等腰三角形性质求出∠AFC=∠ACF=,根据平行线性质∠DAC=∠ACF=50°,利用三角形内角和求出∠ACD=180°-∠D-∠CAD=180°-100°-50°=30°即可.【详解】解:在平行四边形ABCD中,∠D=100°,∴∠DAB=180°-∠D=80°,∵△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,∴AF=AC,∠FAE=∠CAD,∠AFE=∠ACD,∴∠FAC=∠FAE+∠BAC=∠CAD+∠BAC=∠BAD=80°∴∠AFC=∠ACF=∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACF=50°,∴∠ACD=180°-∠D-∠CAD=180°-100°-50°=30°,∴∠AFE=∠ACD=30°,∴∠EFB=∠AFC-∠AFE=50°-30°=20°,故答案为20°.【点睛】本题考查平行四边形的性质,图形旋转性质,等腰三角形性质,角的和差,三角形内角和,掌握平行四边形的性质,图形旋转性质,等腰三角形性质,角的和差,三角形内角和是解题关键.4、(﹣2,﹣1)或(﹣2,9)##(﹣2,9)或(﹣2,﹣1)【解析】【分析】根据A的坐标和轴确定横坐标,根据AB=5可确定B点的纵坐标.【详解】解:∵线段轴,A的坐标是A(﹣2,4),∴B点的横坐标为﹣2,又∵AB=5,∴B点的纵坐标为﹣1或9,∴B点的坐标为(﹣2,﹣1)或(﹣2,9),故答案为:(﹣2,﹣1)或(﹣2,9).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握与坐标轴平行的点的坐标特点是解题的关键.平行于x轴的直线上的任意两点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.5、##30度【解析】【分析】延长BC、AD交于F,通过全等证明C是BF的中点,然后利用中位线的性质即可.【详解】解:延长BC、AD交于F,在△ABC和△AFC中,∴△ABC≌△AFC(ASA),∴BC=FC,∴C为BF的中点,∵E为BD的中点,∴CE为△BDF的中位线,∴CE//AF,∴∠ACE=∠CAF,∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,∴∠BAC=30°,∴∠ACE=∠CAF=∠BAC=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形中位线的定义与性质,以及平行线的性质,作出正确的辅助线是解题的关键.6、【解析】【分析】要求PE+PC的最小值,PE,PC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE,PC的值,从而找出其最小值求解.【详解】解:如图,连接AE,PA,∵四边形ABCD是正方形,BD为对角线,∴点C关于BD的对称点为点A,∴PE+PC=PE+AP,根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,∵正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,∴BE=2,∴AE=AB2故答案为:.【点睛】本题主要考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键.7、或或或或【解析】【分析】根据有一组邻边相等的矩形是正方形;对角线互相垂直的矩形是正方形即可得出答案.【详解】解:根据有一组邻边相等的矩形是正方形得:这个条件可能是或或或,根据对角线互相垂直的矩形是正方形得:这个条件可能是,故答案为:或或或或.【点睛】本题考查了正方形的判定,熟练掌握正方形与矩形之间的关系是解题关键.8、5【解析】【分析】根据到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可.【详解】解:∵点M的坐标是,∴点M到x轴的距离是,故答案为:5.【点睛】此题考查了点的坐标,关键是掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值.三、解答题1、证明见解析【解析】【分析】平行四边形,可知;由于,可得,,知四边形为平行四边形,由可知四边形是矩形.【详解】证明:∵四边形是平行四边形∴∵∴∵∴四边形为平行四边形又∵∴四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等知识.解题的关键在于灵活掌握矩形的判定.2、(1)15(2)10(3)存在,点P坐标为(﹣10,0)或(10,0)【解析】【分析】(1)过A作AC⊥x轴于C,则OC=4,AC=3,由勾股定理得OA=5,则OB=OA=5,再由三角形面积公式求解即可;(2)过O作OD⊥AB于D,由勾股定理得AB=310,再由三角形面积公式得S△ABO=AB×OD=152,则OD=102(3)过A作AC⊥x轴于C,由三角形面积求出OP=10,分两种情况即可求解.(1)解:过A作AC⊥x轴于C,如图1所示:∵A点坐标为(﹣4,﹣3),∴OC=4,AC=3,∴OA=OC2+AC2∴OB=OA=5,∴S△ABO=OB×AC=×5×3=152;(2)解:过O作OD⊥AB于D,如图2所示:由(1)得:OA=OB=5,AC=3,OC=4,∴BC=OB+OC=5+4=9,∴AB=AC2+BC2=∵S△ABO=AB×OD=×310×OD=152,∴OD=102即原点O到AB的距离为102(3)解:在x轴上存在一点P使得△POA面积15,理由如下:如图3所示:由(1)得:AC=3,∵S△POA=OP×AC=×OP×3=15,∴OP=10,当点P在x轴负半轴时,点P坐标为(﹣10,0);当点P在x轴正半轴时,点P坐标为(10,0);综上所述,在x轴上存在一点P使得△POA面积15,点P坐标为(﹣10,0)或(10,0).【点睛】本题考查坐标与图形、勾股定理、三角形的面积公式,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.3、(1)AE=t,AD=12﹣2t,DF=t(2)见解析(3)3,理由见解析【解析】【分析】(1)根据题意用含t的式子表示AE、CD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF;(2)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(3)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.(1)解:由题意得,AE=t,CD=2t,则AD=AC﹣CD=12﹣2t,∵DF⊥BC,∠C=30°,∴DF=CD=t;(2)解:∵∠ABC=90°,DF⊥BC,∴AB∥∵AE=t,DF=t,∴AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;(3)解:当t=3时,四边形EBFD是矩形,理由如下:∵∠ABC=90°,∠C=30°,∴AB=AC=6cm,∵BE∥∴BE=DF时,四边形EBFD是平行四边形,即6﹣t=t,解得,t=3,∵∠ABC=90°,∴四边形EBFD是矩形,∴t=3时,四边形EBFD是矩形.【点睛】此题考查了30度角的性质,平行四边形的判定及性质,矩形的定义,一元一次方程,三角形与动点问题,熟练掌握四边形的知识并综合应用是解题的关键.4、(1)(2)当点P在线段BC上时,;当点P在CB延长线上时,(3)4或或【解析】【分析】(1)根据勾股定理的逆定理证明出△ABC是直角三角形,且∠BAC=,取BC的中点M,连接AM,则=CM,证得△ACM是等边三角形,求得∠B=;(2)当点P在线段BC上时,过点A作AD⊥BC于D,根据直角三角形的性质得到,,由勾股定理得,求出,得到BP=3x,由勾股定理求出CD,BF,得到DP,由AD2+DP2=AP2,推出y2=3x2−18x+36,根据y>0,得到函数关系式;当点P在CB延长线上时,过点P作PH⊥AB(3)当AP=BP时,根据等腰三角形等边对等角的性质及线段垂直平分线的性质证得∠APE=,得到AE=2PE=2BE,由此求出AE=4;当BP=AB=6时,根据线段垂直平分线的性质求出PF=BF=3,利用直角三角形30度角的性质求出BE=2EF,利用勾股定理得EF2+BF2=(2EF)2,求出BE,即可得到AE的值.当点P在CB延长线上且BP=AB=6时,根据线段垂直平分线的性质求出PF=BF=3,利用直角三角形30度角的性质求出BE=2EF(1)解:ABC中,,,AB=6,∵AC∴△ABC是直角三角形,且∠BAC=,取BC的中点M,连接AM,则=CM,∵,,∴AC=1∴AC=AM=CM,∴△ACM是等边三角形,∴∠C=∴∠B=;(2)解:当点P在线段BC上时,过点A作AD⊥BC于D,在△ADB中,∠ADB=,∠B=,∴,同理,∴CD=A在Rt△BEF中,,∴(1∴,又∵BP=2BF,∴BP=3∴DP=33∵AD∴32∴y2∵y>0,∴;当点P在CB延长线上时,过点P作PH⊥AB交延长线于H,∵PE=BE=x,∠PEH=2∠PBH=∴EH=1∴PH=P∴AH=AB+BE+EH=6+3∵AH∴(6+3∴y2∵y>0,∴;综上,当点P在线段BC上时,;当点P在CB延长线上时,;(3)解:当AP=BP时,则∠PAB=∠B=,如图,∴∠APB=120°,∵EF为PB的垂直平分线,∴PE=BE,∴∠BPE=∠B=,∴∠APE=,∴AE=2PE=2BE,∵AE+BE=6,∴AE=4;当BP=AB=6时,如图,∵EF为PB的垂直平分线,∴PF=BF=3,∵∠B=,∴BE=2EF,∵EF∴EF=3∴AE=AB-BE=;当点P在CB延长线上且BP=AB=6时,如图,∵EF为PB的垂直平分线,∴PF=BF=3,∵∠EBF=,∴BE=2EF,∵EF∴EF=3∴AE=AB+BE=;综上,AE的值为4或或.【点睛】此题考查了勾股定理及逆定理,直角三角形30度角的性质,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,求函数解析式,熟记各知识点并综合应用是解题的关键.5、(1)①a+b2;②a2+b2+2ab;a+b2=a2+b2+2ab;(2)①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②12n【解析】【分析】(1)①根据边长为(a+b)的正方形面积公式求解即可;②利用矩形和正方形的面积公式求解即可;(2)①根据题中的数据求和即可;②根据题意求解即可;(3)①利用(1)的规律求解即可;②根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线.从n个顶点出发引出(n-3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为12n(n-3)(n≥3,且n【详解】解:(1)①大正方形的面积为a+b2②由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形的面积为a2可以得到等式:a+b2=a故答案为:①a+b2;②a2+b2(2)①图中锐角的总个数是:(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②锐角的总个数是12n(n可以得到等式为(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=12n(n故答案为:①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②12n(n-1);(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=12n((3)①19782+20222=[2000+(-22)]2+(2000+22)2=20002+(-22)2+2×2000×(-22)+20002+222+2×2000×22=2×(20002+222)=2×[4000000+(20+2)2]=2×[4000000+(

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