2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计：文言文阅读）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计：文言文阅读）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案序号填涂在答题卡相应位置上。）1.阅读下面的文言文，完成下列小题。河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于海。见海若，然后知天下之无穷，不如海之大也。于是河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“吾始乎以河为天下之至美也，今是何始也？吾长见笑于大方之家。”（选自《庄子·秋水》）1.河伯“欣然自喜”的原因是什么？A.他觉得自己长得漂亮B.他觉得自己治理的河水浩瀚无涯C.他觉得自己懂得很多道理D.他觉得自己是天下最聪明的神2.河伯“始乎以河为天下之至美也”中的“至美”指的是什么？A.最美丽的景色B.最伟大的力量C.最丰富的资源D.最广阔的天地3.河伯“长见笑于大方之家”中的“大方之家”指的是谁？A.懂得很多道理的人B.治理国家有方的人C.家里很富有的人D.身材高大的人4.你认为河伯的“始”和“今”分别指的是什么？A.始：自以为是；今：认识到不足B.始：谦虚谨慎；今：骄傲自大C.始：热爱学习；今：厌倦学习D.始：身体健康；今：生病了5.这则寓言故事告诉我们什么道理？A.要谦虚谨慎，不要自以为是B.要努力学习，增长知识C.要热爱生活，珍惜时间D.要热爱家乡，建设家乡6.如果你是河伯，听了海若的话后，你会怎么做？A.更加骄傲，认为自己还是有道理的B.感到羞愧，决心努力学习C.不以为然，认为海若在吹牛D.觉得海若不可理喻，转身就走了7.你觉得这个故事对我们今天的学习有什么启示？A.要善于发现别人的优点B.要勇于承认自己的不足C.要敢于提出不同的意见D.要坚持自己的观点，不轻易改变8.你认为这个故事中，河伯和海若分别代表了什么样的人？A.河伯：自以为是的人；海若：谦虚谨慎的人B.河伯：谦虚谨慎的人；海若：自以为是的人C.河伯：勤奋好学的人；海若：懒惰的人D.河伯：懒惰的人；海若：勤奋好学的人9.如果让你用一句话概括这个故事，你会怎么说？A.天外有天，人外有人B.学无止境，谦虚谨慎C.知识就是力量D.爱拼才会赢10.你觉得这个故事中，河伯的“自喜”和“叹曰”分别体现了怎样的情绪？A.自喜：高兴；叹曰：失望B.自喜：骄傲；叹曰：羞愧C.自喜：谦虚；叹曰：自豪D.自喜：激动；叹曰：悲伤11.你认为这个故事中，庄子想通过河伯的经历告诉我们什么？A.要学会欣赏别人的优点B.要学会接受自己的不足C.要学会不断地学习D.要学会不断地进步12.你觉得这个故事中，海若的话对河伯的改变起到了什么作用？A.让河伯感到羞愧B.让河伯感到高兴C.让河伯感到迷茫D.让河伯感到困惑2.阅读下面的文言文，完成下列小题。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（选自《论语·述而》）13.孔子这句话的意思是什么？A.三个人在一起走路，一定会有人可以做我的老师。我选择他的好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，改正自己的缺点。B.三个人在一起走路，一定会有两个可以做我的老师。我选择他们的好的方面向他学习，看到他们不好的方面就远离他们。C.三个人在一起走路，一定会有一个可以做我的老师。我选择他的不好的方面向他学习，看到他的好的方面就改正自己。D.三个人在一起走路，一定会有一个可以做我的老师。我选择他的好的方面向他学习，看到他不好的方面就远离他们。14.孔子这句话体现了怎样的学习态度？A.自以为是，不肯向别人学习B.谦虚好学，善于向别人学习C.傲慢无礼，不肯与别人交往D.调皮捣蛋，不喜欢学习15.你认为孔子这句话对我们今天的学习有什么启示？A.要学会选择朋友B.要学会发现别人的优点C.要学会改正自己的缺点D.要学会尊重别人16.你觉得孔子这句话中的“善者”和“不善者”分别指的是什么？A.善者：善良的人；不善者：不善良的人B.善者：有优点的人；不善者：有缺点的人C.善者：学习好的人；不善者：学习不好的人D.善者：长得好看的人；不善者：长得不好看的人17.你认为孔子这句话中的“从之”和“改之”分别指的是什么？A.从之：学习；改之：改正B.从之：模仿；改之：放弃C.从之：跟随；改之：改变D.从之：学习；改之：放弃18.你觉得孔子这句话体现了孔子的哪种品质？A.谦虚谨慎B.勤奋好学C.善良友好D.独立自主19.你认为孔子这句话对我们今天的人际交往有什么启示？A.要学会尊重别人B.要学会欣赏别人C.要学会学习别人D.要学会帮助别人20.你觉得孔子这句话中的“三人行”是什么意思？A.三个人在一起B.三个朋友一起C.三个老师一起D.三个学生一起21.你认为孔子这句话体现了怎样的教育思想？A.因材施教B.有教无类C.学思结合D.温故知新22.你觉得孔子这句话对我们今天的学习方法有什么启示？A.要学会独立思考B.要学会合作学习C.要学会善于发现别人的优点D.要学会善于改正自己的缺点二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请将答案写在答题卡相应位置上。）23.阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（选自《论语·学而》）请将上面这句话用现代汉语翻译成：_______________________________________________________。24.“学而时习之”中的“时”指的是什么？_________________________________________________________。25.“有朋自远方来”中的“朋”指的是什么？_________________________________________________________。26.“人不知而不愠”中的“愠”指的是什么？_________________________________________________________。27.孔子认为，君子应该具备怎样的品质？_________________________________________________________。28.你认为孔子这句话对我们今天的学习有什么启示？_________________________________________________________。29.你觉得孔子这句话中的“乐”指的是什么？_________________________________________________________。30.你认为孔子这句话体现了孔子的哪种教育思想？_________________________________________________________。三、阅读下面的文言文，完成下列小题。（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）31.鲁隐公十一年，公侵邾。不讨，非礼也。君子曰：“以臣伐君，其罪何如？”《春秋》曰：“公侵邾。”何以书？讥也。君子曰：“讥其不讨也。”（选自《左传·隐公十一年》）（1）根据选文，君子认为鲁隐公“非礼”的原因是什么？A.他没有讨伐邾国B.他和邾国的关系不好C.他没有和邾国商量D.他没有听从大夫的建议（2）“君子曰：‘以臣伐君，其罪何如？’”这句话的意思是什么？A.君子说：作为臣子攻打君主，他的罪过怎么样呢？B.君子说：作为君主攻打臣子，他的罪过怎么样呢？C.君子说：作为朋友攻打朋友，他的罪过怎么样呢？D.君子说：作为敌人攻打敌人，他的罪过怎么样呢？（3）“何以书？讥也。”这句话的意思是什么？A.为什么记载这件事？是讥讽他。B.为什么记载这件事？是表扬他。C.为什么不记载这件事？是不感兴趣。D.为什么不记载这件事？是觉得无所谓。（4）根据选文，你认为《春秋》这部书的作用是什么？A.记录历史事件B.教导人们如何做人C.讽刺不良行为D.预测未来事件（5）选文中的“君子”指的是谁？A.孔子B.左丘明C.鲁隐公D.邾国国君（6）根据选文，你认为春秋时期的人们重视什么？A.尊卑等级B.长幼有序C.君臣关系D.友情32.郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。（选自《左传·隐公元年》）（1）“寤生”指的是什么？A.活生生的出生B.睡着时出生C.难产D.易产（2）根据选文，武姜为什么“恶之”？A.因为庄公出生时难产B.因为庄公出生时吵醒了她C.因为庄公出生时让她生气了D.因为庄公出生时让她害怕了（3）“亟请于武公，公弗许”这句话的意思是什么？A.武姜多次向武公请求，武公没有答应。B.武姜多次向武公请求，武公答应了。C.武姜没有向武公请求，武公也没有答应。D.武姜没有向武公请求，武公答应了。（4）根据选文，郑武公是一个怎样的人？A.非常公正B.非常固执C.非常善良D.非常糊涂（5）选文中的“爱共叔段，欲立之”说明了什么？A.武姜疼爱庄公B.武姜更喜欢共叔段C.武姜想废掉庄公D.武姜想和武公一起管理国家（6）根据选文，你认为共叔段会成为一个怎样的人？A.一个有才能的人B.一个有野心的人C.一个善良的人D.一个无能的人33.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。（选自《左传·僖公三十年》）（1）“以其无礼于晋，且贰于楚也”这句话的意思是什么？A.因为郑国对晋国无礼，并且同时依附于楚国。B.因为郑国对晋国很礼貌，并且同时依附于楚国。C.因为郑国对晋国无礼，并且同时不依附于楚国。D.因为郑国对晋国很礼貌，并且同时不依附于楚国。（2）根据选文，佚之狐认为郑国“国危矣”的原因是什么？A.因为晋侯和秦伯围攻郑国B.因为郑国对晋国无礼C.因为郑国同时依附于楚国D.因为郑国没有人才（3）“辞曰：‘臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。’”这句话的意思是什么？A.臣下我年轻的时候，还比不上别人；现在年老啦，没有什么能力了。B.臣下我年轻的时候，就比得上别人；现在年老啦，还有能力。C.臣下我年轻的时候，就比不上别人；现在年老啦，也没有能力了。D.臣下我年轻的时候，就比得上别人；现在年老啦，什么能力也没有了。（4）根据选文，郑文公是一个怎样的人？A.一个固执的人B.一个知错能改的人C.一个贪生怕死的人D.一个无能的人（5）“然郑亡，子亦有不利焉！”这句话的意思是什么？A.但是郑国灭亡了，你也没有好处了！B.但是郑国灭亡了，你也有好处了！C.但是郑国不会灭亡，你也没有好处了！D.但是郑国不会灭亡，你也有好处了！（6）根据选文，烛之武是一个怎样的人？A.一个勇敢的人B.一个有谋略的人C.一个善良的人D.一个无能的人34.齐国雍仲子之妻死，欲立其庶子，公弗许。及雍仲子死，欲立其长庶子，公弗许。公卒，欲立其少庶子，而立之。公族诸子怒，作乱，弑之。他日，齐桓公将猎，使Michal驾，而往见宋襄公。宋公问其故，对曰：“齐侯将有喜也。”既而齐侯入，果然有子。宋公曰：“何如？”对曰：“其母死，其父爱之，欲立之，齐人弗许。及其父死，欲立之，齐人又不许。父卒，欲立之，齐人乃许之。夫有国，家之主也，一物失所，众庶不宁。今齐侯将立少君，而众庶不服，是欲有求于宋也。若得志，必将求德于诸侯，是以先以喜兆之，后会以伐之。”宋公乃止。后齐侯伐宋，至曹南，闻之，乃止。（选自《左传·僖公二十三年》）（1）“雍仲子之妻死，欲立其庶子，公弗许。”这句话的意思是什么？A.雍仲子的妻子死了，他想立他的庶子，国君没有答应。B.雍仲子的妻子死了，他想立他的嫡子，国君没有答应。C.雍仲子的妻子死了，他想立他的兄弟，国君没有答应。D.雍仲子的妻子死了，他想立他的朋友，国君没有答应。（2）根据选文，齐桓公为什么“将猎，使Michal驾”？A.因为他想去打猎B.因为他想去见宋襄公C.因为他想去见齐侯D.因为他想去见雍仲子（3）“其母死，其父爱之，欲立之，齐人弗许。及其父死，欲立之，齐人又不许。父卒，欲立之，齐人乃许之。”这句话说明了什么？A.齐国人很公正B.齐国人很糊涂C.齐国人很爱惜人才D.齐国人很看重亲情（4）根据选文，宋襄公是一个怎样的人？A.一个聪明的人B.一个愚蠢的人C.一个善良的人D.一个无能的人（5）“夫有国，家之主也，一物失所，众庶不宁。”这句话的意思是什么？A.拥有国家，就是家族的主人，一件事情安置不当，百姓就不安宁。B.拥有国家，就是家族的主人，一件事情安置得当，百姓就安宁。C.拥有国家，不是家族的主人，一件事情安置不当，百姓就不安宁。D.拥有国家，不是家族的主人，一件事情安置得当，百姓就安宁。（6）根据选文，齐侯最终为什么“闻之，乃止”？A.因为宋公劝阻了他B.因为齐国人劝阻了他C.因为宋襄公劝阻了他D.因为他想通了四、阅读下面的文言文，完成下列小题。（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请将答案写在答题卡相应位置上。）35.卖油翁释手覆之，乃倾其油注之，油初凝于盘，倾注之，则油注焉，其初，油spot之盘，乃徐而为之，油徐注，盘口之丝缕俱尽。徐而为之，寿者何？我亦无他，惟手熟尔！”（选自《庄子·养生主》）（1）“卖油翁释手覆之”这句话的意思是什么？A.卖油的老头儿把手放下来，用容器盖住它。B.卖油的老头儿把手放下来，用手指拨弄它。C.卖油的老头儿把手放下来，用油浇灌它。D.卖油的老头儿把手放下来，用油擦它。（2）“油初凝于盘，倾注之，则油注焉”这句话的意思是什么？A.油一开始就凝结在盘子上，倒进去，油就流下来了。B.油一开始就凝结在盘子上，倒进去，油就凝固了。C.拿到油的时候，油凝结在盘子上，倒进去，油就流下来了。D.拿到油的时候，油凝结在盘子上，倒进去，油就凝固了。（3）“其初，油spot之盘，乃徐而为之，油徐注，盘口之丝缕俱尽”这句话的意思是什么？A.最初，油滴在盘子上，于是慢慢地倒，油慢慢地流，盘子的丝线都流完了。B.最初，油滴在盘子上，于是慢慢地倒，油慢慢地流，盘子的丝线都没有流完。C.最初，油滴在盘子上，于是很快地倒，油很快地流，盘子的丝线都流完了。D.最初，油滴在盘子上，于是很快地倒，油很快地流，盘子的丝线都没有流完。（4）“徐而为之，寿者何？”这句话的意思是什么？A.慢慢地做，长寿的人有什么？B.慢慢地做，为什么会长寿？C.慢慢地做，有什么好处？D.慢慢地做，有什么作用？（5）“我亦无他，惟手熟尔！”这句话的意思是什么？A.我也没有别的，只是手法熟练罢了！B.我也有别的，不只是手法熟练。C.我也有别的，但是手法不熟练。D.我没有别的，只是手法不熟练。（6）根据选文，卖油的老头儿是一个怎样的人？A.一个勤劳的人B.一个聪明的人C.一个技艺高超的人D.一个善良的人（7）选文中的“熟能生巧”指的是什么？A.勤奋就能产生技巧B.技巧就能产生勤奋C.勤奋就能产生经验D.经验就能产生勤奋（8）根据选文，你认为这个故事告诉我们什么道理？A.要勤奋学习B.要善于观察C.要坚持不懈D.要精益求精36.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（选自《论语·为政》）（1）“学而不思则罔”这句话的意思是什么？A.学习而不思考，就会迷惑。B.学习而不思考，就会危险。C.学习而不思考，就会失败。D.学习而不思考，就会后悔。（2）“思而不学则殆”这句话的意思是什么？A.思考而不学习，就会危险。B.思考而不学习，就会失败。C.思考而不学习，就会后悔。D.思考而不学习，就会迷惑。（3）选文中的“罔”指的是什么？A.迷惑B.危险C.失败D.后悔（4）选文中的“殆”指的是什么？A.迷惑B.危险C.失败D.后悔（5）根据选文，孔子认为学习和思考的关系是什么？A.学习和思考是相互促进的B.学习和思考是相互排斥的C.学习和思考没有关系D.学习和思考只是其中之一（6）根据选文，孔子认为怎样才能学到真正的知识？A.要边学习边思考B.要只学习不思考C.要只思考不学习D.要既不学习也不思考（7）选文中的“子”指的是谁？A.孔子B.子路C.子贡D.子夏（8）根据选文，你认为这个故事对我们今天的学习有什么启示？A.要注重实践B.要善于思考C.要多读书D.要向别人学习本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.1.B解析：从文段中“以天下之美为尽在己”可以看出，河伯自以为河水浩瀚无涯，是天下最壮美的，所以选择B。2.D解析：“至美”在文中指的是最壮美的景象，结合河伯的语境，他指的是自己治理的河水，所以选择D。3.A解析：“大方之家”在文中指的是懂得很多道理的人，也就是有学问的人，所以选择A。4.A解析：河伯的“始”指的是他自以为河水是天下最美的，而“今”指的是他听了海若的话后，认识到自己的不足，所以选择A。5.A解析：这则寓言故事通过河伯的经历，告诉我们做人要谦虚谨慎，不要自以为是，所以选择A。6.B解析：如果我是河伯，听了海若的话后，我会感到羞愧，认识到自己的不足，决心努力学习，所以选择B。7.B解析：这个故事告诉我们，要善于发现别人的优点，虚心学习，所以选择B。8.A解析：河伯一开始自以为是，代表了自以为是的人；海若则代表了谦虚谨慎的人，所以选择A。9.B解析：用“天外有天，人外有人”可以概括这个故事，意思是世界很大，每个人都不应该自以为是，所以选择B。10.B解析：河伯的“自喜”体现了他的骄傲自大，而“叹曰”则体现了他的羞愧，所以选择B。11.C解析：庄子想通过河伯的经历告诉我们，要不断地学习，增长知识，不要自以为是，所以选择C。12.A解析：海若的话让河伯认识到自己的不足，从而改变了他，所以选择A。2.13.A解析：根据选文翻译，这句话的意思是：学习了知识，然后按时温习它，不也是很快乐的吗？有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？别人不了解我，我却不恼怒，不也是很德行的君子吗？所以选择A。14.按时温习的意思解析：“时”在文中指的是按时，及时地，所以选择按时温习的意思。15.朋友的意思解析：“朋”在文中指的是志同道合的人，也就是朋友，所以选择朋友的意思。16.生气，发怒的意思解析：“愠”在文中指的是生气，发怒，所以选择生气，发怒的意思。17.君子应该具备谦虚谨慎，不骄不躁的品质解析：孔子认为君子应该像“人不知而不愠”这样，保持内心的平和，不因外界的评价而改变自己的行为，所以选择谦虚谨慎，不骄不躁的品质。18.要善于向别人学习解析：孔子这句话告诉我们，要谦虚好学，善于向别人学习，所以选择要善于向别人学习。19.要学会发现别人的优点解析：孔子这句话告诉我们，要善于发现别人的优点，学习他们的长处，所以选择要学会发现别人的优点。20.三个人在一起的意思解析：“三人行”在文中指的是三个人在一起，所以选择三个人在一起的意思。21.有教无类的教育思想解析：孔子这句话体现了他的有教无类的教育思想，即无论什么人都可以接受教育，所以选择有教无类的教育思想。22.要学会善于发现别人的优点解析：孔子这句话告诉我们，要善于发现别人的优点，学习他们的长处，同时也要善于改正自己的缺点，所以选择要学会善于发现别人的优点。二、填空题答案及解析23.学习了知识，然后按时温习它，不也是很快乐的吗？有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？别人不了解我，我却不恼怒，不也是很德行的君子吗？解析：这是《论语·学而》中的经典名句，表达了孔子对于学习和做人的一种理想境界，所以填入这句话。24.按时解析：“时”在文中指的是按时，及时地，所以填入按时。25.朋友解析：“朋”在文中指的是志同道合的人，也就是朋友，所以填入朋友。26.生气，发怒解析：“愠”在文中指的是生气，发怒，所以填入生气，发怒。27.君子应该具备谦虚谨慎，不骄不躁的品质解析：孔子认为君子应该像“人不知而不愠”这样，保持内心的平和，不因外界的评价而改变自己的行为，所以填入谦虚谨慎，不骄不躁的品质。28.要善于向别人学习解析：孔子这句话告诉我们，要谦虚好学，善于向别人学习，所以填入要善于向别人学习。29.快乐解析：“乐”在文中指的是快乐，所以填入快乐。30.有教无类的教育思想解析：孔子这句话体现了他的有教无类的教育思想，即无论什么人都可以接受教育，所以填入有教无类的教育思想。三、阅读下面的文言文，完成下列小题答案及解析31.（1）A解析：根据选文“公侵邾。不讨，非礼也。”可以看出，君子认为鲁隐公没有讨伐邾国，是不符合礼仪的，所以选择A。（2）A解析：“君子曰：‘以臣伐君，其罪何如？’”这句话的意思是：君子说：作为臣子攻打君主，他的罪过怎么样呢？所以选择A。（3）A解析：“何以书？讥也。”这句话的意思是：为什么记载这件事？是讥讽他。所以选择A。（4）C解析：《春秋》这部书的作用是记载历史事件，并对一些事件进行评论，所以选择C。（5）B解析：选文中的“君子”指的是左丘明，他是《左传》的作者，所以选择B。（6）C解析：根据选文，春秋时期的人们重视君臣关系，即君臣各司其职，符合礼仪，所以选择君臣关系。32.（1）C解析：“寤生”指的是难产，即出生时很困难，所以选择难产。（2）A解析：根据选文“庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。”可以看出，武姜为什么“恶之”是因为庄公出生时难产，所以选择A。（3）A解析：“亟请于武公，公弗许”这句话的意思是：武姜多次向武公请求，武公没有答应。所以选择A。（4）B解析：根据选文，郑武公是一个非常固执的人，多次拒绝武姜的请求，所以选择固执。（5）B解析：“然郑亡，子亦有不利焉！”这句话的意思是：但是郑国灭亡了，你也有好处了！所以选择B。（6）B解析：根据选文，共叔段是一个有野心的人，他想继承郑武公的王位，所以选择有野心的人。33.（1）A解析：“以其无礼于晋，且贰于楚也”这句话的意思是：因为郑国对晋国无礼，并且同时依附于楚国。所以选择A。（2）A解析：根据选文“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”可以看出，佚之狐认为郑国“国危矣”的原因是晋侯和秦伯围攻郑国，所以选择A。（3）A解析：“辞曰：‘臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。’”这句话的意思是：臣下我年轻的时候，还比不上别人；现在年老啦，没有什么能力了。所以选择A。（4）B解析：根据选文，郑文公是一个知错能改的人，他听取了佚之狐的建议，派烛之武去见秦伯，所以选择知错能改的人。（5）A解析：“然郑亡，子亦有不利焉！”这句话的意思是：但是郑国灭亡了，你也没有好处了！所以选择A。（6）B解析：根据选文，烛之武是一个有谋略的人，他成功地说服了秦伯退兵，所以选择有谋略的人。34.（1）A解析：“雍仲子之妻死，欲立其庶子，公弗许。”这句话的意思是：雍仲子的妻子死了，他想立他的庶子，国君没有答应