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文档简介
2026届南平市重点中学生物高三第一学期期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.榕树隐头花序(俗称榕果)的苞片可以防止小蜂进入其内产卵。传粉榕小蜂能撕咬并钻过苞片进入榕果产卵,并帮助榕树传粉。杨氏榕树金小蜂通常利用传粉榕小蜂咬出的通道才能进入榕果并完成产卵。科研人员研究榕果内的不同种类的产卵小蜂对榕果种子产量以及它们后代数量的影响,结果如下表所示。对实验的分析不正确的是()榕果内产卵小蜂的种类榕果内种子数量传粉榕小蜂后代数量杨氏榕树金小蜂后代数量传粉榕小蜂5.5408.50传粉榕小蜂和杨氏榕树金小蜂10.010.580.7A.杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似B.杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉C.榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂的竞争力强D.传粉榕小蜂与榕树之间的关系为互利共生2.某男同学患有某种单基因遗传病,对其家系的其他成员进行调查,结果记录如下:祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲妹妹----++---(“+”代表患者,“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因)下列有关分析,错误的是()A.该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病B.该同学的致病基因不可能来自于外祖父C.该遗传病在人群中男性患者多于女性D.若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病3.Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合,从而释放神经递质。图表示兴奋在神经—肌肉接头处的传递过程,其中ACh是兴奋性神经递质——乙酰胆碱。下列叙述错误的是A.ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上B.若组织液中Ca2+浓度下降,可能会影响兴奋在神经-肌肉接头处的传递C.ACh发挥作用后,会在突触间隙不断积累D.ACh与ACh受体结合后,肌细胞可能会发生收缩4.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.巨噬细胞吞噬病原体后使其抗原降解成肽,与MHC分子结合后呈递在细胞表面B.效应B细胞分泌的抗体可识别并直接消灭寄生在宿主细胞内的病毒C.辅助性T淋巴细胞分泌的白细胞介素-2可促使B淋巴细胞致敏并增殖分化D.HIV可识别脑细胞表面的受体,进入细胞后将其遗传物质整合到染色体DNA中5.共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是()A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强6.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,提出了基因的分离和自由组合定律B.摩尔根以果蝇为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上C.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质D.建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律二、综合题:本大题共4小题7.(9分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一类结构稳定、不溶于水的蛋白质。目前缺乏对其高效降解的处理方法。实验人员从废弃羽毛堆积处的土壤中分离筛选出具有高效降解羽毛角蛋白的细菌。请回答下列问题:(1)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌需从废弃羽毛堆积处的土壤中取样,其原因是_________________。(2)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入__________作为唯一碳源,该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4,其作用是__________,对培养基灭菌的常用方法是__________。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白,为了获得角蛋白酶以测定其活性,应让羽毛降解菌发酵,然后将发酵液离心,再从__________(填“沉淀物”或“上清液”)取样。为了将角蛋白酶和其他蛋白质分离,可用电泳法分离蛋白质,电泳法可以根据蛋白质分子__________的不同,将蛋白质分离。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。8.(10分)野生生菜通常为绿色,遭遇低温或干旱等逆境时合成花青素,使叶片变为红色。花青素能够通过光衰减保护光合色素,还具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品种中,在各种环境下均为绿色。科研人员对其机理进行了研究。(1)用野生型深红生菜与绿色生菜杂交,F1自交,F2中有7/16的个体始终为绿色,9/16的个体为红色。①本实验中决定花青素有无的基因位于___________对同源染色体上。②本实验获得的F2中杂合绿色个体自交,后代未发生性状分离,其原因是:_________________。(2)F2自交,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。所有株系中,株系内性状分离比为3:1的占___________________(比例),把这样的株系保留,命名为1号、2号__________。(3)取1号株系中绿色与深红色个体进行DNA比对,发现二者5号染色体上某基因存在明显差异,如下图所示。据图解释:1号株系中绿色个体的r1基因编码的r1蛋白丧失功能的原因___________________。(4)进一步研究发现,与生菜叶色有关的R1和R2基因编码的蛋白质相互结合成为复合体后,促进花青素合成酶基因转录,使生菜叶片呈现深红色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些红色生菜叶色较浅,研究人员从中找到了基因R3,发现R3基因编码的蛋白质也能与R1蛋白质结合。据此研究人员做出假设:R3蛋白与R2蛋白同时结合R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。为检验假设,研究人员利用基因工程技术向浅红色植株中转入某一基因使其过表达,实验结果如下。受体植株转入的基因转基因植株叶色浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)R1深红色浅红色植株(R1R1R2R2R3R3)R2深红色实验结果是否支持上述假设,如果支持请说明理由,如果不支持请提出新的假设______________________________。9.(10分)研究表明,吸烟产生的尼古丁与神经细胞膜上相应的受体结合引起人体兴奋。然而世界卫生组织声明吸烟有害健康,它可导致肺癌、心脏病、糖尿病等许多疾病。青少年要自觉养成不吸烟的好习惯。根据题意,回答下列问题。(l)当尼古丁与神经细胞膜上的相应受体结合后,引起钙离子流入细胞,这里尼古丁的作用相当于_________,此时神经细胞膜内的电位变化是_____________。(2)吸烟产生的焦油、尼古丁等属于_________,会导致基因突变,同时又可降低免疫细胞的活性,从而减弱机体对肿瘤细胞的___________功能,继而引发肺癌的发生。(3)吸烟会影响胰岛功能,其中胰岛B细胞分泌的胰岛素具有____作用,使血糖降低。长期吸烟会导致糖尿病,对这些病人的血液检查发现,他们的胰岛素水平正常,甚至略有偏高。推测吸烟导致糖尿病的可能原因是_________。10.(10分)研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答:(1)Rubisco酶的存在场所为________,Rubisco酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,其“两面性”可能因为在不同环境中酶________发生变化导致其功能变化。(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是________,该产物进一步反应还需要______________(物质)。(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是________。(4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4,因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:①适当降低温度;②适当提高CO2浓度;不能达到目的措施是_________(填序号),理由是__________________。(5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________。11.(15分)人类的干扰素是由体内免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,具有抗病毒、抗菌和抗肿瘤等作用,并能参与人体免疫调节,因而在临床医学上用途广泛。干扰素的传统生产方法成本高、产量低,获得的干扰素在体外不易保存,用生物技术手段可以解决这些问题。请联系所学知识回答相关问题:(1)利用基因工程技术生产干扰素,其简要过程是:①从健康人体的外周静脉血中分离出能合成干扰素的免疫细胞,从其细胞质中提取____________,经反转录获取目的基因;②用限制酶处理载体和日的基因后,用DNA连接处理,形成重组载体,该载体的化学木质是_________。③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法是____________,在一定温度条件下,完成转化;④在培养液中培养一段时间后,经离心、分离等一系列处理措施后提取产物,对产物进行鉴定时可采用____________技术。(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质的功能→____________→____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。(3)利用细胞工程生产干扰素,其简要设计思路是:将能合成干扰素的免疫细胞和瘤细胞融合,筛选出____________细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
表格分析:比较榕果内产卵小蜂只有传粉榕小蜂时和榕果内产卵小蜂有杨氏榕树金小蜂、传粉榕小蜂时,可以看出,有两种小蜂的榕果内种子数量较多,传粉小蜂后代数量减少,而杨氏榕树金小蜂后代数量增多,说明杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加,同时这两种小蜂存在竞争关系,并且是杨氏榕树金小蜂在竞争中占优势。【详解】A、由题干信息“杨氏榕树金小蜂可以利用传粉格小蜂咬出的通道进入榕果并完成产卵”,说明杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似,A正确;B、由表格分析可知,杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加,说明杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉,B正确;C、由上分析可知,榕果内杨氏榕树金小蜂比传粉榕小蜂具有更强的资源竞争能力,C错误;D、榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵,为其幼体唯一的栖息场所和食物来源,说明是互利共生关系,D正确。故选C。2、A【解析】
该男子的父母均不患病,但儿子生病,即“无中生有为隐性”,说明该病是隐性遗传病,但根据该男性患者的家系,不能确定该遗传病的遗传方式,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由以上分析可知该病是隐性遗传病,由于父亲及妹妹无该病致病基因,因此,该遗传病一定是伴X隐性遗传病,A错误;B、由于该病是X染色体隐性遗传病,母亲的致病基因不可能来自外祖父,B正确;C、由于该遗传病是X染色体上的隐性遗传病,该遗传病在人群中男性患者多于女性,C正确;D、由于妹妹无该病致病基因,若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病,D正确。故选A。本题考查遗传定律的应用,对于此类试题,关键是能利用口诀及相关条件准确判断遗传病的遗传方式。遗传病遗传方式的判断口诀为:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”。3、C【解析】
分析图可知,钙离子的浓度与细胞膜的透性有关,如果细胞外液的钙离子的浓度较低,会使细胞膜对钠离子的通透性加大,以致出现膜的去极化加强,引起动作电位加大,引起肌肉细胞兴奋性增强。【详解】A、由图可知,ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上,A正确;B、若组织液中Ca2+浓度下降,Ca2+内流将减少,神经递质的释放将受到影响,进而可能会影响兴奋在神经—肌肉接头处的传递,B正确;C、ACh发挥作用后,会被相关酶立即分解,C错误;D、Ach是兴奋性神经递质,因而ACh与ACh受体结合后,肌细胞可能会发生收缩,D正确;故选C。4、A【解析】
细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物,另外效应T细胞能分泌淋巴因子,加强相关细胞的作用来发挥免疫效应。体液免疫中B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的增殖分化,形成大量的浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成特异性免疫。【详解】A、巨噬细胞将抗原分子降解成多肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原-MHC复合体,这种复合体移动到细胞的表面,呈递出来,A正确;B、抗体属于生物大分子,不能进入细胞内直接消灭抗原,B错误;C、辅助性T细胞分泌白细胞介素-2,以促进致敏B淋巴细胞分裂,C错误;D、HIV的遗传物质是RNA,不能直接整合到宿主细胞染色体DNA上,D错误。故选A。5、D【解析】
现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。【详解】A、距今约15亿年前,真核生物及有性生殖出现,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快,A正确;B、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展,生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化,B正确;C、捕食者往往捕食个体数量多的物种,避免出现一种或少数几种生物占绝对优势的局面,捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间,例如恐龙的灭绝为哺乳类的兴盛腾出了空间,C正确;D、营养级越高的种群获得的总能量越少,不一定适应能力就越强,进化过程中岀现的新物种,有些是靠开辟环境中新的生存位置来生存和繁衍的,不一定就比原来的物种适应能力更强,D错误。故选D。本题需要考生掌握生物共同进化知识,是生物与生物、生物与环境之间发生的进化。6、A【解析】
孟德尔以豌豆为实验材料,应用杂交、自交和测交的手段,通过假说演绎法提出了分离定律和自由组合定律。摩尔根证明基因在染色体上,是通过果蝇的杂交和测交实验去验证的,识记各生物实验的实验材料和实验方法是本题的解题关键。【详解】A、孟德尔提出分离定律和自由组合定律时还没有对基因进行了解,所以不能说基因的分离定律和自由组合定律,A错误;B、摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇的杂交,统计后代眼色的性别和性状的比例,证明了基因在染色体上,B正确;C、赫尔希和蔡司提出DNA是遗传物质的实验过程主要采用了T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,利用同位素示踪法将DNA和蛋白质分开研究,从而得出了该结论,C正确;D、种群的数量变化和酶活性变化都采用了绘制曲线这一数学模型来表示,D正确;故选A。二、综合题:本大题共4小题7、废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌角蛋白提供无机盐,并调节pH高压蒸汽灭菌法上清液带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等酶的空间结构不同【解析】
1.培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。培养基的分类:①按物理性质分物,分为固体培养基和液体培养基和半固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般为琼脂;根据化学成分分,分为天然培养基和合成培养基。两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的;按培养目的分,分为选择确养基和鉴别培养基,选择培养基主要是培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养酵母菌可在培养基中加入青霉素,鉴别培养基可以鉴定不同的微生物。比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基。如果菌落呈深紫色,并有金属光泽,说明含有大肠杆菌。2.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团会带上正电或负电。在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。
电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。【详解】(1)废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌,因此需要从废弃羽毛堆积处的土壤中取样,以达到筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的目的。(2)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入角蛋白作为唯一碳源,该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4,起到提供无机盐,并调节pH的作用,通常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白,羽毛降解菌将其分泌到培养液中,因此,为了获得角蛋白酶,应从羽毛降解菌的发酵液中获取,具体做法为:让羽毛降解菌发酵,然后将发酵液离心,获取上清液,从中取样再用电泳法分离蛋白质,电泳法的原理是根据蛋白质分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等的不同,将蛋白质分离。蛋白质的空间结构决定了蛋白质的活性,因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空间结构不同。熟知分离微生物的原理和操作过程是解答本题的关键,利用电泳分离蛋白质的原理也是本题的考查点之一。8、2红色出现需要含有2种显性基因;而绿色杂合子只含有1种显性基因,其自交后不可能出现含2种显性基因的个体1/4r1基因中间碱基对缺失(5个),导致其指导合成的蛋白质空间结构发生改变不支持。新假设:R3蛋白与R2蛋白竞争R1蛋白上的相同结合位点,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。【解析】
F2代9∶7的性状分离比符合9∶3∶3∶1的变式,是判断该对性状是由两对独立遗传的等位基因控制的依据。若用A/a以及B/b来表示,则F1的基因型为AaBb,F2的基因型和比例为AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1。【详解】(1)①F2中红色个体与绿色个体比例为9∶7,符合9∶3∶3∶1的变式,说明决定花青素有无的基因位于2对同源染色体上。②由①可知,决定该性状的基因位于两对同源染色体上,若用A/a以及B/b来表示,红色个体基因型为A_B_,绿色个体基因型包括A_bb、aaB_和aabb,绿色杂合子包括Aabb、aaBb,自交后代最多只有一种显性基因,而红色出现需要含有2种显性基因,因此其自交后代全为绿色。(2)自交后代分离比为3∶1,说明有一对基因属于杂合子,同时红色出现需要含有2种显性基因,而绿色杂合子只含有1种显性基因,因此符合情况的基因型包括AaBB、AABb,这两种基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。(3)由图可知,与R1相比,r1缺失了5个碱基对,由于碱基对缺失,导致其指导合成的蛋白质空间结构发生了改变。(4)根据实验结果可知,向浅红色植株R1R1R2R2R3R3中转入基因R1或R2,均可使转基因植株叶色变为深红色,若R3蛋白与R2蛋白同时结合在R1蛋白上的不同位点,且R1R2R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录,则两种转基因植株都应为浅红色,所以实验结果不支持上述假说。R1R2复合物可促进花青素合成酶基因转录,推测R3蛋白与R2蛋白结合在R1蛋白的同一位点,转入基因R1或R2,均会使R1R2复合物含量增加,使转基因植物叶色变为深红色,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。即新假设为:R3蛋白与R2蛋白竞争R1蛋白上的相同结合位点,但R1R3复合物不能促进花青素合成酶基因转录。本题考查自由组合定律的应用和基因控制性状的机理,考查考生对所学知识的分析和应用能力,尤其第(4)问具有一定的难度,要求考生能根据实验现象做出合理的推理。9、神经递质由负变正致癌因子(物质)监控和清除加速细胞摄取、利用、储存葡萄糖吸烟导致组织细胞的胰岛素受体受损,胰岛素不能和其受体结合,机体血糖浓度升高【解析】
胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系是血糖浓度升高时,高浓度的血糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的分泌或通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少。【详解】(1)尼古丁与神经细胞膜上的受体结合后,引起钙离子由通道流入细胞,可见尼古丁的作用相当于一种神经递质,阳离子内流,此时膜内的变化是由负变正。(2)焦油、尼古丁属于化学致癌因子,容易引起基因突变,导致细胞癌变。免疫系统有防卫、监控和清除三大功能,其中对于肿瘤细胞的消灭体现了免疫系统的监控和清除功能。(3)胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低的作用。吸烟患者胰岛素水平正常,而患糖尿病,说明胰岛素不能发挥作用,由此可推出吸烟导致的糖尿病原因可能是吸烟导致组织细胞的胰岛素受体受损,胰岛素不能和其受体结合,机体血糖浓度升高。本题考查免疫调节以及血糖调节等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。10、叶绿体基质空间结构C3[H]、ATP气孔关闭,CO2浓度降低,O2浓度较高,光呼吸增强①温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到提高农作物产量的目的。光呼吸需要光,暗呼吸有光无光均可;光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。【解析】
1.光合作用的具体的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O【详解】(1)题意显示Rubisco酶能催化C5与CO2反应,该反应进行的场所是叶绿体基质,故该酶存在场所应为叶绿体基质,Rubisco酶既可催化C5与CO2反应,也可催化C5与O2反应,这与酶的专一性相矛盾,根据结构与功能相适应的原理可知,其“两面性”的原因可能是在不同环境中酶空间结构发生变化导致的。(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶催化C5与CO2反应生成C3,接下来进行C3的还原,该反应的进行还需要光反应提供的[H]、ATP。(3)夏季中午,由于温度太高,气孔关闭,CO2浓度降低,O2浓度较高,光呼吸增强,所以水稻会出现“光合午休”,表现为光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强。(4)①适当降低温度,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时,光合作用也减弱,达不到增产的目的,因此不能通过①适当降低温度来达到增产的目的;而可以通过②适当提高CO2浓度,Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用,进而提高了光合作用速率而到处增产的目的。(5)与光呼吸与细胞呼吸区别表现为两个方面,从反应条件来看,光呼吸需要在光下进行,而细胞呼吸(暗呼吸)有光无光均可;从反应场所来看,光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体。熟知光合作用的
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