基础强化自考专业(小学教育)试题带答案（突破训练）

自考专业(小学教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）在非指导性教学中，教师是作为()存在的。

A.先知者

B.管理者

C.促进者

D.指导者

正确答案：C

2、（单选题）中圈第一部自话新诗集是胡适1920年出版的（）

A.《湖畔》

B.《春的歌集》

C.《尝试集》

D.《春水》

正确答案：C

3、（单选题）“楚入有鬻盾与矛者”是以下哪部作品中的一篇（）

A.《苟子》

B.《南华真经》

C.《韩非子》

D.《孟子》

正确答案：C

4、（单选题）()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯

B.泰勒

C.塔巴

D.奥利沃

正确答案：A

5、（单选题）管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

正确答案：B

6、（单选题）创造性思维的核心是（）

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

正确答案：B

7、（单选题）小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”

A.马克思主义

B.毛泽东思想

C.辩证唯物主义

D.邓小平理论

正确答案：C

8、（单选题）某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

正确答案：A

9、（单选题）教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）

A.发展性和导向性原则

B.关注过程和关注结果相结合的原则

C.科学性与可行性相结合的原则

D.适应性与超越性相结合的原则

正确答案：A

10、（单选题）被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

A.马斯洛

B.法约尔

C.赫兹伯格

D.韦伯

正确答案：B

11、（单选题）教育科学研究的对象是（）

A.教育问题

B.教育实践

C.教育活动

D.教育事实

正确答案：D

12、（单选题）游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）

A.惩罚性

B.鼓励性

C.反射性

D.象征性

正确答案：A

13、（单选题）人类心理的生理基础是（）

A.生殖系统

B.神经系统

C.消化系统

D.思维系统

正确答案：B

14、（单选题）认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）A.比德说B.畅神说C.比情说D.解放说正确答案：B15、（单选题）“著名作家鲁迅创作的小说《狂人日记》”这一词组最大的一层结构关系是（）

A.同位关系

B.偏正关系

C.主谓关系

D.动宾关系

正确答案：A

16、（单选题）日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）

A.《保育大纲》

B.《幼儿园教育大纲》

C.《学校教育法》

D.《保育所保育指南》

正确答案：B

17、（单选题）人体美的体现是（）

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正确答案：B

18、（单选题）电话的发明者是（）

A.西门子

B.爱迪生

C.贝尔

D.马克尼

正确答案：C

19、（单选题）《局外人》的作者是（）

A.加缪

B.萨特

C.卡夫卡

D.昆德拉

正确答案：A

20、（单选题）对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）

A.个体受不良行为习惯的支持

B.社会环境的影响

C.学校的教育方式

D.父母的溺爱和迁就

正确答案：A

21、（单选题）《京都谈定书》正式生效的时间是（）

A.2003年

B.2004年

C.2005年

D.2006年

正确答案：C

22、（单选题）主张“独抒陛灵，不拘格套”的文学派别是

A.桐城派

B.革新派

C.公安派

D.复古派

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）学习策略可以从以下几个方面进行描述（）

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

正确答案：ABCD

2、（多选题）科学和技术发展的路径体现出了知识的转向，这种转向包括（）A.唯理化B.标准化C.中立化D.外在化E.社会化正确答案：ABCD3、（多选题）小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是（）

A.学生自愿

B.主辅相宜

C.循序渐进

D.勇于创新

E.安全第一

正确答案：ABCDE

4、（多选题）交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）

A.总结

B.提问

C.析疑

D.预测

E.复习

正确答案：ABCD

5、（多选题）好的教育研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）基佐法案是法国___________时期著名的教育法案。正确答案：七月王朝2、（填空题）《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

正确答案：全体学生

3、（填空题）_______在字体演变史上的地位最为重要，是古今汉字的分水岭。正确答案：隶书4、（填空题）语文教学的首要任务是______。正确答案：识字教学5、（填空题）对于不良个性引起的对抗行为，一般采用的调整方法中不包括（）

正确答案：改变其所处环境

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）我们可以说“很干净”、“很愉快”，但是不能说“很学习”、“很骑车”。由此可见，动词并不能受“很”的修饰。正确答案：错误2、（判断题）班级是社会的投影即是社会的缩影。正确答案：错误3、（判断题）最有教育效力的是行动而不是语言。

正确答案：

正确

5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）审美趣味其有哪些具体内容?

正确答案：(1)审美趣味具有感性品格。(2分)

(2)审美趣味具有精神属性。(2分)

(3)审美趣味具有生命活力。(2分)

2、（问答题）简述学校规划制定的基本原则。

正确答案：(1)科学性;

(2)系统性;

(3)可操作性;

(4)激励性;

(5)民主性;

(6)连续性。

3、（问答题）案例分析题

一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。

问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。

正确答案：该教师表现出的是课堂应变能力。案例中教师根据学生实际情况及时调整教学顺序，从秋季开始教学。教师应具备的语文教学能力：包括分析教材的能力，设计教学的能力，课堂应变的能力和语言表达的能力。

4、（问答题）结合教育发展与改革实践，试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。

正确答案：(1)强调学科内容到强调学习者的经验和体验。

(2)从强调目标、计划到强调过程本身的价值。

(3)从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合。

(4)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重。

(5)从强调实际课程到强调实际课程和“虚无课程”并重。

(6)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程并重。

5、（问答题）简述元认知对策略学习的作用。

正确答案：(1)促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力;

(2)促进学生对学习情境变化的敏感;

(3)诱导学生考虑在