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文档简介
Unit1Thisisme!外研版2024八年级上册英语(Grammar)Thinkandshare目
录CONTENTS04
Exercise03
Production02
Presentation01
Lead-inThinkandshare01
Lead-inThinkandshareLead-in(a)I
haven'ttoldMaddieyet...(b)IhavealreadylearntthatIamwhatIam.Nowfindonemoresentencewiththesestructuresinthereadingpassage.Readthesentencesfromthereadingpassageandsummarisethegrammarrules.现在完成时have/had/has+doneThinkandshare02PresentationThinkandsharePresentation定义-1
定义1:从过去开始并延续到现在,可能还将延续下去要点:过去开始+延续到现在eg:a)LilyhasstudiedinNo.1MiddleSchoolsincetwoyearsago.b)TheyhavelivedinChangzhoufortenyears.
该定义强调在“现在”这个时间点,动作是存在的。动词在now这个点是存在的,可能到此结束,也可能继续下去注意:若在now这个点动作不存在,则是一般过去时。ABnowThinkandshare定义2:动作发生在过去并已结束,但对现在有影响或与某种联系。要点:过去发生+对现在有影响/联系eg:a)Whohascleanedtheroom.It’scleanandtidy.b)Iwon’tseethefilmwithyou.Ihaveseenit.该定义强调过去动作对现在的影响或联系;若不存在影响或练习,则是一般过去时。Presentation定义-2
Thinkandshare定义3:在过去一段时间内,动作发生了多次。(包括零次never)要点:次数eg:a)WehavebeentotheUKthreetimes.b)HowmanytimeshasPetervisitedtheShanghaiMuseumoverthepastyears?Presentation定义-3
ThinkandsharePresentation现在完成时的构成
现在完成时谓语由“助动词have/has+动词的过去分词”构成。1.肯定式结构:主语+have/has+动词的过去分词(+其他).▶I/Youhaveworked.我/你工作了。▶He/She/lthasworked.他/她工作了。/它奏效了。▶We/You/Theyhaveworked.我们/你们/他们工作了。ThinkandsharePresentation现在完成时的构成
2.否定式结构:主语+have/has+not+动词的过去分词(+其他).▶I/Youhavenotworked.我/你还没有工作。▶He/She/Ithasnotworked.他/她还没有工作。▶We/You/Theyhavenotworked.
我们/你们/他们还没有工作。ThinkandsharePresentation现在完成时的构成
3.疑问式结构:Have/Has+主语+动词的过去分词(+其他)?▶Have//youworked?我/你工作了吗?▶Hashe/she/itworked?他/她工作了吗?/它奏效了吗?▶Havewe/you/theyworked?我们/你们/他们工作了吗?ThinkandsharePresentation现在完成时的构成
4.简略回答结构:肯定回答:Yes,主语+have/has.
否定回答:No,主语+haven't/hasn't.▶Havewe/you/theyworked?我们/你们/他们工作了吗?
肯定:Yes,you/have.是的,你/我工作了。
否定:No,you/haven't.不,你/我没有。没有。ThinkandsharePresentation动词的过去分词的构成原则
1.规则动词的变化规则(1)大部分动词在词尾直接加-edclean→cleaned打扫help→helped帮助play→played玩耍(2)动词以不发音的字母e结尾时,直接加-dlike→liked喜欢live→lived居住love→loved喜爱(3)动词以“辅音字母+y”结尾时,变y为i再加-edtry→tried尝试study→studied学习marry→married结婚(4)动词为重读闭音节且词尾只有一个辅音字母时,须双写这个辅音字母再加-edplan→planned计划stop→stopped停止prefer→preferred更喜欢ThinkandsharePresentation动词的过去分词的构成原则
2.不规则动词的变化规则须根据不规则动词变化表专门记忆see-seen看到hearheard听到go-gone去fnd-found发现eat-eatenl吃beat-beat打败ThinkandsharePresentation现在完成时的标志
(1)常与just,already,yet,ever,never,before,sofar等连用,强调动作完成,
不强调动作的持续。
▶HaveyoueverbeentoJapan?
你曾经去过日本吗?
▶Ihavejustfinishedmyhomework.
我刚刚完成我的家庭作业。ThinkandsharePresentation现在完成时的标志
(2)for+时间段;since+过去时间点;since+时间段+ago;since+一般过去时的句子。
▶Theyhaveknowneachotherforfiveyears.他们相识5年了。
▶Ihaven'tplayedsoccersinceIleftschool.
自从离开学校后我就没踢过足球。Thinkandshare03Production
1.I/just/cutmylonghair.2.She/never/worryabout/herlooks.3.l/just/paintabeautifulflower/onmyface.4.Chris/always/wear/apairofglasses.5.Jessica/already/changeheropinion/onherlooks.Writesentenceswiththepresentperfecttense.Ihavecutmylonghair.Shehaven’tworriedaboutherlooks.Ihavepaintedabeautifulfloweronmyface.Chirshaswornapairpfglasses.Jessicahasalreadychangedheropiniononherlooks.ProductionIwasthetalleststudentinmyclass.Now,I'mstillthetallest.Isatonthelastrowinprimaryschool.Nowatjuniorhigh,I'mstillsittingonthelastrow.Peoplealwayslookatmeinsurprise."Youmustbegoodatbasketball,"myclassmatesatprimaryschoolalwayssaidthat.Nowatjuniorhigh,myclassmatessaythesame.Infact,I'mnotgoodatbasketballatall.Butbeingtallisnotalwaysbad.ltmakesmeeasytorecognise,andIcanhelpothersreachthingsdown.Icouldn'tacceptmyheight,butIlearntodoitnow.I'mproudofmyself.Rewritetheunderlinedsentencesusingthepresentperfecttense.ProductionThinkandshare04ExerciseExercise一、单项选择1.—Wow,yourbikelooksreallynew.Iwonder________.—Myfatherboughtitformeasabirthdaygiftlastyear.A.howlonghaveyouhaditB.howsoonwillyouhaveitC.howlongyouhavehaditD.howsoonyouwillhaveit2.Theman_____himselftothehotsearchlistseveraltimesbecauseofphotoswithfamoussingers.A.makesB.ismakingC.willmakeD.hasmade3.—Whereisyourbrother?Ihaven’tseenhimrecently.—Oh,hehas_____toBeijingforameeting.Hehas_____thereforaweek.A.gone;goneB.been;goneC.gone;beenD.been;beenCDCExercise4.—Simon,youarelate.Thematch________sincehalfanhourago.—Whatapity!Allthebasketballplayershaveleft.A.hasstartedB.hasbeenonC.hasfinishedD.hasbeenover5.Tom_____manyplacesinChinasincethreeyearsago.A.visits B.visited C.hasvisited D.willvisit6.______heever______thefilmbefore?A.Does;see B.Have;seen C.Did;see D.Has;seen7.Lilysaysshe_____thebookfortendaysandshehastoreturnittothelibrarytoday.A.hasborrowed B.borrowed C.haskept D.isgoingtoborrowDCDCExercise8.Theyhave______finisheddoingthehousework,buttheyhaven’tdonetheirhomework________.A.already;yetB.yet;alreadyC.yet;yetD.already;already9.Brian______operasincehecametoChinain2021.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy10.Myparents_______Beijingonbusinessforawholeweek,soIlivewithmygrandparentsthesedays.A.havebeentoB.havebeeninC.havegonetoD.havearrivedin11.—IsMr.Clarkthere?Ineedtotalktohim.—Sorry,he_____Shanghaionbusinessforthreedays.A.wenttoB.hasgoneto
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