福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第2页
福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第3页
福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第4页
福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州三中2026届化学高三第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、中科院科学家发现,在常温常压与可见光照射下,N2与H2O在水滑石(LDH)表面发生反应:2N2(g)+6H2O(g)4NH3(g)+3O2(g)–Q(Q>0)。关于该过程的说法错误的是A.属于固氮过程B.太阳能转化为化学能C.反应物的总能量高于生成物的总能量D.反应物的总键能高于生成物的总键能2、下列反应的离子方程式中正确的是()A.将Fe(OH)2投入稀HNO3中:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OB.在Ba(OH)2溶液中滴入少量的KHCO3溶液:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2OC.在NaClO溶液中通入少量的SO2:ClO-+SO2+H2O=SO42-+Cl-+2H+D.在硫酸氢钠溶液中滴加少量纯碱溶液:2H++CO32-=CO2↑+H2O3、下列化学反应的离子方程式正确的是A.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-B.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2OC.酸性高锰酸钾溶液与H2O2溶液混合:2MnO4-+3H2O2+6H+=2Mn2++4O2↑+6H2OD.将磁性氧化铁溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+===2Fe3++Fe2++4H2O4、下列说法中正确的是()A.1L水中溶解了58.5gNaCl,该溶液的物质的量浓度为1mol/LB.从1L2mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L,该溶液的浓度为1mol/LC.配制500mL0.1mol·L-1的CuSO4溶液,需8.0g无水CuSO4D.中和100mL1mol/L的H2SO4溶液,需NaOH为4.0g5、通常工业上监测SO2含量是否达到排放标准的化学反应原理是SO2+H2O2+BaCl2=BaSO4↓+2HC1,用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是A.0.1molBaCl2中所含离子总数约为0.3NAB.25℃时,pH=l的HC1溶液中含有H+的数目约为0.1NAC.标准状况下,17gH2O2中所含电子总数约为9NAD.生成2.33gBaSO4沉淀时,吸收SO2的体积在标准状况下约为0.224L6、将SO2分别通入无氧、有氧的浓度均为0.1mol·L-1的BaCl2溶液和Ba(NO3)2溶液中,探究体系中微粒间的相互作用,实验记录如下:实验记录pH变化溶液中是否产生沉淀BaCl2溶液(无氧)中无白色沉淀、BaCl2溶液(有氧)中有白色沉淀Ba(NO3)2溶液(无氧)中有白色沉淀、Ba(NO3)2溶液(有氧)中有白色沉淀下列说法不正确的是A.曲线a所示溶液pH降低的原因:SO2+H2OH2SO3H++HSO3-B.曲线c所示溶液中发生反应:2Ba2++O2+2SO2+2H2O=2BaSO4↓+4H+C.与曲线a、b、c对比,可知曲线d所表示的过程中NO3-是氧化SO2的主要微粒D.依据该实验预测0.2mol·L-1的KNO3溶液(无氧)也可以氧化SO27、下列条件下,可以大量共存的离子组是A.某无色透明溶液中:Na+、Cu2+、SO42-、OH-B.含有大量CH3COO-的溶液中:H+、K+、SO42-、NO3-C.pH=11的溶液中:Na+、K+、Cl-、CO32-D.0.1mol/L的H2SO4溶液中:K+、Ba2+、Cl-、NO3-8、对于反应N2+3H22NH3+Q(Q>0),下列判断正确的是()A.3体积H2和足量N2反应,必定生成2体积NH3B.工业上采用氮氢循环操作的主要目的是提高N2和H2的利用率C.500℃左右比室温更有利于向合成氨的方向进行D.其他条件不变,减小压强,平衡必定向右移动9、可逆反应2A(g)+3B(g)4C(g)+D(g),已知起始浓度c(A)=4mol·L-1,c(B)=3mol·L-1,C、D浓度均等于0,反应开始2秒后达到平衡状态,此时D的平衡浓度为0.5mol·L-1,则下列说法不正确的是()A.反应速率v(C)=1mol/(L·s)B.C的平衡浓度为4mol/LC.A的转化率为25%D.B的平衡浓度为1.5mol/L10、关于下列各装置图的叙述中,正确的是A.装置①中,c为阴极、d为阳极B.装置②可用于收集H2、NH3、CO2等气体C.装置③若用于吸收NH3,并防止倒吸,则X可为苯D.装置④可用于干燥、收集HCl,并吸收多余的HCl11、短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大。元素W是制备一种高效电池的重要材料,X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素,Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法错误的是A.元素X与氢形成的原子比为1:1的化合物有很多种B.元素W、X的氯化物中,各原子均满足8电子的稳定结构C.元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成D.元素Z可与元素X形成共价化合物XZ212、化学学习方法中的类推法是指由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类推正确的是A.CaCO3与稀HNO3反应生成CO2,CaSO3也能与稀HNO3反应生成SO2B.铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜,铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜C.钠与乙醇反应产生氢气,钾与乙醇也能反应产生氢气D.锌可以与溶液中的银离子发生置换反应,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应13、已知还原性>I-。某钠盐溶液可能含有阴离子Cl-、Br-、I-、、、。为鉴定这些离子,分别取少量溶液进行以下实验:①用pH试纸测得混合液呈碱性;②加盐酸后生成无色气体,该气体能使饱和石灰水变浑浊;③滴加少量氯水,加CCl4振荡后,CCl4层未变色;④加BaCl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加入足量盐酸,沉淀不能完全溶解;⑤加HNO3酸化后,再加过量AgNO3,溶液中产生白色沉淀。下列有关说法正确的是()A.由实验①和②可确定溶液中一定含有 B.由实验③可确定溶液中一定不含Br-、I-C.由实验④可确定溶液中一定含有 D.该溶液中一定含有I-、,可能含有14、关于相同体积、相同pH的盐酸和醋酸溶液及其相关实验的说法,正确的是A.室温时,由水电离出的c(H+):盐酸小于醋酸溶液B.用等浓度的NaOH溶液中和两种溶液时:所需体积相同C.均加水冲稀10倍后:盐酸的pH大于醋酸溶液的pHD.均加入足量镁粉,反应完全后产生H2的物质的量:盐酸大于醋酸溶液15、研究表明,通过碘循环系统(如图)可以吸收工业废气中的SO2制备一种重要的化工原料A,同时完成氢能源再生。下列说法不正确的是A.A为硫酸B.I2在整个循环系统中做催化剂C.不断分离出H2,有利于HI的分解D.氢能燃烧热值高、资源丰富,无毒、无污染,储存、运输方便,属于新能源16、苯丙炔酸()广泛用于医药、香料等化工产品中。下列关于苯丙炔酸的说法正确的是A.分子式为C9H7O2B.与丙炔酸()互为同系物C.是高分子化合物的单体D.1mol苯丙炔酸最多可与5mol氢气发生反应,可以发生缩聚反应二、非选择题(本题包括5小题)17、M是日常生活中不可缺少的调味品。已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰。M与其他物质间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)(1)若A是地売中含量最多的金属元素,将A的氯化物溶液和氢氧化钠溶液等体积混合,得到的沉淀物中A元素与溶液中A元素的质量相等,则A的该氯化物溶液和氢氧化钠溶液的物质的量浓度之比可能为____________。(2)若A是CO2气体,A与B溶液反应后所得的溶液再与盐酸反应,放出气体的物质的量与所加盐酸体积之间的关系如图所示:则A与B溶液反应后溶液中的溶质为___________(填化学式),物质的量之比为_______。(3)若A是一种正盐,A能分别与B、F溶液反应生成无色且具有刺激性气味的气体,则A的化学式为_____________。18、乙烯是重要的化工原料,以乙烯为原料在不同条件下可合成下列物质(部分条件未标出):(1)乙醇能与乙酸反应生成有果香味的物质,其名称为__________,该反应类型是____________(2)反应⑥的化学方程式是______________实验现象是__________________(3)反应③用KOH的乙醇溶液处理二氯乙烷制氯乙烯的方程式为:____________(4)苯乙烯中所含官能团的名称_____________(5)苯乙烯合成聚苯乙烯的化学方程式是_____________________(6)以乙醇和苯乙烯为原料合成有机物,写出合成路线图_________________。(合成路线常用的表示方法为:)19、某实验小组欲探究浓硝酸的性质。Ⅰ.木炭与浓硝酸反应:(1)甲同学设计了图1装置,认为若有红棕色气体产生就说明木炭与浓硝酸发生了反应。写出木炭与浓硝酸反应的化学方程式____________________________。(2)乙同学认为红棕色气体不能作为木炭与浓硝酸反应的证据,其理由是________。(3)乙同学设计了图2装置实验,木炭能燃烧,并产生红棕色气体。针对该实验现象,乙同学做出如下假设:假设a:_____________________________;假设b:红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧;假设c:红热木炭使HNO3分解产生O2,木炭与O2反应燃烧;假设d:红热木炭使HNO3分解产生NO2和O2,共同影响木炭的燃烧;……(4)设计实验证明假设b成立,请将实验方案补充完整。①实验方法:_____________________________________________________。实验现象:木炭在该气体中持续燃烧,火焰迅速变亮,集气瓶中气体颜色变浅直至无色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,且遇空气不变色。②根据实验现象写出木炭与此气体反应的化学方程式__________________。Ⅱ.设计硝酸在不同条件下分解实验,方案见下表:(5)分析上述现象,得出使硝酸成功分解的关键是____________________________。20、亚硝酸钠常用作食品防腐剂。现用下图所示仪器(夹持装置已省略)及药品。探究亚硝酸钠与硫酸的反应及生成气体产物的成分。巳知气体液化的温度:NO2:21℃;NO:-152℃回答下列问题:(1)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序为(按从左到右连接):A→C→___→____→______。(2)组装好仪器后,接下来进行的操作是____;实验开始时通入N2的作用是______.(3)关闭弹簧夹K1,打开分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中产生红棕色气体。确认A中产生的气体中含有NO,依据的现象是__________;装置E的作用是__________。(4)根据上述实验,写出该反应的化学方程式:__________。如果没有装置C,对验证结论造成的影响是__________。(5)实验结束后还需通入N2的作用是_______;如果向D中通入过量O2,则装置B中发生反应的离子方程式为_____________。21、(一)常温下,向100mL0.01mol·L-1HA溶液中逐滴加入0.02mol·L-1MOH溶液,图中所示的曲线表示混合溶液的pH变化情况(溶液体积变化忽略不计)。(1)由图中信息可知HA为____________酸(填“强”或“弱”)。

(2)常温下一定浓度的MA稀溶液的pH=a,则a________7,用离子方程式表示其原因_________________,此时,溶液中水电离出的c(OH-)=__________mol·L-1。

(3)请写出K点所对应的溶液中离子浓度的大小关系:_____________________

(4)K点所对应的溶液中,c(M+)+c(MOH)__________2c(A-)(二)Ⅰ.氧化还原滴定实验同中和滴定类似(用已知浓度的氧化剂溶液滴定未知浓度的还原剂溶液或反之)。现有0.001moL·L-1酸性KMnO4溶液和未知浓度的无色NaHSO3溶液。反应的离子方程式是2MnO4-+5HS03-+H+=2Mn2++5SO42-+3H2O。请完成下列问题:(1)该滴定实验所需仪器有下列中的________。

A.酸式滴定管(50mL)B.碱式滴定管(50mL)C.量筒(10mL)D.锥形瓶E.铁架台F.滴定管夹G.烧杯H.白纸I.胶头滴管J.漏斗

(2)本实验________(填“需要”或“不需要”)使用指示剂,理由是___________________

Ⅱ.一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室中配制1mol·L-1稀硫酸标准溶液。然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液。下列有关说法中正确的是________(填序号)。

A.实验中所用到的滴定管、容量瓶在使用前均需要查漏B.若选用100mL容量瓶配制标准酸溶液,需用密度为1.84g·mL-1、98%的浓硫酸5.43mLC.容量瓶中有少量的蒸馏水,会导致所配标准溶液的浓度偏小D.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大E.若配制标准酸溶液在定容时俯视读数,则导致所测的NaOH溶液浓度偏大F.中和滴定实验,若滴定前平视读数、滴定结束俯视读数,则导致实验结果偏大

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A.固氮的概念:把大气中游离态的氮转化为氮的化合物称作固氮,所以该过程属于氮的固定,故A正确;B.该反应通过光照进行,将太阳能转化成化学能,故B正确;C.Q>0,故该反应为吸热反应,所以反应物的总能量低于生成物的总能量,故C错误;D.Q=反应物总键能-生成物总键能,Q>0,故反应物的总键能高于生成物的总键能,故D正确;故答案为C。2、D【解析】试题分析:A、硝酸具有强氧化性,能把Fe2+氧化成Fe3+,故错误;B、KHCO3是少量,系数为1,因此离子反应方程式为Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O,故错误;C、因为SO2少量,NaClO过量应生成HClO,故错误;D、NaHSO4完全电离出H+,纯碱过量,2H++CO32-=CO2↑+H2O,故正确。考点:考查离子反应方程式的正误判断等知识。3、B【解析】A.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液,反应生成碳酸钙、碳酸氢钠和水,离子方程式:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,故A项错误;B.至恰好不再生成沉淀时为止,SO42-全部反应,和Ba2+为1:1的关系,由NaHSO4的化学式可知H+与SO42-1:1的关系,所以离子方程式为Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O,故B项正确;C项,电荷得失不守恒,正确的离子方程式为2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,故C项错误;D项,硝酸具有强氧化性,能够把亚铁离子氧化为铁离子,将磁性氧化铁溶于稀HNO3的离子方程式:3Fe3O4+28H++NO3-===9Fe3++NO↑+14H2O,故D项错误;正确选项B。【点睛】判断离子方程式的正误,关键抓住离子方程式是否符合客观事实、化学式的拆分是否准确、是否遵循电荷守恒和质量守恒、氧化还原反应中的得失电子是否守恒等。4、C【解析】A,1L水为溶剂的体积而不是溶液的体积,错误;B,溶液的浓度与溶液的体积多少无关,错误;C,500mL0.1mol·L-1的CuSO4的物质的量为0.5mol,质量为0.5mol×160g/mol=8.0g,正确;D,中和100mL1mol/L的H2SO4(0.1mol)溶液,需NaOH0.2mol,质量为8.0g,错误;故选C。5、B【解析】A.0.1molBaCl2中含有0.1molBa2+和0.2molCl-,所含离子总数约为0.3NA,故A正确;B.未注明溶液的体积,无法计算25℃时,pH=l的HC1溶液中含有H+的数目,故B错误;C.17gH2O2的物质的量为=0.5mol,所含电子的物质的量为0.5mol×18=9mol,电子总数约为9NA,故C正确;D.2.33gBaSO4的物质的量为=0.01mol,根据方程式,吸收SO20.01mol,在标准状况下的体积为0.01mol×22.4L/mol=0.224L,故D正确;故选B。6、C【详解】A、曲线a表示无氧环境下,氯化钡溶液pH变化减小,说明二氧化硫生成了弱酸亚硫酸,溶液pH降低的原因是SO2+H2OH2SO3H++HSO3-,故A正确;B、曲线c表示有氧环境下,氯化钡溶液pH变化较大,则说明二氧化硫被氧气氧化为强酸硫酸,反应的方程式是2Ba2++O2+2SO2+2H2O=2BaSO4↓+4H+,故B正确;C、氯化钡、硝酸钡在有氧环境下,pH变化几乎相同,所以不能说明曲线d所表示的过程中NO3-是氧化SO2的主要微粒,故C错误;D、0.1mol·L-1的Ba(NO3)2硝酸钡在无氧环境下可以氧化二氧化硫,依据该实验预测0.2mol·L-1的KNO3溶液(无氧)也可以氧化SO2,故D正确;选C。【点睛】本题考查了性质实验方案的设计,明确实验目的及实验原理为解答关键,注意对比实验,试题充分考查学生的分析、理解能力及化学实验能力。7、C【详解】A.某无色透明溶液中,Cu2+与OH-反应生成蓝色沉淀,不能大量共存,且Cu2+在溶液中为蓝色,故A错误;B.含有大量CH3COO-的溶液中,CH3COO-与H+结合形成弱电解质醋酸,不能大量共存,故B错误;C.pH=11的溶液显碱性,溶液中各离子之间不发生反应,与氢氧根离子也不发生反应,能大量共存,故C正确;D.0.1mol/L的H2SO4溶液中,Ba2+与SO42-反应生成沉淀,不能大量共存,故D错误;答案选C。8、B【详解】A.合成氨的反应为可逆反应,则3体积H2和足量N2反应,氢气不能完全转化,生成氨气一定小于2体积,故A错误;B.采用氮氢循环操作,可以提高N2和H2的利用率,故B正确;C.该反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动,则室温比500℃左右更有利于向合成氨的方向进行,故C错误;D.该反应为气体体积减小的反应,其他条件不变,减小压强,平衡逆向移动,故D错误;故选B。9、B【解析】从开始到平衡转化D的浓度为0.5mol/L,运用三段式2A(g)+3B(g)4C(g)+D(g)c(起始)(mol/L)4300c(转化)(mol/L)11.520.5c(平衡)(mol/L)31.520.5A项,υ(C)=2mol/L2s=1mol/(L·s),正确;B项,C的平衡浓度为2mol/L,错误;C项,A的转化率为100%=25%,正确;D项,B的平衡浓度为1.5mol/L,正确;答案选B。点睛:有关化学反应速率和化学平衡的计算常用“三段式”,其中涉及的物理量之间的关系有:各物质转化物质的量之比等于化学计量数之比;反应物平衡物质的量=反应物起始物质的量-反应物转化物质的量;生成物平衡物质的量=生成物起始物质的量+生成物转化物质的量;某一反应物的转化率=100%。10、B【详解】A.由电流方向可知a为正极,b为负极,则c为阳极,d为阴极,故A错误;B.H2、NH3密度比空气小,用向下排空法收集,可从a进气;Cl2、HCl、NO2、CO2等气体密度比空气大,用向上排空法收集,可从b进气;故B正确;C.苯的密度比水小,位于上层,故C错误;D.HCl是酸性气体,不能用碱石灰干燥,故D错误;答案选B。11、B【分析】X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,是C元素,Y是地壳中含量最丰富的金属元素,为Al元素。Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,是短周期元素,且W、X、Y和Z的原子序数依次增大,Z为S元素,W是制备一种高效电池的重要材料,是Li元素。【详解】A.元素X与氢形成的化合物有C2H2,C6H6等,故A正确;B.W、X的氯化物分别为LiCl和CCl4,则Li+的最外层只有两个电子,不满足8电子的稳定结构,故B错误;C.元素Y为铝,铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成,故C正确;D.硫和碳可形成共价化合物CS2,故D正确;答案选B。12、C【分析】A、亚硫酸盐具有还原性易被氧化剂氧化;B、金属铜被氧化剂S氧化为低价态;C、活泼金属可以和醇发生反应生成氢气;D、金属钠和盐溶液的反应实质是和水先反应,不和盐发生置换反应。【详解】A、CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,但是亚硫酸盐具有还原性,易被氧化剂硝酸氧化为硫酸钙,不会生成SO2,选项A错误;B、氯气氧化性强于S,金属铜被氧化剂S氧化到低价态+2价,选项B错误;C、活泼金属钾、钠可以和醇发生反应生成氢气,选项C正确;D、金属钠和盐溶液的反应实质是和水先反应,不和溶液中的银离子发生置换反应生成银,选项D错误;答案选C。【点睛】本题考查学生物质的性质知识,可以根据所学知识来回答,注意知识的梳理和归纳是关键,难度不大。13、C【分析】①用pH试纸测得混合液呈碱性,因、都能水解使溶液呈碱性,故、中至少存在一种;②加盐酸后生成无色气体,该气体能使饱和石灰水变浑浊,因CO2、SO2都能使饱和石灰水变浑浊,故、中至少存在一种;③滴加少量氯水,加CCl4振荡后,CCl4层未变色,由于还原性>I->Br-,而加入的氯水是少量的,若溶液中存在,则氯水先与反应,无法确定是否含Br-、I-;④加BaCl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加入足量盐酸,沉淀不能完全溶解,由于BaSO4不仅难溶于水、而且难溶于盐酸,故溶液中一定存在;⑤加HNO3酸化后,再加过量AgNO3,溶液中产生白色沉淀,溶液中一定含Cl-;据此分析作答。【详解】A.①用pH试纸测得混合液呈碱性,因、都能水解使溶液呈碱性,故、中至少存在一种;②加盐酸后生成无色气体,该气体能使饱和石灰水变浑浊,因CO2、SO2都能使饱和石灰水变浑浊,故、中至少存在一种;由实验①和②可确定溶液中、至少存在一种,不一定含有,A错误;B.③滴加少量氯水,加CCl4振荡后,CCl4层未变色,由于还原性>I->Br-,而加入的氯水是少量的,若溶液中存在,则氯水先与反应,无法确定是否含Br-、I-,B错误;C.④加BaCl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加入足量盐酸,沉淀不能完全溶解,由于BaSO4不仅难溶于水、而且难溶于盐酸,故溶液中一定存在,C正确;D.根据分析,无法确定溶液中是否含I-,D错误;答案选C。14、C【解析】A.pH相同的盐酸和醋酸溶液中氢离子浓度相同,所以对水电离的抑制程度相同,由水电离的c(H+)相同,A不正确;B.盐酸属于强酸,醋酸属于弱酸,pH相同的盐酸和醋酸溶液,醋酸浓度大,消耗的氢氧化钠多,B不正确;C.加水稀释促进醋酸的电离,所以稀释相同的倍数后,盐酸的pH大于醋酸溶液的pH,C正确;D.盐酸属于强酸,醋酸属于弱酸,pH相同的盐酸和醋酸溶液,醋酸浓度大,因此和足量镁反应,醋酸产生的氢气多,D不正确;答案选C。15、D【分析】由题给示意图可知,碘单质、二氧化硫和水发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢,碘化氢分解生成氢气和碘单质,碘循环系统中I2为整个循环过程中的催化剂。【详解】A.由题给示意图可知,A的生成过程为碘单质、二氧化硫和水发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢,则A为硫酸,故A正确;B.由题给示意图可知,碘循环系统中I2为整个循环过程中的催化剂,故B正确;C.由题给示意图可知,碘化氢分解生成氢气和碘单质,若不断分离出H2,平衡向正反应方向移动,有利于HI的分解,故C正确;D.氢能燃烧热值高、资源丰富,无毒、无污染,但氢气摩尔质量小,密度小,不利于储存和运输,故D错误;故选D。16、C【解析】A项,苯丙炔酸的不饱和度为7,分子式为C9H6O2,错误;B项,苯丙炔酸中含苯环,丙炔酸中没有苯环,结构不相似,丙炔酸的分子式为C3H2O2,分子组成上也不相差若干个“CH2”,两者不是同系物,错误;C项,苯丙炔酸中含碳碳三键,以苯丙炔酸为单体发生加聚反应生成高分子化合物,正确;D项,苯丙炔酸中的碳碳三键和苯环都能与H2发生加成反应,1mol苯丙炔酸最多可与5molH2发生加成反应,苯丙炔酸能发生加聚反应但不能发生缩聚反应,错误;答案选C。二、非选择题(本题包括5小题)17、2:3或2:7Na2CO3和NaHCO31:1(NH4)2SO3【分析】已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰,所以C为氢气,D为氯气;C与D反应生成的F为HCl;M是日常生活中不可缺少的调味品,M为NaCl,结合转化关系图,B为NaOH。(1)若A是地壳中含量最多的金属元素,则推断A为金属铝,将A的氯化物溶液和氢氧化钠溶液等体积混合,发生的反应为,Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;(2)若A是CO2气体,A与NaOH溶液反应后所得溶液中溶质可能为:NaOH和Na2CO3、Na2CO3、NaHCO3和Na2CO3、NaHCO3;根据加入盐酸后所消耗盐酸的体积来分析解答即可。(3)若A是一种正盐,A能分别与NaOH、HCl溶液反应生成无色且具有刺激性气味的气体,该气体为常见的NH3和SO2,据此来分析作答。【详解】已知C可在D中燃烧发出苍白色火焰,所以C为氢气,D为氯气;C与D反应生成的F为HCl;M是日常生活中不可缺少的调味品,M为NaCl,结合转化关系图,B为NaOH。(1)若A是地壳中含量最多的金属元素,则推断A为金属铝,将A的氯化物溶液和氢氧化钠溶液等体积混合,发生的反应为,Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;溶液中Al元素有AlO2-或者Al3+两种存在形式,故当得到的沉淀物Al(OH)3中Al元素与溶液中中Al元素的质量相等,也分两种情况,①碱过量时,即反应剩余的n[Al(OH)3]=n(AlO2-),根据元素守恒可知此时c(AlCl3):c(NaOH)=2:7;②当碱量不足时,n[Al(OH)3]=n(Al3+),再根据元素守恒可知,此时c(AlCl3):c(NaOH)=2:3,故答案为2:3或2:7。(2)若A是CO2气体,A与NaOH溶液反应后所得溶液中溶质可能为:NaOH和Na2CO3、Na2CO3、NaHCO3和Na2CO3、NaHCO3;由图示信息可以看出:①0~0.1L时,消耗盐酸没有气体放出;②0.1L~0.3L,消耗盐酸有气体放出;根据两个阶段消耗的盐酸的体积比为1:2,可以推测出,原溶液中溶质为Na2CO3和NaHCO3,根据反应Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,不产生气体消耗的盐酸与产生气体消耗的盐酸体积比为1:2,可判断出Na2CO3和NaHCO3物质的量之比为1:1。故答案为Na2CO3和NaHCO3,1:1。(3)若A是一种正盐,A能分别与B、F溶液反应生成无色且具有刺激性气味的气体,可推测出A的阳离子为NH4+,阴离子为SO32-,进而得出A的化学式为(NH4)2SO3。18、乙酸乙酯酯化(取代)反应有砖红色沉淀生成碳碳双键【解析】(1)乙醇能与乙酸反应生成有果香味的物质,其名称为乙酸乙酯,该反应类型是酯化反应或取代反应;(2)反应⑥是醛基被氢氧化铜氧化,反应的化学方程式是,实验现象是有砖红色沉淀生成;(3)反应③用KOH的乙醇溶液处理二氯乙烷制氯乙烯的反应是消去反应,方程式为。(4)苯乙烯中所含官能团的名称是碳碳双键;(5)苯乙烯合成聚苯乙烯发生加聚反应,反应的化学方程式是。(6)以乙醇和苯乙烯为原料合成有机物首先必须有乙酸和,因此其合成路线图可以设计为、。点睛:该题的难点是合成路线设计,有机合成路线的设计时先要对比原料的结构和最终产物的结构,官能团发生什么改变,碳原子个数是否发生变化,再根据官能团的性质进行设计。注意物质的合成路线不同于反应过程,只需写出关键的物质及反应条件、使用的物质原料,然后进行逐步推断,从已知反应物到目标产物。19、C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O硝酸分解也能产生红棕色NO2气体红热木炭直接和硝酸蒸气反应将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中2NO2+2C=N2+2CO2光照或加热硝酸蒸气(或硝酸分子)分解【分析】Ⅰ.(1)碳与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮和水,据此书写化学方程式;(2)浓硝酸不稳定,加热易分解,也能产生红棕色NO2气体;(3)木炭能燃烧,并产生红棕色气体,可能是红热木炭使HNO3分解产生红棕色NO2气体,也可能为红热木炭直接和硝酸蒸气反应;(4)①设计实验证明红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧,可将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中,观察是否能直接反应;②木炭在NO2气体中燃,结合元素守恒分析,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳,另一种无色气体且遇空气不变色,则为氮气,据此写出化学方程式;Ⅱ.(5)硝酸在不同条件下分解实验,对照条件可知,先点燃ⅰ处酒精灯,溶液沸腾后没有观察到红棕色气体产生,目的使硝酸变蒸气点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部,很快看到大量红棕色气体产生,说明硝酸分子分解,据此判断使硝酸成功分解的关键。【详解】Ⅰ.(1)碳与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氮和水,该反应的化学方程式为:C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O;(2)浓硝酸不稳定,加热易分解生成二氧化氮,浓硝酸和碳在加热条件下反应也生成二氧化氮,所以对实验造成干扰,反应方程式为4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,所以要想检验浓硝酸和碳反应不能根据是否生成二氧化氮判断,要根据CO2判断;(3)乙同学设计了图2装置实验,木炭能燃烧,并产生红棕色气体,图示在燃烧匙中红热的木炭,可能直接与硝酸反应产生二氧化氮气体,也可能是红热木炭使HNO3分解产生红棕色NO2气体;(4)①设计实验证明红热木炭使HNO3分解产生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃烧,可将红热的木炭伸入盛有NO2气体的集气瓶中,观察木炭在NO2气体中持续燃烧,火焰迅速变亮,集气瓶中气体颜色变浅直至无色,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,且遇空气不变色,说明假设b正确,反之不正确;②木炭在NO2气体中燃,结合元素守恒分析,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳,另一种无色气体且遇空气不变色,则为氮气,据此写出化学方程式为:2NO2+2C=N2+2CO2;Ⅱ.(5)光照8小时,溶液不变黄,浓硝酸几乎不分解,光照几分钟后看到液面上方出现红棕色,溶液变黄,说明已经分解,先点燃ⅰ处酒精灯,溶液沸腾后没有观察到红棕色气体产生,目的使硝酸变蒸气点燃ⅱ处酒精灯并加热试管中部,很快看到大量红棕色气体产生,说明硝酸分子分解,由此可判断使硝酸成功分解的关键是光照或加热硝酸蒸气(或硝酸分子)分解。【点睛】本题为探究性实验题,主要考察学生分析问题,解决问题的能力,硝酸的不稳定性,是解决这道题的关键,设计的实验围绕排除硝酸分解的干扰,对学生来说有些困难。20、EDB检查装置的气密性赶走装置的氧气,防止对NO的观察造成影响D中通氧气后,出现红棕色气体冷凝使NO2完全液化2NaNO2+H2SO4(浓)=Na2SO4+NO2↑+NO↑+H2O水会与NO2反应生成NO,影响后面NO的检验把装置中的气体全部赶入到B中被吸收,以防止环境污染4NO2+O2+4OH-=4NO3-+2H2O【解析】(1)此实验的目的探究亚硝酸钠和硫酸反应以及生成气体的产物,A装置是反应装置,B装置是尾气处理装置,C装置是干燥气体,D装置为验证NO气体,E装置冷却NO2,因此连接顺序是A→C→E→D→B;(2)因为此实验有气体参加,因此实验前,需要检验装置的气密性;装置含有空气,空气中的氧气能氧化NO为NO2,所以实验开始时通入N2的作用是赶走装置的氧气,防止对NO的观察造成影响;(3)NO为无色气体,与氧气生成红棕色气体NO2,因此D装置通入氧气后无色变为红棕色,说明NO的存在;氮的氧化物对环境都是有污染的,必须尾气处理,因此B装置的作用:尾气处理,防止污染空气;NO2的液化温度是21℃,因此E装置的作用:冷凝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论