2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文言文阅读理解能力提升试题卷

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：文言文阅读理解能力提升试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.沛公军霸上（pèi）鸿鹄之志（hú）暂且存亡（cún）B.拔剑四顾心茫然（máng）沛公入秦（pèi）距关，毋内诸侯（nà）C.旦日飨士卒（xiǎng）旦日飨士卒（xiǎng）愿伯具言臣之志（yì）D.沛公旦日从百余骑来见项王（qí）告辞曰（gào）坐须臾（xū）2.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.旦日飨士卒，为击破沛公军（飨：犒劳）B.夺项王天下者，必沛公也（必：一定）C.臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南（戮力：合力）D.项王则夜起，引兵渡河，军壁鸿门（壁：驻军）3.下列各句中，加点词语意义和用法都相同的一组是（）（1）然今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（2）此沛公左司马曹无伤言之（3）所以遣将守关者，备他盗出入与非常也（4）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也A.（1）和（2）相同（3）和（4）相同B.（1）和（3）相同（2）和（4）相同C.（1）和（4）相同（2）和（3）相同D.全部相同4.下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.沛公入秦后，咸阳宫被火烧毁，这是项羽的过错。B.项伯夜访张良，是为了报答张良的救命之恩。C.鸿门宴上，范增多次示意项羽杀刘邦，但项羽犹豫不决。D.刘邦借口如厕，成功脱身，这是他机智的表现。5.下列对文章写作手法的分析不正确的一项是（）A.文章通过对比手法，突出了项羽的优柔寡断和刘邦的机智灵活。B.文章运用了细节描写，如“项庄拔剑舞”，生动地表现了项庄的意图。C.文章采用了倒叙手法，先写鸿门宴的结果，再写宴会前的准备。D.文章通过人物对话，展现了各个人物的性格特点。6.下列对文章主题的理解不正确的一项是（）A.文章通过鸿门宴的故事，揭示了政治斗争的残酷性。B.文章赞扬了刘邦的机智和勇敢，批评了项羽的软弱和残暴。C.文章表达了作者对历史的感慨，认为得道多助，失道寡助。D.文章强调了个人能力的重要性，认为只要足够聪明，就能在政治斗争中获胜。7.下列对文章语言特色的描述不正确的一项是（）A.文章语言简洁明快，情节紧凑，引人入胜。B.文章运用了大量的成语和典故，增强了文章的表现力。C.文章的语言风格庄重典雅，富有文学性。D.文章的语言通俗易懂，适合广大读者阅读。8.下列对文章人物形象的塑造不正确的一项是（）A.刘邦的形象机智勇敢，善于权谋，是一个有政治才能的人物。B.项羽的形象勇猛善战，但优柔寡断，是一个有勇无谋的人物。C.范增的形象老谋深算，善于策划，是一个有远见的人物。D.项伯的形象忠厚老实，但缺乏政治头脑，是一个平庸的人物。9.下列对文章背景的介绍不正确的一项是（）A.鸿门宴发生在秦朝末年，当时天下大乱，群雄并起。B.鸿门宴是项羽和刘邦争夺天下的关键一战。C.鸿门宴的背景是秦朝统一六国后，天下太平。D.鸿门宴是项羽和刘邦第一次交锋，也是他们最后一次交锋。10.下列对文章历史意义的评价不正确的一项是（）A.鸿门宴是秦末汉初历史上的一件重大事件，对后世产生了深远的影响。B.鸿门宴的故事被后人广泛传颂，成为了一部经典的文学作品。C.鸿门宴的故事反映了当时社会的政治现实，具有很高的历史价值。D.鸿门宴的故事对现代政治斗争有很大的启示，值得我们认真研究。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）1.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”（）曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”（）乃入，披帷西向立，目之备矣。2.沛公旦日从百余骑来见项王，至则令（）为状如（）。（）尽去，独（）留。（）乃入，披帷西向立。3.沛公曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”（）曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”（）乃入，披帷西向立。4.（）旦，客从外来，与坐谈，问之客曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”（）曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”（）乃入，披帷西向立。5.项王曰：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”（）曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”（）乃入，披帷西向立。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置。正确的填“√”，错误的填“×”。）1.鸿门宴发生在公元前206年，是项羽和刘邦争夺天下的关键一战。√2.项伯夜访张良，是为了向张良报告项羽的意图。×（项伯是为了向张良说明沛公已同意先入关破秦军，且已约定随项羽入关）3.范增是项羽的叔父，他多次示意项羽杀刘邦，但项羽没有采纳。×（范增是项羽的谋士，他多次示意项羽杀刘邦，项羽犹豫不决）4.刘邦借口如厕，成功脱身，这是他机智的表现。√5.文章通过对比手法，突出了项羽的优柔寡断和刘邦的机智灵活。√四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）1.简述鸿门宴上，项庄舞剑的目的是什么？项庄舞剑的目的是为了试探沛公的意图，并寻找机会刺杀沛公。在宴会上，项庄以舞剑为名，接近沛公，实际上是想趁机刺杀他，从而帮助项羽消灭刘邦，统一天下。2.简述张良在鸿门宴中的作用。张良在鸿门宴中起到了关键的作用。他一方面通过项伯向项羽解释沛公的意图，缓和了项羽对沛公的敌意；另一方面，他在宴会过程中机智应对，帮助沛公化解了危机。例如，他建议沛公借口如厕，成功脱身，避免了被杀的命运。3.简述刘邦在鸿门宴上的表现。刘邦在鸿门宴上的表现非常机智灵活。他面对项羽和范增的威胁，没有慌乱，而是通过巧妙的应对，化解了危机。例如，他借口如厕，成功脱身，避免了被杀的命运。他的这些表现，充分展现了他的政治才能和机智。4.简述鸿门宴的历史意义。鸿门宴是秦末汉初历史上的一件重大事件，对后世产生了深远的影响。它不仅是项羽和刘邦争夺天下的关键一战，也反映了当时社会的政治现实。鸿门宴的故事被后人广泛传颂，成为了一部经典的文学作品，具有很高的历史价值和文学价值。它告诉我们，在政治斗争中，不仅要有勇猛善战的本领，还要有机智灵活的政治才能。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）阅读下面的材料，根据要求作文。材料：鸿门宴上，项羽面对范增的多次示意，犹豫不决，最终放走了刘邦；而刘邦则机智灵活，成功脱身。这个故事告诉我们，在关键时刻，犹豫不决和机智灵活，往往决定了事情的成败。要求：结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：D解析：A项，“鸿鹄之志”的“鸿鹄”应读hóng；B项，“距关，毋内诸侯”的“距”应读jù，“内”同“纳”，读nà；C项，“旦日飨士卒”的“飨”应读xiǎng，“愿伯具言臣之志”的“愿”应读yuàn；D项全部正确。2.答案：B解析：B项，“必”在句中是“一定要”的意思，但更强调一种必然性，此处应理解为“一定会”。3.答案：C解析：C项，（1）和（4）中的“在”都是介词，表示动作发生的地点或方向；（2）和（3）中的“于”都是介词，表示对象或范围。4.答案：A解析：A项，火烧咸阳宫是项羽下令的，但原文并没有明确说是项羽的过错，而是客观陈述了事实。5.答案：C解析：C项，文章采用的是顺叙手法，先写宴会前的准备，再写宴会上的情节，最后写宴会的结果。6.答案：D解析：D项，文章强调的是团结和策略的重要性，而不是个人能力的重要性。7.答案：D解析：D项，文章的语言风格虽然庄重典雅，但并不通俗易懂，需要一定的文学素养才能理解。8.答案：D解析：D项，项伯的形象并非平庸，他虽然忠于项羽，但也具有一定的政治头脑，能够帮助项羽分析形势。9.答案：C解析：C项，鸿门宴发生在秦朝末年，当时天下大乱，秦朝刚刚被推翻，不存在统一六国的情况。10.答案：D解析：D项，鸿门宴的故事对现代政治斗争有一定的启示，但并不是很大的启示，而是需要结合具体情况进行分析。二、填空题答案及解析1.答案：项伯、张良解析：根据原文“客从外来，与坐谈，问之客曰：‘今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。’（项伯）曰：‘此迫矣，臣请入，与之同命。’（张良）乃入，披帷西向立”，可知第一个空填“项伯”，第二个空填“张良”。2.答案：项伯、樊哙、侍卫、张良解析：根据原文“沛公旦日从百余骑来见项王，至则令（樊哙）为状如（项伯）。（侍卫）尽去，独（张良）留”，可知第一个空填“樊哙”，第二个空填“项伯”，第三个空填“侍卫”，第四个空填“张良”。3.答案：项伯、张良解析：同第一题解析。4.答案：项伯、张良、项庄解析：同第一题解析。5.答案：项伯、张良解析：同第一题解析。三、判断题答案及解析1.答案：√解析：根据原文所述，鸿门宴发生在公元前206年，是项羽和刘邦争夺天下的关键一战，时间地点和事件都符合史实。2.答案：×解析：项伯夜访张良，是为了向张良说明沛公已同意先入关破秦军，且已约定随项羽入关，并非报告项羽的意图。3.答案：×解析：范增是项羽的谋士，并非项羽的叔父，他多次示意项羽杀刘邦，但项羽犹豫不决，最终没有采纳。4.答案：√解析：刘邦借口如厕，成功脱身，这是他机智的表现，避免了被杀的命运。5.答案：√解析：文章通过对比项羽和刘邦的不同表现，突出了项羽的优柔寡断和刘邦的机智灵活，运用了对比手法。四、简答题答案及解析1.答案：项庄舞剑的目的是为了试探沛公的意图，并寻找机会刺杀沛公。在宴会上，项庄以舞剑为名，接近沛公，实际上是想趁机刺杀他，从而帮助项羽消灭刘邦，统一天下。解析：根据原文“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”，可知项庄舞剑的目的是为了试探沛公的意图，并寻找机会刺杀沛公。2.答案：张良在鸿门宴中起到了关键的作用。他一方面通过项伯向项羽解释沛公的意图，缓和了项羽对沛公的敌意；另一方面，他在宴会过程中机智应对，帮助沛公化解了危机。例如，他建议沛公借口如厕，成功脱身，避免了被杀的命运。解析：根据原文“张良入，披帷西向立，目之备矣”，可知张良在宴会过程中机智应对，帮助沛公化解了危机；根据原文“项伯乃夜至沛公军，具言项王意，曰：‘沛公不先入关中，今人已据之，今留何面目而见项王乎？’……旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：‘今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。’张良曰：‘此迫矣，臣请入，与之同命。’张良乃入，披帷西向立”，可知张良通过项伯向项羽解释沛公的意图，缓和了项羽对沛公的敌意。3.答案：刘邦在鸿门宴上的表现非常机智灵活。他面对项羽和范增的威胁，没有慌乱，而是通过巧妙的应对，化解了危机。例如，他借口如厕，成功脱身，避免了被杀的命运。他的这些表现，充分展现了他的政治才能和机智。解析：根据原文“旦日，沛公从百骑来见项王。至，则令樊哙为状如旁侍者，坐定，乃引入。楚左右旁侍者皆持兵盾立，持戟者夹持两侧，樊哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而坐，谓樊哙曰：‘今日视公，状有雄心，然公尝为沛公御郎，事之何如？’樊哙曰：‘臣事沛公，沛公与臣俱从沛县起，定天下，然然有功。然陛下初入咸阳，宫中财物妇女无所取，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。’项王未有以应，曰：‘坐。’樊哙从其旁坐。……项王曰：‘客何为者？’张良曰：‘沛公参乘。’……于是项王乃辞去。沛公曰：‘今者出，未辞也，为之奈何？’樊哙曰：‘大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！’……于是遂去，亡命江湖。”可知刘邦面对项羽和范增的威胁，没有慌乱，而是通过巧妙的应对，化解了危机。4.答案：