解析卷-人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(含答案解析版)_第1页
解析卷-人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(含答案解析版)_第2页
解析卷-人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(含答案解析版)_第3页
解析卷-人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(含答案解析版)_第4页
解析卷-人教版8年级数学上册《分式》专项训练试题(含答案解析版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版8年级数学上册《分式》专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()A. B.1 C. D.2、已知,则的值是(

)A. B. C.2 D.-23、若分式的值为零,则的值为(

)A.-3 B.-1 C.3 D.4、当时,下列分式没有意义的是(

)A. B. C. D.5、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是(

)A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、已知ab=﹣4,a+b=3,则_____.2、计算的结果是________.3、计算:=_______.4、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)5、不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)(2)2、计算:(1)(-3)2+(π+3)0(2)(-2a)3b3÷(6a3b2)3、按下列要求解题(1)计算:(2)化简:(3)计算:4、某超市有线上和线下两种销售方式.与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长.(1)设2019年4月份的销售总额为元,线上销售额为元,请用含,的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果);时间销售总额(元)线上销售额(元)线下销售额(元)2019年4月份2020年4月份(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.5、先化简再求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.详解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x﹣3y=.故选D.点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.2、C【解析】【分析】将条件变形为,再代入求值即可得解.【详解】解:∵,∴∴故选:C【考点】本题主要考查了分式的化简,将条件变形为是解答本题的关键.3、A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件即可求出答案.【详解】解:由题意可知:解得:x=-3,故选:A.【考点】本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件.4、B【解析】【分析】由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.【详解】,当x=1时,分母为零,分式无意义.故选B.【考点】本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.5、C【解析】【分析】最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.【详解】方程两边都乘以(2x﹣1),得x﹣2=3(2x﹣1),故选C.【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.二、填空题1、【解析】【分析】先通分:,然后再代入数据即可求解.【详解】解:由题意可知:,故答案为:.【考点】本题考查了分式的加减运算及求值,属于基础题,计算过程中细心即可.2、【解析】【分析】根据分式的减法法则进行计算即可.【详解】原式故答案为:.【考点】本题考查了分式的减法运算,熟记运算法则是解题关键.3、3【解析】【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减即可求解.【详解】原式=5﹣2=3,故答案为:3.【考点】此题考查了实数的运算,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、【解析】【分析】根据“甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完”甲的效率应该为,乙的效率应该为,那么可知乙车每次货运量是甲车的2倍根据“若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨.”这两个等量关系来列方程.【详解】设这批货物共有T吨,甲车每次运t甲吨,乙车每次运t乙吨,∵2a⋅t甲=T,a⋅t乙=T,∴t甲:t乙=1:2,由题意列方程:

t乙=2t甲,∴解得T=540.∵甲车运180吨,丙车运540−180=360吨,∴丙车每次运货量也是甲车的2倍,∴甲车车主应得运费(元),故答案为.【考点】考查分式方程的应用,读懂题目,找出题目中的等量关系是解题的关键.5、.【解析】【分析】根据分式的基本性质进行计算即可;【详解】.故答案为:.【考点】本题主要考查了分式的基本性质,准确计算是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式先化简绝对值、二次根式以及立方根,然后再进行外挂;(2)原式先计算括号内的,再把除法转化为乘法,再进行约分即可.【详解】解:(1)===;(2)===.【考点】本题主要考查了实数的混合运算以及分式的加减乘除混合运算,掌握运算法则是解答本题的关键.2、(1)10;(2)b【解析】【分析】(1)直接利用零指数幂的性质化简得出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则化简,再利用单项式除单项式运算法则计算得出答案.【详解】解:(1)(-3)2+(π+3)0=9+1=10;(2)(-2a)3•b3÷(6a3b2)=-8a3•b3÷6a3b2=b.【考点】此题主要考查了零指数幂的性质以及积的乘方运算、单项式除单项式运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)化成最简二次根式后合并即可;(2)先化成最简二次根式,分母有理化后再合并即可;(3)先分子分母因式分解,把除法运算转化成乘法运算,约分即可.【详解】(1)=3×2-2×4+2=6-8+2=-2+2;(2);(3)==.【考点】本题考查了分式的乘除和二次根式的化简,熟练掌握运算法则是解题的关键.4、(1);(2)比值为0.2【解析】【分析】(1)用2019年的销售总额减去线上销售额再乘以即可;(2)根据2020年销售总额与线上线下销售额的关系得到,再列式比较即可得到答案.【详解】解:(1)与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长,该超市2020年4月份线下销售额为元.故答案为:.(2)依题意,得:,解得:,.答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论