解析卷-四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练试卷(含答案详解)_第1页
解析卷-四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练试卷(含答案详解)_第2页
解析卷-四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练试卷(含答案详解)_第3页
解析卷-四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练试卷(含答案详解)_第4页
解析卷-四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练试卷(含答案详解)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省万源市7年级上册期中测试卷章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc>0;②c+a>0;③c–b<0;④>0.正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为(

)A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×1033、为庆祝建党100周年,某党支部制作了精美的纪念章,其质量要求是“克”,则下列纪念章质量符合标准的是(

)A.49.70克 B.50.30克 C.50.25克 D.49.85克4、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()A.0 B.3 C.4 D.55、的绝对值等于(

)A.2 B. C.2或 D.6、下列各项中的两项,为同类项的是(

)A.与 B.与C.与 D.与7、当,时,则代数式的值是(

)A.6 B. C. D.188、﹣2022的相反数是(

)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,错误的是()A.a<c<b B.﹣a<b C.a+b>0 D.c﹣a>02、我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予实际意义的例子中正确的是(

)A.若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额B.若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长C.若a表示一个正方体的棱长,则表示这个正方体的体积D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数3、关于多项式,下列说法正确的是(

)A.这个多项式是五次四项式 B.四次项的系数是7C.常数项是1 D.按y降幂排列为E.这个多项式的最高次项为 F.当,时,这个多项式的值为4、如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,小长方形较短的边长为4cm,下列说法中正确的是()A.小长方形较长的边为B.阴影A和阴影B的周长之和与y的取值无关C.若时,则阴影A的周长比阴影B的周长少8cmD.当时,阴影A和阴影B可以拼成一个长方形,且长方形的周长为5、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知a、b为有理数,下列说法:①若a、b互为相反数,则“=﹣1;②若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;④若|a|>|b|,则(a+b)•(a﹣b)是正数,其中正确的序号是_____.2、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.3、比小的数是______.4、观察下列一系列数:按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.5、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.6、数轴上A、B两点之间的距离为4,点A表示的数为,则B表示的数为______.7、计算:________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算.(1)(2)(3)2、计算:(1)与;(2)与.3、设,若且,求A的值.4、计算:+…+|﹣1|5、化简:(1)4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2(2)(a+b)-2(2a-3b)+3(a-2b)6、计算:(1)(﹣28)﹣(﹣12);(2)|﹣3﹣5|;(3)3﹣(﹣5);(4)﹣3﹣(﹣2);(5)4﹣7;(6)0﹣(﹣16).-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据a、b、c在数轴上的位置可得出a>0、c<b<0,|b|<a<|c|,对各选项一一判断即可.【详解】解:∵a、b、c在数轴上的位置如图,∴a>0,c<b<0,|b|<a<|c|,∵a、b、c中两负一正,故①abc>0正确;∵a<|c|,c<0,∴a+c<0故②c+a>0不正确;∵c<b,|b|<a<|c|∴c–b<0,故③c–b<0正确;∵c<b<0,∴根据有理数的除法法则,两数相除同号得正异号得负,∴>0,故④>0正确;正确的个数有3个.故选择C.【考点】本题考查利用数轴上表示数判定代数式的符号问题,掌握有理数的加减乘除的符号的确定方法,数形结合思想的利用,关键从数轴确定a、b、c的大小与绝对值的大小.2、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、D【解析】【分析】将质量要求50±0.20克化为50−0.20克至50+0.20克,即可求解.【详解】解:∵质量要求是50±0.20克,∴质量要求是50−0.20克至50+0.20克,∵50−0.20=49.80,50+0.20=50.20,∴质量要求是49.80克至50.20克,∵49.80<49.85<50.20,∴49.85克符合标准,故选:D.【考点】本题考查正数和负数,解题的关键是将50±0.20克化为50−0.20克至50+0.20克.4、B【解析】【分析】根据流程图所示顺序,代入计算即可得.【详解】∵,∴.故选:B.【考点】本题考查了学生代数式求值问题及读图理解的能力,根据运算程序图求解是解题关键.5、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】解:的绝对值为.故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身.6、C【解析】【分析】含有相同的字母,相同字母的指数分别相同的项是同类项,依此判定即可.【详解】A.与不是同类项,不符合题意;B.与不是同类项,不符合题意;C.与是同类项;D.与不是同类项,不符合题意.【考点】此题考查同类项,熟记定义即可正确解答.7、D【解析】【分析】将x、y的值代入并计算即可.【详解】解:原式.故选:D【考点】本题主要考查了代数式求值的知识,解题关键是正确代入数值并完成计算.8、B【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解:﹣2022的相反数是2022,∴B正确.故选:B.【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.二、多选题1、ABC【解析】【分析】先根据在数轴上,右边的数总比左边的数大,得出b<a<c,再由相反数、绝对值的定义以及有理数的加减法法则得出结果.【详解】解:由数轴上右边表示的数总大于左边表示的数,可知b<a<0<c.A、b<a<c,该选项判断错误,符合题意;B、﹣a>b,该选项判断错误,符合题意;C、a+b<0,该选项判断错误,符合题意;D、c﹣a>0,该选项判断正确,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题主要考查学生数轴上的点的位置和有理数的关系.解题的关键是掌握有理数的大小的比较,有理数的加减法运算.2、AB【解析】【分析】根据总价=单价×数量可判断A的对错;根据等边三角形的周长公式可判断B的对错;根据正方体的体积公式可判断C的对错;根据多位数的表示法可判断D的对错.【详解】A选项,若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额,故此选项正确;B选项,若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长,故此选项正确;C选项,若a表示一个正方体的棱长,则这个正方体的体积为,故该选项错误;D选项,若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数,故此选项错误.故选:AB.【考点】此题主要考查了代数式在实际问题中所表示的意义,关键是正确理解题意.3、ACD【解析】【分析】根据多项式的定义,多项式系数和次数的定义,求代数式的值,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据题意,多项式,则A、这个多项式是五次四项式,故A正确;B、四次项的系数是,故B错误;C、常数项是1,故C正确;D、按y降幂排列为,故D正确;E、这个多项式的最高次项为,故E错误;F、当,时,则原式=;故F错误;∴说法正确的是ACD;故选:ACD.【考点】本题考查了多项式的定义,多项式系数和次数的定义,解题的关键是熟记定义进行判断.4、ABC【解析】【分析】依次表示出两个长方形的周长,再判断即可.【详解】解:由题意得:小长方形较长边等于长方形A的较长边,其长度=y−4×3=(y−12)cm,故A符合题意;阴影A的长为:(y−12)cm,宽为:x−2×4=(x−8)cm,∴阴影A的周长=2(y−12+x−8)=(2x+2y−40)cm,阴影B的长为:4×3=12(cm),宽为:x−(y−12)=(x−y+12)cm.,阴影B的周长=2(12+x−y+12)=(2x−2y+48)cm,∴阴影A和阴影B的周长之和为:2x+2y−40+2x−2y+48=(4x+8)cm,其值与y无关,故B符合题意;当y=20时,阴影A的周长=2x+2×20−40=2x(cm),阴影B的周长=2x−2×20+48=(2x+8)cm,故C符合题意;当A和B拼成长方形时,A的长=B的长,∴y−12=12,∴y=24(cm),2y+24=48+24=72,此时A的长为12,宽为20-8=12;B的长为12,宽为20-24+12=8,此时能拼成一个长方形,周长为2(12+12+8)=64≠72,故D不合题意.故答案为:ABC.【考点】本题考查了图形周长的计算,正确表示出长方形A,B的长和宽是求解本题的关键.5、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可.【详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC.【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是解决问题的关键.三、填空题1、③④##④③【解析】【分析】根据相反数的性质和绝对值的性质判断即可;【详解】∵若a、b互为相反数,∴,∴当a,b不为0时,=﹣1,故①不正确;∵,∴,∴,∴,故②错误;∵a+b<0,ab>0,∴a<0,b<0,<0,∴|3a+4b|=﹣3a﹣4b,故③正确;∵|a|>|b|,∴,∴,∴(a+b)•(a﹣b),故④正确;∴正确的是③④.故答案是③④.【考点】本题主要考查了相反数的性质,绝对值的性质,准确分析判断是解题的关键.2、

6【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,可求出,,从而得到,,即可求解.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,,∴单项式的系数是;次数是.故答案为:;.【考点】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,单项式的系数和次数的确定,根据绝对值和平方的非负性,可求出,是解题的关键.3、【解析】【分析】利用“比小的数表示为”,列式计算可得答案.【详解】解:比小的数是:故答案为:【考点】本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法法则与应用是解题的关键.4、【解析】【分析】根据图中的数字,可以发现数字的变化特点,从而可以求得第8行从左边数第14个数,本题得以解决.【详解】解:由图可得,第一行有1个数,第二行有3个数,第三行有5个数,,则第8行有15个数,前七行一共有:个数字,则第8行从左边数第14个数的绝对值是,图中的奇数都是负数,偶数都是正数,第8行从左边数第14个数是,故答案为:.【考点】本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的数字.5、家【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”字对面的字是“丽”,“爱”字对面的字是“家”,“美”字对面的字是“乡”.故答案为:家.【考点】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.6、或##或【解析】【分析】分两种情况:点B在点A的左边和点B在点A的右边讨论,即可得出答案.【详解】解:∵点A表示的数是−1,A、B两点间的距离是4,∴当点B在点A的左边时,点B表示的数为:−1−4=−5,当点B在点A的右边时,点B表示的数为:−1+4=3,∴点B表示的数为:−5或3.故答案为:−5或3.【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,根据点B与点A的位置关系进行分类讨论是解决问题的关键.7、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得.【详解】原式,故答案为:1.【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键.四、解答题1、(1)(2)-20(3)【解析】【分析】(1)先计算括号,再计算乘除即可;(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可;(3)先计算乘方,再去括号,计算乘除,最后计算加减即可.(1)解:原式.(2)原式.(3)原式.【考点】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键.2、(1)256;-256;(2).【解析】【分析】(1)直接运用乘方的运算法则计算即可;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论