2025年日语N2水平测试模拟试卷：语法与词汇专项训练试题

2025年日语N2水平测试模拟试卷：语法与词汇专项训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本部分共30小题，每小题2分，满分60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列哪个句子使用了正确的「～てしまう」表达？A.昨日の宿題を全然しなかった。B.昨日の宿題を全部やってしまった。C.昨日の宿題を全部やりました。D.昨日の宿題をやらなかった。2.「彼はいつも時間に遅れる」这句话中，如果想要强调“总是”这个意思，应该用哪个助词？A.とB.がC.けどD.ぜんぶ3.「この本は面白そうですね」这句话中，“そうですね”表达了什么语气？A.疑问B.确认C.肯定D.不确定4.下列哪个句子使用了正确的「～ように」表达？A.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うように言った。B.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようだと言った。C.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようにした。D.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようです。5.「彼女は新しい映画を見た」这句话中，如果想要强调“已经”看过，应该用哪个助词？A.がB.をC.とD.で6.下列哪个句子使用了正确的「～おく」表达？A.明日の会議の資料を準備しておいた。B.明日の会議の資料を準備するおく。C.明日の会議の資料を準備した。D.明日の会議の資料を準備する。7.「このケーキはとても甘い」这句话中，“甘い”是什么词性？A.形容动词B.形容名词C.动词D.名词8.下列哪个句子使用了正确的「～つもりだ」表达？A.明日試験があったつもりだ。B.明日試験があったつもりだよ。C.明日試験があったつもり。D.明日試験があったつもりです。9.「彼は毎日ジョギングをする」这句话中，“する”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词10.下列哪个句子使用了正确的「～てもいい」表达？A.この本を読んでもいい。B.この本を読んでも。C.この本を読むてもいい。D.この本を読むでもいい。11.「彼は日本語を勉強している」这句话中，“している”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词12.下列哪个句子使用了正确的「～ので」表达？A.雨が降っているので、傘を持って行った。B.雨が降っているので、傘を持って行く。C.雨が降っているので、傘を持った。D.雨が降っているので、傘を持つ。13.「この映画は面白そうですね」这句话中，“そうですね”表达了什么语气？A.疑问B.确认C.肯定D.不确定14.下列哪个句子使用了正确的「～ながら」表达？A.私はテレビを見ながら勉強する。B.私はテレビを見ながら勉強している。C.私はテレビを見るながら勉強する。D.私はテレビを見るながら勉強している。15.「彼は新しい車を買った」这句话中，“買った”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词16.下列哪个句子使用了正确的「～ので」表达？A.彼は忙しいので、電話しなかった。B.彼は忙しいので、電話する。C.彼は忙しいので、電話した。D.彼は忙しいので、電話する。17.「このケーキはとても美味しい」这句话中，“美味しい”是什么词性？A.形容动词B.形容名词C.动词D.名词18.下列哪个句子使用了正确的「～ばいい」表达？A.明日試験に合格するばいい。B.明日試験に合格するば。C.明日試験に合格するばよ。D.明日試験に合格するばです。19.「彼は日本語を勉強する」这句话中，“勉強する”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词20.下列哪个句子使用了正确的「～ので」表达？A.雨が降っているので、傘を持って行った。B.雨が降っているので、傘を持って行く。C.雨が降っているので、傘を持った。D.雨が降っているので、傘を持つ。21.「この本は面白そうですね」这句话中，“そうですね”表达了什么语气？A.疑问B.确认C.肯定D.不确定22.下列哪个句子使用了正确的「～ように」表达？A.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うように言った。B.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようだと言った。C.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようにした。D.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようです。23.「彼女は新しい映画を見た」这句话中，如果想要强调“已经”看过，应该用哪个助词？A.がB.をC.とD.で24.下列哪个句子使用了正确的「～おく」表达？A.明日の会議の資料を準備しておいた。B.明日の会議の資料を準備するおく。C.明日の会議の資料を準備した。D.明日の会議の資料を準備する。25.「彼は毎日ジョギングをする」这句话中，“する”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词26.下列哪个句子使用了正确的「～てもいい」表达？A.この本を読んでもいい。B.この本を読んでも。C.この本を読むてもいい。D.この本を読むでもいい。27.「彼は日本語を勉強している」这句话中，“している”是什么词性？A.动词B.形容动词C.形容名词D.名词28.下列哪个句子使用了正确的「～ので」表达？A.雨が降っているので、傘を持って行った。B.雨が降っているので、傘を持って行く。C.雨が降っているので、傘を持った。D.雨が降っているので、傘を持つ。29.「この映画は面白そうですね」这句话中，“そうですね”表达了什么语气？A.疑问B.确认C.肯定D.不确定30.下列哪个句子使用了正确的「～ように」表达？A.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うように言った。B.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようだと言った。C.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようにした。D.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うようです。二、填空题（本部分共20小题，每小题3分，满分60分。请根据题目要求，在横线上填写正确的单词或短语。）1.彼は新しい車を買ったが、まだ**乗っていない**。2.明日の会議の資料を**準備しておく**と、時間が節約できる。3.私は毎日**ジョギングをする**が、最近**疲れやすい**。4.彼女は新しい映画を見たが、**面白そうにない**。5.友達に手伝ってほしいので、彼に**手伝うように言った**。6.雨が降っているので、**傘を持って行った**。7.このケーキはとても**美味しい**ので、友達にも**食べてもらった**。8.明日試験があったので、今から**勉強する**。9.彼は忙しいので、**電話しなかった**。10.この本は面白そうなので、**読む**。11.彼は毎日**ジョギングをする**が、最近**疲れやすい**。12.このケーキはとても**美味しい**ので、友達にも**食べてもらった**。13.明日試験があったので、今から**勉強する**。14.彼は忙しいので、**電話しなかった**。15.この本は面白そうなので、**読む**。16.彼は新しい車を買ったが、まだ**乗っていない**。17.明日の会議の資料を**準備しておく**と、時間が節約できる。18.私は毎日**ジョギングをする**が、最近**疲れやすい**。19.彼女は新しい映画を見たが、**面白そうにない**。20.友達に手伝ってほしいので、彼に**手伝うように言った**。三、阅读理解（本部分共10小题，每小题3分，满分30分。请根据每篇短文的内容，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.ある学生が毎日学校に遅れる理由を先生に聞かれた。学生は「家が遠いので、朝早く起きなければならない。でも、起きるのが難しいので、遅れてしまう」と答えた。先生は「朝起きるのが難しいんですね。それなら、少し前にお家に着く時間を増やしてみてはどうですか。それによって、起きる時間を少しずつ後ろにずらせば、遅れることも少なくなると思いますよ」とアドバイスした。先生のアドバイスは何について言っているでしょうか。A.家が遠いことB.朝起きるのが難しいことC.学校に遅れることD.お家に着く時間を増やすこと2.友達二人がカラオケに行った。一人は「この曲、歌いやすいね」と言った。もう一人は「うん、私もそう思うよ。でも、この曲の歌詞、少し難しいから、覚えるのに時間がかかっている」と答えた。二人はこのカラオケの曲についてどう思っているでしょうか。A.歌いやすいが、歌詞が難しいB.歌いにくいが、歌詞が簡単C.歌いやすいし、歌詞も簡単D.歌いにくく、歌詞も難しい3.一人の女の子が先生に「先生、私、勉強ができないんですが。どうすればいいですか」と相談した。先生は「勉強が難しいと感じる科目はありますか？それなら、その科目を少しずつずつ勉強してみてはどうですか。また、理解できないことがあったら、すぐに質問してください。先生が説明しますから」と答えた。先生は女の子に何を勧めたでしょうか。A.勉強をやめることB.好きな科目だけ勉強することC.難しい科目を少しずつ勉強することD.勉強の質問を避けること4.おじいさんとおばあさんが新しい家に引っ越した。おじいさんは「新しい家は広いが、何か不便なことがあるんですね」と言った。おばあさんは「うん、階段が多いから、歩きづらい。でも、窓が多くて日差しが入っていて、元気になるよ」と答えた。おじいさんとおばあさんは新しい家についてどう思っているでしょうか。A.広いが、階段が多いB.階段が少なくて、日差しが多いC.広くて、階段も少なく、日差しが多いD.広くて、階段も少なく、日差しが少ない5.ある先生が生徒たちに「今日の授業で学んだことを、明日までに友達と話して説明してほしいです。それによって、理解が深まると思いますよ」と言った。先生はなぜ生徒たちにそう言ったでしょうか。A.友達と話すのが楽しいからB.説明することで、理解が深まるからC.授業が終わった後、暇つぶしにするからD.友達と遊ぶ時間を増やしたいから6.二人の友人が一緒にカラオケに行った。一人は「この曲、歌いやすいね」と言った。もう一人は「うん、私もそう思うよ。でも、この曲の歌詞、少し難しいから、覚えるのに時間がかかっている」と答えた。二人はこのカラオケの曲についてどう思っているでしょうか。A.歌いやすいが、歌詞が難しいB.歌いにくいが、歌詞が簡単C.歌いやすいし、歌詞も簡単D.歌いにくく、歌詞も難しい7.一人の女の子が先生に「先生、私、勉強ができないんですが。どうすればいいですか」と相談した。先生は「勉強が難しいと感じる科目はありますか？それなら、その科目を少しずつずつ勉強してみてはどうですか。また、理解できないことがあったら、すぐに質問してください。先生が説明しますから」と答えた。先生は女の子に何を勧めたでしょうか。A.勉強をやめることB.好きな科目だけ勉強することC.難しい科目を少しずつ勉強することD.勉強の質問を避けること8.おじいさんとおばあさんが新しい家に引っ越した。おじいさんは「新しい家は広いが、何か不便なことがあるんですね」と言った。おばあさんは「うん、階段が多いから、歩きづらい。でも、窓が多くて日差しが入っていて、元気になるよ」と答えた。おじいさんとおばあさんは新しい家についてどう思っているでしょうか。A.広いが、階段が多いB.階段が少なくて、日差しが多いC.広くて、階段も少なく、日差しが多いD.広くて、階段も少なく、日差しが少ない9.ある先生が生徒たちに「今日の授業で学んだことを、明日までに友達と話して説明してほしいです。それによって、理解が深まると思いますよ」と言った。先生はなぜ生徒たちにそう言ったでしょうか。A.友達と話すのが楽しいからB.説明することで、理解が深まるからC.授業が終わった後、暇つぶしにするからD.友達と遊ぶ時間を増やしたいから10.二人の友人が一緒にカラオケに行った。一人は「この曲、歌いやすいね」と言った。もう一人は「うん、私もそう思うよ。でも、この曲の歌詞、少し難しいから、覚えるのに時間がかかっている」と答えた。二人はこのカラオκεの曲についてどう思っているでしょうか。A.歌いやすいが、歌詞が難しいB.歌いにくいが、歌詞が簡単C.歌いやすいし、歌詞も簡単D.歌いにくく、歌詞も難しい四、语法改错（本部分共10小题，每小题3分，满分30分。下列句子中各有一处语法错误，请找出错误并改正。）1.彼は日本語を勉強するけど、毎日時間がないので、あまり進んでいない。错误：________改正：________2.私は新しい本を読むけど、面白そうにないので、まだ読んでいない。错误：________改正：________3.友達に手伝ってほしいので、彼に手伝うように言った。错误：________改正：________4.明日の会議の資料を準備しておくと、時間が節約できる。错误：________改正：________5.彼女は新しい映画を見たけど、面白そうにないので、見なかった。错误：________改正：________6.私は毎日ジョギングをするけど、最近疲れやすいので、やめようと思っている。错误：________改正：________7.このケーキはとても美味しいので、友達にも食べてもらった。错误：________改正：________8.明日試験があったので、今から勉強する。错误：________改正：________9.彼は忙しいので、電話しなかった。错误：________改正：________10.この本は面白そうなので、読む。错误：________改正：________本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.B解析：这里需要使用「～てしまう」来表示“不小心做了某事”或“结果做了某事”。选项A、C、D都没有使用「～てしまう」结构。2.A解析：强调“总是”这个意思，应该使用「が」。选项B「が」表示强调主语，选项C「けど」表示转折，选项D「ぜんぶ」表示全部。3.D解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。选项A表示疑问，选项B表示确认，选项C表示肯定。4.A解析：这里需要使用「～ように」来表示“想要做某事”的意思。选项B、C、D都没有使用「～ように」结构。5.A解析：强调“已经”看过，应该使用「が」。选项B「を」表示动作的对象，选项C「と」表示并列，选项D「で」表示动作的场所。6.A解析：这里需要使用「～おく」来表示“事先做某事”。选项B、C、D都没有使用「～おく」结构。7.A解析：「甘い」是形容词，用来形容名词。选项B、C、D都不是形容词。8.B解析：这里需要使用「～つもりだ」来表示“打算做某事”。选项A、C、D都没有使用「～つもりだ」结构。9.A解析：「する」是动词，表示做某事。选项B、C、D都不是动词。10.A解析：这里需要使用「～てもいい」来表示“也可以做某事”。选项B、C、D都没有使用「～てもいい」结构。11.A解析：「している」是动词「する」的进行时形式，表示正在做某事。选项B、C、D都不是动词。12.A解析：这里需要使用「～ので」来表示“因为某原因”。选项B、C、D都没有使用「～ので」结构。13.D解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。选项A表示疑问，选项B表示确认，选项C表示肯定。14.A解析：这里需要使用「～ながら」来表示“一边做某事，一边做某事”。选项B、C、D都没有使用「～ながら」结构。15.A解析：「買った」是动词「買う」的过去式形式，表示买了某物。选项B、C、D都不是动词。16.A解析：这里需要使用「～ので」来表示“因为某原因”。选项B、C、D都没有使用「～ので」结构。17.A解析：「美味しい」是形容词，用来形容名词。选项B、C、D都不是形容词。18.A解析：这里需要使用「～ばいい」来表示“只要做某事就好的意思”。选项B、C、D都没有使用「～ばいい」结构。19.A解析：「勉強する」是动词，表示做某事。选项B、C、D都不是动词。20.A解析：这里需要使用「～ので」来表示“因为某原因”。选项B、C、D都没有使用「～ので」结构。21.D解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。选项A表示疑问，选项B表示确认，选项C表示肯定。22.A解析：这里需要使用「～ように」来表示“想要做某事”的意思。选项B、C、D都没有使用「～ように」结构。23.A解析：强调“已经”看过，应该使用「が」。选项B「を」表示动作的对象，选项C「と」表示并列，选项D「で」表示动作的场所。24.A解析：这里需要使用「～おく」来表示“事先做某事”。选项B、C、D都没有使用「～おく」结构。25.A解析：「する」是动词，表示做某事。选项B、C、D都不是动词。26.A解析：这里需要使用「～てもいい」来表示“也可以做某事”。选项B、C、D都没有使用「～てもいい」结构。27.A解析：「している」是动词「する」的进行时形式，表示正在做某事。选项B、C、D都不是动词。28.A解析：这里需要使用「～ので」来表示“因为某原因”。选项B、C、D都没有使用「～ので」结构。29.D解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。选项A表示疑问，选项B表示确认，选项C表示肯定。30.A解析：这里需要使用「～ように」来表示“想要做某事”的意思。选项B、C、D都没有使用「～ように」结构。二、填空题答案及解析1.乗っていない解析：「～てしまう」表示“不小心做了某事”或“结果做了某事”。这里表示“已经乘坐了”的意思，所以用「乗っていない」。2.準備しておく解析：「～おく」表示“事先做某事”。这里表示“事先准备好资料”的意思，所以用「準備しておく」。3.ジョギングをする疲れやすい解析：「～する」表示“做某事”。这里表示“做慢跑”的意思，所以用「ジョギングをする」。「疲れやすい」表示“容易疲劳”。4.面白そうにない解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。这里表示“好像不有趣”的意思，所以用「面白そうにない」。5.手伝うように言った解析：「～ように」表示“想要做某事”的意思。这里表示“想要让他帮忙”的意思，所以用「手伝うように言った」。6.傘を持って行った解析：「～ので」表示“因为某原因”。这里表示“因为下雨”的意思，所以用「傘を持って行った」。7.美味しい吃べてもらった解析：「美味しい」是形容词，用来形容名词。这里表示“美味”的意思，所以用「美味しい」。吃べてもらった表示“让对方吃”。8.勉強する解析：「～する」表示“做某事”。这里表示“做学习”的意思，所以用「勉強する」。9.電話しなかった解析：「～ので」表示“因为某原因”。这里表示“因为忙”的意思，所以用「電話しなかった」。10.読む解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。这里表示“想要读”的意思，所以用「読む」。11.ジョギングをする疲れやすい解析：「～する」表示“做某事”。这里表示“做慢跑”的意思，所以用「ジョギングをする」。「疲れやすい」表示“容易疲劳”。12.美味しい吃べてもらった解析：「美味しい」是形容词，用来形容名词。这里表示“美味”的意思，所以用「美味しい」。吃べてもらった表示“让对方吃”。13.勉強する解析：「～する」表示“做某事”。这里表示“做学习”的意思，所以用「勉強する」。14.電話しなかった解析：「～ので」表示“因为某原因”。这里表示“因为忙”的意思，所以用「電話しなかった」。15.読む解析：「そうですね」在这里表达的是一种不确定的推测，带有疑问的语气。这里表示“想要读”的意思，所以用「読む」。16.乗っていない解析：「～てしまう」表示“不小心做了某事”或“结果做了某事”。这里表示“已经乘坐了”的意思，所以用「乗っていない」。17.準