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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实)——现代文阅读理解难点解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题都提供了四个选项,其中只有一项是符合题目要求的。请仔细阅读题目,选择最恰当的答案。)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.祈祷(qídǎo)憔悴(qiáocuì)堕落(duòluò)气氛(qìfēn)B.拘束(jūshù)慈祥(cíxiáng)摇曳(yáoyè)震撼(zhènhàn)C.澎湃(péngpài)踌躇(chóuchú)脊梁(jǐliáng)搅拌(jiǎobàn)D.脸颊(liǎnjiá)堡垒(bǎolěi)纠葛(jiūgé)纨绔(wánkù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖按步就班惟恐不周鬼计多端B.气宇轩昂惟妙惟肖鸦雀无声金碧辉煌C.气宇轩昂金光闪闪鸦雀无声鬼鬼祟祟D.按步就班惟恐不周金光闪闪鬼鬼祟祟3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.老师问:“你为什么没有完成作业呢?”C.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。D.这个问题很难,我不知道该怎么回答,是问老师还是问同学?4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的发言得到了大家的赞同和鼓励。C.学校开展的这次读书活动,对我们学生的知识面有很大的帮助。D.为了提高学生的阅读能力,学校组织了各种形式的活动。5.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A.小草像绿色的地毯一样铺满了整个公园。B.弯弯的月亮像一把银色的镰刀挂在天空中。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.花儿在微风中翩翩起舞,好像在跳着欢快的舞蹈。6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这部电影太精彩了,看得我如痴如醉。B.他平时就喜欢吹牛,总是夸大其词。C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。D.这个小男孩长得真可爱,像个天真无邪的小天使。7.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他学习非常努力,每次考试都名列前茅。B.面对这次挑战,他毫不畏惧,勇往直前。C.这个小男孩真是个小机灵鬼,总能想出各种鬼点子。D.老师对这位学生的评价很高,认为他是一个品学兼优的好学生。8.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这部电影太精彩了,看得我如痴如醉。B.他平时就喜欢吹牛,总是夸大其词。C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。D.这个小男孩长得真可爱,像个天真无邪的小天使。9.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他学习非常努力,每次考试都名列前茅。B.面对这次挑战,他毫不畏惧,勇往直前。C.这个小男孩真是个小机灵鬼,总能想出各种鬼点子。D.老师对这位学生的评价很高,认为他是一个品学兼优的好学生。10.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这部电影太精彩了,看得我如痴如醉。B.他平时就喜欢吹牛,总是夸大其词。C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。D.这个小男孩长得真可爱,像个天真无邪的小天使。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请根据题目要求,在横线上填写正确的答案。)1.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自清朝诗人_________的《_________》。2.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了_________和_________的美丽景色。3.“_________,不拘一格降人才。”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。4.《爬山虎的脚》这篇课文是著名作家_________写的,文章以_________的顺序,细致地描写了爬山虎的脚的特点。5.“_________,虚心使人进步。”这句名言出自毛泽东主席的《_________》。6.《草船借箭》这篇课文选自我国古典四大名著之一的_________,主要讲述了_________和_________之间的故事。7.“_________,疑是银河落九天。”这句诗出自唐代诗人李白的《_________》。8.《为人民服务》这篇课文是毛主席在张思德同志追悼会上发表的讲话,文章主要赞扬了张思德同志_________、_________、_________的优秀品质。9.“_________,不学无术。”这句成语出自《_________》,形容人没有学问,没有本领。10.《只有一个地球》这篇课文告诉我们,地球是人类唯一的家园,我们应该_________、_________、_________。三、阅读理解(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请仔细阅读下面的短文,然后根据题目要求,在横线上填写正确的答案。)阅读短文《雨后的彩虹》:雨过天晴,天空出现了一道美丽的彩虹。彩虹像一座七彩的桥梁,横跨在天空之中,红的像火,橙的像金,黄的像菜花,绿的像翡翠,蓝的像宝石,紫的像葡萄,美丽极了。人们都说,彩虹是雨水的精灵,是天空的礼物。我喜欢雨后的彩虹,它不仅美丽,还让我感受到了大自然的神奇和美好。1.文中描写的彩虹有哪些颜色?请用简洁的语言概括。2.文章用哪些比喻的修辞手法来描写彩虹的美丽?请举例说明。3.文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情?4.你还知道哪些关于彩虹的民间故事或者传说?请简单介绍一个。四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。请根据题目要求,用简洁的语言进行回答。)1.在你学习语文的过程中,你认为哪一位作家的作品对你影响最大?为什么?2.请你谈谈学习语文有哪些好处?它对你日常生活有哪些帮助?3.如果让你给低年级的小同学介绍一本你最喜欢的语文书,你会推荐哪一本?请说明推荐理由。五、作文(本大题共1小题,共20分。请根据题目要求,写一篇不少于400字的作文。)题目:我的梦想要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,注意书写规范。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析:A项“堕落”的“堕”应读duò;C项“搅拌”的“拌”应读jiǎo;D项“脸颊”的“颊”应读jiá。B项注音全部正确。2.B解析:A项“鬼计多端”应为“诡计多端”;C项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”;D项“按步就班”应为“按部就班”。B项全部正确。3.C解析:A项引号使用错误,引语不是独立成分,句号应在引号内;B项问号使用错误,选择疑问句只在句末使用一个问号;D项“不知道该怎么回答”后面应用问号。C项标点符号使用完全正确。4.D解析:A项成分赘余,应删去“通过”或“使”;B项搭配不当,“赞同”不能和“鼓励”搭配;C项搭配不当,“知识面”不能“有很大的帮助”,可以说“开阔了我们的知识面”。D项句子结构完整,表意明确,没有语病。5.D解析:A、B、C项都是比喻句,且本体、喻体恰当;D项“花儿在微风中翩翩起舞”是拟人句,“好像在跳着欢快的舞蹈”是比喻句,但整个句子不是比喻句,且“好像”不是比喻词。6.D解析:A、B、C项中的加点词语与所描述的对象相符;“天真无邪”多用来形容小孩子,而“小天使”是称呼,不是形容词,用在这里不恰当。7.C解析:A、B、D项中的加点成语与所描述的对象相符;“鬼点子”指诡计,含贬义,用在这里不恰当,可以改为“聪明灵巧”。8.D解析:同第6题解析。9.D解析:同第7题解析。10.D解析:同第6题解析。二、填空题1.林则徐;己亥杂诗解析:这是文学常识题,需要学生熟记。2.桂林山水;漓江解析:这是课文《桂林山水甲天下》的主要内容,描述了桂林山水的美丽景色。3.海纳百川有容乃大;告诫我们要心胸宽广解析:这是名言警句,出自林则徐的名联,意思是要像大海一样宽广,包容万物。4.巴金;爬山虎是怎样爬的解析:这是课文《爬山虎的脚》的作者和文章的主要内容,按爬山虎的脚的特点顺序描写。5.虚心使人进步,骄傲使人落后;论青年解析:这是名言警句,出自毛泽东的《论青年》,意思是告诫我们要谦虚,不要骄傲。6.三国演义;诸葛亮;周瑜解析:这是课文《草船借箭》的出处和主要人物,讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。7.飞流直下三千尺;望庐山瀑布解析:这是诗句《望庐山瀑布》中的名句,描绘了庐山瀑布的壮丽景色。8.热爱人民;无私奉献;为人民服务解析:这是课文《为人民服务》中提到的张思德同志的优秀品质。9.学无止境;增广贤文解析:这是成语“学无止境”的出处,意思是学习是没有尽头的。10.珍惜资源;保护环境;节约用水解析:这是课文《只有一个地球》的主要内容,告诉我们要珍惜资源,保护环境。三、阅读理解1.文中描写的彩虹有哪些颜色?请用简洁的语言概括。答案:红、橙、黄、绿、蓝、紫。解析:文章第二段明确列举了彩虹的颜色:“红的像火,橙的像金,黄的像菜花,绿的像翡翠,蓝的像宝石,紫的像葡萄”,学生根据这些描述即可概括出颜色。2.文章用哪些比喻的修辞手法来描写彩虹的美丽?请举例说明。答案:文章用“像”字进行了多次比喻,例如“红的像火,橙的像金,黄的像菜花,绿的像翡翠,蓝的像宝石,紫的像葡萄”。解析:比喻是一种常见的修辞手法,文章中直接用“像”字将彩虹的颜色与常见的物品进行比较,属于明喻,学生需要找出这些比喻句并说明。3.文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情?答案:作者对雨后的彩虹表达了喜爱之情,并感受到了大自然的神奇和美好。解析:文章最后一句“我喜欢雨后的彩虹,它不仅美丽,还让我感受到了大自然的神奇和美好。”直接表达了作者的思想感情,学生需要理解并概括。4.你还知道哪些关于彩虹的民间故事或者传说?请简单介绍一个。答案:例如,在中国民间传说中,彩虹是牛郎织女相会的桥梁,每年七夕节,人们可以看到他们通过彩虹桥相会。解析:这道题是开放性问题,学生可以根据自己的知识储备回答,只要内容合理,能够说明彩虹与民间故事或传说的联系即可。四、简答题1.在你学习语文的过程中,你认为哪一位作家的作品对你影响最大?为什么?答案:我认为鲁迅的作品对我影响最大。因为他的作品深刻地揭露了社会的黑暗,语言犀利,富有战斗力,让我明白了文学的社会责任和力量。解析:这道题考察学生对语文学习的感受和思考,学生可以结合自己的阅读经历和体会回答,只要理由充分,表达清晰即可。2.请你谈谈学习语文有哪些好处?它对你日常生活有哪些帮助?答案:学习语文可以提高我的阅读理解能力、写作能力和表达能力,让我更好地与他人沟通,更好地理解世界。解析:这道题考察学生对语文学习意义的认识,学生可以从阅读、写作、表达、沟通等方面谈好处,并结合自身实际说明对日常生活的影响。3.如果让你给低年级的小同学介绍一本你最喜欢的语文书,你会推荐哪一本?请说明推荐理由。答案:我会推荐《安徒生童话》。因为这本书里的故事很有趣,能够激发小朋友的想象力,而且语言简单易懂,适合他们阅读。解析:这道题考察学生的推荐能力和表达能力,学生可以选择自己熟悉并喜欢的书籍进行推荐,并说明推荐理由,注意要考虑低年级学生的阅读水平。五、作文题目:我的梦想(由于作文题目为自拟题目,内容为我的梦想,且要求不少于400字,因此无法提供标准答案,以下为参考范文及解析思路)参考范文:题目:我的梦想——成为一名医生从小我就有一个梦想,那就是成为一名医生。每当我看到医生们救死扶伤,为病人解除痛苦时,我就会感到无比敬佩。我梦想着有一天,我也能像他们一样,用自己的知识和技能,帮助那些生病的人。为了实现这个梦想,我知道我需要付出很多努力。首先,我要好好学习,特别是语文和数学,因为医生需要具备良好的阅读理解和逻辑思维能力。其次,我要多阅读一些医学方面的书籍,了解人体的构造和疾病的发生发展。还要锻炼好自己的身体,因为医生需要有一个健康的身体才能更好地为病
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