Unit3~ Unit4复习讲义（原卷版＋含答案）牛津译林版八年级英语下册

Unit3~Unit4复习讲义（原卷版＋含答案）牛津译林版八年级英语下册牛津译林版八年级下学期

Unit3~Unit4复习讲义

Unit3

网上旅行onlinetour在...的南端inthenorthernpartof

看起来像个电视looklikeaTV成千上万的人thousandsofpeople

一个小时之前anhourago在...的中心inthecentreof

与朋友们聊天chatwithfriends一个放松的好地方agoodplacetorelax

搜索信息searchforinformation听说hearof/about

收发邮件sendandreceiveemails在...的底部atthebottomof

看录像watchvideos介意做某事minddoingsth

八小时内ineighthours由...组成bemadeupof

在...顶部atthetopof关于...就讲这么多somuchfor

世界著名的贸易中心word-famoustradecentre梦想dreamof/about

Unit4

一本好读物agoodread跌倒fallover

处理dealwith努力做某事trytodosth

对历史书感兴趣beinterestedinhistory设法做成某事managetodosth

在你空闲时间inyoursparetime一大群小矮人ahugearmyoftinypeople

使我感动touchme径直来到comestraighttowards

撞上岩石crashagainsttherocks逃离runaway

到的时候bythetime如何逃走howtogetaway

被捆绑在地上betiedtoground精疲力尽betiredout

和一样尺寸bethesameas上交handin

对大叫shoutat准时还书returnboosontime

Unit3知识点

1.looklike

固定短语，看起来像指外表方向的像，like为介词

【例句】Youlooklikeyourfather.你看起来像你的父亲。

【知识拓展】①belike表示像……，like为介词，无论是外在还是内在都像。

Jakeislikehismother.杰克像他的妈妈。

②somethinglike意为“大约，有点像"

Itissomethinglikeanapple.它有点像一个苹果。

2.agree

v.同意后面可以接动词不定式或者从句作宾语。

Shedosenotagreetogohomeatonce.她不同意马上回家。

Weallagreethatheranswerisright.我们都同意她的答案是正确的。

【知识拓展】①agreewithsb.表示同意某人的观点

②agreeon/about后面接表示“事件”等的词，意为“在某件事上达成一致"

③agreeto后面接表示“提议，计划，办法”等的词，意为“赞同提议，计划，办法"等

④agree的反义词为disagree，不一致

Iagreewith

yourfather.

我同意你爸爸的观点。

Theyagreeon/aboutthedateofthemeeting.他们就会议的日期达成了一致。

Jakedoesnotagreetoourplan.杰克不赞同我们的计划。

Idonotagreewithyou.=I_disagreewithyou._

3.Let’schangethechannel.让我们换频道吧。

Let作为使役动词，意为“使，让”，常用结构为letsb.dosth.宾语补足语动词前不加to,

否定结构为letsb.notdosth.意为“不让某人做某事"

Letmehaveatry.

请让我试一试。

【知识拓展】letus与let’s

Letus表示“（别人）让我们……”，反义疑问句用willyou

Let’s表示“咱们……吧"反义疑问句用shallwe

Letushavealook，willyou？

让我们看看好吗

Let’strytogettothecinemaontime.Shallwe

咱们尽量准时到达电影院，好吗？

4.atthetopof在……上端/顶端

Haveyounoticedthe“Tour”iconatthetopofthepage你注意到纸张顶端的“旅行"图标了吗？

Thebirdssinghappilyatthetopoftree.鸟儿在枝头欢快地歌唱。

【知识拓展】atthebottomof在……的下端/底端/下部

Fillinyouraddressatthebottomoftheapplicationform.把你的地址填写在申请表下端。

5.It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness!看到大的玻璃球穿过黑夜，十分有趣

Itis+adjective+todosomething做某事是……的

Itisinterestingtogoshopping.买东西真有趣。

It’sdifficulttolearnthissubject.学这科挺难的。

6.InthecentreoftheislandisCentralPark.在这个岛的中心有一个中心公园。

倒装句：介词短语表示地点位于句首，句子倒装。

上面句子还原为：CentreParkisinthecentreoftheisland.

Inthecentreofthecityisouroffice.市中心是我们办公楼。

【知识拓展】centrala.中间的

7.several作形容词，意为“几个的；数个的”，用来修饰可数名词。

Severalpersonscametocongratulatemeaftertheperformance.演出结束之后，好几个人来向我表示祝贺。

【知识拓展】several还可作代词，意为“几……”，常用作主语或宾语。

DoyouhavepostcardsWewantseveral.你们有明信片出售吗？我们要买几张。

8.Clickonit,pickanothercityandthenstartyournewtour!点击它，选择另一个城市，开始你的新的旅行。

pickvt.挑选，常用picksth“挑选某物”；picksthfrom…“从……中挑选某物"。

She’llpicksomeusefultoolsfromthebox.她将从箱子里选出一些有用的工具。

9.It‘sagoodplacetorelaxafterahardday’srelax.

Itis+n+todosth

苍梧绿园是一个放风筝的好地方。

CangWuGreenParkisagoodplacetoflykites.

10.Ithasbeenfamousforit’stheatressincetheearlytwentiethcentury.

英国一直以来都以他的博物馆出名。

TheUKhasbeenfamousforit’smuseums.

11.Haveyoueverdreamtoftravellingaroundtheworldwithoutapassport

你曾梦想过不用护照环游世界吗

dreamof梦想，想象

此处dreamt是dream的过去分词，dreamof是固定短语，意为“梦想；想像”，相当于dreamabout，其后可接名词、代词或者动名词。

★Hedreamsofrunninghisownbusiness.

他梦想着经营他自己的生意。

★ImissmygrandparentsverymuchandIoftendreamaboutthem.

我非常想念我的祖父母，我常常梦到他们。

【知识拓展】dream还可以做名词，表示“梦，梦想"

daydream白日梦

12.without

介词，意思是“没有，不”

反义词是with，后面接名词，代词，或者动名词

★Wecannotlivewithoutair.

没有空气我们无法生存

★Iwillnotgotherewithoutyou.没有你我不会去那。

★Hermotherleftangrilywithoutsayinggoodbye.她妈妈没有说再见就生气地离开了。

13.book动词，预定（房间，车票等）

短语：booksb.sth./booksth.forsb.

★IhavebookedtwoticketsforthetheatreonSaturday.

我已经预订了两张星期六的电影票。

【知识拓展】近义词：order

booking名词意思是“预定"bookingoffice售票处

14.Ifyouclickonthe“Camera”icon,youwillseesomepicturesofthecityfirst.

如果你点击“图像"图标，你将会先看到一些这座城市的图片。

本句是一个含有if引导的条件状语从句的主从复合句，主句用一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。

★Ifyoudonothurryup,youwillmissthetrain.如果你不快点，你就错过火车了。

【知识拓展】①当主句是祈使句或者主句中含有情态动词时，从句也要用一般现在时。

★Donotgetoffthebusifitdoesnotstop.如果公共汽车没有停，就不要下车。

②条件状语从句除了用if引导外，unless（除非），as/solongas（只要）等也可以引导。

★Hewillnotleaveunlessitisfinetomorrow.他不会离开，除非明天天气晴朗。

15.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour

你介意给我展示如何开始这次的在线旅游吗？

①mind意为“介意”，后面常接名词、动名词、从句或者用于“mind+物主代词/人称代词宾格+doingsth."结构中。

★Wouldyoumindmy/mesittingbesideyou你介意我坐在你旁边吗？

★DoyoumindifIuseyourbike？如果我用你的自行车你会介意吗

②howtostartthisonlinetour在句子中作show的宾语，“特殊疑问词+动词不定式”结构在句子中作主语、宾语、表语等成分。常用“特殊疑问词+动词不定式"结构作宾语的动词有：know,ask,tell,show,wonder,consider,understand等。

★IdonotknowwhentogotoLiYingbirthdayparty.我不知道什么时候去参加李颖的生日。

★IwanttoknowhowtogiveadviceinEnglish.

我想知道如何用英语提建议。

【知识拓展】当宾语从句的主语和主句的主语一致时，“疑问词+动词不定式”结构可以和宾语从句互换。

★Idonotknowwhattotalkabout.=IdonotknowwhatIshouldtalkabout.

我不知道该谈论什么。

16.ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.

它（英国）由英格兰、苏格兰、威尔士及北爱尔兰组成。

bemadeupof…由…组成

★Thegroupismadeupof5experiencedengineers.这个小组由5位有经验的工程师组成。

【知识拓展】①bemadeof…表示“由……制成"（从制成品中可以看出原材料）

②bemadefrom…表示“由……制成”（从制成品中看不出或者难以分辨原材料）

★Thebookshelfismadeofwood.这个书架是由木头制成的。

★Paperismadefromwoodandbamboo.纸是由木头和竹子制成的。

17.AmongthemistheBritishMuseum.

在它们之中有大英博物馆。

among作为介词，意为“在……之间"一般用于三者或者三者以上的人或者物中。

★Heistheoldestamongthefiveboys.

他是这五个男孩中年龄最大的。

【知识拓展】区别among和between

among一般用于三者或者三者以上的人或者物中

between一般指两者之间，也可以用来指三个或者三个以上的人或者物中的每两个之间，常与and连用

★Thewomanteacherisamongthestudents,andthegirlisbetweenthetwoboys.

这位女老师在学生之中，那个女孩在两个男孩之间。

18.Sydneyisonthenorth-eastcoastofAustralia.

On/in/to的区别

in表示A地在B地范围之内。

to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔。

on表示A地与B地接壤、毗邻。

TaiwanisinthesoutheastofChina.

JapanliestotheeastofChina.

CanadaliesonthenorthofAmerica

19.Australianseasonsaretheoppositeofours.

oppositen.对立的人或物

adj.相反的，对立的

Weholdtheoppositeopinions.我们持相反的意见。

Unit4知识点

1.Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo

(1)whattodowiththesebooks是“疑问词+不定式”结构。

不定式可以和疑问代词who,what,which及疑问副词when,how,where连用，构成不定式短语，在句子中，担当主语，宾语，表语等成分。

Whattodoisabigproblem.(做主语)

Iknowhowtopronouncetheword.（作宾语）

Canyoutellmehowtogettothepostoffice（作宾语补足语）

Thequestioniswheretobuythedictionary.（作表语）

(2)dowith在问句中多和what连用，常译作“处理，安排，容忍，与……相处"等。如：

WhatshallIdowithit我该怎样处置它呢？

[拓展）dealwith在问句中多和how连用，其基本意思有“应付，处理，论述，涉及”等。

如：Dealwithamanashedealswithyou.以其人之道，还治其人之身。

Ididn’tknowhowtodealwithit.

2.Ididn’tknowyoulikedbooks!我原来不知道你喜欢书！

这是一个含有宾语从句(youlikedbooks)的主从复合句。宾语从句，就是用一个句子来

充当宾语，放在谓语动词的后面。

Eg:Hesaidhewasplayinggamesatthattime.

当宾语从句是客观真理或客观事实时，用现在时态。

Eg:Ourteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.

3.Ihavetousethemtoreachtheboxonthefridge.

reach此处用作及物动词，意为“接触，拿到"。还意为“到达，抵达”，后面跟表示地点的名词。

做名词，表示‘范围’

Eg:TheyreachedLondonlastnight.（到达）

Youshouldputthemedicinewithoutchidren’sreach.你应该把药放在孩子接触不到的地方。

4.TheHunchbackofNotreDamebytheFrenchwriterVictorHugoisgreat.

法国作家维克多，雨果的《巴黎圣母院》很棒。

French此处用作形容词，意为“法国的，法国人的"。Eg:DoyoulikeFrenchbread

【拓展】

①French作不可数名词，意为“法语”。MyunclecanspeakFrench.

②Frenchman可数名词，意为“法国人，法国男人”，复数形式为Frenchmen;Frenchwornan“法国女人”，复数形式为Frenchwomen。

③France名词，意为“法国"。

5.ThestoryoftheuglymanQuasimodoreallytouchedme.丑男人卡西莫多的故事确实触动了我。

touched是动词touch的过去式。此处用作及物动词，意为“触动，感动”，在语气上比move要弱一些.

Eg:Thebravemothertouchedeveryone.

6.Afterourshipcrashedagainsttherocks,IswamasfarasIcould.当我们的船撞到礁石损坏之后，我奋力前游。

(1)crash(crashed，crashed)用作不及物动词，意为“碰撞，倒下，坠落，（飞机）坠毁"。

Theplanecrashedinthemountains．那架飞机在山中坠毁了。

(2)against介词，意为“紧靠，碰，撞”。

Therainbeatagainstthewindows.雨点打在窗户上。

Mybikecrashedagainstatree．我的自行车撞到了一棵树上。

beagainst反对；违背

Itisquiteagainsttheschoolrules.这完全违反校规。

(3)as...asonecan/could表示“尽某人所能……”，相当于as……aspossible.

Pleasecomeasearlyasyoucan.=Pleasecomeasearlyaspossible．尽可能早点来。

7.BythetimeIfinallyfeltthelandundermyfeet,Iwastiredout.等到我终于感觉到脚下的陆地时，我已筋拔力尽。

(1)bythetime意为“到……时为止”，引导时间状语从句。

BythetimeIcamein,Tomhadwrittenhisnameontheblackboard.

(2)betiredout意为“筋疲力尽"。

Iwastiredoutwhenwegotbackfromthelongclimb.当我们爬山回来，我感到筋疲力尽。

【拓展】betiredof意为“对……感到厌烦，厌倦”。

Kittywastiredofeggs．基蒂厌倦了吃鸡蛋。

8.Iwokeupasthesunwasrising……当太阳升起时我醒了过来……

(1)wakeup"醒来”，在此用作不及物动词短语，此时后面不加宾语；还可用作及物动词短语，后可跟宾语，意为“把…叫醒”，若宾语为代词，则要放在wake和up中间。

Eg:Iusuallywakeupatsixinthemorning.

Mum,willyoupleasewakemeupearliertomorrowmorning

(2)as连词，意为“当…的时候”，引导时间状语从句。

Astimegoeson，heknowshisstudents.随着时间的推移，他了解了他的学生。

(3)rise(rose，risen，rising)不及物动词‘，意为“升起，上升"。

Eg:Thewaterintheriverroseafteritrainedheavilylastnight.

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

raise及物动词

意为“提高，筹集，抬起，举起”

Eg:Theteacherasksustoraiseourhandsifwehavequestions.

Theworkerswantthebosstoraisetheirwages.

Weshouldtryourbesttoraisemoremoneyforthepoorfamily.

9.Myarms,legsandhairweretiedtotheground!

句中的tie(tied，tied，tying)用作及物动词，意为“捆，绑，系"。

tie……to……意为“把……系／拴到……上”。betiedto是它的被动语态，意为“被捆／拴到……上"。

Pleasetiethetreetothesticktokeepitstraight.请把树绑到木棍上，使树直立。

Thedogwastiedtothetree．狗被拴到了树上。

【拓展】tie还可用作可数名词，意为“领带，带子”。

Heiswearingabluetie.他打着一条蓝领带。

10.Itmovedupovermystomachandneckuntilitwasstandingnearmyface.它向上爬过我的腹部和脖子，直到站在我的脸附近。

until用作连词，意为“直到……为止，其主要用法有：

(1)与延续性动词连用时，表示“直到……”，动词用肯定形式，指主句的动作一直持续到

until后的动作发生为止。

Wewalkeduntilitgotdark.我们一直走到天黑。

Gostraightonuntilyoucometothewhitebuilding.继续走，直到你来到那座白色的楼前。

(2)not……until……意为“直到……才……”

Thelittlegirldidn’tstopcryinguntilshesawhermother.那小女孩直到看到她妈妈才不哭了。

【拓展】until也可作介词，意为“直到……为止"。

Wetalkeduntil100’clock.我们一直谈到10点钟。

11.Hewasthesamesizeasmylittlefinger!他不过就我小手指那么点大！

thesamesizeas……意为“和……一样尺寸，与……一样大小”。

Mymother’sshoesarethesamesizeasmine．我妈妈的鞋和我的鞋号码相同。

【拓展】①thesameas意为“和……一样"。

MyuniformisthesameasSimon’s.我的校服与西蒙的（校服）相同。

②thesame……as，一意为“和……一样……“

12.Therewerearound400fthem.有大约40个。

around既可作介词，又可作副词。具体用法:

(1)介词，意为“大约”，相当于about。

Myuncleandauntarrivedataround10o’clock.(大约10点)

(2)介词，意为“遍及，在……四周"。

Therearemanytreesaroundthehouse.(在这个房子周围)

(3)副词，意为“在周围，到处，四周”。

Ilookedaround(到处看)，butsawnothing.

13.Ishoutedatthemtheloudnoisemadethemallfallover.

(1)shoutat意为“冲……大喊大叫"

eg:Don’tshoutatothers.Itisimpolite.不要对他人大喊大叫，这是不礼貌的。

(2)辨析：noise，voice与sound

(3)makesb.dosth.“使某人做某事”,省略to的动词不定式在make后作宾语补足语。

【拓展】除省略to的动词不定式外，形容词、名词等也可在make后作宾语补足语。

Lightmusicmakesmehappy.

(4)fallover意为“摔倒"。Hefelloverwhenhewasskating.他溜冰的时候摔倒了。

【拓展】

①falloff意为“（从……上）摔下”Theboyfelloffthetreeyesterday.

②falldown意为“摔倒；落下；倒塌"。

③fallbehind意为“落后”。

14.However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.

然而，他们很快又爬了起来，继续在我的身体上走动。

Continue此处用作及物动词，意为“继续"。continuedoingsth.表示“继续做同一件事”,contmue后也可跟动词不定式，continuetodosth.也表示“继续做另一件事"。

15.Oneofthesesmallmenbegantalkingtome……

“oneof+复数名词／代词”作主语时，谓语动词用单数形式。

Eg：Oneofmyhobbiesisplayingbasketball.我的爱好之一是打篮球。

【拓展】oneof……后的名词前经常用形容词最高级修饰，即“oneof+the十形容词最高

级+复数名词”，意为“最……的……之一”。

16.Itriedtopullonehandfreeandfinallymanagedtobreaktheropes.我尽力挣脱一只手，最后设法弄断了绳索。

(1)trytodosth.意为“尽力做某事，努力做某事"。

尽最大努力做某事tryone’sbesttodosth

(2)managetodosth.意为“设法做成某事”(dosthsuccessfully)。

Theboxwasveryheavybuthemanagedtocarryit，这个箱子很重，但是他设法搬动了。

17.WhenIliftedmylefthandintotheair……当我把我的左手举到空中时…¨．

句中的lift用作及物动词，意为“举起，抬高；提高"。

Canyouhelpmeliftthebikeontothetruck你能帮我把自行车抬到卡车上去吗？

【拓展】lift作可数名词，意为“电梯”。

We’lltakealifttogoupanddown.我们将乘电梯上下楼。

18.Gulliverfoundhimselfunabletomove.格列佛发现自己不能动弹。

unable形容词，意为“不能的，不会的"。unable只能作表语，(be)unabletodosth.意为

“不能做某事”，相当于(be)notabletodosth.。

Thegirlwassoyoungthatshewasunabletoliftthebag.（不能够）

【拓展】un-是否定前缀，用在一些形容词前，使其有否定的含义。

healthy-unhealthy(不健康的)

kind-unkind(不善良的)

popular-unpopular(不流行的)

fair-unfair(不公平的)___happy-unhappy(不开心的)friendly-unfriendly(不友好的)

welcome-unwelcome(不受欢迎的)

一般过去时和现在完成时的区别

一般过去时现在完成时

构成动词的过去式have/has+动词过去分词

标志词yesterday，theotherday，last，ago……already，ever，just，recently，yet，sofar，uptonow，untilnow……

意义区别表示过去发生了什么从过去开始并持续到现在；动作过去发生，对现在造成影响。

例句TomwenttoBeijingtwoyearsago.两年前汤姆去过北京TomhaslivedinBeijingfortwoyears.汤姆已经在北京住了两年了

例句MilliedidnotgotoNanjinglastmonth.米莉上个月没去南京MilliehasneverbeentoNanjing.米莉从没去过南京

“Wh-+todo"特殊疑问词+动词不定式

【精讲】疑问词有疑问代词who,whom,what,which,whose和疑问副词when,where,how,why。此外，连接词whether也适用。【用法】“疑问词+不定式”结构有下列五种功能：⑴当主语

【例句】Whentostartthemeetinghasnotbeendecided.何时开始会议开始还没有决定。。

Wheretoliveisaproblem.住哪里是个问题。⑵当宾语

【例句】Wemustknowwhattosayatameeting.我们必须知道在会上说些什么。

Hehasnoideaofhowtoanswerthisquestion.他不知道怎样回答这个问题。

⑶当表语

【例句】Theproblemiswhentostartthemeeting.问题是什么时候开始会议。。

⑷当名词同位语

【例句】Tomhadnoideawhichbooktoreadfirst.汤姆不知道先读哪本书。

⑸当宾语补足语

【例句】Icantellyouwheretogetthisbook.我可以告诉你在哪里能买到这本书。

适用于“疑问词+不定式动词"的动词包括：know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand等。

【注意】①当这结构当宾语时，它的作用等于名词分句，

【例句】Icouldnotdecidewhichdictionarytobuy.=IcouldnotdecidewhichdictionaryIshouldbuy.我不能决定买哪本字典。

Jackdidnotknowwheretofindsuchagoodteacher.=Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.杰克不知道到哪能找到这样一个好老师。

②有些动词，如ask,show,tell,advise,inform,teach等，可以先有个宾语，然后才接着加上适当的“疑问词+不定式动词”结构。

【例句】Haveyoutoldhimwheretogettheapplicationform你告诉他哪里领申请表了吗？

must和haveto的用法

【精讲】must和haveto都表示有必要做某件事，其用法区别如下表：含义时态否定形式must表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，译为“必须"无时态的变化mustn’t，表示“禁令”haveto表示客观存在的环境所限，即客观要求(无奈)而为之，译为“不得不干某事"有时态的变化(三单：hasto；过去式：hadto)don'thaveto，表示“不需要，没必要”

【注意】由must引起的疑问句，肯定回答要用must或haveto，否定回答要用needn’t或don’thaveto，意思是“不必”；此用法在中考中的单选题中容易出现！【例句】①—MustIfinishmyhomeworkbeforeeighto’clock—Yes,youmust.我必须要在8点之前完成作业吗？是的，必须。②—MustIattendthemeeting—No,youneedn’t/don’thaveto.YoucanaskTomtogoinstead.我必须要参加这次会议吗？不。你不必。你可以让汤姆替你去。

（

）1.TheUKis

Europeancountry,andalsoislandcountry

A.a;an

B.an;a

C.a.;a

D.an;an

（

）2.-WhatdoyouthinkofyourtriptoGreatBritain

-Wonderful!Andthebestpartwasvisiting

A.MountFuji

B.theStatueofLiberty

C.theTowerBridge

D.theLittleMermaid

（

）3.Sam,whynotjointhe？I'msureyouwillgetnewideasfromit

A.condition

B.instructiorC.discussionD.situation

（

）4.-Haveyou

beentoSuzhou

-Yes.Ihavecomebackfromit.It'sreallyabeautifulcity.

A.ever,justB.just;everC.already;justD.ever;yet

（

）5.-Tom,howlonghaveyouwatchedTVtonight

-

7:30p.m.I'llstoptogotobedrightnow.

A.At

B.ForC.On

D.Since

（

）6.Inourschool,astudentcanonlyborrowtwobooks.Thisisarule.

A.intimeB.atatime

C.attimes

D.ontime

（

）7."OneBelt,OneRoad"willhelptomarketsforChinaaswellasothercountriesalong.

A.turnupB.lookupC.putup

D.openup

（

）8.MrGreen

adriver.Butnowhe'samanagerofacarcompany.

A.usedtoB.usedtobe

C.isusedtoD.isusedtobe

（

）9.-you

mybook

-.Yes.Iitontheteacher'sdeskfiveminutesago

A.Did;see;sawB.Have;seen;haveseer

C.Have;seen;saw

D.Did;see;haveseen

（

）10.-WhereisLiMing

-HeBeijing.HeBejjingthreetimes.

A.hasbeento;hasgoneto

B.hasgoneto;hasbeento

C.hasbeenin;hasbeento

D.hasgoneto;hasgoneto

（

）11.-Doyouknowhimwel

-Sure.Wefriendssince10yearsago.

A.were

B.havebeenC.havebecomeD.havemade

（

）12.-

haveyoulivedinthisnewflat-Aboutfiveyears.

A.Howmany

B.Howoften

C.Howlong

D.Howsoon

（

）13.Themathproblemisdifficultformeworkout.

A.very;to

B.enough;toC.so;that

D.too;to

（

）14.-DoyoumindmyopeningthewindowIt'sreallyhot

A.Ofcourse

B.Notatall

C.Don'tworyD.I'mafraidyoucan't

（

）15.-Thankyouforshowingmehowtostartthisonlinetour.

A.NevermindB.Itdoesn'tmatter

C.OfcoursenoD.It'smypleasure

【答案】1~5ACCAD

6~10BDBCB

11~15BCDBD

完形填空

Iamoneofthemiddleclasses.Icanneverthink_1earning(挣;赚)millionsofdollars.2thereisnothingwronginhopingthatImightwinalottery(彩票),If1am_3_towinalotteryofmillionsofdollars,Iwill4tospenditinthemostproperway.

Someofmyfriendsadvise

5thatIshouldhaveabighouseandacarforthefamily.Butmy_6oflifeisquitedifferent.Ratherthan(而不是)improvemyown_7Iammuchmoreinterestedinhelping8peopleinthecountry.

Thereare9peopleinmycountrywhocannotgettwomealsaday.

10ofthemarefarmers.Iwi