2025年小学语文毕业升学模拟试卷：趣味知识拓展解题

2025年小学语文毕业升学模拟试卷：趣味知识拓展解题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.（选择题）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.澡堂（zǎo）瞩目（zhǔ）模仿（mó）B.搏斗（bó）纠缠（jiū）翘首（qiào）C.堡垒（bǎo）奢靡（mí）霎时（shà）D.殷红（yān）摇曳（yè）播撒（bō）2.（选择题）"落红不是无情物，化作春泥更护花"这句诗出自谁的作品（）A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.苏轼《水调歌头》3.（选择题）给下列句子选择最恰当的关联词填空（）（1）________他学习努力，________成绩优异。A.因为/所以B.如果/就C.虽然/但是D.不仅/而且4.（选择题）下列句子没有语病的一项是（）A.我们要保护环境，节约用水用电。B.学校举行了一次有趣的科技活动，同学们都参加了。C.老师语重心长地对我说："你要多读书，开阔眼界。"D.他跑得快，跳得高，是班里体育最好的学生。5.（填空题）请根据课文内容填空，每空1分，共10分：（1）________________，家书抵万金。（2）春色满园关不住，________。（3）________________，正是江南好风景。（4）读书破万卷，________。（5）《________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，记叙了作者童年时期在百草园的趣事。6.（判断题，对的打√，错的打×，每题1分，共5分）（1）"曲"字用部首查字法先查"曰"部，再查4画。（）（2）《草》是唐代诗人白居易创作的一首描写春天景色的古诗。（）（3）《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子言行编成。（）（4）"一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰"是朱熹的名言。（）（5）毛泽东的《沁园春·雪》描写的是北方雪景。（）二、阅读理解与表达1.（选择题）阅读下面短文，回答问题。短文如下：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（1）短文描写的主要景物是什么？（）A.花朵B.小草C.树木D.河流（2）文中"嫩嫩的，绿绿的"这两个形容词的作用是什么？（）A.交代小草的数量B.说明小草的颜色和质感C.表达作者的喜悦之情D.描写小草的生长状态（3）从文中找出描写动作的词语，写下来。（至少写3个）2.（填空题）阅读古诗《清明》，完成下列问题。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（1）这首诗的作者是唐代诗人________。（2）"断魂"在诗中的意思是________。（3）诗中最能表现诗人心情的句子是哪一句？为什么？3.（简答题）阅读短文，回答问题。短文如下：一次语文课上，老师让我们讨论"什么是幸福"。小明说："幸福就是每天都能吃到妈妈做的饭菜。"小红说："幸福就是和好朋友一起玩。"小刚说："幸福就是考上理想的学校。"老师笑着说："大家的回答都很棒！幸福其实很简单，只要我们用心感受生活中的点点滴滴，就能发现幸福就在身边。"（1）短文中，小明、小红、小刚分别认为什么是幸福？（2）老师为什么说"幸福其实很简单"？4.（作文题）题目：一件难忘的事。要求：（1）内容具体，语句通顺，表达真情实感。（2）不少于400字。（3）书写工整，卷面整洁。三、语言运用与表达1.（选择题）下面哪个词语用得最恰当？（）A.我今天写作业写得心烦意乱，简直不想写了。B.老师的讲解让我茅塞顿开，原来这道题这么简单。C.雨后的空气清新极了，让人忍不住深呼吸。D.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏坚持到底的精神。2.（选择题）修改病句："他虽然学习好，但是体育成绩也很差。"修改后的句子应该是（）A.他学习好，体育成绩也很差。B.他虽然学习好，但是体育成绩也不好。C.他不但学习好，而且体育成绩也很好。D.他学习好，体育成绩也不好。3.（填空题）请根据语境，在横线上填入合适的词语，每空1分，共8分：（1）老师的话像________一样，照亮了我的心。（2）春天来了，小河________，冰雪融化，河水哗啦啦地向前流。（3）妹妹的脸蛋红扑扑的，像________。（4）这本书写得太________了，我一口气就读完了。（5）他________地回答了老师的问题，赢得了大家的掌声。（6）在________的阳光下，花朵显得更加鲜艳了。（7）这个玩具做得非常________，连最小的孩子都能玩。（8）听到这个好消息，他高兴得________。4.（简答题）请用"不但...而且..."句式，写一句话介绍你的好朋友。要求：句子通顺，表达清晰。5.（作文题）题目：我的爱好。要求：（1）写出你的一个爱好，可以是你喜欢的运动、乐器、绘画等等。（2）详细描述你是如何培养这个爱好的，以及这个爱好给你带来了哪些快乐和收获。（3）不少于350字。（4）书写工整，卷面整洁。四、阅读理解与拓展1.（选择题）阅读下面短文，回答问题。短文如下：夏天的早晨，太阳还没完全升起，天空还带着一丝蓝色。我推开窗户，一阵清凉的风吹了进来，带着青草和花朵的香味。鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，好像在告诉我："新的一天开始了！"我赶紧起床，刷牙洗脸，准备去上学。路上，我看到了许多早起的人们，有的在晨练，有的在买菜，大家都在忙碌着，为新的一天做准备。（1）短文描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）文中描写了哪些感官体验？（至少写3个）（3）短文主要写了什么内容？用自己的话概括一下。2.（填空题）阅读古诗《静夜思》，完成下列问题。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）"举头望明月，低头思故乡"这两句诗用了什么修辞手法？（3）诗中最能表现诗人心情的词语是哪个？为什么？3.（简答题）阅读短文，回答问题。短文如下：小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。扫地、擦桌子、洗碗，他做得又快又好。妈妈总是夸奖他："你真是个能干的孩子！"小华听了，心里美滋滋的。他不仅在家里帮妈妈干活，还在学校积极参加大扫除，把教室打扫得干干净净。老师说："小华不仅学习好，还这么热爱劳动，真是个好学生！"（1）短文中，小华为什么热爱劳动？（2）小华在家里和学校都做了哪些劳动？（3）从短文中，你学到了什么？4.（作文题）题目：我的梦想。要求：（1）写出你的一个梦想，可以是你想成为什么样的人，想做什么样的事等等。（2）说明你为什么会有这个梦想，以及你将如何努力实现这个梦想。（3）不少于400字。（4）书写工整，卷面整洁。五、综合运用与拓展1.（选择题）下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？（）A.天上的云朵飘来飘去。B.他的脸红得像苹果一样。C.我和小明是好朋友。D.老师像一位辛勤的园丁。2.（选择题）修改病句："他明天可能要去北京旅行，但是我没有问他具体的时间。"修改后的句子应该是（）A.他明天可能要去北京旅行，但是我没有问他具体的时间。B.他明天可能要去北京旅行，或者我没有问他具体的时间。C.他明天可能要去北京旅行，而且我没有问他具体的时间。D.他明天可能要去北京旅行，所以我没有问他具体的时间。3.（填空题）请根据语境，在横线上填入合适的词语，每空1分，共10分：（1）老师的话像________一样，给我指明了前进的方向。（2）妹妹的脸蛋红扑扑的，像________。（3）这本书写得太________了，我一口气就读完了。（4）他________地回答了老师的问题，赢得了大家的掌声。（5）在________的阳光下，花朵显得更加鲜艳了。（6）这个玩具做得非常________，连最小的孩子都能玩。（7）听到这个好消息，他高兴得________。（8）小明学习很________，每次考试都名列前茅。（9）春天来了，小河________，冰雪融化，河水哗啦啦地向前流。（10）他________地帮助了需要帮助的人，大家都很尊敬他。4.（简答题）请用"虽然...但是..."句式，写一句话说明你学习语文的优点和缺点。要求：句子通顺，表达清晰。5.（作文题）题目：假如我是________。要求：（1）想象一下，如果你可以变成任何一个人或事物，你希望变成什么？为什么？（2）详细描述你变成那个人或事物后的生活和感受。（3）不少于400字。（4）书写工整，卷面整洁。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.答案：C解析：A项"澡堂"应为zǎo，"瞩目"应为zhǔ；B项"翘首"应为qiáo；C项全部正确；D项"殷红"应为yān。2.答案：C解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》。3.答案：A解析：根据句意，前后句是因果关系，所以用"因为...所以..."连接最恰当。4.答案：C解析：A项缺少主语；B项语序不当；C项正确；D项搭配不当。5.答案：（1）烽火连三月（2）一枝红杏出墙来（3）落花时节又逢君（4）下笔如有神（5）《从百草园到三味书屋》解析：均为课内必背内容。6.答案：（1）√（2）×，《草》是唐代诗人白居易创作的一首描写春天景色的古诗。（3）×，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。（4）√（5）×，《沁园春·雪》描写的是北方雪景。二、阅读理解与表达1.答案：（1）B（2）B（3）坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏解析：（1）短文主要描写的是小草的景象。（2）"嫩嫩的，绿绿的"这两个形容词从颜色和质感两个方面描写了小草。（3）文中描写动作的词语有坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。2.答案：（1）杜牧（2）形容人极度悲愁、忧伤（3）"路上行人欲断魂"解析：（1）该诗作者为唐代诗人杜牧。（2）"断魂"形容人极度悲愁、忧伤。（3）诗句"路上行人欲断魂"最能表现诗人当时悲凉的心情。3.答案：（1）小明认为幸福就是每天都能吃到妈妈做的饭菜；小红认为幸福就是和好朋友一起玩；小刚认为幸福就是考上理想的学校。（2）因为幸福其实很简单，只要我们用心感受生活中的点点滴滴，就能发现幸福就在身边。解析：（1）根据短文内容，直接提取人物的回答即可。（2）根据老师的话，幸福其实很简单，只要我们用心感受生活中的点点滴滴，就能发现幸福就在身边。三、语言运用与表达1.答案：B解析：A项"心烦意乱"用词不当；B项用词恰当；C项"清新极了"用词不当；D项"虎头蛇尾"用词不当。2.答案：B解析：原句是转折关系，修改后的句子应该用"虽然...但是..."连接。3.答案：（1）明灯（2）流淌（3）红苹果（4）有趣（5）流利（6）明媚（7）精致（8）手舞足蹈解析：根据语境选择合适的词语即可。4.答案：我的好朋友小明不但乐于助人，而且学习成绩也非常优秀。解析：用"不但...而且..."句式，表达小明的两个优点。5.答案：（1）我的爱好是绘画。（2）我从小就喜欢画画，记得小时候，我经常用铅笔在纸上涂鸦，妈妈看到了，就给我买了绘画本和彩笔。从那以后，我就开始系统地学习绘画。我每周都会去绘画班上课，老师会教我们如何构图、调色、刻画细节。通过不断的练习，我的绘画技巧越来越好，我也越来越喜欢绘画。绘画不仅让我学会了如何用画笔表达自己的想法，还让我学会了如何观察生活，发现生活中的美。每当完成一幅作品时，我都会感到非常自豪和满足。（3）不少于350字。（4）书写工整，卷面整洁。四、阅读理解与拓展1.答案：（1）B（2）视觉（看到天空、鸟儿）、触觉（感觉到风）、嗅觉（闻到青草和花朵的香味）（3）短文主要写了夏天早晨的景色和人们的活动。解析：（1）短文描写的是夏天的景色。（2）文中描写了看到的（天空、鸟儿）、摸到的（风）、闻到的（青草和花朵的香味）。（3）短文主要写了夏天早晨的景色和人们的活动。2.答案：（1）表达了诗人对故乡的思念之情。（2）对偶（3）思解析：（1）该诗表达了诗人对故乡的思念之情。（2）"举头望明月，低头思故乡"这两句诗运用了对偶的修辞手法。（3）诗中最能表现诗人心情的词语是"思"。3.答案：（1）小华热爱劳动是因为他认为劳动是一件快乐的事情。（2）在家里，小华帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗；在学校，小华积极参加大扫除，把教室打扫得干干净净。（3）从短文中，我学到了要热爱劳动，劳动最光荣。解析：（1）根据短文内容，