编辑记者专业考试《新闻采访与写作》试题及答案

编辑记者专业考试《新闻采访与写作》试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.新闻采访中，记者获取第一手材料最直接的方式是（）A.现场观察B.问卷调查C.电话采访D.查阅资料2.以下哪种采访提问方式更有利于引导采访对象深入表达观点（）A.封闭式提问B.开放式提问C.诱导式提问D.假设式提问3.新闻写作中，最常用的结构方式是（）A.金字塔结构B.倒金字塔结构C.悬念式结构D.并列式结构4.记者在采访中为了核实事实，需要对多个信源进行交叉验证，这体现了新闻采访的（）原则。A.真实性B.时效性C.思想性D.接近性5.新闻导语的主要作用是（）A.吸引读者注意力B.介绍新闻背景C.展开新闻主体内容D.总结新闻全文6.下列关于新闻采访准备工作的说法，错误的是（）A.只需要了解采访对象的基本情况B.要熟悉与采访主题相关的知识C.制定采访提纲D.准备好采访设备7.在新闻写作中，为了增强新闻的可信度，应该多使用（）A.模糊语言B.数据和事实C.文学描写D.夸张手法8.记者在采访突发新闻事件时，首要任务是（）A.寻找新闻故事B.确保自身安全C.快速报道事件D.采访更多的人9.新闻特写与一般消息的区别在于（）A.更注重时效性B.更强调新闻事实C.更突出细节和场景描写D.更关注事件的整体情况10.以下不属于新闻采访方法的是（）A.隐性采访B.蹲点采访C.艺术创作D.巡回采访二、多项选择题（每题3分，共15分）1.新闻采访的特点包括（）A.目的的明确性B.时间的限制性C.内容的公开性D.过程的突击性2.新闻写作的要求有（）A.真实B.新鲜C.生动D.短小3.采访提问的类型有（）A.开门见山式B.启发引导式C.激将式D.借境问情式4.新闻主体的结构方式有（）A.时序结构B.逻辑结构C.时空交错结构D.情感结构5.新闻采访中，观察的类型有（）A.概貌观察B.细处观察C.比较观察D.随机观察三、判断题（每题2分，共10分）1.新闻采访只需要采访重要人物，普通群众的意见不重要。（）2.新闻写作中可以适当虚构一些情节以增强故事性。（）3.记者在采访时，应该尽量多使用专业术语，以显示自己的专业性。（）4.新闻导语必须包含新闻的所有要素。（）5.隐性采访在任何情况下都是合法的。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述新闻采访的准备工作包括哪些方面。2.新闻写作中如何做到语言的准确、简洁、生动？3.举例说明采访提问的技巧有哪些。五、写作题（共25分）根据以下材料，撰写一篇500字左右的新闻消息。近日，某大学举办了一场别开生面的“环保创意大赛”。此次大赛吸引了全校多个专业的学生踊跃参与，共收到参赛作品200余件。这些作品充分展现了学生们的环保理念和创新思维，有的利用废旧物品制作成精美的工艺品，有的设计出环保型的生活用品。大赛邀请了环保专家和校内专业老师组成评审团，经过严格评审，评选出了一、二、三等奖及优秀奖。一等奖作品是一个利用废旧轮胎制作的儿童游乐设施，既环保又实用。大赛主办方表示，举办此次大赛的目的是增强学生们的环保意识，鼓励他们将环保理念融入到日常生活中。同时，也希望通过这样的活动，激发学生们的创新能力，为环保事业贡献自己的一份力量。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×四、简答题1.新闻采访的准备工作包括以下方面：-明确采访目的：记者要清楚为什么进行这次采访，通过采访想要获取哪些信息，达到什么样的报道效果。例如，采访一场科技展会，目的可能是向读者介绍最新的科技成果和行业趋势。-了解采访对象：包括采访对象的基本情况，如职业、年龄、性格特点等；了解其相关背景，如在所在领域的成就、经历等。如果采访一位科学家，要了解他的研究方向、取得的科研成果等。-熟悉相关知识：对采访主题涉及的知识进行深入学习。比如采访体育赛事，要了解该体育项目的规则、近期赛事情况等。-制定采访提纲：根据采访目的和对象，设计合理的问题。问题要有逻辑性和针对性，从一般问题逐步深入到关键问题。-准备采访设备：如相机、录音笔、笔记本等，确保设备能正常使用。-安排采访时间和地点：提前与采访对象协商好合适的时间和地点，保证采访的顺利进行。2.新闻写作中做到语言准确、简洁、生动的方法如下：-准确：-用词要恰当，选择最能表达事实的词汇。例如，描述经济增长，不能用“大幅增长”，而应该用具体的增长数据和准确的表述，如“同比增长5%”。-避免使用模糊、歧义的语言。比如，“近期”“可能”等表述要慎用，尽量明确时间和可能性。-引用数据和事实要准确无误，对引用的内容要进行核实。-简洁：-去掉多余的修饰词和句子，避免冗长和啰嗦。例如，“在今天上午9点整的时候”可改为“今天上午9点”。-突出关键信息，不做无关的铺垫和赘述。在报道事件时，直接陈述核心内容。-生动：-使用形象的词汇，增强语言的感染力。如“雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落”。-运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等。例如，“城市像一个巨大的舞台，人们在上面演绎着各自的故事”。-引用生动的人物语言，使报道更具现场感和真实感。3.采访提问的技巧举例如下：-开门见山法：直接提出核心问题，适合采访时间有限或采访对象比较熟悉情况的场景。例如，采访一位企业负责人关于新产品的上市计划，直接问“新产品什么时候正式上市？”-启发引导法：当采访对象回答比较模糊或不完整时，通过引导性的问题让其深入思考和表达。比如，采访一位艺术家谈创作灵感，对方回答比较笼统，记者可以问“在您创作这幅作品时，是生活中的哪个具体场景或细节给了您灵感呢？”-激将法：对于一些比较保守或有所顾虑的采访对象，用激将的方式激发其表达欲望。例如，采访一位运动员，问“您觉得您这次比赛有没有信心打破上一届的记录，还是觉得难度太大不敢尝试？”-借境问情法：结合采访现场的环境和场景提问，增加问题的针对性和趣味性。比如在一场音乐节现场采访乐手，问“站在这个充满激情的舞台上，您此刻最想演奏哪首曲目来表达您的心情？”五、写作题《某大学举办“环保创意大赛”学生环保创新成果丰硕》[具体日期]，某大学成功举办了一场别开生面的“环保创意大赛”，全校多个专业学生的踊跃参与让此次大赛亮点纷呈。大赛共收到参赛作品200余件，这些作品充分彰显了学生们的环保理念与创新思维。学生们利用废旧物品制作出精美的工艺品，设计出环保型的生活用品，展现出了对环保事业的独特见解和无限创意。大赛邀请了环保专家和校内专业老师组成评审团，经过严格评审，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。其中，一等奖作品是一个利用废旧轮胎制