浙江宁波2019-2023年中考满分作文42篇

浙江宁波历年中考满分作文大全2019—2023年目录2023年浙江宁波中考满分作文 5爱它，就不要伤害它 5一滴水的自述 6一花一世界，一叶一菩提 6【附：审题指导】 72022年浙江宁波中考满分作文 8静一点 8静一点 9静一点 9静一点 10静一点 10静一点 11【附：审题指导】 112021年浙江宁波中考满分作文 14谁话红墙歌风月 14谁话红墙歌风月 15老外滩游记 15“游”圆明园 16奔涌吧，后浪！ 17又闻桂花香 18瓦间那片天 19烟雨古巷 19旅行，人生进阶之梯 20旅行可以改变一个人的性格 21旅行，思想进阶的高梯 21旅行的意义 22旅行中成长 23旅行，是认识自己的最好途径 23小三峡游记 24【附：审题指导】 252020年浙江宁波中考满分作文 28自己决定 28自己决定 29自己决定 29自己决定 30自己决定 31自己决定 31自己决定 32自己决定 32自己决定 33自己决定 34自己决定 35【附：审题指导】 352019年浙江宁波中考满分作文 38老街 38杨梅树下 39广场舞 39画出清明三月天 40乐游雪窦山 41五月的味道 41不仅仅是青瓷碎片 43【附：审题指导】 44

2023年浙江宁波中考满分作文【作文原题】阅读下面文字，按要求写作。油船泄漏了！“我的石油！”船主哀嚎。“我的假期！”游客叹惜。“海水又被污染了，可怜的鱼！还有海鸟……”环境保护者陷入了沉思。“我们一起把油污清理干净！”志愿者们说。“不能让这样的悲剧重演！”“……”更多的声音传来。仔细想想，诸如此类的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在决定大自然的未来。再仔细想想，现实生活中，我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来。请以“决定大自然的美好未来”为话题写一篇文章。可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。以下写作助手可供你参考。写作助手⊙可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为，传播正能量。⊙可以叙述生活中那些伤害大自然的事件，以警醒人们，引起人们反思。⊙可以发挥想象，创作跟大自然的未来有关的故事，引起人们对大自然命运的思考。⊙可以针对与大自然有关的某些言论或现象，提出观点并论证，增强人们的责任感和使命感。爱它，就不要伤害它你曾经尝过美味可口的鱼翅吗？你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗？为满足人们的口腹之欲，渔夫捕获鲨鱼，割下鱼鳍，再将仍然活着的鲨鱼丢回大海，任其痛苦地死去。这事件引发了人类道德上的争议，加上由于长期过度捕捞，雪上加霜，使得鲨鱼数量锐减，国际间因此掀起了一波波保护生态的行动。天地万物，浩繁不可胜数，人自诩为“万物之灵”，主宰着这偌大的世界，但却不懂得尊重生命。由于人类的贪婪和自私，不计后果的过度的猎捕渔获、不断砍伐林木等等破坏自然生态的行为，不但造成了资源的枯竭，也使动物们面临了栖息地的变迁及濒临绝种的试炼，更让地球面临了前所未有的浩劫，若再不改善，最终生物也将全数走向灭绝。学者曾经指出：动物与人类是一环扣着一环、息息相关的，试想：如果没有昆虫做为媒介，帮忙传播花粉及种子，世界上怎会有五彩缤纷的花朵和供人们享用的甜美果实呢？所以，“尊重生命个体”“珍惜自然环境”将是值得我们持续探讨和关心的课题。我们该如何做好“护生”？近年来，有些团体主张“放生”即“护生”，但保护生态并非无谓的放生，若放生不当（如放生环境不适当或是放生外来种等）反而会干扰自然生态的平衡。我想，正确做法应该是从源头做起，要做好环境、动物福利及保护等相关工作，才是保护生态的好方法吧！例如设立动物保护区或成立相关安置机构等。目前政府及民间单位，也正朝着这方向努力着，陆续针对保护类物种，在其栖息地设立保护区，达到保护及保护生态的目的。此外，在饲养宠物前，一定要先衡量自己的经济状况、能力是否许可并深思熟虑，要谨记“爱它，就不要丢弃它；养不起，就不要剥夺它的生存权”这句话，千万不要因自己一时的心血来潮或觉得它可爱，就毫不考虑的饲养，日后一旦弃养，将导致流浪动物的增加，衍生出许多棘手的问题，事后的补救和处理，都将事倍功半。所以，政府也应该要思考设置相关管理办法，惩处这些弃养者，并将流浪动物送至专门的收容机构，让它们也能拥有一个温馨美满的动物之家，享受活着的权利、尊严。树立保护生态的正确观，怀抱慈悲心，平等看待一切生命，不因生命大小或贵贱而加以区别，尽可能保护每一条生命，并从爱护“生命个体”扩展到爱护“大自然”，将爱心、信心、耐心付诸于行动，发挥人类高等的智慧，让地球这个“大地之母”能永续发展，永远朝气蓬勃、生生不息！一滴水的自述我是一滴水，源自遥远的巴颜喀拉山。一天，当温暖的阳光照射下来，山体表面的冰层开始融化。于是，我诞生了。不同于高山之巅上的沉默与清冷，一汇入河道，我便敞开喉咙，大声喧哗。我好奇地四处张望，青藏高原上，目之所及皆为一片绿海，微风拂过，便有“极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆”之景。牧民看见我，兴奋地带牛羊来我这儿饮水，我欣然看着这一切。渐渐地，我来到黄土高原，这里没有千里绿地如画展开，更多的是黄褐色的、仿佛被刀刃割过的千沟万壑。部分地区人们的过度砍伐，加上雨水的冲刷，使得这块曾经的沃土变得沧桑，我也失去少女般的容颜，由清澈变为浑浊。“你为什么要砍树？”我生气地质问。正欲摧毁绿色的伐木工人听到我的声音，先是一惊，随后无奈地说：“没办法，我也不想牺牲绿地，可我们要耕种，要发展！”我并不懂人类的“发展”言论，只知道他们破坏了环境。因此想让人类见识一下自然的威力。于是，我开始怒吼，开始咆哮，谁料——洪水淹没了成片的庄稼、无辜的家禽以及绝望的人们……我继续向下流去，来到了华北平原。映入眼帘的是错落有致的房屋，径直穿过楼房，便是青葱的农田，令人心旷神怡。令我惊讶的是，这里有一群人在提着水桶，栽种树苗。我有些疑惑：“你们不耕种，不发展吗？”他们笑了笑，说：“我们当然要发展！我们既要发展，也要保护环境！”“要发展！”“要保护环境！”……我若有所思:“原来，决定大自然美好未来的正是人类自己！”看到人们一个接一个的为树苗挖坑、填土、浇水，我心生愉悦，满怀感恩，想尽全力帮助他们，奈何没有了曾经的清澈，只得在他们种下的树苗旁边轻轻掠过，希望能为树苗带去滋润，为人类带去清凉。最终，我同其他姊妹一齐汇入渤海，成为沧海中渺小的一滴。几天后，在日光的照耀下，我结束了自己短暂又充实的生命。我是一滴水，生于高山，落于大海。在我的生命之旅中，遇见了形形色色的人，见到了丰富多彩的事，更懂得了如何建设大自然的美好未来。愿来世仍做黄河水，于一路流淌中仔细欣赏人类保护下的美好自然。一花一世界，一叶一菩提六月，当阳光温柔地，悄然地浸润脸庞；当光影自由地画圆圈；当香樟树的叶子，延伸了一路的弥漫。我们开始在自然里，徜徉俗世美好。自然是宇宙无私的存在，它给予爱与能量；光与生命；是人类最原始的母亲，它的爱博大、深沉、永恒；它的爱深刻于星辰日落，树木花草，山河大海，甚至一颗清晨的露珠。所以，没有自然的美好，何来人间浪漫。李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；于沧海窥世间哲学，启迪灵性；苏轼尤爱自然，常从中自然了悟人生哲学：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”苏轼认为，世间万物不过尔尔，人有悲观离合，月有阴晴圆缺，只有这自然才是人类精神力量的源泉。我们可以从自然中获得永恒的力量，永恒的智慧。伟大的哲学家庄子更有言：天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。在庄子眼里，自然之美含藏内在生命，它孕育万物，欣欣向荣。也深深地影响了后世文人的自然哲学。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，亦和庄子哲学一脉相承。人类完全可从自然中获取生命栖息的养分，灵魂寄遇的空间。所以，自然的美取决于人类，若心爱自然，则爱之，惜之，护之。视自然如生命，视自然与人类为一体，乃生生不息，不可分割也。先哲如此，吾辈更当自勉。自然有美，一花一世界，一叶一菩提；让我们在一朵花里，观自在；在一枚草里，觉明性。与自然温柔相拥吧，枕山水，依大海，望明月。于浮生岁月，与自然共美，共爱！【附：审题指导】第一，审题立意。由话题“决定大自然的美好未来”及材料“不同的人，不同的想法和做法，正在决定大自然的未来。再仔细想想，现实生活中，我们一个细小的想法或一个小小的举动都将决定大自然的美好未来”可知，本篇作文的立意应该是个人的意志和想法会对环境产生影响，特别是积极的、正能量的想法和做法会让我们的大自然变得更加美好。所以可以从“保护环境”“增强环保意识”角度出发写作。可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。第二，构思选材。可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为，传播正能量。例如学校里主动捡起地上的垃圾，社会上的一些动物保护者和环境保护者为保护野生动物和自然环境做了很多努力；可以叙述生活中那些伤害大自然的事件，以警醒人们，引起人们反思。例如日本核废水入海，国内的企业污水未经处理排入河道、滥用农药造成当地昆虫大量死亡等等；可以发挥想象，创作跟大自然的未来有关的故事，引起人们对大自然命运的思考。例如可以写在未来社会，地球伤痕累累，去宇宙中心医院看病，皮肤科、眼科、内科都看了个遍，却因为人类乱砍滥伐和肆意破坏臭氧层让地球无药可救等等；可以针对与大自然有关的某些言论或现象，提出观点并论证，增强人们的责任感和使命感。这个适合写议论文，可以先给出中心论点，之后再从正面论证保护环境的必要性，从反面论述不保护环境的危害，通过对比论证的方式突出强调我们应该树立环保意识，保护我们的地球母亲，最后再发出号召和呼吁。

2022年浙江宁波中考满分作文【作文原题】阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。(60分）常常有这样的情境太吵了……静一点。太闹了……静一点。太烦了……静一点。【任务一】以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。写作标准：侧重写实：(1）紧扣“静一点”合理选材，中心明确，价值观正确；(2）写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；(3）思路清晰，语言连贯。侧重虚构：根据题目“静一点”构思，写清楚人物的困境是什么，发生了什么冲突，人物采取什么行动面对冲突，结局是什么。【任务二】以“静一点”为题目写一篇议论性文章。写作标准：(1）围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；(2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；(3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；(4）如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。要求：①按照写作标准写作；②文章不少于500字；③不要套作，不得抄袭；④不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。静一点窗外有一条繁忙的路段，每天车水马龙，太吵了；清晨的菜市场熙熙攘攘，人声鼎沸，太闹了；教室里，某些同学上课时经常交头接耳，太烦了。我喜欢静，因为静一点时，我可以更好地思考，更好地解决自己遇到的问题。那天，我正在房间里写作业。窗外，广场舞的音乐不时传来，扰乱了我做题的思路。听着那些躁动的音乐，看着书上艰深的题目，我眉头紧锁，一时不知从哪儿下手。“静下心来，是做好事情的关键”，我忽然想起老师的谆谆教导。我站起身来，轻轻关上了窗户，慢慢平复自己焦躁的心情，安静地思考。当我真正静下心来的时候，思路很快打开了，难题也迎刃而解。静一点，并非耳边无声，而是心中不急不躁，处之泰然。某个午后，我和爷爷坐在院子的大树下下棋。“将军！”随着爷爷苍老却沉稳有力的声首，我的额头上冒出了汗。看着眼前马上就婴败北的棋局，我开始烦躁起来。风吹过树梢，树枝的影子在棋盘上不停地晃动，和着那一声紧似一声的蝉鸣，似乎在嘲笑我一般。我手擦了擦额头的汗水，双眼紧紧地盯着面前的棋局，感觉“压力山大”。坐在我对面的爷爷却气定神闲，手里拿着彼吃掉的棋子，有一下没一下地轻轻敲打着桌面，一下一下敲在我的心坎上。“我快输了，不来了不来了。”我闹起了小脾气，站起来准备打退堂鼓。“你呀，心太浮躁了。其实，下棋讲究一个'静'字，如果心静不下来，怎能发挥出自己的实力呢？”爷爷的话如同小鼓棒敲打着我的心房，我不由得感到一阵心惊。是啊，我怎么又变得浮躁了呢？这一次，若不是爷爷提醒，我不知道还要多久才能重新静下心来。想到这儿，我重新坐下，稳定心神，准备破局！经过这件事，我明白了：不管遇到什么不顺心的事，我们都要以一个良好的心态去面对，不焦躁，不烦躁，保持内心的平静。因为只有让心静一点，才能更好地寻找解决问题、化解矛盾的方法。【得分点提示】1．选材真实，贴近生活。考生从学习和下棋两个角度切入，叙述了自己因被广场舞的音乐打扰而无法静心学习以及因几近输棋而心浮气躁两件事，从而得出“只有让心静一点，才能更好地寻找解决问题、化解矛盾的方法”的结论。这样的选材贴近生活实际，感悟也来自亲身体验，给人一种真实感。2．抓住细节，描写生动。考生在叙述自己和爷爷下棋时运用了动作描写，“拍”“擦”“盯"等动词使用精当，生动地展现了当时的情景，给人以如临其境、如见其人之感。静一点白落梅曾说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。”的确，面对喧嚣的尘世，要让心静下来。静一点，磨炼自己，才能看到真正的自己，做真正的自己，才能明白生命的真谛。静一点，是淡泊名利，安静做自己。陶渊明不愿与当时黑暗的社会同流合污，毅然辞官，归隐田园。田园生活虽不富足，但没有市井的喧嚣，也没有官场的钩心斗角，“开荒南野际，守拙归园田”的愿望最终成为现实，“采菊东篱下，悠然见南山”成了陶渊明田间生活的日常事务，这种生活既恬静又闲适。远离官场后得以“静一点”的陶渊明，在悠然自得的田园生活中重拾自由之乐，创作了许多反映田园生活的诗文，成为东晋杰出的田园诗人。静一点，是换一种心态面对困境。韩信早年在未发迹之前，生活很落魄。有一次，一个屠夫有意侮辱韩信，逼韩信从他的胯下爬过去。若逞匹夫之勇，有断送性命与前程的危险；可若钻裤档，这又是难以忍受的羞辱。韩信静下心来，权衡利弊，决定忍受暂时的羞辱，从容地从屠夫的胯下爬过去，风波得以平息。这件事磨炼了韩信的意志，让他懂得忍辱负重，为自己日后的成功打下了坚实的基础。后来，韩信成为有勇有谋、战无不胜的大将军。静一点，是直面苦难，重塑自己。有人说，刑罚之大辱，莫过于宫刑。司马迁曾因李陵败降匈奴事件被捕入狱，并处以宫刑，身体和精神上遭受了巨大的创伤。每每想到这儿，“汗未尝不发背沾衣也”。出狱后，司马迁忍辱含垢，重拾旧笔，继续发奋撰写史籍，历经10多年后，创作出了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。由此可见，当人静下心来做自己，从静中汲取前行的力量，就有勇气直面所有困难。静一点，才能集中精力做事，成长为更好的自己。【得分点提示】1．结构严谨，层次分明。文章从三个方面论证了中心论点，分别是：静一点，是淡泊名利，安静做自己；静一点，是换一种心态面对困境；静一点，是直面苦难，重塑自己。每一段均由一个中心句领起，文章层次清晰，论述有序。2．论据翔实，具有极强的说服力。文章开篇借白落梅的话引出中心论点，主体部分引用了陶渊明、韩信等人的事例分别论证分论点，论据充足，具有极强的说服力。静一点性格大大咧咧的我，做起事来风风火火，但也常常漏洞百出。还好有书法的抚慰，才让我一点点安静下来，从静中汲取力量。又是一个炎热的夏天，我悄悄平复心底的热，提起毛笔写下一个字：静。我突然回想起书法让我找寻到安静力量的那个瞬间。那是一个忙碌的星期六，各种补习班、兴趣班数不胜数。我上完足球课，又要来上毛笔课。气喘吁吁地跑到班上，急匆匆地开始写字了。那天写的是静。看到同学们写了好多，我的心无论如何也静不下来，更别说写好字了。看着写得最差的我，妈妈一怒之下:“重新再写！”这次，我提起毛笔，吸满了墨，深吸一口气，提笔写下第一笔：一。这时，微风吹来，带来了夏末时的暖和初秋时的凉。抬头看一看窗外，树叶已有了淡淡的黄，隐隐约约又有了桂花香。又写下一个笔画。猛然间，天地静了。我缓缓地运着手腕。一阵墨香，一寸一寸，沁入宣纸的纹理，一层一层，弥漫整个屋子。深吸一口气，一个轻盈的顿笔，再稍稍用力，向下滑去，一顿，再一钩，就是第十画了。“只剩下一笔了！静下来！”我自言自语，果真，如我所念，在我平缓的呼吸下，状态比以前更好了。这时，太阳光照在了字上，未干的墨迹闪闪烁烁，像是太阳长衫上抖落的细碎金光。突然，一阵风吹，吹干了纸上的墨，也吹走了我的浮躁。整个世界都静了下来，是睡午觉的时候了。最后一个竖钩。笔尖在纸面上细细地摩挲，像磨坊里榨油一般，墨越磨越香，香气直潜入人心底。写完了，字迹工整，一笔一画，入木三分。一笔，一墨，一纸，一砚，馥郁墨香，自心底而来。回想起那个瞬间，我突然明白了，书法，让我一点点安静下来，帮我找回了那份从容与淡定，让我从静当中获取了力量。静一点随着科技水平的逐渐提高，我们所生活的世界越来越纷繁复杂，太多新奇的事物让我们眼花缭乱，让我们沉迷于其中，此时，我真想说一句，让我们静一点吧！让我们回归内心的平静，以淡静的生活态度来面对嘈杂的生活，这样才能够找回真实的自我，重新体悟那个失去已久的美好世界。静一点，让我们不再迷失在名利之中，而是以坦然的心态面对生活。昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯诸葛孔明也。当他“受任于败军之际，奉命于危难之间”

扶蜀之大厦于将倾，功绩千秋，但他仍碎念“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”来告诫自己，他做到了，终生淡静不求名利，死而后已，孔明终得明一方。淡泊，造就了孔明，留给我们一个瘦弱而伟岸的背影。静一点，让我们回归生活的本真，发现生活的诗意。鸢飞戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶渊明却保持淡静平和之心，毅然辞官。他悠闲——策扶老以流憩，时矫首而遐观；他恬淡——采菊东篱下，悠然见南山；他安于天命——乐夫天命复奚疑？正是他的淡然，超脱他于世俗之外，通过一篇篇不朽的诗篇发现生活的诗意，留下平凡而又不平凡的背影供我们赞叹。静一点，有助于帮助我们沉下心来，专心致志。蟹六跪而二螯，何等强大，能在水中横行，但它用心躁也，非蛇鳝之穴无可寄托；及观蚯蚓，无爪牙之利筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，何也？用心一也。一，即为淡静专注。蟹什么时候最红？并非烤好盛于盘中时，而是在水下骄横浮躁，横行霸道时。人亦复如是，为什么不淡静处世，集中全心，像蚯蚓那样引导一个美好生活呢？学会静下心来，你会发现更美好的人生。静一点同学们：大家好！今天我想跟大家讲一讲我的爸爸妈妈，他们是中国千千万万农民中普普通通的一员，但在我心目中，他们很了不起，因为他们都有一颗平静的心，能在平淡的日子里云淡风轻。一年四季，春耕夏忙，秋收冬藏，应季果蔬，应有尽有。我妈妈靠着两亩薄地，却收获了土地的无数馈赠，她就像魔术师，总能让地里长出胖得发亮的茄子，鲜翠欲滴的黄瓜，风风火火的朝天椒；她也是浪漫的诗人，喜欢朝露，喜欢暮霭，喜欢春雨，喜欢暖阳。我的爸爸农忙时耕地，农闲时跟着建筑队盖房子，赚回来的钱总是一把掏给我妈，然后乐呵呵地说：“你给我留百把块钱每天早晨吃热干面就行！”就是这样朴素的两个人，把看似清贫的日子过得有滋有味，他们从来没有吵过架，从来没有说过对方的不是。妈妈总是跟爸爸说：“我不羡慕别人赚钱多，谁的钱都是辛苦赚来的。我们一家健康平安过日子，挺好！”多么端正的世界观啊！还有什么比一家人健康平安在一起更幸福呢？在这个物欲横流的时代，经纶世务者，鸢飞戾天者，以物喜以己悲者，媚俗从众者不在少数，就连我们的同学都开始攀比有没有苹果手机了！同学们，静下心想一想，我们真的需要苹果手机吗？还是虚荣心使然？一部手机可能是父母一个月的血汗钱，当你拿着这手机炫耀时，拿着这手机熬夜打游戏时，拿着这手机刷抖音时，你的心不会突然刺痛吗？事实上，作为初中生，在学习上我们很少需要用到手机，更不需要用苹果手机。我今天之所以发表这段即兴演讲，就是因为课间听到同学在商量向父母要苹果手机的事，我只是想点醒同学：生活和学习都需要我们内心静下来。静一点，才能理智思考我们需要什么，需要做什么，不要从众，不要跟风。静一点，我们会更专注，学习搞好了才能走得更远。静一点，家庭会更温暖，幸福感知能力才会更高。静一点，社会会更和谐，国家的发展会更稳定更长远。静一点盛夏的微风吹拂过窗边的晚霞，远处连绵的青山在城市灯火的映照下愈发妩媚。丝丝缕缕，独属于夏日的草木的清香撩拨着疲劳的人的心房。轻轻吐出一口浊气，在功课的最后一排上画下句号。我揉了揉干乏的双眼，将视线投向窗外，思绪随着落日的余晖渐渐飘远。面对人生的第一次大型考试——中考，以及冗长而枯燥的学习，我感到身心俱疲。一日日反复地练习，反而加重了这种焦虑。未待有所喘息，一股茶香伴随着房门开启的声音将我拉回现实。母亲端着一杯清茶走了进来，疲惫被清芬的气息稍稍缓解，伸手接过清茶，我的心被触动了。母亲一边收拾着房间中的杂物，一边道：“马上中考了，你可千万放松啊，有空就再做两套卷子。”导火索一般，这句话即刻点燃了我心中的痛苦与烦闷，刚刚的感动在这一刻全部化为乌有，一股脑地倾泻在愤怒上。没有任何思考，我向母亲大吼：“你知道我有多辛苦吗？难道我不知道努力吗？别说风凉话了！”半晌，我没有等来任何批评和指责，母亲仍然在收拾着杂物，似乎刚刚什么都没发生过。她离开了，没有发出一点声响，但我分明看到她的眼眶红了。是愧疚，亦或是悔恨。我的心平静了下来，但却是五味杂陈。母亲离开时落寞的模样在我脑海中不断闪现。我烦闷地挠了挠头，想从美丽的风景中得到解脱。夕阳已经完全消失在了天际，夜幕将大地完全笼罩，清朗的夜空中稀疏地闪烁着几颗星星。这片大地再也不复往日的喧嚣，连那令人闻而生厌的蝉鸣似乎也彻底消失不见。一切都在寂静中，一切都安静下来了，连同少年的心也安定了。记忆的碎片在我心中闪现，不知道是何种原因导致了我这急躁的心性，是压力？是困苦？亦或是一次次的失而不得？人生何其漫长，成长中的困难又何其之多，面对挫折，面对逆境，或许我们真的需要静一点。【附：审题指导】【名师解题】2022年浙江宁波卷的作文题延续了2021年中考命颢“二选一”的形式，考题灵活，让广大考生可以依据自己所长与素材积累的实际情况讲行洗择。颗目的引导语较短，命题者创设了“太吵了”“太闹了”“太烦了”三种情境，落脚点都是“静一点”。根据题目设置的情境，考生可以回想自己的经历或发挥联想，选择合适的切入点。表格里的内容是这道作文题的具体要求，规定了写作的文体以及写作标准，考生选择其中一个写作任务后，需按照相应的要求进行写作。【任务一】以“静一点”为题写一篇记叙性文章题目要求紧扣“静一点”写一篇记叙文，并给出了“侧重写实”“侧重虚构”两个选择。如作文侧重写实，考生可从自己的日常生活、学习经历中选材，这样更容易有事可叙、有情可抒，行文时需用生动形象的语言对人物和事件进行具体形象的描绘，以避免平铺直叙，同时给人以鮮明、生动的印象。如作文侧重虚构，行文时则需写清楚人物身处怎样的困境，人物采取什么行动解决问题，故事的结局如何。不管选择写实还是虚构，都要紧扣主题选材，适当运用语言描写动作描写、心理描写、神态描写等方法描写细节，让文章的内容更细腻、生动。【构思角度提示】①从侧重写实的角度切入。“我”被难题困扰，恰巧邻居正在施工，十分吵闹，“我”的心情因此十分烦躁。经他人提醒，认识到与其与邻居争吵，不如先放下手上的作业，让自己“静一点”。最后，邻居知道自己太吵，主动降低了音量，“我”也变得平静，解决了难题。②从侧重虚构的角度切入。小A是个脾气火暴的人，觉得事事不顺心，惹出许多烦恼。老师建议小A“静一点”，遇事先平静，再思考，最后去践行。小A听从了这个建议，并由此改正自身的不足，最终成为一个静得下心做事、学习的初中生。【任务二】以“静一点”为题写一篇议论性文章由本任务的写作标准可知，考生既可以写常见的议论文，也可以写议论性的演讲稿。写作前，考生要思考做什么可以让自己静一点，为什么要静一点，如何才能让自己静一点等问题，然后提炼出自己的观点，再围绕自己的观点选取相关素材展开论述。【构思角度提示】①以“静以修身”为切入点，说明“静一点”对人身心发展的影响。如“静”是一种修养，不仅可以养性、养心，还能锻炼自身的思维。论述时，要点出“静一点”的意义和价值以及修养身心的方法。③以“做学问需静一点，静则心无旁骛，方有大成”为切入点。开篇通过概述古往今来潜心做学问的例子，引出文章的观点；正文抓住做学问和“静一点”的关系进行思辨性论述，并举出典型的事例加以论证；结尾深化主题，指出做学问需“静一点”的道理。【解析】记叙文：1.审题：围绕核心词“静一点”，结合材料中所创设的生活情境，回忆自己是否碰到过外界吵闹、烦躁的情况，为了解决这样的情况，学生可以谈一谈自己是通过什么样的方法去找寻自己内心的宁静。2.立意：挑选自己成长过程中的、有意义的事件，可以是浮躁的学习心态，对名誉的过分渴求，在这些吵闹中你不断失败，于是你意识到了只会静下心来，抛却对物欲的渴望，脚踏实地才有可能获得成功。或者通过记叙自己失败的经历，从古人中汲取静的可贵性从而调整心态。3.选材：富有联想能力、对生活有感知力的考生可以选择发挥空间比较大的记叙类文体的写作，写记叙文时，需要记叙完整的事件，为了解决人物内心的矛盾，应该怎么做才能使得自己“静一点”，注意运用各类人物描写与细节描写。议论文：1.审题：根据提供的文字，围绕“静一点”创设了不同的生活场景，外界太吵了，因此需要安静。外界太闹腾了，因此需要安静。心情太烦躁了，因此需要安静。应围绕“静一点”来阐明需要安静的原因，并就此展开议论。2.立意：可以从以下角度出发，面对环境的嘈杂、内心的纷扰、世事的繁杂等生活困惑，我们应去体验“静”的力量，安静一点，平静一点，宁静一点，去充分发现生活的静美，去坦然面对生活的得失，去坚持梦想的追寻，去坚守一种不能放弃的信念。3.选材：根据作文要求，考生可根据自己的意愿，在两类文体中自由选择一类进行写作，而擅长逻辑思维的考生则可以选择议论类文体进行写作，议论文则是需要清晰地点出自己的观点，比如面对生活的诱惑，我们应该学会以平静的态度淡然处之。可以举相关的名人事例，如陶渊明面对浮躁的官场，回归山野之中安心与自然相处。

2021年浙江宁波中考满分作文【作文原题】阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。(60分）旅行，可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念……【任务一】写一篇游记。提示：(1）根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。(2）写清楚旅行带给你的具体改变。(3）如果写想象的旅行，还要做到想象合乎生活逻辑，有新意。【任务二】写一篇议论文。提示(1）选择旅行带给你的某种改变来确定观点。(2）所提炼的相关素材能证明你的观点；能运用多种论证方法，论证有力。(3）文章要结构完整；分段恰当，各段之间有清晰、自然的过渡。要求：①题目自拟；②文章不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。谁话红墙歌风月岁月带不走的记忆，它们被珍藏于红墙黑瓦、水上灯火之间。——题记不是第一次到鸣鹤了。沿着揉碎了散漫细雨的青石板，凤仙花在下个路口如期而至地绽放。街道小巷傍河而居，一点点把雨季悠长的叫卖声沿着河水流淌。最爱是捧了一碗冰粉，桂花香而不腻，像豆蔻少女莞尔的笑容，和一支委婉的曲调在水乡里默默发酵。想着再来一份老鼠糖球，可又怕年糕饺和粘满红糖的糍粑吃醋，不由得把脚步放慢。借一把纸伞，任平生，且歌且行。红墙该是民国时的建筑，灯笼上也描了金粉红脂，如今却也错生于弄堂间，成为雨季的情思延长。于是想起谢道韫，那只蓦尽茫茫落雪的乳燕，终是飞入寻常百姓家；想起李易安，那回首却把青梅羞的姑娘，多少赌书消得泼茶香，不过凫雁梦一场。可她们浅唱低吟的也不是富贵荣华，不过天性散漫纯真，笑得乖张灵巧。像桥下的流水，和不知不觉走到的中药堂延长的被记忆漫过的根须。恍然隔世。究竟在告诉我什么呢。你，鸣鹤，凭我一个雨巷悠悠的回眸。从前最爱红墙，以为那十里相送，歌舞升平，门庭若市，可剥开了那层包裹了纸浆墙皮，浓妆艳抹的外壳，红墙的骨未尝不令人震撼。沧海桑田，总有物是人非之感，总有阴晴圆缺，可依然有什么东西，是改变不了的。那份生命的坚守，那份胭脂落尽的淡定从容抹平了爱恨，所以我们才能继续向前。于是我明白。沿着河水——被细细的雨雾罩了一层纱，一代又一代鸣鹤人或是出门闯荡，或是扎根故乡，蕴含在古镇水中的血肉被裹进了年糕饺和糖油粑粑里，连同那些岁月和隐忍，坚守和初心，在凤仙花开的路口花团锦簇地绽放。它们依然盛开，依然有歌声依旧。从此爱上旅行，不爱茶余饭后的谈资，爱的只是那份回眸初见的喜悦与自适，爱那份被清明的雨打湿的，心，也变澄澈。慢慢地，走，是谁在唱，抬头。谁话红墙歌风月通济无量默滋长幸难忘留得风骨载载长。【得分点解读】文章将“改变”的焦点聚集于“我”对红墙文化的认知，意象运用能力堪称一流，将文题之于“改变”的限定演绎得极为形象。将“红墙”之点与“鸣鹤”之面结合起来叙写，有点有面，点面结合，谋篇布局独具匠心。文章从文化、文明的高度构思立意，立意高远，改变的是“我”对“红墙”文化的认知，不变的是“坚守和初心”，将文化、文明的话题融于极富文采的叙写之中，成人化、专业化的行文语言，成为阅卷者的最爱。用语华美而不做作，毫无无病呻吟之弊。谁话红墙歌风月岁月带不走的记忆，它们被珍藏于红墙黑瓦、水上灯火之间。——题记不是第一次到鸣鹤了。渗透了淋滴细雨的青石板闪闪发亮，凤仙花在下个路口如期绽放。雨季悠长的叫卖声穿过河边的小巷，沿着河水流淌。最爱是那碗冰粉，桂花香而不腻，像豆蔻少女莞尔的笑容，和一支委婉的曲调在水乡里徜徉。想着再来一份老鼠糖球，可又怕年糕饺和沾满红糖的粑粑吃醋，不由得把脚步放慢。借一把纸伞，任平生，且歌且行。红墙本是富丽的建筑，灯笼上也描了金粉红脂，如今却错生于弄堂间，触发了雨季的绵代悄思。我想起谢道韫，那只有咏絮之才的乳燕，何曾飞入寻常百姓家；想起李易安，那回首却把青梅嗅的姑娘，赌书消得泼茶香，到头来不过是凄凄惨惨梦场。但她们的浅吟低唱穿透了岁月，惊艳了时光。从前最爱红墙，那鲜艳的色彩让我想起旧时的歌舞升平、门庭若市，可剥落了那层浓妆艳抹的外壳，红墙的骨让我震撼不已。沧海桑田，物是人非，昔日的繁华荡然无存，留下的只有经历了无数风雨的斑驳的墙面。可是，依然有什么东西让我感动。那份胭脂落尽的淡定从容，那份对文化的坚守，在岁月长河的淘洗下熠熠生辉。红墙边上，生活着一代又一代鸣鹤人，他们或出门闯荡，或扎根故乡，不忘初心，以坚守的姿态顽强地生活，像凤仙花一样绽放出生命的光华。谁话红墙歌风月，留得风骨千载长。难忘鸣鹤，难忘红墙，那份淡定、那份坚守如微雨涤荡了我的心灵，润泽了我的生命。【名师点评】文章从文化、文明的高度构思行文，立意高远，历史的变迁中，改变的是红墙的外表，不变的是“坚守和初心”，将文化、文明的话题融于极富文采的叙写之中，语言华美、诗意盎然。考生以极富诗意的“题记”呈现游之所得，“记忆”与“红墙黑瓦”“水上灯火”并举，虚实相生，极富意蕴。而后将“鸣鹤”之面与“红墙”之点结合起来叙写，先是从面上描写呜鹤的特色景物和美食，然后聚焦红墙，描写红墙的历史，并延伸到古往今来的人，从而使主题得到升华，谋篇布局独具匠心。老外滩游记我一向是个得过且过的人，对什么都不上心。在旅行途中走马观花，说的就是我。但是，那次游老外滩让我改正了这个缺点。我和家人在导游的带领下施施而行。导游认真地为我们介绍了各处特色景点，我们感受到老外滩在保存了古风的同时，还植入了新都市文化，一切都这么美好。当大家站在甬江边，吹着江风，望着江水缓慢地流淌时，导游指着一字排开的英国领事馆旧址、浙海关旧址、江北堂等建筑，将它们背后的故事娓娓道来。这一栋栋建筑，是鸦片战争后建成的，见证了百年来宁波的沧桑巨变，是帮助我们探究宁波历史的放大镜。我不由得被导游的话吸引了，越发认真地听讲。尤其让我印象深刻的，是导游讲述的老外滩的苦难史，它让我感受到了当时生活的艰苦、百姓的恐惧与无助，让我的心变得越发沉重。我的心久久不能平静，直到旅行结束，脑海里也还是常常浮现老外滩的景象，浮现战争的硝烟，浮现流淌着鲜血的废墟……我不由得庆幸自己生于新时代，更加明白要珍惜自己现在所拥有的机会，发愤图强，不做吊儿郎当之人。经过这次老外滩之旅，我体会到了走马观花的旅行是多么无趣，唯有深入探求景点背后的故事，才是有价值的旅行；也领会到了享受着安宁生活的我不该再像从前一般得过且过，而应好好利用自己拥有的一切让自己变得更好，为人民的幸福、国家的富强出力，和大家一起守住这份安宁。从此以后，我每次上课都认真听讲和做笔记，课后除了完成老师布置的作业，也注重阅读课外书和培养特长，希望自己能够全面发展，为祖国的未来发展做出更多贡献。【得分点提示】1．内容富有正能量，议论得当。考生在文中表达了发愤图强的意愿，积极向上。结尾的议论让文章内容得以深化，可以看到，这次旅行给“我”带来的改变是深刻的。2．首尾呼应，结构严谨。本文开头直接指出“我”的缺点是什么，并交代老外滩之旅让“我”改正了这个缺点；结尾写“我”改变之后，心态和行动上是怎样的，以此呼应开头，使结构更严谨。【名师解读】①首尾呼应，结构严谨。开头直接指出“我”的缺点是什么，并交代老外滩之旅让“我”改正了这个缺点；结尾写“我”改变之后，心态和行动上是怎样的，以此呼应开头，使结构更严谨。②先抑后扬，议论得当。文章先写“我”对待旅行走马观花、对待生活得过且过的不妥态度，然后详细写了老外滩之旅让“我的心久久不能平静”，顺理成章地表达了发愤图强的意愿，传达了积极向上的正能重。结尾的议论让文章内容得以深化，可以看到，这次旅行给“我”带来的改变是深刻的。“游”圆明园我有一本圆明园的立体书，打开书，那个有着“东方夏宫”之称的“万园之园”就像来到了我的家里。这是专家学者们根据史料在纸上复原的圆明园，虽然只有八个著名的景点，但每个景点的每座建筑都自成风景，气势恢宏，如梦如幻，仍然可以看出圆明园昔日的辉煌。目光在建筑群中穿梭，每座宫殿、楼台都富丽堂皇。正前方是“正大光明”景区，是圆明园四十景之首。这里是清朝皇帝举行朝会和重大庆典的地方，是圆明园中等级最高的殿宇，建造殿堂的木材全部是深山老林中采伐的金丝楠木。殿正中放着皇帝宝座，是用紫檀木做成的，做工精美，气派庄严，显示出帝王至高无上、唯我独尊的威严与神圣。目光向后移，是大型欧式迷宫“黄花阵”，矮墙把大阵分为无数条迂回的曲线，迷宫阵中耸立着一座西洋式凉亭，这座“八方四式”凉亭寓意着天圆地方。我最好奇的是十二兽首人工喷泉入——海晏堂，是中西合璧的建筑。“海晏”一同取意“河清海晏”,有国泰民安之意。楼前水池中的十二尊人身兽首青铜雕像，取意中国传统的十二生肖，代表中国古代的十二个时辰，每个时辰对应一个生肖，时辰一到，代表这个时辰的兽首就喷水报时。每当正午时分，十二生肖同时喷水，场面蔚为壮观，水声百里不绝。掀起折叠的说明书，出现在眼前的是海晏堂的遗址。曾经美轮美奂，恍如月光城堡的海晏堂不见了，一堆残垣断壁横亘在眼前，惊叹震撼之余，是长长的叹息和深深的遗憾。1860年，英法联军攻占圆明园，神圣的“正大光明”殿，曾一度作为联军司令部，两个强盗把能抢的抢了，能毁的毁了，洗劫一空之后，一把火烧了圆明园。同治皇帝曾想修复圆明园，无奈国库空虚。1900年，八国联军入侵圆明园，值班太监和园户与侵略者展开激烈的枪战，坚守数月，直到弹尽粮绝，才被迫撤离，已是遍体鳞伤的圆明园落入敌手，化为一片废墟。圆明园馆藏的150余万件珍贵文物流落海外，后来经爱国人士赎回的文物仅有140多件，不及原数的万分之一。圆明园是18世纪皇家园林的典范，是中国人民智慧的结晶，也是中华民族的伤疤，这段历史值得我们铭记于心，如今我们国富民强，那个丧权辱国的时代一去不复返了。【高分解密】宁波卷写作任务一“写一篇游记”，提示中标明，既可写真实的旅行，也可写想象的旅行，本文写作便属于后者，属想象的旅行，而且是按图而“游”，对图介绍建筑，叙写历史故事，抒发感触，这一立意可谓独特。范仲淹可对洞庭湖图而发豪兴，流传名篇《岳阳楼记》；如果说想象中的旅行与观感早就有此源头，而范仲淹是在写景中抒发议论与感慨，那么本文作者的“游”则由想象的参观而“神”游其中，其叙说中有着对历史的感喟，少年人的拳拳爱国心可见一斑。这才是文章思想的核。奔涌吧，后浪！“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，黄河壶口瀑布的滔天巨浪，是我们生命旅途中不能错过的一站。初遇黄河，未见其景，先闻其声。刚进景区，还未见黄河之时，就听到了那磅礴浩荡的声音。似安塞腰鼓那般壮烈，似洪钟大吕那般响亮，似万马奔腾那般宏大。愈行愈近，声音也越来越大。天地间，只有涛声一片。这涛声覆盖了游客们慕名而来的惊喜和喧闹。路前行中，对黄河真容的好奇也就越来越深。究竟是怎样的波澜壮阔，才有此等奇伟之音呢？细观黄河，汹涌澎湃，我已无我。终于要走近黄河了！远远便看见一团水雾间形成了一道非常漂亮的彩虹。等走近了，便看见带有泥土的水帘从天而降。极猛，极快，极烈。轰鸣的水声和巨浪一起奔腾，明明没有尘土，却觉尘土飞扬。那些浪花，就像是提携玉龙的战士，一往直前，在最前面激起了骇人的高度，随即又被更为汹涌的后浪推倒。如此雄伟，像是气壮山河的千军万马在奔腾。往远处看去，那些磅礴的后浪还在继续翻腾，不断激起骇人的浪花，浪打石壁。那河旁的石头，被这些奔腾的后浪拍打出了年岁的沧桑。人，茫茫一片；声，也茫茫一片。纵使身边人群拥挤，却感觉这天地间只有这生生不息的瀑布，只有这一往无前的后浪！黄河极速奔腾着，浪花撞在巨石上支离破碎，而后浪又义无反顾地紧跟着，勇往直前，掀起万丈狂澜！而我，也仿佛身处巨浪之中，成为其中的一股后浪。我已无我。不知过了多久，耳畔模糊的声音再次清晰起来。如此奇伟的黄河，如此奇伟的壶口瀑布，如此奇伟的后浪，竟能让人忘却自我。终悟黄河——吾等后浪，应如黄河样！黄河奔流不息，勇往直前，无惧困难。哪怕前方有险山，有沟壑，有虎狼，也绝不退缩！或许，这就是黄河被称为“民族魂”的原因吧。而我们这些风华正茂的青少年，不也正是那黄河中的后浪吗？不断地向上，不断地超越，不断地拼搏，向世界证明着中国青年的阳光与正气，展示着中国青年的创新力和永远的少年感！生命不息，奋斗不止！我们作为后浪，就应心中有火，眼里有光，肩上有责，脚下有路。都清醒，都独立！无惧困难，一苇以航。奔涌吧，后浪！【高分解密】文章结构清晰。紧扣游记“所至、所见、所感”三要素，叙写了在壶口瀑布的一次旅行经历。文章主体为“初遇黄河“细观黄河”“终悟黄河”，层层推进中，自然聚焦“后浪”，发出“生命不息，奋斗不止”和“无惧困难，一苇以航”的青年宣言。文句表达既有气势，如长虹贯月；又灵动多变，有节奏美。整句与散句结合，长句与短句交错，使得文章读来富于变化之美。又闻桂花香我从未闻见过那样热烈的情感，如墨夜色中，它是盏盏明灯。——写在前面“感谢各位同学带来的精彩表演，今天的中秋会演到此结束！”漆黑的礼堂一下子亮起灯，人头攒动。我挎上包泥鳅般地溜出。终于从密匝匝的人网中逃脱。礼堂如一只凶猛的狮子蛰伏在黑夜中，忽然它向我奔来，张开血盆大口……“啊！”“做噩梦了？景区马上就到，别睡了。”应了声好，我又闭上沉重的眼皮。从大门走入直行20米，再往东坐20分钟的观光车就到了夜来香的地盘。他们大朵大朵地肆意开放，自信，张扬。有趣的是，再往南几几步便是桂园………明亮日光下，我可以清晰地描绘出他笨拙又无趣的叶，木讷得像一个羞涩的村姑，我突然间笑不出来了。你说人应该活成什么样子呢？夜里，我躺在酒店的床上翻来覆去却怎么也睡不着，一闭眼是光鲜亮丽的舞台，满耳的喝彩声，令人激动又烦躁。我木木地坐在台下鼓掌，一下一下，仿佛打在心上。在害怕什么呢？明明已经准备好了服装道具，明明已经在一个人的夜里排练了成百上千次，明明那么渴望，可签订节目单的时候，犹豫的笔尖还是没有落下，又一次错过。舞台高高在上，枕头里藏满发霉的梦。凌晨，似是一夜未眠。我推门走出酒店，脚步不自主地停在桂园边。清新的空气涌入鼻腔，却夹杂着不一样的香甜。是桂花香！心神被猛地敲了一下。在那样贫瘠的夜晚，干涸空气里，大朵大朵肆意开放的夜来香边，你就这样怒放了生命？花香在心中擂起战鼓，振聋发聩。心中有了这样一棵傻桂树，从此黑夜不再漫长。如墨夜色中，那小小桂花如盏盏明灯，我永在自己的舞台上。【得分点解读】文章以定点观察的方式体现游记文体，“从大门直入”“再往东”“推门走出酒店”将游踪交代得极为明晰，以“桂花香”为意象以寄托成长的感悟，以“永在自已的舞台上”体现“改变”的结果，自然而深刻。文章人物描写语言清新别致，极富生活感；景物描写语言典雅且极富诗意，“发霉的梦”“贫瘠的夜晚”“干涸的空气”，陌生化用语俯拾即是。文章将“我”表演的失利与旅行的行程无缝对接起来行文，两线并进，构思新颖，不仅将记游，也记录了“我”的心路历程，“改变”的主旨自然从文中流淌出来，构思极为巧妙。瓦间那片天车辆在山峦间穿行，窗外流过一抹又一抹的翠色。一丛绿刚刚闪过，便又与另一片苍色撞了个满怀。目光在山与天之间徜徉。初至川北，这无数高大的山峦似将那天高高撑起，令那天显得更加邈远，宁静。零星的屋舍散落在山脚，被层层梯田簇拥着，传来点点泥土的清香。车在一簇古朴的小山村前缓缓停下。刚下车，乡野与大山的气息便扑面而来……穿过片片篱笆，进入村中的小街。青石板向前直直铺展，高低错落的房舍排列在小街两旁。片片青瓦有序地排列在屋檐上，时间久了，加上川北潮湿多雨，那青青的瓦，大多都被染成了墨色，连为一条线，稍稍上翘，似停息着无数黑鸟，在下一秒便会振翅而起，向悠远的蓝天飞去。向小街的尽头走去，两旁的屋舍随石板路向前延伸，排排青瓦化为自然的线条，连接着远方一丛青山。浓的，淡的，不浓不淡的，各种绿拥在一起，从屋舍间生长而出，冲向天空，似拔地而起，似一柱擎天。接近山脚，是一座小院。靠近山的那侧排列的瓦呈一段弧形，飘散出点点炊烟。走入一个院落，一位看上去年岁不小的老人坐在院中，他专注地揉捻着手中的一块泥土，全然没有注意我们的到来。不用多久，只见他双手一抹，小刀一横，双臂一展，那本松散的泥土拥有了瓦的形状，随后，他一转身，将一摞瓦坯小心翼翼地放入古朴的灶台，用火钳将它们排列开来，随后便拿起一块陶土，周而复始。炉火烈烈，天气又很是闷热，但他却似处于另一方世界，平静，自然，捣鼓着手中的泥土，全然不受影响，这份执着与老练，是经过了多少个这样的酷暑，才具有的呢？就这么看着，直到天黑。是时候告别这片瓦间的天空了。走出小院，沿着小街原路返回。青瓦依旧，但此时它们与渐黑的天空融于一处，承接着天空的宁静，简洁与自然。坐上车，望着小村镇在视野间渐渐远去，但那瓦片，那烟火，已然定格。坐在车上，心中一片平静，毫无初至时的浮躁。那山的雄伟与坚定在眼中闪过，瓦匠的那句话再次响在耳畔：这瓦，一旦上了屋，便是一辈子的事。突然间明白，这瓦，是瓦匠亲吻、铭记这山，这土，这上天恩赐的方式，是手艺人的坚守，亦是他们的初心。这份情，让他们坚守过每一个酷暑与严冬。或许，自他们捧起这抔泥土时，瓦，便成了他们一辈子的事业。翠色化为墨黑，在夜中穿行。我仍记得瓦间那片天，也明白，我们需要放下浮躁疲倦，去坚守自己的本心。【得分点解读】从“初至川北”到“小山村”，从“小街”到“院落”，空间踪迹明晰；从白天到傍晚，从傍晚到黑夜，时间踪迹鲜明。明晰的游踪，使文章的文体特点十分分明。文章游踪从远到近，从面到点，详细叙写“瓦间那片天”,感悟点集中而鲜明，“改变”的主旨在感悟点叙写后水到渠成地得以体现。文章以“瓦间那片天”为题，诗意的文题和诗意的叙写相得益彰。唯美意象的运用与富有个性色彩的事件和谐相融，文章因此极具个性特色。烟雨古巷烟雨笼罩下的古巷，犹如那位多情的诗人，残败的古树正摇曳着她的风姿，似乎在努力证明其自身存在的价值。渔歌低吟，江南烟雨迷蒙。我踏着你的路，带着你的一袭书卷，揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撑了把油纸伞，走了进去。我想要替你寻到那位丁香一般的女子，告诉她你的梦与遗憾。可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成了一片，隔断了天空。那里古木环合，泉水夹带着野花流过去，这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。我踏着你的路，带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似，可他们又摇头了，“你不是他，他不一样。”是啊，我又怎么能和你一样呢？每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。可实际上，自从雨巷成为外来者的观看之地，雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设，都只为博游览者的一笑。在科技进步，经济发达的今天，文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益，不惜把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲！一张门票便可进入的价值是多么低下。人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。雨巷已变了样，往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情；往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢？我寻不到，我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。雨巷忘记了。它忘记了自身的文化价值，而被人们践踏为旅游胜地；它忘记了自身的封闭悠然的生活，而主动接纳精华糟粕的兼收；雨巷忘记了……雨巷与当今的川流不息，灯红酒绿的城市已然融合为了一体。或许，只有哪个春天的早晨，当渔歌再次响起，当渔民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后响起一串串清脆的风铃，雨巷才会恢复它原本的真实与朴素。我离开了你的路，离开了雨巷。那条路好深好长，可那不是我的路。那里被我浅浅的足音叩响，那里已太喧嚣。在这个物欲横流的年代，人们是否还能正视雨巷的价值。请在烟雨迷蒙中还雨巷一个天光！旅行，人生进阶之梯古往今来，不少贤哲在旅行中得到启示和收获。司马迁遍览山川名胜，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，是旅行让他积累了丰富的史料，增长了见闻；苏轼游西湖，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”,是旅行带给他创作的灵感，留下了千古传唱的名句。旅行，能净化人的灵魂。当你被世俗所累，厌倦尘世时，不妨出去走一走、看一看，来场旅行。踏过田野，越过小溪，与鸟儿和鸣，与山峰比肩。庄子徜徉于目然山水，感慨天地万物与我并生，褪去世俗的外売，披上自然山水的斗篷；王摩谙愿意做一个“背包客”，且行且悟，“一悟寂为乐，此生闲有余”，终成一代“诗佛”。因此，在你身心疲惫时，不妨背上单肩包，携上相机或画板，穿行于自然山水之中，荡涤自己的灵魂。旅行，能让人更加理性。屠格涅夫在森林中行猎，看到了俄国农奴悲惨的生活现状，从而认识到农奴制的弊端，写出了思想深刻的《猎人笔记》；徐霞客一生游遍大江南北，“饱尝河山美，收尽天下奇”，实地勘察，对地理景观和地质结构有了更深刻的认识，对自然界进行了深入思考，写下了几十万字的《徐霞客游记》。由此可见，旅行能让人更加客观理性地思考。旅行，能提升人的境界。郦道元穿行于三峡，不仅迷恋于三峡的自然风物，更触动了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲悯情怀；欧阳修流连于琅琊山中的醉翁亭，深深体悟出“与民同乐”的济世情怀……于旅行之中，我们的境界变得开阔。旅行，是看清世界的途径，是提升自我的阶梯。让我们背上行囊，在旅行中，慢慢成长。【名师解读】①切中题意，观点鲜明。文章的标题“旅行，人生进阶之梯”直截了当地点明了中心论点，紧扣作文题中的两个关键词——“旅行”和“改变”，立意准确。主体部分从三个方面分别阐述了旅行的作用，观点明确。②结构清晰，论据丰富。文章采取“总一分一总”的结构方式，开篇表明旅行的意义，然后以“净化人的灵魂”“让人更加理性”“提升人的境界”为并列分论点进行论证，结尾深化主旨，层次极为明晰。考生在短短一篇文章中列举了诸多人物的事例，如苏轼、庄子、王维、欧阳修等，材料翔实且与观点高度一致，可见考生积累深厚。旅行可以改变一个人的性格麦金托什说：“旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。”的确如此，我们在旅行中可以尽情享受大自然的美，可以无拘无束地叫喊，纵横天地，神游万里，浪漫至极。实际上，旅行给我们带来的好处远不止这些，它还可以改变我们对世界的看法，改变我们的行为习惯，甚至可以改变我们的性格。当你烦躁时，到外面走一走。看看碧透的漓江，或如画的西湖，那柔柔的水会抚平你心中的郁闷；看看茫茫草原，或无边大海，那广阔的天地会吸纳你所有的怒火。慢慢地，心情就会变得平静，哪里还会有一丝烦躁。这就是旅行的力量，它能调动你的情绪，转换你的心情。旅行对人的性格的影响也是如此，它会在不知不觉间磨平你不好的一面，突出你好的一面。有一年，我与父母一起到外地旅行，父母为了锻炼我的能力，让我担当导游，规划行程，确定路线，为他们介绍各个景点。在筹备过程中，我深切地意识到自己过往之所以做事效率低，是因为我不懂得提前做好规划，梳理好完成次序，导致总是无法在一段时间里专注于一件事。那次之后，我有意识地改变自己，了解做计划的种种技巧并运用到生活和学习中，渐渐成了一个总能提前做好规划和万全准备的人。一个粗心的人，往往会因旅行而变得细心，因为他知道，旅行中的一个不小心很可能会给他带来不便，甚至危险；一个贪图安逸的人，往往会因旅行而变得勤劳，因为他在旅途中必须靠自己打理一切，什么都不思考，是没法儿让旅行进行下去的；一个固执己见、心胸狭窄的人，往往会因旅行而变得胸襟开阔、善纳人言，因为旅行大多数时候意味着进人陌生的领域，他无法单凭自己的经验和知识突破一个个挑战，他会知道自己需要接受他人的帮助，需要集思广益，一味执着于自己的想法很可能会让他止步不前。诸如此类的改变有很多很多。就这样，在旅行中，我们既享受着旅行带来的愉悦感，也经历着旅行带来的改变。让我们踏上旅途吧，游历于山水之间，让自己的心更充实，更沉稳。【得分点提示】1．引入名言，论据充实。本文开篇借麦金托什的名言引出论点，明观点“旅行给我们带来的好处远不止这些，它还可以改变我们对世界的看法，改变我们的行为习惯，甚至可以改变我们的性格”，随后展开论述，以自己的经历和普遍存在的旅行现象为论据，充实有力。2.逐层深入，论证有力。文章围绕观点展开论述，逐层深入，从旅行给人情绪的影响过渡到旅行对人性格的改变，从自已的例子过渡到许多人的共性，让人深切体会到旅行的力量。旅行，思想进阶的高梯旅行，是思想进阶的高梯。古往今来，不少贤哲在旅行中得到启示和新的理解。陶渊明独步于终南山，“采菊东篱下，悠然见南山”，是旅行让他放下了求名利之心；苏轼游西湖，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，是旅行带给他新的灵感，于是，文思泉涌，留下这千古名句。旅行，能净化人的灵魂。当你被世俗所累，厌倦尘世时，不妨出去走一走，看一看，来场旅行，踏过田野，越过小溪，与鸟儿和鸣，与山峰比肩。庄子徜徉于自然山水，感慨天地万物与我并生，褪去世俗的外壳，披上自然山水的斗篷，王摩诘愿意做个“背包客”，且行且悟，“一悟寂为乐，此生闲有余”，终成一代“诗佛”。因此，在你身心疲惫时，不妨背上单肩包，携上相机或画板，穿行于自然山水之中，荡涤自己的灵魂。旅行，能让你更加理性。列宁在树林中散步，看到动物们和谐生活，联想到俄国底层人民和贵族乡绅的巨大差距，提出无产主义专政思想；全球首富马斯克在面临电动汽车行业不景气时，开启一场荷兰之旅，在那里，他看到电动风车的巧妙外形和奇妙构造，联想到电动汽车最大的不足就是能源问题，于是他潜心于电能的研究，打造出经典品牌——特斯拉。由此可见，旅行能让人悟出行动过程中出现的问题，让人更加客观理性地思考。旅行，升华我们的境界。郦道元穿行于三峡，不仅迷醉于高峡的自然风物，更触动了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲悯情怀；欧阳修流连于琅琊山中的醉翁亭，深深体悟出“与民同乐”的济世情怀；文正公虽仅对着一张烟波浩渺的洞庭名楼图，便生发出“不以物喜，不以己悲”的旷世胸襟……于旅行之中，我们的境界会被自然打开。让我们以洁净的灵魂，理性的思考和崇高的境界，在思想的进阶中，去打造一个全新的人生。【得分点解读】文章以“旅行，思想进阶的高梯”为观点，“旅行”与“思想进阶”关联密切，观点正确而鲜明，体现出不俗的观点提取能力，在议论类文章中堪为典范。文章以“净化人的灵魂”“让你更加理性”“升华我们的境界”为分论点，横式结构极为明晰，陶渊明、苏轼、庄子、王维、列宁、马斯克、郦道元、欧阳修、范仲淹，短短数百字的文章，典型事例达近十个，材料翔实且与观点高度一致。文章以“旅行是思想进阶的高梯”为中心论点，并极具匠心地布局了“旅行能净化人的灵魂”“旅行能让你更加理性”“旅行升华我们的境界”三个分论点，布局工整而合理。旅行的意义有时候，蓦然之间，就是想开始一段简简单单的旅行，不用多远，也不用多久，一个人，一只包，一条路，一段旅程，一种心情，没有任何束缚，亦没有丝毫羁绊。也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景，也不在于你是否到达了预期的目的地，而是在于你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点。而那些我们曾经到达过的地方，也许在当时是我们心中最美的风景，但有时内心深处却有另一种声音告诉自己，也许下个地方会让我们死心塌地地停下。因为前方的路永远充满了未知与挑战。人生是一场没有终结的旅行。人一生下来便不停地向前奔跑，和时间赛跑，和自己赛跑，无意识中便将生命和时间稀里哗啦地丢了一路，就像一条脱线的项链，沿途失掉一颗颗现实的感受，这些感受只有到老年才会发现它们是闪光的珍珠。那时才懂得经历的才是真实的，拥有的才是自己的，把它们点缀在心空，融解于生活。当旅行成为一种流浪，我们便把生活看成是一种生命的真实。记得余秋雨曾经说过：流浪是一种告别，告别的原因，有的付诸言表，有的则难以言表，真正的流浪大多属于后者，被迫言表，只是搪塞。我想：就这样一直简单地流浪，这也是一种生活的方式与状态吧！其中的寂静欢喜，安然于心，会让人很惬意。有时候我们总向往那种结伴而行的旅行，一路花开，一路欢歌，这样在旅途中就不会感到孤寂。但或许一个人的旅行，更能让我们学会成长。有人说寂寞是心灵的慎独，女孩因优秀而寂寞，男孩因寂寞而优秀。当你一个人背着旅行包，踏着坚实的脚步，走向未知的远方时，也许我们会触景生情，也许我们会黯然神伤，但这些也许是生命的必然。当你度过了这段所谓艰辛的旅程。你也许会突然顿悟：原来一切已注定，而在不经意间学会成长，学会坚强。就像茶叶，如果没有水的浸泡，它只能蜷缩一隅。而我们如果没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。那就把一个人的旅行当作一次灵魂的释然与自我心灵的对话。那时我们就能坦然接受前行路上的风雨跋涉。旅行的意义，从来都是由心而定。我不奢求也不渴望能在人生的旅程中观赏多少名胜，多少古迹，只希望有一条能在脚下延伸。即使眼前是漫无边际的田野，我依然能微笑着陌上花开……旅行中成长一夜细雨，天空阴得几欲滴水。在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥淖，发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过，却被风中渗出的声响惊得高飞。我站在车站前，心烦地捋去落在发梢的雨丝，连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般，雨似乎比刚才更大了。风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀住老人。动作利落，我不由得一震。小孩没有说一句话，可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的亲情。“啊，对不起。”伴随着后颈一阵冰凉的触感，一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头，一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮，带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影，我突然有股流泪的冲动。我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚，却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈带给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗? 我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现，当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容，希望我的笑容，能带给她最好的心情。旅行，是认识自己的最好途径“旅行，是一种艺术”，有人这么说，“旅行，是一种感悟”，有人这么想。对于我来说，旅行已不再是单纯地游山玩水，玲珑小吃，而成为了一种汲取大自然精华，提高自身修养，认识自己的途径。我很感谢我的父母，是他们，为我开启了旅行的大门，为我开启了祖国壮丽河山的一角，为我开垦了心灵的一片荒土。记得从一年级起，不管多忙，爸爸妈妈总带我到外地旅游。原先的兴奋好奇逐渐被深深的陶醉所取代：陶醉于海南那碧波荡漾，浩浩渺渺的南海风光，陶醉于香港的飞速发展与现代化的激昂，陶醉于哈尔滨那纷纷扬扬，飘舞灵动的雪，陶醉于泰山顶上“谁与争锋”的壮志豪情……巨大的时间、空间的差异极大地刺激了我，原先闭塞的思想忽然开阔了许多，脑中也有了“国家”“世界”的概念，不再把小小的厦门当作全世界，把自己当作最了不起的学生。这一切都是那么不同，让我兴奋难耐。让我印象最深的要数不久以前的云南之行了。记得在香格里拉，海拔的突然增高带来的高原反应还在我的身体内游走，我们就来到了有“小布达拉宫”之称的松赞临寺。金灿灿的宫殿顶部檐牙历历，红、绿、黄等颜色混杂在一起，组成了一幅幅带有宗教色彩的壁画。整个佛堂寂静无声，人们悄悄地迈步，静静的膜拜，各色哈达垂下，仿佛在抚慰着人们躁动的心。如果这带给我的只是新奇，那么雪山脚下，藏族老嬷嬷们手里拿着转经筒，佝偻的背上背着乘满酥油籽，青稞籽的箩筐，在山路上边走边拜，经过时那一刹那的眼神交会，竟让我，一个15岁的少年忽然领略到一种对生命永恒的崇拜，对自己的理想一生的依恋。那种目光，仿佛穿越了千万年，穿透了红尘，击碎了杂念，与蓝郁的天空，威严、云雾缭绕的雪山交织在一起，永远定格在我的脑海中。原来，佛不是佛，它是人类对生命的崇拜，它是人类对理想的亘古不变的追求。旅游，就是这样，放下烦恼，留心观察，那阵阵松涛，声声鸟鸣，一个眼神，一个动作，一幅画面，都会给你震撼。你会发现，许多道理竟是那么简单，你会发现，在大自然面前，你永远都是那么渺小，犹如一粒尘埃；你会发现，世间万物的规律；你还会发现很多很多……旅行，是认识自己的最好途径。小三峡游记暑假，我们一家到了长江，游了三峡。三峡奇特的风光，让人赏心悦目，流连忘返。第二天，我们要去被称为“天下奇峡”的小三峡。小三峡在长江三峡的巫峡段，包括龙门峡、巴雾峡、滴翠峡，毗邻大三峡。听说这里的风光很美，历来被称赞为“不是三峡，胜似三峡”。坐在游船上去小三峡，我心里很不乐意。昨天我们已经游览了翟塘峡，已看到了三峡最精华的部分，何必再耽误时间去看这并不知名的小三峡呢?然而，当船进入龙门峡时，我一下子就被四周的景色吸引住了。啊，这里的山真奇呀!两岸的青山高耸入云而又似近在咫尺。山上树木青翠葱茏，在阳光下，显示出勃勃生机。山上呈现出的褐色岩石，显得是那么古老。两岸高山夹住的江流，该不是神女抛下的白丝带吧?来到近处，这里的水真秀美呀!虽没有磅礴的气势，但它清澈见底，被两岸的青山映成了绿色。一会儿，游船驶到龙门大桥下，大桥高高地横跨在两峰之间，就像一道挂在天上的彩虹。距桥不远的山峰上一块凸出的大岩石，活似一只昂着头的大狮子，在对天大吼。因其在小三峡的入口处，故叫“青狮卫门”。目睹这景色，我禁不住在内心叹服它的壮美。我们的船继续前行，随风飘来一阵浓雾。“呀，好大的雾!”很多人不禁说道。导游介绍说:“这是巴雾峡，因长年有大雾而得名。”大雾弥漫，远处的山峰若隐若现，江水也好像到此为止了。可船一个急转弯，水面又宽阔了许多。真是大美了，给人“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，游客们都被这仙境给惊呆了。船在大雾中穿行，我们似乎在天上飞行，云中遨游。雾渐渐散开，我们隐约中看到一座山的半山腰有个洞穴，洞穴口露出一口悬棺。悬棺下面是悬崖峭壁，悬棺所处的位置离峭壁下面的水面约有一百米，看着峭壁上的悬棺，人们百思不得其解，如此险峻的悬崖，这样庞大的棺材是如何放上去的？导游介绍了几种可能，但人们还是不能想象古人放置悬棺的情景，简直太神奇了！游船大约又行了三四公里，我们来到滴翠霞峡。“大家快看，树上有猴子！”我们顺着导游指的方向望去，只见几只猴子在岸边的树上跳来跳去。很是可爱。一些猴子的怪异动作，引得我们哈哈大笑。之后，我们又游览了仙龟爬岩、赤壁摩天等景点。返航时，大家还兴致未尽，都对小三峡赞不绝口。小山峡之游，让我们如临仙境。小三峡，令人陶醉的自然风光，让我感受到祖国大好河山的壮美！【附：审题指导】【思路要点】2021年浙江省宁波市的中考作文题一反延续多年的全命题作文传统，以材料和任务相结合的方式呈现写作要求，从记叙和议论两个方向为考生提供了写作思路。写作游记时，需要注意：①要符合游记的表现形式。游记的显著特点是交代游踪，不管是移步换景还是定点观察，游踪明确才能体现出游记的特点，不至于被误判。②要从“游”中得出成长感悟。“改变”应基于“成长”，认识、习惯、观念等的改变要与个人的成长密切相关。因此，“游”中之得，不能仅停留于情感层面，而要达到成长哲理的高度，这样才能写出更切合题意的文章。3要从“实”与“”两个方面表现“旅行”与“改变”。不可将“旅行”简单地抽象化，比如写成在“书”中旅行、人生之旅等，在虚化“旅行”时，不要忘了明确游踪，体现游记的文体特点。虚实相生，方能写出精彩的文章。写作议论文时，需要注意：①观点要从“旅行”中提炼，并与“改变”密切相关。确立观点时，必须嵌人与“旅行”相关的字眼，可化用材料中的观点，但不可照搬照抄。②材料要与观点一致。既然观点与“旅行”相关，选取论据时就不能使用与旅行无关的材料，不能生搬硬套名人事例，否则极易被判套作。③要注意议论文写作的支架，或纵或横，避免章法的凌乱。可以采用分论点并列式行文，也可以采用递进式行文，但不可写成“意识流”式的凌乱之作。【命题透视】2021年宁波市中考作文题结束了延续近十年的全命题拟题模式，以材料与范围相结合的方式呈现写作要求，从记叙和议论两个方向为考生提供了写作提示与思路。作为初中阶段教学的重点，首次考查游记的写作，并改以往的“文体自定”为明确的文体要求。“材料”“文体”“提示”与“要求”综合考查了考生的审题思维极大限度避免了考场作文宿构套作现象的发生。写作游记时，需从如下几方面审题立意与构思。一是要符合游记的表现形式——游记的显著特点是交代游踪，不管是移步换景还是定点观察，游踪明确，才能体现出“游记”的特点，不至于被误判。二是要从“游”中得出成长感悟。“改応”应基于“成长”，认识、习惯、观念鎏的改变与“我’的成长密切相关，因此，“游”中之得，不要仅停留于情感层而，只有深入成长哲理的高度，才能写出更切合题意的文章来。三是要从“实”与“虛”两个方面关注成长与“改变”。不可将“旅行”简单地抽象化，比如，写成在“书”中旅行、人生之旅，在虚化“旅行”的同时，不要忘了明确游踪，体现游记的文体特点。虚实相生，方能写出出彩的文章。写作议论文时，需从如下几方面审题立意与构思。一是观点要从“游”中提炼，并与“改变”密切相关——确立观点时，必须嵌入与“旅行”相关的字眼，可化用材料中的观点，但不可照搬照抄；二是材料要与观点一致，与旅行无关的材料很难论证观点——既然观点与“旅行”相关，选取论据时就不可使用与旅行无关的材料，否则极易被判套作；三是要注意议论文写作的支架，或纵或横，避免章法的凌乱——或以“无独有偶”“相反”“由此可见”等过渡之语层层推进，或以三个以上并列分论点的方式横向行文，不可写成“意识流”式的凌乱之作。【思路导航】一、旅行改变了我的偏见。以乡村游为写作素材，先概写自己对乡村的偏见，通过叙写乡村景点印象、风俗人情印象，呈现乡村环境和乡民思想观念的剧变，讴歌乡村的飞跃式的进步与变化。二、想象的旅行改变了我的认知。设计三个想象中的旅行站点，如汉代的越窑、唐时的达蓬山、民国时的五磊山，从文化变化与传承的角度构思立意，以表现伟大祖国灿烂的文明与文化。三、旅行是求知的必由之路。以“旅行与求知”为题写一篇议论文，在引出观点后，以课本为主要素材来源，通过概述庄周、王维、马可．波罗、徐霞客、郦道元等中外旅行名家的事例，层层深人地论述旅行与求知的关系，论证“旅行是求知的必由之路”这一观点。【构思角度提示】任务一1．