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七上道法期末考试卷及答案江苏
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是()A.新的课程,只会增加我们的学习压力B.丰富多彩的社团活动,不利于我们个性发展C.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门D.新的目标和要求,不利于激发我们的潜能答案:C2.“梦想是一定要有的,万一实现了呢!”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须()①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地,全力以赴③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础④让梦想服从现实A.①②B.②③C.②④D.③④答案:B3.学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该()①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A4.有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这句话说明正确认识自己的途径之一是()A.通过自我评价来认识自己B.通过他人评价来认识自己C.通过集体的评价来认识自己D.从生理、心理、社会等方面来认识自己答案:B5.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识,错误的是()A.交朋友要志趣相投,志同道合B.对朋友要尊重,要以诚相待C.要与正直、善良、诚信的人交朋友D.只有放弃原则,才能对朋友忠诚答案:D6.建立友谊,需要持续的行动。对此,下列观点正确的是()A.在行动前不要对友谊有期待B.如果被对方拒绝,肯定是自己不对C.真诚待人,相信会有机会找到朋友D.一次不成功就永远不会成功答案:C7.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:B8.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。下列能让我们感受到家的温暖的有()①生病时,父母无微不至地照顾②遇到困难时,父母总是鼓励我们③考试失利时,父母批评指责我们④取得成绩时,父母和我们一起分享喜悦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B9.生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命首先要()A.关注自己的身体B.养护我们的精神C.增强生命的韧性D.掌握自救知识答案:A10.伟大在于创造和贡献。下列人物的事迹能体现这一观点的有()①“杂交水稻之父”袁隆平,用一粒种子改变了世界②“时代楷模”张桂梅,创办免费女子高中,改变了山区女孩的命运③“卫国戍边英雄”陈红军,为捍卫祖国领土,英勇牺牲④“中国天眼”主要发起者和奠基人南仁东,为建造世界最大单口径射电望远镜做出卓越贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()A.随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘B.随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己C.随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入D.随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格答案:ABCD2.下列关于学习的说法,正确的是()A.学习不仅仅局限在学校B.学习需要自觉、主动的态度C.学习伴随着我们的成长D.学习没有终点答案:ABCD3.正确认识自己,具有重要意义。下列说法正确的是()A.正确认识自己,可以促进自我发展B.正确认识自己,可以促进与他人的交往C.正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心D.正确认识自己,有助于我们更好地理解、宽容和善待他人答案:ABCD4.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。下列能体现友谊这些特质的有()A.我和小敏无话不谈,在她面前我可以毫无保留B.我帮小宁解决学习难题,小宁也经常帮我打扫教室卫生C.我和小峰兴趣爱好不同,但我们依然能友好相处D.我和小辉相互欣赏,彼此尊重,在精神上相互陪伴答案:ABD5.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。与老师建立良好的师生关系,我们应该()A.承认老师的差别,接纳不同风格的老师B.正确对待老师的表扬和批评C.主动关心老师、理解老师D.对老师唯命是从答案:ABC6.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。下列属于家庭关系的确立情形的有()A.小赵和小张结婚,组成了一个新家庭B.小宝宝的诞生,使家庭喜添新成员C.老陈夫妇依法收养了一个孩子D.小王的叔叔和婶婶离婚了答案:ABC7.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。这要求我们()A.自觉地珍爱他人的生命B.谨慎地对待生命关系C.处理生命问题D.尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人答案:ABCD8.面对挫折,我们可能会产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪。产生这些负面情绪是正常的,但我们要()A.及时调整自己B.正确对待挫折C.发掘自身的生命力量D.一直沉浸在负面情绪中答案:ABC9.每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于()A.能够运用自身的品德、才智和劳动B.创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值C.为我们留下宝贵的物质财富D.为我们留下宝贵的精神财富答案:ABCD10.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。下列能体现这一点的有()A.每天,快递小哥忙碌地穿梭在大街小巷,为人们传递着包裹B.医生们坚守岗位,为患者的健康保驾护航C.老师们辛勤耕耘,培育祖国的未来D.志愿者们无私奉献,为社会带来温暖答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。()答案:√2.学习是一个过程,我们每时每刻都能从中感受到快乐。()答案:×3.做更好的自己,就要扬长避短。()答案:√4.友谊是一成不变的。()答案:×5.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。()答案:√6.家庭结构会因为亲人的离开或新成员的出现而发生变化。()答案:√7.生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力量的。()答案:√8.挫折是我们生命成长的一部分,面对挫折,我们只能发掘自身的力量。()答案:×9.一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。()答案:√10.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.中学生如何学会学习?答案:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;还意味着要善于运用不同的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。2.怎样呵护友谊?答案:呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。3.为什么要孝亲敬长?答案:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。父母给予我们生命,为我们的生活操劳,我们理应孝亲敬长。4.如何增强生命的韧性?答案:增强生命韧性,需要发现、发掘自己的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。五、讨论题(每题5分,共20分)1.中学时代对我们的成长有什么重要意义?请结合实际谈谈你的看法。答案:中学时代是人生发展新阶段,为我们一生奠定重要基础。它见证从少年到青年的生命进阶,如身心发展、自我意识觉醒等。在中学,我们能不断成长,比如参加社团提升能力,学习新知识开拓视野。2.网络交友越来越普遍,结合所学谈谈网络交友应注意什么?答案:网络交友要学会理性辨别、慎重选择。要增强自我保护意识,不轻易透露个人信息,不随意与网友见面。将网上朋友转化为现实朋友需谨慎。同时,要遵守法律、法规,文明交友。3.师生之间难免会有矛盾和冲突,如何正确处理师生之间的矛盾和冲突?答案:当与老师发生矛盾冲突时,我们要自
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