2025年九年级语文上册《行路难（其一）》古诗鉴赏对比阅读训练含答案

（24-25九年级上·山东德州·期中）阅读下面两首古诗词，完成问题。浣溪沙苏轼游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发②唱黄鸡③。注：①蕲（qí）水：县名，距苏轼贬谪之地黄州不远。②白发：老年。③唱黄鸡：感叹时光流逝，人生不可能长久。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1．结合两首诗词具体内容与主题，辨析下列分析有误的一项（

）A．《行路难（其一）》开头两句运用夸张的手法，突出宴席上酒食的昂贵，与下句的“不能食”形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦；B．五、六句以“冰塞川”“雪满山”比喻仕途中遇到的艰难险阻，七、八句用姜尚和伊尹的典故，含蓄地表达诗人因仕途坎坷而心灰意冷，想垂钓溪上、荡舟日边的愿望。C．《浣溪沙》上阕三句，写清泉寺幽雅的风光和环境。满诗的情趣，春的生机。它爽人耳目，沁人心脾，诱发诗人爱悦自然、执着人生的情怀。D．大自然的启迪，灵感生发。在贬谪生活中，苏轼能一反感伤迟暮的低沉之调，唱出如此催人自强的歌曲，这体现出他执着生活、旷达乐观的性格。2．简答：《浣溪沙》和《行路难》分别点明全诗主旨的句子是？3．智慧的人，总能从大自然的现象中，感悟到生活的哲理，或者是品味出人生的道理，请你凭借诗歌内容，仔细品味苏轼在“门前流水尚能西！”中又有什么感悟？由此，你揣摩一下，《浣溪沙》《行路难》主题的归宿又有何相似点？【答案】1．B2．《浣溪沙》的主旨句：休将白发唱黄鸡。《行路难》的主旨句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3．（1）苏轼由“门前流水尚能西”感悟到：谁说人生无再少，不要在年老时感叹时光的流逝，人可以老当益壮，更可以再有“再少”的机会，而不是一味的喟叹，此句运用比喻说理的方法，由自然现象启迪人生态度——不要在迟暮之年去伤感，要充满对未来的希冀与不懈追求！（2）两首诗词主题的归宿点在于：年迈体衰也好，人生厄运当头也罢，都不失对未来的希冀！【导语】《浣溪沙》通过描述蕲水清泉寺的自然景色，引发了苏轼对时间流逝的思考。诗中“门前流水尚能西”表达了对重拾青春和积极生活态度的感悟。诗人从自然中获得启迪，体现出其豁达的人生态度，鼓励人们不因年华老去而自怨自艾，展现了苏轼乐观、积极的人生态度。李白的《行路难(其一)》以豪放而忧愁的笔触，描绘了诗人仕途失意后的复杂心境。开篇描绘奢华美食与“不能食”的反差，体现内心的无奈和苦闷，却又以豁达之气直面困难，以“长风破浪会有时”表达对未来的坚定信念，展现一种豪迈的乐观精神。【解析】1．本题考查诗词内容理解与主题分析。B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。写诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心；借用典故，表现诗人渴望的重用，报效朝廷建功立业的愿望；“含蓄地表达诗人因仕途坎坷而心灰意冷，想要垂钓溪上、荡舟日边的愿望”

分析有误；故选B。2．本题考查主题分析。《浣溪沙》中，乐观自信的态度彰显于字里行间。开篇描绘的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼”之景，满是春日蓬勃、清新之态，为后文情感抒发作了铺垫。“门前流水尚能西”是神来之笔，打破常规认知，因在中国地势西高东低，水流多东去，而眼前兰溪却往西流，苏轼由此触景生情，类比人生境遇，坚信人即便年岁渐长，也能如这逆流溪水般，迎来“再少”机遇；“休将白发唱黄鸡”更是直抒胸臆，白发象征暮年，“唱黄鸡”寓意感慨时光流逝、自怨自艾，他决然否定这种消极做法，笃定要怀揣希望、昂扬奋进，尽显老当益壮的豁达。因此，《浣溪沙》的主旨句是：休将白发唱黄鸡。

《行路难》里，诗人开场深陷困境，“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，美酒佳肴在前却无心享用，仕途被“冰塞川”“雪满山”重重阻碍，满心茫然无措；直至结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，画风陡然一转，化用典故，坚信终有乘风破浪、扬帆远航、达成政治抱负的一天。大海浩渺、征途艰险，他却毫无惧色，豪迈放言，以磅礴气势、浪漫幻想，凸显乐观自信，无惧前路坎坷。因此《行路难》的主旨句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3．本题考查作者情感分析。“门前流水尚能西”，借流水向西流淌喻指人生未必不能老当益壮，运用了比喻的修辞手法。苏轼目睹门前流水向西，这一独特景象触动了他的哲思。在人们的惯常认知里，时光如东去流水不可逆转，而此西流之水却打破常规。他由此感悟到，尽管岁月渐长，却不应被传统的衰老观念束缚。被贬黄州的他，正处于人生低谷，这流水让他意识到生命的韧性与多变性，即使暮年，也可像西流之水般逆向而行，重拾积极乐观，挖掘生命新的可能，莫因时光而徒生悲叹。《浣溪沙》与《行路难》皆诞生于诗人的困境之中，苏轼被贬黄州，李白仕途遇阻。诗中都洋溢着乐观精神，苏轼以“门前流水尚能西！”

表达对衰老的别样看法，展现豁达；李白凭借“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

吐露对未来的信心。同时，它们都传递出对理想的执着追求，无论境遇如何，都激励人们在人生道路上勇往直前，永不放弃对美好与理想的向往。（24-25九年级上·湖南常德·期末）阅读下面的诗歌，完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。4．两首诗中都出现了“雪”的意象，请结合这个意象和全诗内容，简要说说两位诗人在表达情感上的同与异。【答案】同：借助“雪”都写出前路艰难，表达诗人彷徨、迷茫的情绪。异：《行路难（其一）》借虚景雪写出了人生之路的艰难和内心的彷徨无助，但最终在姜、伊事迹的激励下振作（无助中有倔强、自信和他对理想的执着追求）；《左迁至蓝关示侄孙湘》诗写的“雪拥蓝关”是实景，暗含仕途艰难、英雄失路的悲怆之情，与尾联对侄孙寄语的凄楚、沉痛之情一脉相承。【导语】李白的《行路难》通过“雪满山”这一意象，渲染了艰难的处境，但最终寄托了对未来的希望。韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“雪拥蓝关”则表现了困境中的决绝，隐含对志向与忠诚的不悔。两者皆用“雪”象征困境，李白更具豪迈乐观，韩愈则显悲凉沉重。【详解】本题考查比较阅读。相同点：《行路难》中的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗人以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，借景抒情，用黄河被冰堵塞、太行被雪覆盖这样的景象，形象地写出了自己在追求理想的道路上遇到的重重困难，表现出内心的彷徨与迷茫。《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”，诗人在被贬途中，看到秦岭的云霭横亘、蓝关的大雪堆积，前路被雪阻挡，马都无法前行，借景写出了自己被贬谪路途的艰难，同样体现出一种彷徨、迷茫的情绪，不知道自己的未来在何方。所以两首诗都借助“雪”这一意象写出了前路艰难，表达了诗人彷徨、迷茫的情绪。不同点：《行路难》中的“雪满山”是诗人想象中太行山路的景象，是虚景，诗人在写了“冰塞川”“雪满山”的艰难后，又写“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，借姜尚、伊尹的典故，表明自己虽然处于彷徨无助的境地，但仍对未来抱有希望，最后“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”更是体现出诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。而《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“雪拥蓝关”是诗人在被贬途中实实在在看到的景，是实景，“雪拥蓝关马不前”不仅写出了路途的艰难，更有一种英雄失路的悲怆，诗人一心为朝廷，却遭贬谪，前路茫茫，加上“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”，向侄孙交代后事，充满了凄楚、沉痛之情，从“雪拥蓝关”到对侄孙的寄语，悲怆、凄楚之情一脉相承。（23-24九年级上·河北张家口·期末）5．阅读下面诗歌，回答后面的问题。[甲]行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[乙]上李邕①大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟②水。世人见我恒殊调③，闻余大言皆冷笑。宣父④犹能畏后生，丈夫未可轻年少。①此诗作于李白青年时期。上，呈上。李邕（678—747）字泰和，唐代书法家、文学家。②沧溟：大海。③殊调：不同流俗的言行。④宣父：指孔子。唐太宗于贞观十一年下诏尊称孔子为“宣父”。(1)《行路难（其一）》中用“冰塞川”“雪满山”来象征什么？(2)这两首诗是李白不同时期的作品，但抒发的情感有相同之处。这两首诗共同体现了诗人怎样的情感？【答案】(1)象征人生道路上的艰难险阻。(2)体现了诗人的倔强和自信，表达了诗人崇高的理想和远大的抱负。【导语】[甲]《行路难（其一）》描绘诗人面对美酒佳肴却难以下咽，仕途受阻的迷茫，又借典故和豪言表达对未来的信心。[乙]《上李邕》以大鹏自比，展现非凡抱负，讽刺世人的轻视，借孔子典故表达对李邕不要轻视年轻人的劝诫，两首诗都体现李白自信与积极向上的精神。【详解】（1）本题考查诗句理解。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意思是：想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行山，茫茫的风雪早已封山。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河、雪拥太行吗？所以这里的“冰塞川”“雪满山”显然不是单纯写自然景象，而是以渡河、登山的阻碍，象征人生道路上遇到的如仕途坎坷等艰难险阻。（2）本题考查诗歌比较阅读。第一首诗：本诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思为“相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！”诗人用“长风破浪”比喻其宏伟抱负，接以“会有时”，肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念，不屈的精神，表现得何等豪迈、直爽！“直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下”，大济苍生的宏伟蓝图。表达了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。第二首诗：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”李白以大鹏自比，描写了传说中的神鸟大鹏起飞、下落时浩荡之景象，更是表现出了诗人李白此时豪情满怀、直冲青云之志向。“假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”：即使大风停下来，大鹏落了下来，也会在江湖激起波澜。如果李白自比大鹏，那么李邕自然就是大鹏乘借的大风，李白在这里言明即使将来没有了李邕的相助，他也能在政坛造成非凡的影响。显示了作者非凡的狂气。诗的后四句，是对李邕怠慢态度的回答：“世人”指当时的凡夫俗子，显然也