再别康桥中考试题及答案

再别康桥中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.《再别康桥》的作者是（）A.戴望舒B.徐志摩C.闻一多D.艾青答案：B2.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”中“金柳”的象征意义是（）A.美丽的女子B.美好的回忆C.康桥D.作者的梦想答案：C3.诗中“波光里的艳影，在我的心头荡漾”，这里的“艳影”指（）A.金柳的倒影B.新娘的身影C.云彩的影子D.作者的幻想答案：A4.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，“招摇”一词写出了青荇（）A.生机勃勃的样子B.随波逐流的样子C.故作姿态的样子D.杂乱无章的样子答案：A5.“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹”，这里运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：A6.“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，“彩虹似的梦”指（）A.作者的理想B.往昔的生活C.美好的爱情D.康桥的美景答案：B7.诗歌的结尾“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，表达了作者（）A.对康桥的眷恋和洒脱B.对康桥的厌恶和不屑C.对人生的绝望D.对未来的迷茫答案：A8.《再别康桥》在诗歌形式上属于（）A.古体诗B.近体诗C.现代诗D.散文诗答案：C9.诗中“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，这里运用的手法是（）A.反复B.拟人C.对偶D.顶针答案：D10.下列对《再别康桥》节奏划分正确的一项是（）A.轻轻的/我/走了，正如我/轻轻的/来；B.轻轻/的我/走了，正如/我轻轻/的来；C.轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的/来；D.轻轻/的我/走了，正如我/轻轻/的来；答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.《再别康桥》中描写了康桥的哪些景物（）A.金柳B.青荇C.榆阴下的潭D.云彩E.夏虫答案：ABCDE2.下列关于《再别康桥》的说法正确的是（）A.诗歌充满了对康桥的喜爱之情。B.诗歌体现了诗人对往昔生活的怀念。C.诗歌表达了诗人对自由、美和爱的追求。D.诗歌风格清新、柔美。E.诗歌运用了大量的象征手法。答案：ABCDE3.诗中的“康桥”对徐志摩来说意味着（）A.求学之地B.爱情的见证地C.精神家园D.创作灵感的源泉E.一个普通的地方答案：ABCD4.《再别康桥》在语言上的特点有（）A.清新自然B.节奏明快C.用词华丽D.富有音乐美E.富有画面感答案：ABDE5.诗歌中运用了哪些修辞手法（）A.比喻B.拟人C.排比D.顶针E.反复答案：ABDE6.从诗歌中可以感受到徐志摩的哪些情感（）A.对康桥的不舍B.对美好往昔的怀念C.淡淡的忧伤D.对自由的向往E.对现实的不满答案：ABCD7.以下关于《再别康桥》意象的说法正确的是（）A.金柳象征着康桥的美丽。B.青荇象征着自由与活力。C.榆阴下的潭象征着诗人的梦想。D.云彩象征着诗人的洒脱。E.夏虫象征着沉默的氛围。答案：ABDE8.下列诗句体现了诗人对康桥喜爱之情的有（）A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇。C.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹。D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。E.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。答案：ABC9.《再别康桥》的艺术特色包括（）A.意境优美B.结构严谨C.情感真挚D.富有哲理E.色彩鲜明答案：ABCE10.诗中表现诗人对康桥“静美”感受的诗句有（）A.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。B.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹。C.揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。D.悄悄的我走了，正如我悄悄的来。E.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.《再别康桥》写于徐志摩留学英国期间。（）答案：错误2.诗中的“康桥”就是现在的剑桥大学。（）答案：正确3.“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹”是说潭水很浑浊。（）答案：错误4.诗歌中的“我”指的就是徐志摩本人。（）答案：正确5.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”中“招摇”是贬义词。（）答案：错误6.全诗共七节，每节四句，每句字数基本相同。（）答案：正确7.诗中“云彩”这一意象只起到了装饰作用。（）答案：错误8.诗人在诗中表达了想要永远留在康桥的愿望。（）答案：错误9.《再别康桥》是一首爱情诗。（）答案：错误10.诗歌的节奏是舒缓的。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《再别康桥》中“金柳”这一意象的作用。答案：“金柳”是康桥的代表性景物之一。它象征着康桥，将康桥的美具象化。同时，以“新娘”作比，增添了一种柔美、浪漫的氛围，表达了诗人对康桥的喜爱与眷恋。2.诗中“彩虹似的梦”有何含义？答案：“彩虹似的梦”指的是诗人往昔在康桥的美好生活和梦想。这些回忆如同彩虹般美好却又难以捉摸，表达了诗人对往昔生活的怀念。3.分析《再别康桥》的结构特点。答案：全诗共七节，结构严谨。每节四行，行数整齐。节与节之间大致匀称，回环呼应，形式上给人一种建筑美，便于诗人抒情表意的层层推进与转换。4.请简要说明《再别康桥》中比喻手法的运用。答案：诗中多处运用比喻，如“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，将金柳比作新娘，形象生动地写出金柳的美。“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹”把潭水比作天上虹，增加了诗歌的美感和意境。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《再别康桥》所表达的思想感情的复杂性。答案：既有对康桥的深深眷恋，怀念往昔在康桥的美好时光；又有对往昔梦想的回味，还有一种淡淡的忧伤与洒脱，在不舍中表达对康桥的尊重与热爱，多种感情交织。2.探讨《再别康桥》中“沉默”的意义。答案：“沉默”既表现出环境的安静，又烘托出诗人与康桥分别时的惆怅，是诗人情感内敛的体现，也使离别的氛围更加凝重深沉。3.从诗歌的意象选择分析《再别康桥》的艺术价值。答案：诗中选取金柳、青荇、潭水等意