2024年新疆师范高等专科学校公开招聘辅导员笔试题含答案

2024年新疆师范高等专科学校公开招聘辅导员笔试题含答案单项选择题（每题1分，共30题）1.习近平总书记强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。其中“因势而新”主要是指（）。A.遵循思想政治工作规律B.遵循教书育人规律C.遵循学生成长规律D.结合时代背景和形势变化创新工作方法答案：D。“因势而新”强调要结合时代背景和形势变化，不断创新高校思想政治工作的理念、内容、方法等，以适应新形势的要求。2.大学生处于人生成长的关键时期，在这个阶段最突出的特点是（）。A.生理发育成熟B.心理发展稳定C.自我意识增强D.社会经验丰富答案：C。大学生生理上基本成熟，但心理发展尚未完全稳定，社会经验也相对缺乏。此阶段自我意识增强，开始更加关注自我的成长和发展。3.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.组织者、实施者、指导者B.领导者、实施者、协调者C.组织者、引导者、协调者D.领导者、引导者、指导者答案：A。根据相关文件规定，辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。4.高等学校要坚持把立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，体现了高校思想政治工作的（）原则。A.方向性B.全员性C.全程性D.全方位答案：D。全方位原则强调将思想政治工作贯穿到教育教学的各个方面和环节，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节体现了全方位的要求。5.以下哪种行为不属于大学生常见的心理问题表现（）。A.偶尔的情绪低落B.长期的焦虑不安C.过度的自我中心D.短暂的注意力不集中答案：A。偶尔的情绪低落是正常的情绪反应，不属于心理问题。长期的焦虑不安、过度的自我中心等可能是心理问题的表现。6.当学生出现失恋问题时，辅导员首先应该做的是（）。A.帮助学生分析失恋原因B.鼓励学生尽快走出失恋阴影C.倾听学生的感受和想法D.介绍新的恋爱对象给学生答案：C。倾听是解决学生问题的第一步，当学生失恋时，辅导员应先倾听学生的感受和想法，让学生释放情绪。7.大学生的学习动机具有多样性，其中（）是一种内部动机。A.为了获得奖学金B.为了满足家长的期望C.对所学专业的兴趣D.为了获得好的就业机会答案：C。对所学专业的兴趣是源于学生自身内部的动力，属于内部动机；而获得奖学金、满足家长期望、获得好的就业机会等多是外部因素驱动的外部动机。8.高校辅导员应具备的基本素质不包括（）。A.良好的身体素质B.较高的专业素养C.丰富的社会阅历D.较强的组织协调能力答案：C。高校辅导员应具备良好的身体素质、较高的专业素养和较强的组织协调能力等，但并不一定要求有丰富的社会阅历。9.学生社团在高校校园文化建设中发挥着重要作用，以下不属于学生社团功能的是（）。A.娱乐功能B.教育功能C.经济功能D.社交功能答案：C。学生社团具有娱乐、教育、社交等功能，一般不具备经济功能。10.当学生之间发生冲突时，辅导员正确的处理方式是（）。A.直接批评责任方B.让学生自行解决C.了解冲突原因，公正调解D.偏向自己喜欢的学生答案：C。辅导员处理学生冲突时，应先了解冲突原因，公正地进行调解，而不是直接批评、让学生自行解决或偏向一方。11.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，不包括（）。A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育D.以提高科学文化素质为目标，深入进行专业知识教育答案：D。加强和改进大学生思想政治教育的主要任务包括理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育等，提高科学文化素质和专业知识教育不属于思想政治教育的主要任务范畴。12.大学生心理健康教育的主要内容不包括（）。A.普及心理健康知识B.培养良好的心理素质C.治疗严重的心理疾病D.促进学生人格的健全发展答案：C。大学生心理健康教育主要是普及知识、培养素质和促进人格健全发展，治疗严重心理疾病一般需要专业的医疗机构和人员来进行。13.辅导员在开展就业指导工作时，应重点关注的内容不包括（）。A.就业政策宣传B.职业规划指导C.帮助学生选择具体职业D.就业信息提供答案：C。辅导员可以进行就业政策宣传、职业规划指导和提供就业信息，但不能直接帮助学生选择具体职业，应尊重学生的自主选择权。14.以下哪种方式不利于营造良好的班级氛围（）。A.组织丰富多彩的班级活动B.建立严格的班级规章制度C.鼓励学生之间相互竞争，不合作D.关心学生的学习和生活答案：C。鼓励学生相互竞争但不合作不利于营造良好的班级氛围，班级应倡导合作与竞争相结合，组织活动、建立制度和关心学生都有助于营造良好氛围。15.学生出现旷课现象，辅导员首先要做的是（）。A.通知家长B.对学生进行批评教育C.了解旷课原因D.给予纪律处分答案：C。了解旷课原因是解决问题的关键，在了解原因后再根据情况采取相应措施，而不是直接通知家长、批评教育或给予处分。16.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于（）。A.立德树人B.教书育人C.科学研究D.服务社会答案：A。高校立身之本在于立德树人，这是高校的根本任务和使命。17.大学生社会实践活动的主要类型不包括（）。A.志愿服务B.专业实习C.学术研究D.社会调查答案：C。学术研究不属于社会实践活动的主要类型，志愿服务、专业实习、社会调查等是常见的社会实践活动类型。18.辅导员在进行学生宿舍管理时，应重点关注的方面不包括（）。A.宿舍卫生B.宿舍安全C.学生的私人生活D.宿舍文化建设答案：C。辅导员应关注宿舍卫生、安全和文化建设等方面，但不应过度干涉学生的私人生活。19.以下哪种情况不属于学生违纪行为（）。A.考试作弊B.按时上课C.夜不归宿D.破坏公共财物答案：B。按时上课是遵守纪律的表现，考试作弊、夜不归宿、破坏公共财物等属于学生违纪行为。20.当学生提出不合理的要求时，辅导员应该（）。A.直接拒绝B.耐心解释原因，委婉拒绝C.先答应，后不兑现D.满足学生的要求答案：B。辅导员应耐心解释原因，委婉拒绝学生不合理的要求，而不是直接拒绝、先答应后不兑现或满足不合理要求。21.高校校园文化的核心是（）。A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化答案：C。高校校园文化的核心是精神文化，它体现了学校的价值观、办学理念等。22.大学生自我管理能力的培养不包括（）。A.时间管理B.情绪管理C.财务管理D.他人管理答案：D。大学生自我管理能力培养包括时间、情绪、财务管理等，他人管理不属于自我管理范畴。23.辅导员在开展思想政治教育工作时，应遵循的原则不包括（）。A.以学生为中心B.灌输式教育C.理论联系实际D.教育与自我教育相结合答案：B。灌输式教育不符合现代思想政治教育理念，应遵循以学生为中心、理论联系实际、教育与自我教育相结合等原则。24.学生社团的管理应遵循的原则不包括（）。A.自愿原则B.放任自流原则C.依法依规原则D.分类指导原则答案：B。学生社团管理不能放任自流，应遵循自愿、依法依规、分类指导等原则。25.当学生出现心理危机时，辅导员应采取的首要措施是（）。A.通知家长B.联系专业心理医生C.确保学生安全D.对学生进行心理辅导答案：C。当学生出现心理危机时，首要任务是确保学生安全，然后再采取其他措施。26.高校辅导员职业能力标准中，初级职业能力要求不包括（）。A.掌握思想政治教育基本理论和方法B.能够开展班级和党团组织建设C.具备一定的心理咨询与辅导能力D.能够开展职业生涯规划与就业指导答案：C。初级职业能力要求掌握思想政治教育基本理论和方法、开展班级和党团组织建设、开展职业生涯规划与就业指导等，具备一定心理咨询与辅导能力是中级及以上的要求。27.大学生常见的学习问题不包括（）。A.学习动力不足B.学习方法不当C.学习压力过小D.学习焦虑答案：C。大学生常见学习问题有学习动力不足、方法不当、焦虑等，一般是学习压力过大而非过小。28.辅导员在处理学生突发疾病事件时，应首先（）。A.送学生去医院B.通知家长C.联系学校医务室D.了解学生病情答案：D。处理学生突发疾病事件，首先要了解病情，再根据情况采取送医、通知家长等措施。29.以下哪种活动不属于校园文化活动的范畴（）。A.学术讲座B.体育比赛C.企业招聘会D.文艺晚会答案：C。企业招聘会主要是为了就业，不属于校园文化活动范畴，学术讲座、体育比赛、文艺晚会等是常见的校园文化活动。30.辅导员在与学生谈话时，应注意的事项不包括（）。A.尊重学生的意见和感受B.随意打断学生的讲话C.保持良好的沟通态度D.运用适当的语言技巧答案：B。与学生谈话时不应随意打断学生讲话，应尊重学生、保持良好态度和运用语言技巧。多项选择题（每题2分，共10题）1.高校辅导员的工作职责包括（）。A.思想政治教育B.班级管理C.心理健康教育D.就业指导答案：ABCD。高校辅导员的工作职责涵盖思想政治教育、班级管理、心理健康教育、就业指导等多个方面。2.大学生常见的挫折类型有（）。A.学习挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.就业挫折答案：ABCD。大学生在学习、人际交往、情感、就业等方面都可能遭遇挫折。3.加强高校班级建设的重要意义包括（）。A.有利于学生的全面发展B.有利于营造良好的校园文化氛围C.有利于提高学校的管理效率D.有利于增强学生的集体荣誉感答案：ABCD。加强班级建设对学生全面发展、营造校园文化、提高管理效率和增强集体荣誉感都有重要意义。4.高校辅导员应具备的职业素养有（）。A.政治素养B.道德素养C.业务素养D.身心素养答案：ABCD。高校辅导员应具备政治、道德、业务和身心等多方面的职业素养。5.大学生心理健康教育的途径有（）。A.开设心理健康课程B.开展心理咨询服务C.组织心理健康活动D.在学科教学中渗透心理健康教育答案：ABCD。开设课程、开展咨询服务、组织活动和学科渗透都是大学生心理健康教育的途径。6.学生社团在高校育人工作中的作用有（）。A.促进学生的自我教育B.丰富学生的课余生活C.培养学生的综合素质D.增强学生的社会责任感答案：ABCD。学生社团在促进自我教育、丰富课余生活、培养素质和增强责任感等方面都发挥着重要作用。7.辅导员在开展思想政治教育工作时，可以采用的方法有（）。A.理论灌输法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法答案：BCD。理论灌输法不符合现代思想政治教育理念，可采用榜样示范、实践锻炼、情感陶冶等方法。8.高校学生突发事件的特点有（）。A.突然性B.危害性C.紧迫性D.不确定性答案：ABCD。高校学生突发事件具有突然性、危害性、紧迫性和不确定性等特点。9.大学生自我教育的内容包括（）。A.自我认识B.自我管理C.自我监督D.自我完善答案：ABCD。大学生自我教育包括自我认识、管理、监督和完善等内容。10.辅导员在学生就业指导工作中的角色有（）。A.政策宣传员B.职业规划导师C.就业信息提供者D.就业心理辅导员答案：ABCD。辅导员在学生就业指导中可充当政策宣传员、职业规划导师、信息提供者和心理辅导员等角色。判断题（每题1分，共10题）1.高校辅导员只需要做好学生的思想政治教育工作，其他工作可以忽略。（）答案：错误。高校辅导员工作职责是多方面的，除思想政治教育外，还包括班级管理、心理健康教育、就业指导等。2.大学生只要学习成绩好，就不会出现心理问题。（）答案：错误。学习成绩好与是否出现心理问题没有必然联系，大学生在其他方面也可能面临压力和困扰，导致心理问题。3.学生社团的活动应该完全由学生自主决定，学校不应干涉。（）答案：错误。学生社团活动应在学校的指导和管理下进行，学校要确保活动符合法律法规和学校规定。4.辅导员在处理学生问题时，应做到公平公正，不偏袒任何一方。（）答案：正确。公平公正是辅导员处理学生问题的基本原则。5.大学生的自我管理能力是天生的，无法培养。（）答案：错误。大学生的自我管理能力可以通过教育、引导和实践等方式进行培养。6.高校校园文化建设只需要注重物质文化建设。（）答案：错误。高校校园文化建设包括物质文化、精神文化、制度文化等多个方面，不能只注重物质文化。7.当学生出现失恋问题时，辅导员应立即帮助学生寻找新的恋爱对象。（）答案：错误。辅导员应先倾听学生感受，帮助其走出失恋阴影，而不是立即帮找新对象。8.辅导员不需要具备心理咨询专业知识，因为有专业的心理老师。（）答案：错误。辅导员应具备一定的心理咨询知识，以便更好地了解学生心理状况和进行初步干预。9.学生的学习问题只是学生个人的事情，辅导员无需过多关注。（）答案：错误。辅导员有责任关注学生的学习情况，帮助学生解决学习问题。10.高校班级建设只需要关注班级成绩，其他方面可以忽视。（）答案：错误。高校班级建设应全面发展，不仅关注成绩，还应关注班级文化、人际关系等方面。简答题（每题5分，共2题）1.简述高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用。答：高校辅导员在大学生心理健康教育中具有重要作用。一是宣传普及心理健康知识，通过开展讲座、主题班会等活动，让学生了解心理健康的重要性和常见心理问题的应对方法。二是识别学生心理问题，凭借日常观察和与学生的交流，及时发现学生的心理异常。三是进行心理危机干预，在学生出现心理危机时，采取措施确保学生安全，并联系专业人员进行进一步干预。四是营造良好心理氛围，通过组织活动、建设班级文化等，为学生创造积极健康的心理环境。五是促进学生心理健康教育与思想政治教育的结合，将心理教育融入思想政治工作中，提高教育效果。2.谈谈如何加强高校班级凝聚力建设。答：加强高校班级凝聚力建设可从以下方面入手。一是开展丰富多彩的班级活动，如文体活动、社会实践等，增进学生之间的了解和感情。二是建立健全班级规章制度，明确班级成员的权利和义务，规范学生行为，保障班级秩序。三是培养良好的班级干部队伍，发挥班干部的带头作用，带领班级积极向上发展。四是加强班级文化建设，形成独特的班级价值观和精神风貌，增强学生的归属感和认同感。五是关注学生需求，及时解决学生的问题和困难，让学生感受到班级的温