护理宣传科普小知识题库及答案解析

第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页护理宣传科普小知识题库及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部门/班级：得分：题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分

一、单选题（共20分）

1.护理人员在向患者及家属进行健康宣教时，首先应考虑的是（）。

（）A.使用专业术语，确保信息准确

（）B.控制宣教时间，避免过长

（）C.了解患者的文化背景和接受能力

（）D.强调健康行为的强制性

2.关于高血压患者饮食指导，以下说法错误的是（）。

（）A.建议每日食盐摄入量不超过6克

（）B.应限制动物内脏的摄入

（）C.鼓励食用高脂肪的红肉

（）D.多摄入富含钾的食物

3.在进行糖尿病足护理时，以下哪项措施不属于日常足部护理的范畴？（）

（）A.每日检查足部皮肤，注意有无破损

（）B.使用刺激性强的药膏处理足部干燥

（）C.保持足部清洁干燥，避免潮湿

（）D.穿着宽松透气的鞋袜

4.护理人员在进行用药指导时，应特别注意提醒患者避免（）。

（）A.用热水送服某些药物

（）B.随意调整用药剂量

（）C.与茶水同服所有药物

（）D.按时按量服药

5.以下哪种沟通方式最适合用于对认知障碍患者进行健康宣教？（）

（）A.书面材料，详细列出注意事项

（）B.电视播放宣传片

（）C.语言简洁、重复强调关键信息

（）D.安排其他患者进行经验分享

6.关于老年人跌倒预防，以下说法错误的是（）。

（）A.应在老年人家中安装扶手

（）B.鼓励老年人夜间频繁起身活动

（）C.保持室内光线充足，避免昏暗

（）D.告知老年人穿着防滑鞋

7.护理人员进行健康宣教时，若发现患者注意力不集中，应采取的措施是（）。

（）A.加快宣讲速度，尽快完成内容

（）B.改用更专业的术语解释

（）C.适当调整语速，并举例说明

（）D.让患者自行阅读相关资料

8.关于慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的家庭氧疗，以下说法错误的是（）。

（）A.氧疗应持续进行

（）B.氧流量应根据医嘱调整

（）C.氧疗时需注意保持呼吸道通畅

（）D.患者可自行增减氧流量

9.在进行疫苗接种宣传时，以下哪项内容不属于接种前告知的内容？（）

（）A.疫苗的种类及作用

（）B.接种后的常见不良反应

（）C.接种费用及报销政策

（）D.接种时间及地点

10.关于肿瘤患者的心理支持，以下说法错误的是（）。

（）A.应鼓励患者积极表达情绪

（）B.避免谈论患者的病情恶化

（）C.提供心理疏导服务

（）D.让患者独自承受压力

二、多选题（共15分，多选、错选均不得分）

11.护理人员进行健康宣教时应注意的要点包括（）。

（）A.语言通俗易懂

（）B.内容科学准确

（）C.互动性强，鼓励提问

（）D.强调健康行为的强制性

12.高血压患者的生活方式干预包括（）。

（）A.戒烟限酒

（）B.控制体重

（）C.规律运动

（）D.保持情绪稳定

13.糖尿病患者足部护理的注意事项包括（）。

（）A.每日检查足部皮肤

（）B.避免使用公共足浴盆

（）C.足部干燥后涂抹滋润保湿霜

（）D.穿鞋前检查鞋内有无异物

14.护理人员进行用药指导时，需提醒患者注意的药物相互作用包括（）。

（）A.避免同时服用多种镇静药物

（）B.食物可能影响某些药物的吸收

（）C.药物与酒精可能产生不良反应

（）D.所有药物均需用温水送服

15.老年人跌倒预防的措施包括（）。

（）A.改善居家环境，减少障碍物

（）B.定期进行平衡功能训练

（）C.避免使用高雌激素类药物

（）D.告知老年人夜间需频繁起身如厕

三、判断题（共10分，每题0.5分）

16.护理人员进行健康宣教时，应优先考虑患者的文化水平。（）

17.高血压患者应严格限制食盐摄入，包括酱油等含钠调味品。（）

18.糖尿病患者足部出现轻微水疱时，可用针头刺破以加速愈合。（）

19.护理人员进行用药指导时，应确保患者理解药物的作用及副作用。（）

20.老年人跌倒后若没有明显疼痛，无需就医。（）

21.健康宣教的内容应避免重复，以提高患者的接受度。（）

22.慢性阻塞性肺疾病患者进行氧疗时，应保持较高的氧流量。（）

23.接种疫苗前告知患者接种费用不属于健康宣教范畴。（）

24.肿瘤患者的心理支持只需由医护人员提供。（）

25.护理人员进行健康宣教时应保持微笑，以增强患者的信任感。（）

四、填空题（共10分，每空1分）

26.护理人员进行健康宣教时，应遵循________原则，确保信息的科学性和准确性。

27.高血压患者应限制________的摄入，以降低血压。

28.糖尿病患者足部护理时，应避免使用________，以免损伤皮肤。

29.护理人员进行用药指导时，应提醒患者注意________，以避免药物不良反应。

30.老年人跌倒预防中，________是重要的措施之一。

五、简答题（共25分）

31.简述护理人员在进行健康宣教时应注意的要点。（5分）

答：_______________________________________________________

32.慢性阻塞性肺疾病患者进行家庭氧疗时，应注意哪些事项？（5分）

答：_______________________________________________________

33.简述肿瘤患者的心理支持要点。（5分）

答：_______________________________________________________

34.在进行疫苗接种宣传时，如何提高患者的接受度？（10分）

答：_______________________________________________________

六、案例分析题（共20分）

35.某社区护理人员在进行高血压患者健康宣教时，发现部分患者对用药指导理解不足，导致服药依从性差。结合案例，分析可能的原因并提出改进措施。（10分）

答：_______________________________________________________

36.某老年患者因在家中跌倒导致骨折，家属反映患者平时行动不便，家中环境也存在安全隐患。请结合案例，提出老年人跌倒预防的具体措施。（10分）

答：_______________________________________________________

参考答案及解析

一、单选题

1.C

解析：健康宣教应首先考虑患者的文化背景和接受能力，使用通俗易懂的语言，避免专业术语，因此正确答案为C。A选项错误，专业术语应避免使用；B选项错误，宣教时间应根据患者需求调整；D选项错误，健康行为应鼓励而非强制。

2.C

解析：高血压患者应限制高脂肪红肉的摄入，而非鼓励，因此正确答案为C。A、B、D选项均为正确的饮食指导。

3.B

解析：糖尿病足护理时，应避免使用刺激性强的药膏，以免损伤皮肤，因此正确答案为B。A、C、D选项均为正确的足部护理措施。

4.B

解析：护理人员应提醒患者按时按量服药，避免随意调整剂量，因此正确答案为B。A、C、D选项均为正确的用药指导。

5.C

解析：对认知障碍患者进行健康宣教时，应语言简洁、重复强调关键信息，因此正确答案为C。A、B、D选项均不适合认知障碍患者。

6.B

解析：应避免鼓励老年人夜间频繁起身活动，以免增加跌倒风险，因此正确答案为B。A、C、D选项均为正确的跌倒预防措施。

7.C

解析：若患者注意力不集中，应适当调整语速并举例说明，因此正确答案为C。A、B、D选项均不利于患者理解。

8.A

解析：氧疗应根据医嘱进行，不宜持续进行，因此正确答案为A。B、C、D选项均为正确的家庭氧疗指导。

9.C

解析：接种费用及报销政策不属于接种前告知的内容，因此正确答案为C。A、B、D选项均属于接种前告知的内容。

10.D

解析：肿瘤患者的心理支持应多方提供，而非让患者独自承受，因此正确答案为D。A、B、C选项均为正确的心理支持措施。

二、多选题

11.ABC

解析：健康宣教应注意语言通俗易懂、内容科学准确、互动性强，因此正确答案为ABC。D选项错误，健康行为应鼓励而非强制。

12.ABCD

解析：高血压患者的生活方式干预包括戒烟限酒、控制体重、规律运动、保持情绪稳定，因此正确答案为ABCD。

13.ABD

解析：糖尿病患者足部护理应注意每日检查足部皮肤、避免使用公共足浴盆、穿着合适的鞋袜，因此正确答案为ABD。C选项错误，避免使用滋润保湿霜，以免堵塞汗腺。

14.ABC

解析：用药指导时需提醒患者注意药物相互作用，包括避免同时服用多种镇静药物、食物可能影响药物吸收、药物与酒精可能产生不良反应，因此正确答案为ABC。D选项错误，并非所有药物均需用温水送服。

15.ABCD

解析：老年人跌倒预防措施包括改善居家环境、定期进行平衡功能训练、避免使用高雌激素类药物、告知夜间需频繁起身如厕的风险，因此正确答案为ABCD。

三、判断题

16.√

17.√

18.×

解析：糖尿病足部水疱应避免刺破，以免感染，因此错误。

19.√

20.×

解析：老年人跌倒后即使无明显疼痛，也可能存在骨折或内部损伤，需就医检查，因此错误。

21.×

解析：健康宣教应适当重复关键信息，以加深患者印象，因此错误。

22.×

解析：慢性阻塞性肺疾病患者进行氧疗时，应根据医嘱调整氧流量，不宜过高，因此错误。

23.√

24.×

解析：肿瘤患者的心理支持可由家人、朋友、心理医生等多方提供，因此错误。

25.√

四、填空题

26.科学性

27.高脂肪食物

28.洗浴用品

29.药物相互作用

30.改善居家环境

五、简答题

31.答：

①语言通俗易懂；

②内容科学准确；

③互动性强，鼓励提问；

④针对性强，根据患者需求调整内容；

⑤注意非语言沟通，如保持微笑、眼神交流。

32.答：

①按医嘱调整氧流量；

②保持呼吸道通畅；

③监测血氧饱和度；

④定期评估氧疗效果；

⑤注意用氧安全，避免火灾风险。

33.答：

①倾听患者心声，理解其情绪；

②提供心理疏导服务；

③鼓励患者积极面对疾病；

④提供社会支持资源；

⑤保持乐观态度，传递希望。

34.答：

①使用通俗易懂的语言；

②结合案例说明健康的重要性；

③强调健康行为的益处；

④提供互动环节，解答疑问；

⑤发放宣传资料，方便患者后续学习。

六、案例分析题

35.答：

可能原因：

①护理人员讲解过于专业，患者理解困难；

②缺乏互动，患