2025-2026学年度河北省衡水市阜城实验中学高二上学期9月月考历史试题(含答案)_第1页
2025-2026学年度河北省衡水市阜城实验中学高二上学期9月月考历史试题(含答案)_第2页
2025-2026学年度河北省衡水市阜城实验中学高二上学期9月月考历史试题(含答案)_第3页
2025-2026学年度河北省衡水市阜城实验中学高二上学期9月月考历史试题(含答案)_第4页
2025-2026学年度河北省衡水市阜城实验中学高二上学期9月月考历史试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页,共页2025-2026学年度高二年级月考试卷历史注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,用黑色签字笔将答案写在答题卡上各题的答题区域。在试卷上作答无效。第I卷选择题(共69分)一.单项选择题:本题共23小题,每小题3分,共69分。一、单选题1.19世纪上半叶,部分企业家、商人、金融家、船主等从业者被英国国王封赐爵位。如1835年,金融家亚历山大巴林被封为阿什伯顿男爵,1856年工厂主爱德华斯特拉特被封为贝尔珀男爵。这一现象反映了英国()A.君主立宪体制的逐步完善B.世袭贵族退出政治舞台C.工商业阶层开始掌握政权D.经济发展影响阶级关系2.18世纪末,奥地利作曲家海顿到访伦敦时发现,这里“雾如此之浓,以至于都可以抹到面包上”,浓雾之下,鸟儿也因无法觅食而从天上跌落下来。当时英国出现这种状况,主要是由于()A.圈地运动的进行B.蒸汽动力的应用C.石油化工的发达D.电器的广泛使用3.19世纪后半期“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”材料旨在说明第二次工业革命时期()A.科技和生产紧密结合B.垄断组织蓬勃发展C.产生了大批新兴部门D.众多国家同时展开4.1870年英国颁布《初等教育法》规定对5-12岁儿童实施强制性初等教育,国家对教育有补助权与监督权标志着英国国民初等教育制度正式形成。这表明英国()A.教育自由主义盛行B.经济发展带动教育改革C.已经普及初等教育D.国民教育体系臻于完善5.巴黎公社成立后,针对国家机关实行三项措施,一是实行公职人员的民主选举;二是保障人民对公职人员的监督权和罢免权;第三是取消高级官员的高薪制,最高年薪不得超过法国熟练工人工资。这些措施()A.表明选举是公社的中心工作B.扩大了巴黎公社的统治基础C.体现了巴黎公社的政权性质D.推动法国工人阶级走向联合6.欧文为“新和谐公社”实验做了总结:“我在这里尝试了一条新的道路......就是说-准备以有利的方式进行自我管理但事实证明这次尝试是不成熟的,让一群之前从未接受过为共同利益奋斗的教育的陌生人,像一个大家庭一样联合在一起,为时尚早。”由此可知,欧文()A.放弃了社会主义探索B.意识到理论与社会现实脱节C.主张阶级斗争的理论D.指明了工人运动的前进方向7.马克思通过第一国际这个平台,制定了英国工联派、德国拉萨尔派等工人阶级派别都能接受的纲领,使得这些派别中有战斗能力的分子组成了一个伟大的战斗队”。由此可见,第一国际的成立()A.导致无产阶级内部出现了分化B.使工人阶级走上了政治舞台C.推动社会主义从空想走向科学D.促进了国际无产阶级的联合8.1848年《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”这一论断()A.认为阶级斗争是社会发展的唯一动力B.揭示了资本主义剥削制度的秘密所在C.否定了资本主义在历史上的进步作用D.有利于推动无产阶级革命的蓬勃发展9.20世纪初,非洲建成了英属肯尼亚一乌干达铁路、法属达喀尔一尼日尔铁路、比属刚果公路网、法属达喀尔港、英属东非海底电缆、德属西南非洲内陆电报线等基础设施形成了高效的运输和通信网络。这反映了列强()A.争夺非洲的矛盾暂时缓解B.全力抢占非洲商品市场C.对非洲的掠夺进一步加深D.推动了非洲一体化进程10.1885年,《柏林会议关于非洲的总议定书》规定:“本议定书各缔约国承认,在彼等所占之非洲大陆沿岸地区,有责任保证建立足以保护现有各项权利之统治权力,并在必要时,根据规定的条件,保证贸易自由和过境自由。”这一规定旨在()A.缓和列强在殖民扩张中的矛盾B.促进非洲地区贸易繁荣稳定C巩固列强在非洲的既得利益D.建立资本主义世界殖民体系在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这()实验中学A.呈现了欧洲民族国家林立的局面B.表明了世界殖民体系的基本形成C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮D.反映了西欧列强入侵非洲的特点12.柏林会议集中讨论和制定了列强今后分割非洲共同遵守的原则。《总决议书》的第三十四、三十五条规定:签字国占领非洲沿岸土地或建立保护国时,必须分别通知“本决议书上的签字各国,以便它们必要时提出自己的要求,同时必须保证建立足以保护现有各种权利的统治权力”。这说明()A.非洲国家主权得到有效维护B.列强确立了瓜分非洲的规则C.殖民扩张开始转向非洲大陆D.柏林会议解决了列强的矛盾13.墨西哥卡德纳斯改革时期,政府颁布法令将大量庄园土地分配给印第安农民,并将本国主要的铁路系统和石油工业收归国有。这些措施()A.巩固了传统大庄园制的经济基础B.加深了本国经济对国际资本的依赖C.建立了自由主义的经济发展模式D.体现了反帝反封建斗争的双重性质14.19世纪中期,伊朗政府为挽救统治危机进行了一系列改革,其中包括建立高等学校,聘请欧洲教师教授西方现代的科学技术、政治和思想文化,向西欧国家派遣留学生,准许创办报纸等。这些措施()A.确立了君主立宪政体B.扩大了伊朗的外贸市场C.实现伊朗的民族独立D.推动民族民主意识觉醒15.1890年,德国抢先占领非洲坦噶尼喀,挡住了英国修建铁路的去路。当英国企图经过比属刚果修筑铁路时,德国又迫使比利时拒绝让英国铁路过境,从而破坏了英国修建纵贯非洲铁路的计划。德国的这些做法()A.挑战了英国殖民霸权B.意在挑起世界大战C.掀起了瓜分非洲狂潮D.印证了英国的衰落16.列宁指出,“靠凡尔赛条约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……”。对此理解正确的是()A.美苏两极格局逐渐形成B.第一次世界大战加剧了国际格局动荡C.亚非拉民族意识已觉醒D.第一次世界大战后国际关系矛盾尖锐17.1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种()A.源自卫国战争需要B.导致经济比例失衡C.与计划经济体制相适应D.是引入市场竞争的结果18.新经济政策的提出和实施,说明列宁毫不拘泥于固定程式,勇于和善于根据已经发生变化的俄国实际,把原则性与灵活性结合起来,提出了在经济文化相对落后的国家建设社会主义的政策思路。这表明新经济政策()A.缔造了新生的苏维埃政权B.继承和发展了马克思主义学说C.体现了苏联经济建设成就D.奠定了苏联工业化的物质基础19.1921年春天形成了这样的政治形势:要求必须立即采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。整个国家经济的角度来看,现在最大的“阻碍”正是从这里产生的。要增加粮食的生产和收成,增加燃料的收购和运输,非得改善农民生活状况,提高他们的生产力不可。为此苏俄实施了()A.新经济政策B.农业集体化政策C.战时共产主义政策D.社会主义工业化政策20.1938年3月12日,德国兵不血刃地占领了奥地利。4月初,英法美相继承认了德国对奥地利的吞并。苏联政府提出了召开国际会议制止德国法西斯侵略行为的合理要求,但遭到英法政府的拒绝。这反映出当时()A.国家性质决定外交关系B.社会主义制度更具优势C.绥靖政策到达历史顶峰D.国际协调机制有待健全21.1932年7月,英联邦国家缔结互惠关税协定:英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。这一协定的缔结旨在()A.争夺世界市场B.实现自由贸易C.应对经济危机D.维护世界秩序22.苏德战争爆发后,日本政府和军队内部一部分人主张乘机向北攻占西伯利亚,同德国瓜分苏联,另一部分人则主张首先南进。1941年7月2日,日本御前会议决定,在继续侵华战争的同时,加快向南方推进,为此不惜对美英一战。这反映出()A.苏德战争引发日本侵华B.二战已经发展到全球阶段C.美英两国对日正式宣战D.日本预谋发动太平洋战争23.在雅尔塔会议上,美英苏三国达成协议:苏联承诺在欧洲战事结束后参加对日作战,战后维持外蒙古现状;美英苏划分在欧洲的势力范围,同意波兰边界西移。这些规定()A.消除了国际上的矛盾B.确立了美苏霸权地位C.导致了殖民体系瓦解D.影响了战后世界格局二、材料题(共31分)24.阅读材料,完成下面要求。(15分)材料英国人是旧瓶装新酒的高手,成功地让一个资本统治的国家,维持了封建正统性。1750年的英国,家境殷实,发财心切,被拿破仑戏称为“店小二的民族”。第一次工业革命,既无高精尖技术,也无顶层设计。“店小二”的逐利本能,指向“廉价与简单”。他们的利益诉求,直接影响议会。此外,英国庞大的国际贸易流、收支流、投资流、移民流,锻造了其国际支配能力。回过头来看,海外贸易与殖民战争,才是英国经济腾飞的点火器。在工业革命的推动下,英国变成“世上唯一的工厂、唯一进出口大国、唯一全球帝国,因此也是世界唯一的海军强权,唯一拥有世界政策的国家”。-摘编自赵一凡《英国现代化奇迹》根据材料,围绕工业革命与英国”这一主题,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,表述成文)25.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一第十四次代表大会(1925年12月)以后,党为实现苏维埃政权关于国家社会主义工业化的总方针而展开了斗争。所有这些新任务,都是社会主义工业化政策所应解决的。必须新建沙俄所没有的一系列工业部门,即建立新的机器制造厂、机床制造厂、汽车制造厂、化学工厂和冶金工厂,创立本国的发动机和电站设备的生产,增加金属和煤炭的开采量,因为这是社会主义在苏联胜利所必需的。必须建立新的国防工业,即修建新的大炮制造厂、炮弹制造厂、飞机制造厂、坦克制造厂和机关枪制造厂,因为这是在资本主义包围下保卫苏联所必需的。必须建立拖拉机制造厂和现代化农业机器制造厂,将它们的产品供给农业,使千百万小的个体农户有可能过渡到集体农庄的大生产,因为这是社会主义在农村胜利所必需的。这一切都是工业化政策所应做到的,因为国家社会主义工业化的实质就在于此。-摘编自《联共(布)党史简明教程》材料二1928年,苏联的工程师仅约占工人总数的0.25%,且大都不掌握先进技术。苏联首先增加工厂艺徒学校,大力发展各种职业讲习所,以培养熟练工人和初等技术人才;其次,以工厂生存需求为指向对高等和中等技术学校加以改革,培养技术干部和领导干部。对老技术人员联共(布)采取了“粉碎积极暗害分子,分化中立分子,吸引忠顺分子”的政策,逐步把大部分旧技术人员团结争取过来......至1928年年底,苏联同欧美大公司签订了40多项技术合同;部分欧美的先进工人也发扬无产阶级国际主义精神,到苏联帮助其工业化建设;苏联也选派一部分青年专家出国学习。-摘编自梅春才《苏联社会主义工业化的历史进程及其经验教训》(1)根据材料一、二,概括苏联国家工业化政策实施面临的问题及其应对举措。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,归纳苏联社会主义工业化的主要经验。(8分)参考答案1.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪(英国)。根据材料可知,19世纪英国工业革命的迅速发展,工业资产阶级的力量壮大,其政治地位不断提高,反映了经济发展影响上层建筑的变化,D项正确;这一现象反映了英国经济发展影响阶级关系,这一现象与君主立宪体制逐步完善无关,排除A项;世袭贵族并未完全退出政治舞台,B项表述不准确,排除B项;光荣革命后,工商业阶层就已经掌握国家政治权力,排除C项。故选D项。2.答案:B解析:圈地运动不会导致环境污染,故A项错误;第一次工业革命中,煤炭是主要燃料,蒸汽动力的普遍应用,煤炭的大量使用,导致严重的环境污染,伦敦出现浓雾现象,故B项正确;石油工业的发达及电器的广泛应用都是在19世纪末20世纪初,故C、D项错误。3.答案:A解析:本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪后半期(世界)。19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,第二次工业革命的特征之一是科学与生产密切结合,助推了生产力发展,A项正确;垄断组织是指为获取高额利润,由多家大企业通过协议、控股、持股等形式建立的组织,出现在第二次工业革命时期,但与材料主旨无关,排除B项;第二次工业革命时期产生了大批新兴部门,如汽车工业、化学工业和电力工业,但材料强调的是科学与生产关系,排除C项;第二次工业革命确实是在众多国家同时展开,但这与材料主旨不符,排除D项。故选A项。4.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代英国。根据材料“1870年英国颁布《初等教育法》规定对5-12岁儿童实施强制性初等教育,国家对教育有补助权与监督权”和所学可知,1870年英国工业革命快速发展,为了给工业革命提供更多的人才,英国通过立法改革教育,B项正确;材料“实施强制性初等教育”“国家对教育有补助权与监督权”反映出国家政权对教育领域的干预,无法反映教育“自由主义”,排除A项;“已经普及”的说法过于绝对,排除C项;材料只涉及部分教育改革内容,不能体现教育体系的状况,排除D项。故选B项。5.答案:C解析:根据次题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据题干可知,巴黎公社的三项措施(民主选举、监督罢免权、取消高薪制)均体现了无产阶级政权的核心特征:公职人员由人民选举并受监督,反对特权,强调平等,这些措施直接反映了无产阶级政权的特征,与巴黎公社作为无产阶级政权的性质相吻合,C项正确;虽然选举是公社的一项重要措施,但题目描述的是一系列措施,并非仅强调选举,因此A项过于片面,排除A项;公社的统治基础仍以工人阶级为主,未显著扩大,排除B项;巴黎公社本身是巴黎工人阶级的壮举,但它存在时间短暂(仅72天),且主要局限于巴黎,在其存续期间,这些措施本身并未(也来不及)有效推动全法国的工人阶级走向联合,排除D项。故选C项。答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代西方。根据材料和所学可知,1824年,欧文建设了一个名为“新和谐公社”的社会组织,进行共产主义“劳动公社”的实验。公社里面有工厂、农场和学校,每个人都参加劳动、分工合作,人人享有充分的民主权利。但是,“新和谐公社”脱离社会现实,最终内部矛盾激化,4年后失败,“让一群之前从未接受过为共同利益奋斗的教育的陌生人,像一个大家庭一样联合在一起,为时尚早”说明欧文已经意识到其“新和谐公社”实验理论与社会现实脱节,B项正确;放弃了社会主义探索”与欧文的总结不符,因为他可能仍在尝试和探索新的道路,排除A项;“主张阶级斗争的理论”在材料中并未提及,且与欧文的社会主义探索无直接关联,排除C项;马克思主义为工人运动指明了前进方向,排除D项。故选B项。7.答案:D解析:据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1864年世界。材料“制定了英国工联派、德国拉萨尔派等工人阶级派别都能接受的纲领”“组成了一个伟大的战斗队”等表明,马克思借助第一国际这个平台制定了欧洲众多无产阶级派别都能接受的纲领,将他们统一在了一起,促进了国际无产阶级的联合,D项正确;材料强调的是第国际的成立将欧洲众多无产阶级派别统一在了一起,并非导致分裂,排除A项;19世纪三四十年代,工人阶级已登上政治舞台,排除B项;马克思主义诞生标志着无产阶级有了科学理论的指导,排除C项。故选D项。8.答案:D解析:据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1848年(世界)。根据材料“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态”可知,《共产党宣言》揭示了资本主义社会的演化规律,指明了无产阶级的历史使命,有利于推动无产阶级革命的蓬勃发展,D项正确;阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,而非唯一动力,排除A项;剩余价值学说揭示了资本主义剥削制度的秘密所在,排除B项;《共产党宣言》并没有否定资本主义在历史上的进步作用,排除C项。故选D项。9.答案:C解析:根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪非洲。根据材料概括可知:题干列举了20世纪初列强在非洲修建的铁路、港口、通信设施等,这些基础设施的主要目的是加强殖民控制,便利资源运输和剥削,从而进一步加深对非洲的掠夺,C项正确;材料中多国在非洲进行殖民活动,会使得列强争夺非洲的矛盾增加,加剧竞争和矛盾,排除A项;材料涉及的这些侵略方式属于资本输出,无法得出其主要是为了全力抢占非洲商品市场,排除B项;“一体化”与列强各自为政的殖民统治相悖,排除D项。故选C项。10.答案:A解析:据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1885年(欧洲)。根据材料“确保建立一个足以保护他们既得权利的政权。并可在必要时,根据规定的条件,保证贸易自由和过境自由”可知,列强试图通过规则来规范殖民行为,避免因争夺未明确控制的地区而爆发冲突,可以协调列强在非洲殖民扩张及贸易中的矛盾,为了缓解矛盾并进一步瓜分非洲,A项正确;这一规定的本质是为列强利益服务,便于其资源掠夺和经济渗透,而非真正促进非洲发展,“促进非洲地区贸易繁荣稳定”说法错误,排除B项;会议的主要背景是解决争端,而非单纯巩固利益,当时许多非洲地区尚未被完全占领,会议的重点是通过规则防止新冲突,排除C项;针对非洲的瓜分规则,而非建立全球殖民体系,“建立资本主义世界殖民体系”夸大了《柏林会议关于非洲的总议定书》的意义,排除D项。故选A项。11.答案:D解析:据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:1563年(欧洲)。据材料并结合所学可知,15/16世纪属于新航路开辟后的早期殖民扩张阶段,西欧列强对非洲的入侵主要集中在沿海地区,通过建立港口、据点进行奴隶贸易、资源掠夺和航海补给,尚未深入非洲内陆,地图对海岸线港口的重点标注,正是这种“沿海渗透”特点的直接体现,反映了列强当时以海上贸易和沿海殖民为核心的扩张模式,D项正确;地图虽清晰标注欧洲国家,但核心信息是欧洲与非洲的对比,重点并非展示欧洲内部的国家格局,排除A项;资本主义殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除B项;瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末,与材料时间不符,排除C项。故选D项。12.答案:B解析:据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。从材料中“签字国占领非洲沿岸土地或建立保护国时,必须分别通知*本决议书上的签字各国,以便它们必要时提出自己的要求,同时必须'保证建立足以保护现有各种权利的统治权力”可以看出,这是列强为了更有序地瓜分非洲而确立的规则,B项正确;柏林会议是列强瓜分非洲的会议,其目的并非维护非洲国家主权。这些规定实际上是为了方便列强之间相互协调瓜分非洲,非洲国家主权遭到严重侵犯,排除A项;在柏林会议之前,殖民扩张就已经涉及非洲大陆了,并不是从这次会议开始转向非洲大陆,排除C项;柏林会议只是暂时协调了列强在瓜分非洲问题上的矛盾,并没有解决列强之间的所有矛盾,随着利益的变化,列强之间的矛盾依然会激化,排除D项。故选B项。13.答案:D解析:根据次题干设问词,可知这是影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪30年代的墨西哥。根据材料及所学可知,卡德纳斯改革中,“将大量庄园土地分配给印第安农民”打击了封建大庄园制,具有反封建性质;“将本国主要的铁路系统和石油工业收归国有”收回了被外国资本控制的关键经济领域的特权,抵制了外国经济侵略,具有反帝性质,二者共同体现了改革反帝反封建的双重斗争属性,D项正确;分配庄园土地的措施直接瓦解了传统大庄园制,而非“巩固”,排除A项;石油工业和铁路收归国有,是摆脱外国资本控制的举措,降低了对国际资本的依赖,而非“加深”,排除B项;自由主义经济强调市场自由、减少政府干预,而改革中政府主动分配土地、国有化关键产业,体现了政府对经济的干预,与自由主义模式不符,排除C项。故选D项。14.答案:D解析:本题是单类型单选题,据次题干设问词可知是影响题,据材料时间信息得出准确时空是近代伊朗。根据材料,19世纪中期伊朗政府针对统治危机加深进行一系列改革,向西方学习,这有利于推动民族民主意识的觉醒,D项正确;当时伊朗不是君主立宪制政体,排除A项;B项和材料无关,排除B项;当时伊朗未实现独立,排除C项。故选D项。15.答案:A解析:本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1890年(德国)。据本题“德国抢先占领非洲坦噶尼喀,挡住了英国修建铁路的去路”可知,这直接妨碍了英国在非洲的殖民扩张和经济利益的获取;据本题“德国又迫使比利时拒绝让英国铁路过境”可知,这使得英国的殖民计划受挫;结合所学可知,英国在当时是世界上最大的殖民帝国,拥有广泛的殖民地和强大的影响力,德国的这些行为明显是挑战英国殖民霸权,A项正确。当时的局势还未发展到世界大战的程度,排除B项;瓜分非洲狂潮是多个列强共同参与的,排除C项;题干体现的是德国与英国的矛盾,不能印证英国的衰落,排除D项。故选A项。16.答案:D解析:根据题干设问词,可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:20世纪20年代(世界)。根据材料和所学知识可知,列宁认为凡尔赛条约维系下的国际体系极不稳定。凡尔赛条约对德国的严厉惩罚激化了战败国与战胜国的矛盾,同时战胜国之间的利益分配不均也埋下隐患,导致国际关系矛盾尖锐,如火山般随时可能爆发,D项正确;美苏两极格局出现于二战后,与题干时间不符,排除A项;题干强调的是凡尔赛体系,而不是一战的影响,排除B项;亚非拉民族觉醒在题干中未体现,题干强调的是凡尔赛体系的不稳定性,更直接指向体系内部的根本矛盾,排除C项。故选D项。17.答案:C解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1932年(苏联)。根据材料“1932年......后来人民委员部的数量继续增加”并结合所学可知,1928年第一个五年计划开始实施以后,苏联的工业建设随之大规模铺开,新建的工厂企业与日俱增,新兴的工业部门也不断增多,特别是重工业的门类迅速增加,有鉴于此,苏联领导人认为单靠最高国民经济委员会和地方各级国民经济委员会这个单一系统管理所有工业企业已经不相适应了,于是开始实行工业管理体制大改组,成立分管工业的人民委员部,通过行政手段高度集中地利用有限资源来加速发展急需的工业,与计划经济体制相适应,C项正确;1932年虽然苏联处在帝国主义国家包围之中,面临战争威胁,但卫国战争并未开始,排除A项;持续优先发展重工业导致经济比例失衡,材料并未体现,排除B项;材料中的部门把计划经济同商品经济对立起来,把计划调节同市场调节对立起来,排斥市场竞争,排除D项。故选C项。18.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏联)。根据本题材料信息“把原则性与灵活性结合起来,提出了在经济文化相对落后的国家建设社会主义的政策思路”可知,新经济政策体现了在马克思主义理论下与苏俄实际情况的结合,说明其继承和发展了马克思主义学说,B项正确;十月革命缔造了新生的苏维埃政权,排除A项;材料强调的是新经济政策,而不是苏联经济建设成就,排除C项;斯大林模式奠定了苏联工业化的物质基础,排除D项。故选B项。19.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏俄)。根据材料“1921年春天形成了这样的政治形势:要求必须立即采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力”可知,当时苏俄出现了严重的政治经济危机,需要改善农民的生活状况,提高生产力,以恢复和发展经济。结合所学知识可知,为了克服战时共产主义政策带来的弊端,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展,A项正确;农业集体化政策是斯大林执政时期推行的,不符合题干时间,排除B项;战时共产主义政策引起了严重的政治经济危机,排除C项;社会主义工业化政策也是斯大林执政时期推行的,不符合题干时间,排除D项。故选A项。20.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年世界。材料“苏联政府提出了召开国际会议制止德国法西斯侵略行为的合理要求,但遭到英法政府的拒绝”体现的是英法等国对德国的侵略采取的是绥靖政策,说明的是国际协调机制有待健全,D项正确;A项错在决定说法绝对化,国家性质是影响外交的因素之一,排除A项;当时是资本主义制度占据优势,排除B项;慕尼黑阴谋是绥靖政策达到顶峰的标志,排除C项。故选D项。21.答案:C解析:结合所学可知,1929-1933年爆发了经济大危机,英联邦国家缔结互惠关税协定,目的是实行英联邦国家内的贸易保护,故选C,排除B;A材料无法体现,排除;经济大危机爆发后,实行贸易保护,开展贸易战,造成资本主义国家间关系紧张,不利于世界和平,排除D。22.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:二战期间的世界。结合所学可知,由于本国资源贫乏,日本一直把物资丰富、地位重要的东南亚地区作为其主要侵略目标之一。1941年7月,日本御前会议决定加快向南方推进,为此不惜与美英在太平洋地区开战。1941年12月7日,日本对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击,同时日军向东南亚和西南太平洋地区发动进攻,太平洋战争爆发。因此材料“1941年7月2日,日本御前会议决定,在继续侵华战争的同时,加快向南方推进,为此不惜对美英一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论